资源简介

(共13张PPT)
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一、复习引新
1.说说下面这些话中哪个量是单位“1”？
（1）铅笔的支数是钢笔的2倍。
（2）杨树的棵树是柳树的5/6。
（3）白兔只数的1/2是黑兔。
（4）红花朵数的1/4相当于黄花。
2.一大瓶果汁有900毫升，小瓶里的果汁是大瓶里的2/3，一小瓶果汁是多少毫升？
思考1：哪个量是单位“1”？
思考2：大瓶和小瓶的果汁有什么数量关系？
思考3：分析题意并列式解答。
请同学上来板书。
还可以直接列式计算。
根据：大瓶的果汁量×2/3=小瓶的果汁量
600÷2/3=900(毫升)
比较算术解法和方程解法的相同之处与不同之处。
比较复习题与例五的相同点与不同点
相同点：在复习题和例五中，大瓶的果汁量都是单位“1”，都要利用“大瓶的果汁量×2/3=小瓶的果汁量”这个数量关系来求。
不同点：复习题中大瓶的果汁量（单位“1”）——已知，求小瓶的果汁量用乘法，而例五中大瓶的果汁量（单位“1”）——未知，求大瓶的果汁量用除法或列方程。
三、巩固练习
完成练一练和练习十二第一二题。
先独立完成，再小组讨论并订正。
四、课堂小结
这节课我们学习了“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题和解决方法。
板书课题：分数除法的简单应用

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