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第17课 壶口瀑布
一、选择题
1．下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．俯视（fǔ） 漩涡（xuán） 推推搡搡（sǎng）
B．霎时（shà） 雾霭（ǎi） 怒不可遏（è）
C．告诫（jiè） 出轨（yà） 汩汩如泉（gǔ）
D．驰骋（chěng） 迂回（yū） 挟而不服（xié）
2．下列加下划线字的注音全部正确的一项是（ ）
A．弥漫（mí） 告诫（jiè） 驰骋（chéng） 推推搡搡（sǎng）
B．雾霭（ǎi） 凝重（níng） 寒噤（jīn） 怒不可遏（è）
C．汩汩（gǔ） 潺潺（chán） 龙槽（cáo） 如丝如缕（lǚ）
D．出轧（yà） 打旋（xuán） 浓缩（suō） 湿漉漉（lù）
3．下列加点字注音错误最多的一项是（ ）
A．旋涡（xuàn） 告诫（jìè） 驰骋（chéng） 推推搡搡（sǎng）
B．寒噤（jīn） 雾霭（ǎi） 凝重（níng） 怒不可遏（è）
C．龙槽（cáo） 汩汩（gǔ） 潺潺（chán） 如丝如缕（lǚ）
D．出轧（yà） 迂回（yū） 浓缩（suō） 湿漉漉（lù）
4．下列各组词语中书写有误的一项是( )
A．告诫　　如丝如缕　　寒噤　　怒不可遏
B．弥漫　　勇往直前　　迂回　　前呼后拥
C．横溢　　推推搡搡　　漩涡　　千军万马
D．刹时　　博大宽厚　　驰骋　　振耳欲聋
5．下列加点词语读音有误的一组是( )
A．铸成(zhù)　　 潺潺(chán)　　 告诫(jiè)
B．推搡(sǎng) 弥漫(mí) 霎时(shà)
C．驰骋(chěn) 漩涡(wō) 寒噤(jìng)
D．雾霭(ǎi) 迂回(yū) 出轧(zhá)
6．下列词语中没有错别字的一项是
A．告诫　 推推搡搡　 震耳欲聋　 奋力抗争
B．旋涡　 如丝如楼　 挟而不服　 汩汩如泉
C．迂回　 怒不可遏　 窟窟窍窍　 搏大宽厚
D．番身　 钢板出轧　 浪沫横溢　 潺潺成溪
7．下列表述错误的一项是
A．壶口瀑布位于黄河中游秦晋大峡谷，河床至此非常狭窄，形如“壶口”，河水急跌而下，汹涌奔腾，声震天地。本文描述的就是这一胜景。www-2-1-cnjy-com
B．本文作者梁衡，当代作家。代表作有《夏感》《觅渡，觅渡，渡何处？》《跨越百年的美丽》《千年一叹》等。21*cnjy*com
C．本文是一篇借景抒情的游记散文。
D．作者在文中不仅细致地描摹了壶口瀑 ( http: / / www.21cnjy.com )布磅礴、雄壮的气势，更由黄河的“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”，很自然地想到了人的经历，由对黄河的歌颂转向对人的歌颂，使读者受到极大的启示和鼓舞。
8．下列句子中标点符号使用有误的一项是
A．我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……
B．当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。
C．一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点、碎成雾。
D．眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。
9．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”）21*cnjy*com
B．为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后）
C．学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。（将“稍微”改为“稍作”）
D．许多观众看完《战狼2》激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。（删掉“使观众”）
10．下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）
A．这场篮球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1:1。
B．站在黄河壶口瀑布岸边，眼望瀑布咆哮而下，一泻千里，如此美景真是让人流连忘返。
C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
D．小弟弟在家里整天吵得鸡犬不宁，我头都痛了。
11．对《壶口瀑布》这篇文章理解不正确的一项是（ ）
A．《壶口瀑布》是一篇描写生动、脍炙人口的游记散文。
B．文章写了作者二到壶口，于枯水季观瀑，通过秋日的冷清、寂寥，反衬壶口瀑布波澜壮阔的气势。
C．全文形象可感，借助了多种修辞手法，抓住事物的特征写出了瀑布的声响，形状，态势及伟力，给人以身临其境的感受，使人震撼。
D．文章借景抒情，情景交融。由壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再联想到人历经艰难宁压不弯，勇往直前的精神。
12．下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．作者第一次看壶口瀑布时，并没有看清壶口瀑布的样子。
B．作者在枯水期来到壶口瀑布，采用了不同的观察角度，写出了不同的景物特征。
C．文章末尾采用议论的表达方式，表达作者对人生的思考和感悟。
D．作者写壶口瀑布，目的是想向大家介绍这一处的风景。
13．下列对课文内容分析理解有误的一项是（ ）
A．文章第一段，不仅点明了游览的地点和次数，也引出下文对两次观看壶口瀑布情形的叙述。
B．在文章第二段中，作者充分调动了听觉和视觉两种感官描写壶口瀑布。
C．文中写“黑猪掉进深沟”一事，是为了正面描写激流汹涌，水流之急，水力之大。
D．文中的壶口瀑布，兼有水的各种形态，兼容人的各种感情，象征着各种人性。
14．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”）
B．在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。（将“交往”改为“交流”）2·1·c·n·j·y
C．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。（在“审美”后加上“价值”）
D．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。（将“探访”改为“探究”）
15．将下列句子连接成语意连贯的一段话，最恰当的一项是： （ ）
①走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
③往前看呢，山岚弥漫，重岩叠嶂：有的如笋如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨汉挡住去路。
④整个大江有如一环环接起来的银链，每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦，中间各自形成一个独特天地，有的椭圆如琵琶，有的修长如梭。2-1-c-n-j-y
A．④②①③ B．④①③② C．①③②④ D．②④③①
16．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）
A．果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。【出处：21教育名师】
B．我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。
C．山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。
D．而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。
17．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．弥曼 雾霭 如丝如缕 B．驰骋 浑厚 振耳欲聋
C．推桑 洪峰 交响乐 D．庄重 河滩 写意画
18．下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
A．果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。21·世纪*教育网
B．当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。
C．当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。
D．我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。
19．下列句子没有语病的一项是(　　)
A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。
B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C．考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。
D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
20．将下列句子连接成语意连贯的一段话，最恰当的一项是： （ ）
①走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。21·cn·jy·com
②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
③往前看呢，山岚弥漫，重岩叠嶂：有的如笋如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨汉挡住去路。
④整个大江有如一环环接起来的银链，每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦，中间各自形成一个独特天地，有的椭圆如琵琶，有的修长如梭。【来源：21cnj*y.co*m】
A．④②①③ B．④①③② C．①③②④ D．②④③①
二、现代文阅读
阅读下文，完成下面小题。
壶口瀑布（节选）
