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《滚滚长江》导学案
【学习目标】
1、读图说出长江的发源地、流经省区、注入的海洋、长度和上中下游的分界点
2、运用地图和资料，分析长江各段的水文特征，了解长江开发利用的现状及潜力（重点）
3、根据长江开发利用中存在的问题初步提出长江各河段的开发治理措施（难点）
【自主互助合作学习】
一、课前延伸
回顾上节课学习的河湖知识，阅读《地理图册》P23“长江流域”，完成下表下图：
项目
长江
源地和源头
?
注入海洋
?
流经省市（区）
?
流经主要地形区
?
长度
?
中国第一大河
世界第三大河
流域面积
?
年径流量
?
主要支流、湖泊
?
上、中、下游分界
?
主要城市
?
水电站
?
长江：唐古拉山、东海、宜昌、湖口、玉树、宜宾、重庆、武汉、南京、上海、洞庭湖、鄱阳湖、沱沱河、通天河、金沙江、雅砻江、岷江、大渡河、嘉陵江、乌江、沅江、湘江、汉江、赣江、二滩、三峡、葛洲坝、五强溪、隔河岩、丹江口、龚嘴、青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原
?
二、课内探究
1、长江各河段及水文特征
???上游：????????至??????????为上游河段，从河源往下依次是_________、_________、__________等，自四川省_____以下始称长江，上游多???????，落差?????，水流?????，?????资源十分丰富
????中游：????????至??????????为中游游河段，中游地势???????，河道???????，水面?????，流速??????，湖北____至湖南的_______的荆江段有“__________”之称
????下游：????????至??????????为下游游河段，地势??????，江面???????，水网???????，被称做“??????????”
?2、水能资源的开发与利用：读课本图2—37
①水能丰富（水能资源两要素：??????????、?????????）
长江水能资源丰富，蕴藏量占全国???????，可开发利用的占全国水能????????，主要集中在???????河段，最丰富的位于????????????????一段，长江流至四川盆地以东，深切巫山，形成由????????、????????、?????????组成的长江三峡，主要的水利工程有__________和_______________
长江三峡位于?????????阶梯过渡处，首要目标是?????????，竣工于?????????年，使大型船只可直达?????????，这是目前世界上最大的?????????
②黄金水道
??????量占全国内河航运量的????????，有???????????的美誉，居第二位的是???????????
?3、长江的综合治理
长江主要灾害????????????????????，治理长江的首要任务是??????????，主要措施有：

?4、长江之最
①长江长度居世界第?????位，流域面积居世界第?????位，流量居世界第?????位
②长江最长的支流是????????
③长江流域内面积最大的湖泊是????????
④长江上最大的内河港口是????????
⑤长江是我过年径流量最?????的河流，年径流量占全国总量的????????
⑥长江是我国流域面积最?????的河流，流域面积达180余万平方千米

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