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八年级物理月考试题
一．选择题（共10小题）
1．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。以下分析正确的是（　　）
A．乙向后退的过程中，始终受到60N推力的作用
B．乙由静止变为后退，说明力能改变物体的运动状态
C．甲静止不动，乙向后退 D．同时乙对甲的推力小于60N
2．小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”，通过不断调节，最终把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图中，正确的是（　　）
A． B． C． D．
3．足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，空中飞行足球的受力示意图是（　　）
A． B． C． D．
4．关于弹力，下列说法中错误的是（　　）
A．桌面受到水杯的压力，压力是弹力 B．物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力
C．放在桌面上的水杯受到的支持力是由于水杯发生弹性形变产生的
D．放在桌面上的水杯受到桌面对它的支持力与水杯受到的重力是一对平衡力
5．关于惯性，以下说法正确的是（　　）
A．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大B．由于惯性的作用，行驶中的车辆要保持足够的车距
C．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
D．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
6．用弹簧测力计拉着重为20N的物体在水平桌面上以1m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，若使物体以4m/s的速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数是（　　）
A．20N B．10N C．5N D．4N
7．关于运动会上百米比赛运动，下列说法正确的是（　　）
A．运动员用力蹬地起跑，说明力是物体运动的原因 B．运动员加速冲刺时受到平衡力的作用
C．运动员冲过终点后不能马上停下来，是因为受到惯性的作用
D．运动员站在水平地面上领奖时，脚对地面的压力与地面对脚的支持力是一对相互作用力
8．如图所示，木块静止在静止的小车上，下列说法正确的是（　　）
A．木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对平衡力
B．小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对平衡力
C．地面对小车的支持力与木块对小车的压力是一对相互作用力
D．木块受到的重力与地面对小车的支持力是一对相互作用力
9．如图甲所示，小赛用水平力推地面上的木箱，木箱运动的v﹣t图象如图乙所示。则下列分析正确的是（　　）
A．在0﹣﹣20s内，木箱没有受到摩擦力 B．在0﹣﹣20s内，木箱受到的摩擦力大小小于推力大小
C．在20﹣﹣40s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小
D．在20﹣﹣40s内，木箱受到的摩擦力大小大于推力大小
10．如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像，第一次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为F1、f1和v1，第二次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为F2、f2和v2，则下列关于力和速度大小比较中正确的是：（　　）
A．F1＝F2；f1＝f2；v1＞v2 B．F1＜F2；f1＜f2；v1＜v2
C．F1＞F2；f1＞f2；v1＜v2 D．F1＞F2；f1＝f2；v1＞v2
二．填空题（共7小题）
11．如图甲所示，用手指向下压铅笔尖，手感到疼痛，这是因为 　 　对手施加了力的作用，说明物体间力的作用是 　 　的；如图乙所示，用手拧螺母时，已知沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的 　 　有关。
11题图 13题图 14题图
12．俗话说“鸡蛋碰石头”，说明产生力至少需要　 　（选填“一个”或“两个”）物体，对于这个过程的施力物体是　 　。鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，鸡蛋对石头的力　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）石头对鸡蛋的力，鸡蛋被碰破说明力可以改变物体的　 　。
13．一根弹簧在不受拉力作用时原长为5cm，在弹性限度内伸长的长度△l与所受拉力F之间的关系如图所示，则当这根弹簧伸长2cm时，所受拉力为　 　N。当所受拉力F为6N时，弹簧的长度是　 　cm。
14．如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为　 　N；若此时弹簧测力计中的弹簧伸长了3cm，当小芳用力将这个弹簧拉长了5cm时，小芳拉弹簧的力是　 　N。
15．小丽同学用脚将质量为10g的毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，则是由于受到　 　力作用的缘故，这个力的大小是　 　N．（g取10N/kg）
16．如图所示的小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿 　 　路线继续运动（选填“a”“b”“c”或“d”）。
17．小明用15N的力竖握着一重为3N的玻璃杯静止悬在空中时，杯子所受摩擦力
为 　 N。当在杯中再加入少量的水，仍使杯子静止悬在空中时，杯子受到的摩擦力将 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变″）.接着小明用20N的力握着玻璃杯时，则杯子受到的摩擦力将 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）.
三．作图题（共2小题）
18．如图所示，重100N的货物A随小车B在拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，请在图中画出货物A所受力的示意图。
19．如图所示，足球在水平地面上向右滚动，请你画出球在地上滚动时的受力示意图。
四．实验探究题（共3小题）
20．小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是　 　（填“a”“b”或“c”）。
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越　 　。
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做　 　运动。
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时　 　。
（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力　 　（填“是”或“不是”）一对平衡力。
21．如图所示是用相同木块“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
（1）本探究实验用的主要研究方法是　 　。
（2）在实验中需　 　（选填“加速”、“匀速”或“减速”）直线拉动木块，使拉力大小　 　滑动摩擦力大小。
（3）为了研究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关，应比较　 　两图所示的实验。
（4）某同学想研究滑动摩擦力大小与受力面积是否有关，他将图甲中的木块沿竖直方向截掉一部分后，重复图甲所示的实验，测得木块受到的滑动摩擦力变小，由此得出“粗糙程度相同时，受力面积越小滑动摩擦力越小”的结论，他得出这个结论　 　（“正确”或“不正确”），理由是：　 　。
22．在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中，每个钩码的质量为100g。
（1）图甲中弹簧测力计的示数为　 　，钩码的重力G与质量m的比值为　 　N/kg。
（2）探究重力大小与质量的关系，不使用其他物体而使用钩码的好处是（写出一种即可）：　 　；根据图乙的实验图像可知：物体所受重力大小与物体的质量成　 　。
（3）小华和小明又用橡皮泥探究重力大小与物体形状是否有关，小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验。　 　同学的错误之处是　 　。
五．计算题（共1小题）
23.一辆自重为3x104N的大卡车,车上装载着20包水泥,每包水泥的质量为80kg.(g=10N/kg)请问:
(1)车上水泥的总质量为多少kg
(2)该卡车的总重为多少N
(3)该卡车能否安全通过有如图所示标志牌的桥梁
5t

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