①第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过， ( http: / / www.21cnjy.com )山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字，河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。（1）山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，（2）当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。【来源：21·世纪·教育·网】
②黄河在这里由宽而窄，由高到低， ( http: / / www.21cnjy.com )只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩，还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
③看罢水，我再细观察脚下的石 ( http: / / www.21cnjy.com )。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争，据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。
④黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服， ( http: / / www.21cnjy.com )压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
21．仔细阅读选文第①段，根据提示填写下表。
立足点 视角 景物 景物特点
沟底 平视 黄河 河谷 开阔平坦、细沙坚实而又松软
（1） 俯视 龙槽 壶口 突然凹下，河中有河，用一个字概括“奇”
倚在一块大石头上 仰视 （3） （4），用一个字概括“（5）”
（2） 水流 下跌、飞旋，用一个字概括“险”
22．从第①段画横线的两句中任选一句，联系上下文，分析这处文字的写法和作用。
23．作者一边记述所见景象，一边表达自己的感受。说说画“ ”线句子表达的感受与景物之间有着怎样的关系。21教育网
阅读《壶口瀑布》，完成下面小题。
①壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。
②第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时 ( http: / / www.21cnjy.com )节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……
③第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山 ( http: / / www.21cnjy.com )还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
④黄河在这里由宽而窄，由高到低，只 ( http: / / www.21cnjy.com )见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
⑤看罢水，我再细观脚下的石。这 ( http: / / www.21cnjy.com )些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县志图》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
⑥黄河博大宽厚，柔中有刚； ( http: / / www.21cnjy.com )挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
24．请用文中的话，说说壶口瀑布声、势、形态等方面的特点。
25．第③段为什么要写黑猪掉进深沟的事？
26．请从修辞角度，简要赏析第④段中画线句子。
27．“所感”是游记的灵魂，也是游记的生命力所在。请阅读第⑥段，说说作者由黄河个性所产生的感悟。
阅读《壶口瀑布》（节选），完成下面小题。
①第一次是雨季，临出发时 ( http: / / www.21cnjy.com )有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水侵沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳。
②第二次我专选了个枯水季节， ( http: / / www.21cnjy.com )春寒刚过，山还未青。谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软，我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字，河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推操搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪，山是青冷的灰，天是寂寂的蓝。字宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时。突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。21世纪教育网版权所有
③黄河在这里由宽而窄，由 ( http: / / www.21cnjy.com )高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水。于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
④黄河博大宽厚，柔中有刚 ( http: / / www.21cnjy.com )；抉而不服，压而不鸾；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
28．解释下面词语的意思。
（1）驰骋∶______（2）震耳欲聋∶_____
29．“壶口瀑布”在雨季和枯水季节分别有哪些特点？
30．第①段画线句作者从几个角度描写自己眼中的壶口瀑布？
31．试分析“人们只能俯视被急吸去的水流”中“吸”字的妙处？
32．赏析第③段画线句。
请阅读下面的文字，回答问题。
壶口瀑布
梁衡
①壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。
②第一次是雨季，临出发时有人告 ( http: / / www.21cnjy.com )诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去。我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……
③第二次我专选了个枯水季节。春 ( http: / / www.21cnjy.com )寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推操操，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
④黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如 ( http: / / www.21cnjy.com )席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横（ ）龙槽，（ ）过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边（ ）去，（ ）着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕。而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
⑤看罢水，我再细观脚下的 ( http: / / www.21cnjy.com )石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
⑥黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而 ( http: / / www.21cnjy.com )不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
（选自《壶口瀑布》，有删改）
33．依次在文中括号里填人词语，最恰当的一项是（ ）
A．跨 穿 流 沿 B．穿 跨 涌 顺
C．跨 穿 涌 沿 D．穿 跨 流 顺
34．结合上下文，概括“第二次我专选了个枯水季节”看壶口瀑布的原因。
35．作者站在河心，采用了多种观察视角来写出壶口瀑布的独特特征，请完成下表。
观察角度 观察到的美景 景物突出特点
俯视 河中之河 A
B 河水排排涌来,碎成堆堆白雪 雄壮
由上而下再向上 飞转成漩涡,碎为水雾,升起彩虹 C
平视 D 千姿百态
36．赏析下列语句的表达效果。
（1）河水从五百米宽的河道上排排涌 ( http: / / www.21cnjy.com )来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。（从动词运用角度赏析） 【版权所有：21教育】
（2）沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。（从表达方式角度赏析）
37．结合文章内容，说说你在铸就自身性格方面受到的启发。
阅读并完成下面小题。
壶口瀑布（节选）
梁衡
①第二次我专选了个枯水季节。 ( http: / / www.21cnjy.com )春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个旋涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒禁。
②黄河在这里由宽而窄，由高到低，只 ( http: / / www.21cnjy.com )见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空料落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉：或淌过石板，潺潺成溪：或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕，……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
