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课 题：竞选大队委——数据的排序与筛选
年 级：五年级
教 材：第二册 第17课
哪一名竞选人的演讲成绩最好？ 哪些同学能当选新一届大队委？
一、数据的排序
二、数据的筛选
学习内容
升
序
低
高
降
序
高
低
谁的演讲成绩最好？
演讲成绩最好的是第 2_5 号竞选人。
高
低
任务：
请你用数据排序的方法，找出才艺表演成 绩最优秀的竞选人。
才艺表演成绩最好的是第_10_、13_、22 号竞选人。
高
低
数据排序可以实现对一列或多列中的数据 按升序或降序进行排序。
操作步骤：
选定数据区域
单击“数据”
单击“排序”
设置排序条件（关键字、升序/降序）
单击“确定”
数 据 排 序
高
低
如何筛选出大队长岗位竞选人的记录？
数 据 筛 选
筛选
高
低
大队长：1_0 号竞选人
任务：
请你用数据筛选的方法，继续找出其它新一届 大队委的当选人：
副大队长： 号竞选人
大队宣传委员： 号竞选人 大队组织委员： 号竞选人
大队长：_1_0_号竞选人
大队学习委员： 号竞选人 大队文娱委员： 号竞选人
副大队长：32 号竞选人
大队学习委员： 26 号竞选人
大队宣传委员：_2_7_号竞选人
大队文娱委员：22 号竞选人
大队组织委员：24 号竞选人
新一届大队委：
大 队
长：_1_0_号竞选人
副 大 队 长：_3_2_号竞选人 大队学习委员：26 号竞选人 大队宣传委员：_2_7_号竞选人 大队文娱委员： 22 号竞选人 大队组织委员：_2_4_号竞选人
数据筛选的功能：帮助我们快速查找出符 合筛选条件的数据。
操作步骤：
选定数据区域
单击“数据”
单击“自动筛选”
选择筛选条件
单击“确定”
再次单击“自动筛选“，退出筛选状态
数 据 筛 选
如何灵活使用数据排序和筛选解决实际问题？
区分排序和筛选的作用
选择正确的方法解决问题
综合应用
筛 选 — — 限 范 围
排 序 — — 比 高 低
50米跑得最快的女生是
。
问题1:
排序
筛选
50米跑得最快的女生是 小欣 。
任务：
请你综合使用数据排序和筛选的方法， 找出50米跑得最快的女生。
筛选
筛选
问题2: 选择三人四足的同学中，能够在周六上午 参加训练的男生有 人。
筛选
选择三人四足的同学中，能够在周六上午 参加训练的男生有 9 人。
总结评价
课后巩固
通过网络工具收集同班同学的居家运动记录，包括每周运 动次数和每次运动时长，制做表格《一周居家运动排行榜》。
谢谢聆听！

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