③看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁 ( http: / / www.21cnjy.com )的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
④黄河博大宽厚，柔中有刚：挟而不服，压 ( http: / / www.21cnjy.com )而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
38．用原文的话说说壶口瀑布名字的由来。
39．根据文章内容填写表格。
观察视角 观察到的景物 景物特点
俯视 河中之河 （1）
（2） （3） （4）
由上而下再向上 碎为水雾，升起彩虹 惊险
（5） （6） 千姿百态
40．品味下面句子的表达效果。
（1）河水从五百米宽的河 ( http: / / www.21cnjy.com )道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。（从修辞手法角度分析）21cnjy.com
（2）当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。（从描写手法角度分析）
41．第一次去看壶口瀑布，作者几乎“什么也看不见，什么也听不到”，那么描写这次经历在文中是否显得多余，为什么？www.21-cn-jy.com
42．选段在对壶口瀑布的描写中蕴含了作者怎样的思想感情？
阅读下面的文章，完成各题
壶口瀑布（节选）
梁衡
第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还 ( http: / / www.21cnjy.com )来青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡操，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
黄河在这里由宽而窄，由高到低， ( http: / / www.21cnjy.com )只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
43．定点换景是景物描写的常用方法，选文作者 ( http: / / www.21cnjy.com )站在河心，采用了仰视、俯视、平视等多种观察视角描写了壶口瀑布。请你选择其中一个视角，简要概括作者由此观察到的景物及其突出特点。（特点用一个词语概括）
观察视角①：______观察到的景物：②______景物的突出特点：③______。
44．选文第一段在描写景物时，多次运用了侧面描写的写作手法，请你从中选择一例作简要分析。
45．阅读课上，老师让同学们以小组为单位就本文的语言表达特色进行讨论，请你代表小组在全班发言。不少于100字。
写作提示：①从遣词造句、修辞手法中任选一个角度；②结合选文阐述；③不少于100字。
三、字词书写
46．给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
告诫( )
推搡( )
霎时( )
驰chěng( )
寒jìn( )
yū回( )
47．给下列加点字注音。
弥漫( )　 推搡( )　 霎时( )　 驰骋( )　 雾霭( )　 寒噤( )
48．辨析形近字。
弥 màn( ) 龙cáo( )
缓 màn( ) cào( )运
49．给下列加点字注音。
漩涡( ) 寒噤( ) 雾霭( ) 乘隙而进( )21教育名师原创作品
迂回( ) 怒不可遏( ) 出轧( ) 潺潺( )
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第17课 壶口瀑布
一、选择题
1．下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．俯视（fǔ） 漩涡（xuán） 推推搡搡（sǎng）
B．霎时（shà） 雾霭（ǎi） 怒不可遏（è）
C．告诫（jiè） 出轨（yà） 汩汩如泉（gǔ）
D．驰骋（chěng） 迂回（yū） 挟而不服（xié）
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平 ( http: / / www.21cnjy.com )时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。C项注音有误，“出轧”的“轧”在这里应读“zhá”。
2．下列加下划线字的注音全部正确的一项是（ ）
A．弥漫（mí） 告诫（jiè） 驰骋（chéng） 推推搡搡（sǎng）
B．雾霭（ǎi） 凝重（níng） 寒噤（jīn） 怒不可遏（è）
C．汩汩（gǔ） 潺潺（chán） 龙槽（cáo） 如丝如缕（lǚ）
D．出轧（yà） 打旋（xuán） 浓缩（suō） 湿漉漉（lù）
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
【分析】A骋——chěng
B噤——jìn
D漉——lū
故答案为：C
【点睛】
本题考查考生对汉字字音的辨析能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。
3．下列加点字注音错误最多的一项是（ ）
A．旋涡（xuàn） 告诫（jìè） 驰骋（chéng） 推推搡搡（sǎng）
B．寒噤（jīn） 雾霭（ǎi） 凝重（níng） 怒不可遏（è）
C．龙槽（cáo） 汩汩（gǔ） 潺潺（chán） 如丝如缕（lǚ）
D．出轧（yà） 迂回（yū） 浓缩（suō） 湿漉漉（lù）
【答案】A
【解析】
【详解】
A.旋xuàn－xuán，骋chéng－chěng；
B.噤jīn－jìn；
C．没有错误；
D.轧yà―zhá；
故选A。
4．下列各组词语中书写有误的一项是( )
A．告诫　　如丝如缕　　寒噤　　怒不可遏
B．弥漫　　勇往直前　　迂回　　前呼后拥
C．横溢　　推推搡搡　　漩涡　　千军万马
D．刹时　　博大宽厚　　驰骋　　振耳欲聋
【答案】D
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情 ( http: / / www.21cnjy.com )况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。D项书写有误， “振耳欲聋”应为“震耳欲聋”。21*cnjy*com
5．下列加点词语读音有误的一组是( )
A．铸成(zhù)　　 潺潺(chán)　　 告诫(jiè)
B．推搡(sǎng) 弥漫(mí) 霎时(shà)
C．驰骋(chěn) 漩涡(wō) 寒噤(jìng)
D．雾霭(ǎi) 迂回(yū) 出轧(zhá)
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况， ( http: / / www.21cnjy.com )这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。C项读音有误，“骋”应读chěng，“噤”应读jìn。www.21-cn-jy.com
6．下列词语中没有错别字的一项是
A．告诫　 推推搡搡　 震耳欲聋　 奋力抗争
B．旋涡　 如丝如楼　 挟而不服　 汩汩如泉
C．迂回　 怒不可遏　 窟窟窍窍　 搏大宽厚
D．番身　 钢板出轧　 浪沫横溢　 潺潺成溪
【答案】A
【解析】
【详解】
试题分析：本题考查学生对字形的掌握 ( http: / / www.21cnjy.com )情况，这就要求学生平时的学习中注意生字的识记和积累。A项正确。其他各项错误的应更正为： B.如丝如缕 汩汩如泉；C. 博大宽厚；D.翻身。
7．下列表述错误的一项是
A．壶口瀑布位于黄河中游秦晋大峡谷，河床至此非常狭窄，形如“壶口”，河水急跌而下，汹涌奔腾，声震天地。本文描述的就是这一胜景。
B．本文作者梁衡，当代作家。代表作有《夏感》《觅渡，觅渡，渡何处？》《跨越百年的美丽》《千年一叹》等。
C．本文是一篇借景抒情的游记散文。
D．作者在文中不仅细致地描摹了壶口瀑布磅礴 ( http: / / www.21cnjy.com )、雄壮的气势，更由黄河的“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”，很自然地想到了人的经历，由对黄河的歌颂转向对人的歌颂，使读者受到极大的启示和鼓舞。
【答案】B
【解析】
【详解】
试题分析：本题考查学生对文段的理解和作者相关文学常识的识记。《千年一叹》的作者是余秋雨。故B项错误。
8．下列句子中标点符号使用有误的一项是
A．我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……
B．当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。
C．一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点、碎成雾。
D．眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。21*cnjy*com
【答案】C
【解析】
【详解】
试题分析：本题考查学生对常用标点符号用 ( http: / / www.21cnjy.com )法的把握.A项正确；B项正确；C项不正确，“碎成点、碎成雾”停顿时间长，“顿号”改为“逗号”；D项正确。
9．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”）
B．为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后）
C．学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。（将“稍微”改为“稍作”）
D．许多观众看完《战狼2》激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。（删掉“使观众”）
【答案】B
【解析】
【详解】
试题分析：考查病句辨析与修改。B语序不当，应该把“可以”移到“提议”后。故答案为B。
10．下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）
A．这场篮球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1:1。
B．站在黄河壶口瀑布岸边，眼望瀑布咆哮而下，一泻千里，如此美景真是让人流连忘返。
C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
D．小弟弟在家里整天吵得鸡犬不宁，我头都痛了。
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查学生对成语含义的理解。A项，浑身解数 ( http: / / www.21cnjy.com )：指所有的本领,全部的技术手段。使用恰当；B项，一泻千里：形容江河奔流直下。也形容文笔气势奔放。使用恰当；C项，“隐姓埋名”指隐瞒自己的真实姓名，不让别人知道，用于人，不能用于冬天的昆虫，冬天的昆虫是“销声匿迹”；D项，鸡犬不宁：形容声音嘈杂或骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁。使用恰当。故选C。
11．对《壶口瀑布》这篇文章理解不正确的一项是（ ）
A．《壶口瀑布》是一篇描写生动、脍炙人口的游记散文。
B．文章写了作者二到壶口，于枯水季观瀑，通过秋日的冷清、寂寥，反衬壶口瀑布波澜壮阔的气势。
C．全文形象可感，借助了多种修辞手法，抓住事物的特征写出了瀑布的声响，形状，态势及伟力，给人以身临其境的感受，使人震撼。
D．文章借景抒情，情景交融。由壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再联想到人历经艰难宁压不弯，勇往直前的精神。
【答案】B
【解析】
【详解】
B．有误。“秋日”错误，原文是“春寒刚过，山还未青”。故选B。
12．下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．作者第一次看壶口瀑布时，并没有看清壶口瀑布的样子。
B．作者在枯水期来到壶口瀑布，采用了不同的观察角度，写出了不同的景物特征。
C．文章末尾采用议论的表达方式，表达作者对人生的思考和感悟。
D．作者写壶口瀑布，目的是想向大家介绍这一处的风景。
【答案】D
【解析】
【详解】
D．“目的是想向大家介绍 ( http: / / www.21cnjy.com )这一处的风景”理解有误。本文由小小的壶口瀑布概括了黄河博大宽厚的伟大的性格，抒发了对自然的热爱之情，表达了作者对中华民族百折不挠、勇往直前精神的由衷赞美。故选D。
13．下列对课文内容分析理解有误的一项是（ ）
A．文章第一段，不仅点明了游览的地点和次数，也引出下文对两次观看壶口瀑布情形的叙述。
B．在文章第二段中，作者充分调动了听觉和视觉两种感官描写壶口瀑布。
C．文中写“黑猪掉进深沟”一事，是为了正面描写激流汹涌，水流之急，水力之大。
D．文中的壶口瀑布，兼有水的各种形态，兼容人的各种感情，象征着各种人性。
【答案】C
【解析】
【详解】
C．写“黑猪掉进深沟”一事，是从侧面烘托激流汹涌，水流之急，水力之大。故选C。
14．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”）21·cn·jy·com
B．在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。（将“交往”改为“交流”）21教育名师原创作品
C．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。（在“审美”后加上“价值”）
D．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。（将“探访”改为“探究”）
【答案】B
【解析】
【详解】
B.搭配不当。把“模式”去掉。故选B。
15．将下列句子连接成语意连贯的一段话，最恰当的一项是： （ ）
①走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
③往前看呢，山岚弥漫，重岩叠嶂：有的如笋如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨汉挡住去路。
④整个大江有如一环环接起来的银链，每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦，中间各自形成一个独特天地，有的椭圆如琵琶，有的修长如梭。
A．④②①③ B．④①③② C．①③②④ D．②④③①
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
学生对句子排序掌握不好，关键不善 ( http: / / www.21cnjy.com )于了解句子之间的逻辑关系，学生在学习中应加强这方面的训练，多阅读，多分析句子的结构，积累经验，熟能生巧。本题中句子的排列是按照总分的顺序排列的。后面有空间词“走进一环”“往前看呢”因此排好了这两句的前后位置，“天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去”排在最后。故选B。21cnjy.com
16．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）
A．果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。
B．我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。
C．山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。
D．而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
C. 运用的是排比的修辞；
故答案为：C。
【点睛】
本题考查考生对语句运用的修辞的理解和辨析。解答此题要求考生平时对修辞知识的掌握，要对常见修辞手法的理解和运用。
17．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．弥曼 雾霭 如丝如缕 B．驰骋 浑厚 振耳欲聋
C．推桑 洪峰 交响乐 D．庄重 河滩 写意画
【答案】D
【解析】
【详解】
曼－漫；
B. 振－震；
C. 桑－搡；
故选D。
18．下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
A．果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。
B．当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。www-2-1-cnjy-com
C．当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。
D．我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。
【答案】B
【解析】
【详解】
本题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求 ( http: / / www.21cnjy.com )考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。不仅如此，还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断，要注意平时对修辞方法的判断练习。B项不同，运用了拟人修辞,其余三项是比喻。
19．下列句子没有语病的一项是(　　)
A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。
B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C．考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。
D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
【答案】D
【解析】
【详解】
A.关联词语使用不当。把“只要”改为“只有”即可。
B.残缺宾语。在句末加“乐章”。
C.一面对两面。去掉“能否”。
故选D。
20．将下列句子连接成语意连贯的一段话，最恰当的一项是： （ ）
①走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
③往前看呢，山岚弥漫，重岩叠嶂：有的如笋如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨汉挡住去路。
④整个大江有如一环环接起来的银链，每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦，中间各自形成一个独特天地，有的椭圆如琵琶，有的修长如梭。
A．④②①③ B．④①③② C．①③②④ D．②④③①
【答案】B
【解析】
【详解】
试题分析：学生对句子排序掌 ( http: / / www.21cnjy.com )握不好，关键不善于了解句子之间的逻辑关系，学生在学习中应加强这方面的训练，多阅读，多分析句子的结构，积累经验，熟能生巧。本题中句子的排列是按照总分的顺序排列的。后面有空间词“走进一环”“往前看呢”因此排好了这两句的前后位置，“天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去”排在最后。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
二、现代文阅读
阅读下文，完成下面小题。
壶口瀑布（节选）
①第二次我专选了个枯水季 ( http: / / www.21cnjy.com )节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字，河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。（1）山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，（2）当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
②黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦 ( http: / / www.21cnjy.com )如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩，还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
③看罢水，我再细观察脚下的 ( http: / / www.21cnjy.com )石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争，据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。
④黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服， ( http: / / www.21cnjy.com )压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
21．仔细阅读选文第①段，根据提示填写下表。
立足点 视角 景物 景物特点
沟底 平视 黄河 河谷 开阔平坦、细沙坚实而又松软
（1） 俯视 龙槽 壶口 突然凹下，河中有河，用一个字概括“奇”
倚在一块大石头上 仰视 （3） （4），用一个字概括“（5）”
（2） 水流 下跌、飞旋，用一个字概括“险”
22．从第①段画横线的两句中任选一句，联系上下文，分析这处文字的写法和作用。
23．作者一边记述所见景象，一边表达自己的感受。说说画“ ”线句子表达的感受与景物之间有着怎样的关系。21教育网
【答案】21．（1）河心 （2）俯视 （3）河面（4）浊浪奔涌（加上“水势壮阔”更完整，不加也可以）（5）雄（或：壮）
22．第（1）句：环境描写 ( http: / / www.21cnjy.com )。①以静衬动，用环境的清冷静寂衬托壶口瀑布奔腾激越、令人震撼的气势；②背景衬托，拉远视线，扩大画面，使文章意境开阔博大，景物雄奇壮丽；③色彩反衬，用冷色的灰蓝，反衬水浪撞碎的雪白。
第（2）句：侧面烘托 插叙、叙述、虚写）。①从侧面烘托黄河激流汹涌，水流急，力量大；②突出此处的惊险；③丰富文章内容，增强可读性。
23．游记中“感受”和景 ( http: / / www.21cnjy.com )物实际就是议论和描写之间的关系，二者有契合之处，感受与思考是由景物触发的。写景是基础，是主体，感受是评价和意义揭示，是升华。文中写景体现了石约束水，水激荡石，奔腾而下的水在石的束缚下，挣扎成各种形态，作者由自然联想到人本身，巧妙地把水的多样与人的多情联系起来，哲理意味油然而生。
【解析】
【分析】
21．
本题考查对文章写景手法的理解。选文中，作者对壶口瀑布的描写，采用定点换景的写法。
第一空，结合“俯视”“龙槽、壶口”的提 ( http: / / www.21cnjy.com )示，由第①段“我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫‘龙槽’，槽头入水处深不可测，这便是‘壶口’”，可知作者的立足点是河心；
第二空，结合提示“水流”“下跌 ( http: / / www.21cnjy.com )、飞旋，用一个字概括‘险’”，由第①段“当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡”可知这里是俯视脚下；
第三空，结合“倚在一块大石头上” ( http: / / www.21cnjy.com )“仰视”，由第①段“我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字”，可知是仰观河面，看巨瀑之源头；
第四、五空，由第①段“河水从五百米 ( http: / / www.21cnjy.com )宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪”，可概括出“浊浪奔涌、水势壮阔”，用一个字概括，就是“壮”。
22．
本题考查分析语句的写法和作用。根据文章内容可知，第一段主要是描写河面之水汹涌而来、惊天动地的雄伟气势。
（1）示例一：划线句是景物描写。用“清 ( http: / / www.21cnjy.com )冷的灰”“寂寂的蓝”分别写出了山和天的特点，展现出了河面之水恢弘壮阔的背景；“清冷的灰”“寂寂的蓝”是静态的，“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着……”，河面之水是动态的，划线句以静衬动，突出了壶口瀑布奔腾激越的气势。“宇宙间仿佛只有这水的存在”突出了壶口瀑布带给作者内心的震撼。
示例二：这是环境描写。描写 ( http: / / www.21cnjy.com )的是山和天。青冷灰色的，寂寂蓝色的天，都成了黄河水的背景，甚至在观众的眼里，已经没有山，没有天，宇宙间仿佛只有这水的存在，听到的是轰隆的水声，看到的奔腾向前的气势。所以这句话从侧面烘托了壶口瀑布奔腾激越的气势，表达了作者对黄河的崇敬与赞美之情。
示例三：这句话使用了对比和衬托的手法，写出了瀑布周围大环境的寂静、高远，同时衬托出壶口河水的热闹、奔腾。
（2）示例一：文章在写壶口 ( http: / / www.21cnjy.com )瀑布，但这里却写黑猪，是侧面描写，通过黑猪掉进去再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩，侧面烘托了壶口瀑布水流的急和猛。
示例二：“沟底飞转着一个个漩涡，当地人 ( http: / / www.21cnjy.com )说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩”句中“沟底飞转着一个个漩涡”采用了描写的表达方式，写出了沟底的水流速快、湍急的特点，“当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩”运用了记叙的表达方式，通过一个例子印证了河水的这一特点。
示例三：“曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑 ( http: / / www.21cnjy.com )身的毛竟被拔得一根不剩”引用当地人的说法，一头黑猪浑身的毛因水流的汹涌和急速竟被拔得一根不剩，运用夸张修辞手法，从侧面体现壶口瀑布水流的迅疾。
23．
本题考查对文章主旨的分析理解。作者一边记述 ( http: / / www.21cnjy.com )所见景象，是描写；一边表达自己的感受，是议论。关于景物的描写是基础，表达自己的感受是对景的评价，是情感的升华。文章表明作者感受的语句，第②段的“我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗”，由壶口瀑布磅礴、雄壮的气势催发了作者的顿悟，作者由自然联想到人本身，巧妙地把水的多样与人的多情联系起来，文章的意蕴也顿时变得丰富起来——水的种种形态，正是人生百态的象征。作者将水的各种形态的特点与人的各种感情的特点巧妙地结合在一起。利用两者的相通相似：如海、河、瀑激越奔涌，与喜、怒、愁相似；水流经不同的地点有不同的形态，人碰到不同境遇也会有不同的情感相似。第④段作者由写黄河“博大宽厚，柔中有刚”的个性联想到人，黄河更是在写一种人生的姿态，一种意境，一种哲理：历经磨难，方显伟大性格。
阅读《壶口瀑布》，完成下面小题。
①壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。
②第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个 ( http: / / www.21cnjy.com )时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……
③第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过， ( http: / / www.21cnjy.com )山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
④黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦 ( http: / / www.21cnjy.com )如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
⑤看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢 ( http: / / www.21cnjy.com )似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县志图》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
⑥黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不 ( http: / / www.21cnjy.com )弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
24．请用文中的话，说说壶口瀑布声、势、形态等方面的特点。
25．第③段为什么要写黑猪掉进深沟的事？
26．请从修辞角度，简要赏析第④段中画线句子。
27．“所感”是游记的灵魂，也是游记的生命力所在。请阅读第⑥段，说说作者由黄河个性所产生的感悟。
【答案】24．涛声如雷（震耳欲聋）；势如千军万马；集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态。
25．从侧面烘托激流汹涌，水流之急，水力之大。
26．运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了壶口瀑布水流向下冲击的情景，展现了壶口瀑布雄浑的气势。
27．作者由黄河的个性，感悟到“历经磨难，方显个性”的哲理（或：感悟到中华民族经历磨难的抗争精神）。
【解析】
24．
本题考查对文章内容的理解与 ( http: / / www.21cnjy.com )概括。从文中第②段“车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷”“震耳欲聋的涛声，什么也看不见”可以提取壶口瀑布的声：涛声如雷（震耳欲聋）；根据文中第③段“其势如千军万马”可以提取出壶口瀑布的势：势如千军万马；从第④段“怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态”可以提取出壶口瀑布的形：集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态。
25．
本题考查侧面描写的作用。“黑猪掉进壶口瀑布 ( http: / / www.21cnjy.com )的故事”是用夸张的手法，结合第③段“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪”可知，这里从侧面写出了壶口瀑布水流的迅疾，水力之大，其势如千军万马。
26．
本题考查句子的赏析。“平坦如席的大水像 ( http: / / www.21cnjy.com )是被一个无形的大洞吸着”，把“大水”比作“无形的大洞吸着”，运用比喻的修辞手法，“翻个身”使黄河人格化，运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了水奔腾时的动态感，以及各种流向，从而表现了壶口瀑布雄浑的气势。
27．
本题考查对文中重要语句的理 ( http: / / www.21cnjy.com )解与感悟。第⑥段中“博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前”。黄河的这些伟大性格是通过壶口瀑布得以充分展示的。给我们的启发：未经磨难不成材，黄河的个性也是在巨石的逼迫、抵拒中最终铸就的。所以我们要不怕困难，坚强执着，勇往直前。
阅读《壶口瀑布》（节选），完成下面小题。
①第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节 ( http: / / www.21cnjy.com )看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水侵沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳。
②第二次我专选了个枯水季节 ( http: / / www.21cnjy.com )，春寒刚过，山还未青。谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软，我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字，河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推操搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪，山是青冷的灰，天是寂寂的蓝。字宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时。突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。【版权所有：21教育】
③黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦 ( http: / / www.21cnjy.com )如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水。于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？【出处：21教育名师】
④黄河博大宽厚，柔中有刚；抉而不服，压 ( http: / / www.21cnjy.com )而不鸾；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
28．解释下面词语的意思。
（1）驰骋∶______（2）震耳欲聋∶_____
29．“壶口瀑布”在雨季和枯水季节分别有哪些特点？
30．第①段画线句作者从几个角度描写自己眼中的壶口瀑布？
31．试分析“人们只能俯视被急吸去的水流”中“吸”字的妙处？
32．赏析第③段画线句。
【答案】28． 骑马奔跑，也形容奔腾活跃。 耳朵都快震聋了，形容声音很大。
29．雨季壶口瀑布的特点 ( http: / / www.21cnjy.com )是：不太像瀑布，而像“一锅沸水”，水势浩大，涛声如雷，令人害怕；枯水季节的壶口瀑布真的是瀑布，景观丰富多样，有雄浑壮阔，有陡峭奇绝，有多姿多彩。21·世纪*教育网
30．先写其声，带着隐约的震撼；再写其雾，含着神秘；用一个比喻，描写其感观。三个角度，极尽渲染之能事。
31．一个“吸”字，将壶口之水的气势、能量尽显无遗。
32．这个句子运用了排比、拟人的修辞手法，富有语势、生动形象地写出了黄河水流在龙漕两边滩壁上散开的画面，赋予了黄河水流以生机活力。
【解析】
【分析】
28．
本题考查词语的理解。我们在文中找到这两个词语。
“驰骋”出现在文中第②段“当河水正 ( http: / / www.21cnjy.com )这般畅畅快快地驰骋着时。”此句在本文中形容黄河迅猛的水势。作者在第②段写道：“……其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推操搡，前呼后拥，撞向石壁……”作者将水势比作千军万马奔腾，由此可知，“驰骋”形容骑马奔跑，也形容奔腾活跃。
“震耳欲聋”出现在文中的第 ( http: / / www.21cnjy.com )①段：“……除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉……”这一句从视觉和听觉写黄河水势，从“震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见”可知”震耳欲聋“形容声音很大，耳朵都快震聋了。
29．
本题考查文章内容的理解和概括。
通过“第一次是雨季……” ( http: / / www.21cnjy.com )雨季的特点定位到文章第①段。通过“车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。”“震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见”“于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳。”可知雨季壶口瀑布的特点是涛生如雷，水势浩大，令人心惊胆战。
通过“第二次我专选了个枯水季 ( http: / / www.21cnjy.com )节……”枯水季的特点出现在第②段以后，通过“当河水正这般畅畅快快地驰骋着时。突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去……”可知壶口瀑布在枯水季的时候真的是瀑布；“它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩”通过这句描写，我们可以领略到枯水季的壶口瀑布形态各异，多姿多彩，有泉，有溪，有漩涡。
30．
本题考查描写方法和修辞手法的辨别。
通过画线句中“听见”可以判定作者 ( http: / / www.21cnjy.com )是从自己的所闻，即视觉来描写壶口瀑布，而“雾气弥漫”“像一锅正沸着的水”是作者的所见，即是从视觉来写壶口瀑布的壮观的。另外，“像一锅正沸着的水”将水势比喻成“沸水”，让读者能通过文字即能感受黄河的水势。
31．
本题考查词句的理解和赏析。
赏析句子是时应句不离段，本 ( http: / / www.21cnjy.com )剧出现在文章第①段“壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急吸去的水流。”第①段主要写雨季的壶口瀑布，其特点是水势迅猛，涛声如雷。“吸”用在这里描写上游的水由于地势流来势凶猛而“由平地向更低的沟里跌去”，一下子冲了下去，更加说明了水流湍急，能量之大。
32．
本题考查语句赏析，可从修辞手法，描写方法或表现手法等方面来入手赏析。
画线句中“钻石觅缝”运用拟人的修辞手法，把 ( http: / / www.21cnjy.com )黄河水写的有生机，有活力，又运用“或……或……或……”构成排比，呈现出了黄河水在龙漕两边滩壁上散开的画面，让读者有画面感。
请阅读下面的文字，回答问题。
壶口瀑布
梁衡
①壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。
②第一次是雨季，临出发时有人告 ( http: / / www.21cnjy.com )诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去。我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……
③第二次我专选了个枯水季节。春寒刚 ( http: / / www.21cnjy.com )过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推操操，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
④黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平 ( http: / / www.21cnjy.com )坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横（ ）龙槽，（ ）过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边（ ）去，（ ）着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕。而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
⑤看罢水，我再细观脚下的石。 ( http: / / www.21cnjy.com )这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
⑥黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服 ( http: / / www.21cnjy.com )，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
（选自《壶口瀑布》，有删改）
33．依次在文中括号里填人词语，最恰当的一项是（ ）
A．跨 穿 流 沿 B．穿 跨 涌 顺
C．跨 穿 涌 沿 D．穿 跨 流 顺
34．结合上下文，概括“第二次我专选了个枯水季节”看壶口瀑布的原因。
35．作者站在河心，采用了多种观察视角来写出壶口瀑布的独特特征，请完成下表。
观察角度 观察到的美景 景物突出特点
俯视 河中之河 A
B 河水排排涌来,碎成堆堆白雪 雄壮
由上而下再向上 飞转成漩涡,碎为水雾,升起彩虹 C
平视 D 千姿百态
36．赏析下列语句的表达效果。
（1）河水从五百米宽的河道 ( http: / / www.21cnjy.com )上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。（从动词运用角度赏析） 【来源：21cnj*y.co*m】
（2）沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。（从表达方式角度赏析）
37．结合文章内容，说说你在铸就自身性格方面受到的启发。
【答案】33．C
34．示例：雨季看壶口瀑布最危 ( http: / / www.21cnjy.com )险，至多下到河滩，而且水汽扑面，涛声震耳，根本看不到瀑布；枯水季节看壶口瀑布相对从容，可以一直走到河心，而且能观赏瀑布全貌。
35．奇特 仰视 惊险 各种形态的水
36．（1）通过“涌”“挤”等一系列动词，具体而准确地描摹出河水的奔腾激越、气势壮阔。
（2）运用了描写、记叙相结合的表达方式。先描写俯视沟底时看到的景色，然后简要叙述当地流传的一个故事，和前后句一起突出此处的惊险。
37．示例：黄河博大宽厚， ( http: / / www.21cnjy.com )柔中有刚；挟而不服，压而不弯：不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。黄河的这些伟大性格是通过壶口瀑布得以充分展示的。这启发我在成长中也应该铸就鲜明的个性：不怕困难，坚强执着，勇往直前。而这些个性需要在成长的困境中不断磨炼、铸就。
【解析】
【分析】
33．
“跨”这里有“迈步，越过”之意，“横跨龙槽”表示在空间上对越过之意；
“穿”有“通过”之意，如通过孔洞、缝隙、空地等。“穿过雾霭”表达出彩虹从雾气贯穿的情形；
“涌”意指水由下向上冒出来。“洪流向两岸涌去”表现了洪水由中间向两边分流的情景；
“沿”是“顺着，照着”之意，沿着龙槽，表现了水流淌的方向。
故选C。
34．
本题考查概括分析能力。需要概括课文内容有理有据分析概括。
第②自然段是雨季看瀑布。从“我 ( http: / / www.21cnjy.com )在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没”知，雨季看壶口瀑布最危险，至多下到河滩，而且水汽扑面，涛声震耳，根本看不到瀑布，故要选择枯水期；
从③自然段“我一直走到河心，原来河心还 ( http: / / www.21cnjy.com )有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫‘龙槽’，槽头入水处深不可测，这便是‘壶口’”知，枯水季节看壶口瀑布相对从容，可以一直走到河心，有最佳的观赏角度。再从第④自然段“黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去……轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈”知，枯水期能够观赏瀑布全貌，感受瀑布的雄豪。
据上分析，概括作答即可。
35．
本题考查信息梳理与概括。
从③自然段“我一直走到河心，原来河心还有一条 ( http: / / www.21cnjy.com )河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫‘龙槽’，槽头入水处深不可测，这便是‘壶口’”知，这河中之河，非常“奇特”；
从再从“正好形成一个‘丁’字河 ( http: / / www.21cnjy.com )水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推操操，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪”知，这是远处的而来的河水，作者的视角是“仰视”；
再从第④段“只见那平坦如席的大水像是被一个 ( http: / / www.21cnjy.com )无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩”知，这时的作者视角由上而下再向上，表现出壶口瀑布的“惊险”的特点；
平视部分是第④段“于是又有 ( http: / / www.21cnjy.com )一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕”写的是各种形态的水的状况，表现水的千姿百态。
36．
本题考查关键句子的赏析。
（1）根据题干，本句可从动词运用 ( http: / / www.21cnjy.com )角度去赏析。句中“涌来”“挤着、撞着，推推操操，前呼后拥，撞向”这些动词抓住事物的特征，写出了瀑布的声响、形状、态势、力量，给人以身临其境的感受，使人震撼，突出壶口瀑布波涛汹涌，威武雄壮，大浪裹小浪，翻江倒海，飞流直下、气势壮阔的特点，表现了黄河奔腾激越的气势，表现了河水催人奋进、前仆后继、勇往直前的精神。
（2）“沟底飞转着一个个漩涡”这是描 ( http: / / www.21cnjy.com )写，描绘沟底的雄奇景象，这是由上而下俯视所见。“当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩”这是叙述，叙述当地传说的一个故事，用这一传奇的故事进而说明此处的惊险，水大浪急，充满力量。
综上分析，概括作答即可。
37．本题考查理解感悟能力，就雄奇的壶口瀑布，表达自己的感悟和对人生的认识。需要结合内容，有理有据阐述。
示例：壶口瀑布不仅仅写黄河之水，更是在写一 ( http: / / www.21cnjy.com )种哲理，一种百折不挠，自强不息的精神，无往不胜、勇往直前。从壶口瀑布那雄壮、浑厚、博大的气势中，给人以鼓舞，以力量，让我们学会以一种积极向上，坚强不屈的精神面对艰难险阻。人是要有一点精神的，黄河精神的本质就是坚强不屈，体现了一种坚韧不拔，无所畏惧，不向困难低头，永不放弃，积极进取的革命精神，是值得发扬光大的。
阅读并完成下面小题。
壶口瀑布（节选）
梁衡
①第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山 ( http: / / www.21cnjy.com )还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个旋涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒禁。
②黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦 ( http: / / www.21cnjy.com )如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空料落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉：或淌过石板，潺潺成溪：或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕，……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
③看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似 ( http: / / www.21cnjy.com )铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
④黄河博大宽厚，柔中有刚：挟而不服，压而不弯 ( http: / / www.21cnjy.com )；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
38．用原文的话说说壶口瀑布名字的由来。
39．根据文章内容填写表格。
观察视角 观察到的景物 景物特点
俯视 河中之河 （1）
（2） （3） （4）
由上而下再向上 碎为水雾，升起彩虹 惊险
（5） （6） 千姿百态
40．品味下面句子的表达效果。
（1）河水从五百米宽的河道上排 ( http: / / www.21cnjy.com )排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。（从修辞手法角度分析）
（2）当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。（从描写手法角度分析）
41．第一次去看壶口瀑布，作者几乎“什么也看不见，什么也听不到”，那么描写这次经历在文中是否显得多余，为什么？
42．选段在对壶口瀑布的描写中蕴含了作者怎样的思想感情？
【答案】38．我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。
39．（1）奇特；（2）仰视；（3）河水排排涌来，碎成堆堆白雪；（4）雄壮；（5）平视；（6）各种形态的水；
40．（1）运用了比喻和拟人的修辞手法；生 ( http: / / www.21cnjy.com )动形象地写出了壶口瀑布气势磅礴、汹涌无比的特点，表现了壶口瀑布波澜壮阔的气势和催人奋进、勇往直前的精神。（2）侧面描写；通过写黑猪掉进去再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩，侧面烘托出壶口瀑布的迅疾。
41．不多余。因为它初步勾勒了壶口瀑布壮阔的气势和令人惊心动魄的形象，给后文详写第二次观看作了铺垫，也留下了悬念。
42．表达了作者对壶口瀑布的赞美和对黄河的赞颂；对中华民族博大宽厚、坚韧刚强、勇往直前精神的歌颂。
【解析】
【分析】
38．
本题考查文章内容信息的提取。
结合①段的“我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫‘龙槽’，槽头入水处深不可测，这便是‘壶口’”可知答案。
39．
本题考查对文章内容的梳理。
（1）：由①段的“我一直走到河心， ( http: / / www.21cnjy.com )原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫‘龙槽’，槽头入水处深不可测，这便是‘壶口’”可以看出，观察的第一个角度是俯视，看到的景物是河中之河，景物特点是奇特；
（2）——（4）：由①段 ( http: / / www.21cnjy.com )的“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪”可以看出，观察的第二个角度是仰视，看到的景物是河水排排涌来，碎成堆堆白雪，景物特点是雄壮；
由②段的“黄河在这里由宽而窄，由高到低 ( http: / / www.21cnjy.com )，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中”可以看出，观察的第三个角度是由上而下再向上，观察到的景物是河水碎为水雾，升起彩虹，景物特点是惊险；
（5）——（6）：由②段的“ ( http: / / www.21cnjy.com )于是洪流便向两边涌去……亮晶晶的如丝如缕”可以看出，观察的最后一个角度是平视，观察到的各种景物是各种形态的水，景物特点是千姿百态。
40．
本题考查语句赏析。
（1）由“其势如千军万马”“互相挤着、撞着， ( http: / / www.21cnjy.com )推推搡搡，前呼后拥”等处可以看出，这个句子运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了壶口瀑布气势磅礴、汹涌澎湃的特点，表现了壶口瀑布的气势以及精神。【来源：21·世纪·教育·网】
（2）文章在写壶口瀑布，但这里却写黑猪，是侧面描写，通过黑猪掉进去再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩，侧面烘托了壶口瀑布水流的急和猛。
41．
本题考查对文章内容的理解。首先明确态度：写第一次去看壶口瀑布的内容并不多余。然后结合内容分析原因。
第一次去看壶口瀑布是在雨季， ( http: / / www.21cnjy.com )作者虽然写没看清什么，但却初步勾勒与渲染了壶口瀑布的壮阔气势，为下文第二次去看瀑布作了铺垫，也引发了读者的阅读兴趣。
42．
本题考查对文章思想情感的理解和把握。
《壶口瀑布》是一篇借景抒情 ( http: / / www.21cnjy.com )的散文，作者用形象生动的语言细致地描绘了壶口瀑布雄壮、磅礴气势，热情赞美了祖国壮丽的河山；在第④段中又通过写黄河“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的品格，赋予了黄河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。
阅读下面的文章，完成各题
壶口瀑布（节选）
梁衡
第二次我专选了个枯水季节。春寒刚 ( http: / / www.21cnjy.com )过，山还来青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡操，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
黄河在这里由宽而窄，由高到低， ( http: / / www.21cnjy.com )只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
43．定点换景是景物描写的常用 ( http: / / www.21cnjy.com )方法，选文作者站在河心，采用了仰视、俯视、平视等多种观察视角描写了壶口瀑布。请你选择其中一个视角，简要概括作者由此观察到的景物及其突出特点。（特点用一个词语概括）
观察视角①：______观察到的景物：②______景物的突出特点：③______。
44．选文第一段在描写景物时，多次运用了侧面描写的写作手法，请你从中选择一例作简要分析。
45．阅读课上，老师让同学们以小组为单位就本文的语言表达特色进行讨论，请你代表小组在全班发言。不少于100字。
写作提示：①从遣词造句、修辞手法中任选一个角度；②结合选文阐述；③不少于100字。
【答案】43． ①仰视 ( http: / / www.21cnjy.com ) ②河水排排涌来，碎成堆堆白雪。 ③雄壮 ②俯视 ②沟底漩涡飞转，碎为水雾。 ③惊险 ②平视 ②千姿百态的水，隐在水雾中，罩在彩虹中。 ③奇特
44．“当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再 ( http: / / www.21cnjy.com )漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤”，这一句用了当地人的传闻，以及“我”的感受，侧面烘托出“壶口”的湍急、凶险，展示了大自然的奇伟。
45．文章用词准确传神，颇见 ( http: / / www.21cnjy.com )雄厚功力。如写河水奔涌而来，“其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁”，其中“其势如千军万马”总体描绘波浪，“挤着、撞着”突出波浪不仅数量多，而且密度大，“推推搡搡”是横向的动态，“前呼后拥”是纵向的动态，这样把“撞”的情态描写得非常细致而生动。
【解析】
【分析】
43．
本题考查筛选信息和概括能力。由第 ( http: / / www.21cnjy.com )一段“我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡操，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪”可知，是仰视，写了河水“排排涌来”，“碎成堆堆白雪”的景观，表现了其雄壮的特点。由第一段“当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡”和第二段“黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾”可知，是俯视，写了沟底漩涡飞转，碎为水雾，突出景物的惊险。由第二段“从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中”可知，是平视，写千姿百态的水，隐在水雾中，罩在彩虹中，突出其奇特的特点。
44．本题考查分析写作手法。 ( http: / / www.21cnjy.com )侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。第一段多次运用侧面描写，如“当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤”一句，黑猪体型庞大，掉进去之后再出来，毛竟被拔得一根不剩，采用了夸张的修辞，是通过传说侧面烘托出了“壶口”水势浩大，水流湍急，而“我听了不觉打了一个寒噤”写出“我”听到当地人描述关于“黑猪掉进去”的传闻后的震惊与害怕，也侧面烘托“壶口”凶险之至，展示了大自然的奇伟。
45．本题考查理解内容与拓展运用。题 ( http: / / www.21cnjy.com )干要求从遣词造句、修辞手法中任选一个角度，注意结合原文内容进行赏析，不少于100字。示例：文章采用多种修辞手法，如第一段“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪”。这句话运用比喻和拟人的修辞，将河水的气势比作千军万马，并赋予了河水以人的动作，生动形象地写出瀑布的声响、态势、力量，表现了壶口瀑布令人震撼的气势和前赴后继、勇往直前的精神。将枯水季仍然气势磅礴、汹涌无比的瀑布水流快、水密的特点展现，仿佛身临其境一般，回味无穷。
三、字词书写
46．给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
告诫( )
推搡( )
霎时( )
驰chěng( )
寒jìn( )
yū回( )
【答案】 jiè sǎng shà 骋 噤 迂
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生对字音、字形的掌握 ( http: / / www.21cnjy.com )情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。此题应该注意“搡”字应该读三声，“骋”“噤”的偏旁不要写错。
47．给下列加点字注音。
弥漫( )　 推搡( )　 霎时( )　 驰骋( )　 雾霭( )　 寒噤( )
【答案】 mí sǎnɡ shà chěnɡ ǎi jìn2·1·c·n·j·y
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：本题考查学生对字音的掌握情况，这就 ( http: / / www.21cnjy.com )要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。“霎”容易读成“chà”2-1-c-n-j-y
48．辨析形近字。
弥 màn( ) 龙cáo( )
缓 màn( ) cào( )运
【答案】 漫 慢 曹 漕
【解析】
【详解】
试题分析：字形题从分类看主要考核音近字或形近 ( http: / / www.21cnjy.com )字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。如“漫”与“慢”等是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。21世纪教育网版权所有
49．给下列加点字注音。
漩涡( ) 寒噤( ) 雾霭( ) 乘隙而进( )
迂回( ) 怒不可遏( ) 出轧( ) 潺潺( )
【答案】 xuán jìn 1ǎi xì yū è zhá chán
【解析】
【详解】
试题分析：字音重点考核多 ( http: / / www.21cnjy.com )音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“漩”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。“轧”是多音字。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。
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