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五年级语文下册 期中学情评估
范围：第 1—4单元 时间：90 分钟 满分：100分
班级： 姓名： 成绩： .
亲爱的小朋友，经过半个学期的努力学习，你一定又掌握了许多知识，老师
真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。
一、看拼音写词语，注意书写规．范．、端．正．、整．洁．。(7 分)
美丽的乡村吸引了很多游客前来感受它 zhǎn xīn（ ）的面貌。小朋友
们来到这里 duàn liàn（ ），体验 bá cǎo（ ）、ɡē mài（ ）等农活，
累了就在果园里 xián ɡuànɡ （ ），一会儿捕 hú dié（ ），一会儿捉 mà
zhɑ（ ），玩得可开心了。
二、选择正确答案的序号填空。（10 分）
1．下列加点字、字形读音完全正确的一项是( )
A．躲藏．(cáng) 购．买(gè) 水墨．画(mò) 谐．音(xié) 心领神汇．
B．药铺．(pù) 辨．认(biàn) 祭祀．(sì) 蜀．国(shǔ) 庄稼．
C．监．狱(jiān) 狩．猎(shòu) 繁琐．(suǒ) 兽．骨(shù) 力所能及．
D．模．仿(mó) 楷．书(kǎi) 蕴．含(yùn) 小篆．(zuàn) 蜷．曲
2.在汉字中，“典”字本身含有“重要”的意思。因此造字时，古人在“册”字下面加上
“双手”或“底座”的形状，以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是（ ）
3.下列词语书写全对的一项是（ ）
A.慈详 审视 一声不吭 神机妙算
B.摔跤 侵犯 胸有成足 美妙绝伦
C.引荐 笼罩 绞进脑汁 摩拳擦掌
D.附庸 屏障 极目远眺 随心所欲
4.下列歇后语中的谐音字有误的一项是( )
A. 小葱拌豆腐—— 一清(青)二白
B. 四两棉花——谈(弹)不上
C. 精装茅台——好久(酒)
D. 父亲向儿子磕头——岂有此理(里)
5.下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 你只管敞．开．心．扉．说出你的想法，他不是那种斤斤计较的人。
B. 说．时．迟．，．那．时．快．，小华瞬间躲开了从空中掉下来的东西。
C. 小丽看着同桌的作业着急地喊道：“你要仔细做题，请．勿．自．误．。”
D. 这块石头简直就是一个天．造．地．设．的瞭望台，在这里放哨最合适不过了。
6.下列全部都是形声字的一组是（ ）
A.星 凤 蜀 祭 B.秉 北 并 册
C.林 休 采 苗 D.众 品 晶 森
7.下列关于汉字字体的演变，表述不正确的一项是（ ）
A.汉字已经有三四千年的历史。
B.我国最早的统一的文字是隶书。
C.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。
D.进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体。
8.下列关于研究报告的说法，有误的一项是（ ）
A.研究报告的标题要体现研究的主要内容。
B.研究目的、方法、结论是研究报告必不可少的内容。
C.研究报告必须要用到所有搜集到的资料。
D.搜集资料时，专业书籍和正规网站上的更加权威。
9.下列名著人物、特点及出处对应有误的一项是（ ）
A.诸葛亮——足智多谋——《三国演义》
B.武松——英勇机智——《水浒传》
C.贾宝玉——豪放豁达——《红楼梦》
D.孙悟空——神通广大——《西游记》
10.下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是（ ）
从前，有个财主非常吝啬，从来不请别人吃饭。有一天，他的仆人提着
一篮子碗去河边洗。有人问：“莫非你家主人今天要请客？”仆人答道：“他请
客？等下辈子吧！”此话正好被财主听到了，他对着仆人破口大骂：“你这个混
蛋！”
A.你怎么知道我不会请客？
B.我偏要请一次！
C.下辈子我也不会请。
D.谁让你替我许下请客的日子的？
三、按要求完成句子。(8 分)
1．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
仿写拟人句：
2．不管怎么拥挤，他总．能．左拐右拐地挤过去。(用句中加点词语造句)
3．运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
缩句：
4．绿遍山原白满川， 。 ，才了蚕
桑又插田。(补充诗句)
四、根据所学内容填空。（每空 1 分，共 15 分）
1.最近我们积累了不少古诗，有关于童真童趣的 （填写诗名），其
中“ , ”写出了儿童的稚气；有关田园
生活的 和 （填写诗名）；有关边塞风光的
（填写诗名），它的作者是 ，他和 都是盛唐著名的边塞诗
人；还有听闻朝廷捷报喜极而泣的 （填写诗名），从
“ ， ”这两句，我感受到了诗人真挚的爱
国情怀。
2.《三国演义》中的许多故事让我们印象深刻，如桃园三结义、空城
计、 、 ；有关三国人物的歇后语也耐人寻味，
如“ ——单刀直入”，“刘关张桃园三结义—— ”。
五、课内阅读。（8分）
草船借箭（节选）
却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重
雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差
人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛
玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，
约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水
寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，
排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，
这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。
1.语段选自_______（时间）_______（作者）的长篇小说《三国演义》。（2 分）
2.语段出自下面哪个章节回目？( )（2 分）
A.第四十四回 孔明用智激周瑜 孙权决计破曹操
B.第四十六回 用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑
C.第五十一回 曹仁大战东吴兵 孔明一气周公瑾
3.用自己的话说说语段中画线句子的意思。（2 分）
______________________________________________________________
4.语段主要写了草船借箭的( )。（2 分）
A.起因 B.准备 C.经过 D.结果
六、阅读材料，完成练习。(8 分)
当今，“低头族”已经成为一个日益严重化的标签。随着智能手机和互联网
的发展，越来越多的年轻人，不断沉迷于其中无法自拔。躺在床上刷手机，
走路刷手机，等公交车刷手机，甚至上班开会也刷手机，各类手机软件正无
情地吞噬着我们。舆论不断发声，呼吁“低头一族”重新回归生活，可收效甚微。
1. 下列不属于“低头族”行为的一项是( )(2 分)
A. 躺在床上刷手机 B. 走路刷手机
C. 等公交刷手机 D. 用手机拍照
2. 下列不属于“低头族”行为造成的危害的一项是( )(2 分)
A. 颈椎变形 B. 导致聋哑
C. 影响外貌 D. 影响视力
3. 请你给“低头族”提两条合理的建议，帮助他们拥有健康的生活。(4 分)
建议一：________________________________________________
建议二：________________________________________________
七、阅读短文，回答问题。(14 分)
别了，我爱的中国
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船
渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，
挥着手□说着□□再见□再见□□我听着鞭炮噼噼啪啪地响着□我的眼眶润
湿了□我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬
挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，在夕
阳的照射下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。
许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作
着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
然而，我终将在这个大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我
的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的
武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力
量加入到你们当中来！
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是
悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，
还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛
的力量，去驱逐它们，毁灭它们！
这是我的誓言！
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ (略有改动)
1. 在文章第 1 自然段的方格里加上合适的标点符号。(4 分)
2. “别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”这句话在全文中共出现了________
次，这样的手法叫________________________。(2 分)
3. 这篇文章大量采用直接抒情的方法抒发了作者对祖国的热爱之情。请用横线
在文中画出一句。此外，作者还善于把自己的情感融入具体的景物之中，请
用波浪线在文中画出一句。(4 分)
4. 作者为什么称自己是“罪人”？他是真正的罪人吗？为什么？(4 分)
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八、习作与表达。（30 分）
题目：（1）家乡的_________ （2）忘不了__________
从以上习作题目中任意选择一个，先把题目补充完整。空格上可填上你想写
的人、事、景、物等的名称。做到文与题结合。
要求：书写工整，正确使用标点符号，语句要通顺，叙述要有条理；要选择
合适的内容和方式，把印象深刻的内容写具体，表达出真情实感。
参考答案
一、崭新 锻炼 拔草 割麦 闲逛 蝴蝶 蚂蚱
二、1.B 2.A 3.D 4.D 5.C 6.A 7.B 8.C 9. C 10.D
三、1．牛犊在开阔的草原上开心地奔跑。
2．不管前方路途多么艰险，他总能勇往直前。
3．船只行驶。
4 .子规声里雨如烟 乡村四月闲人少
四、1.《稚子弄冰》 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 《四时田园杂兴》（其
三十一） 《村晚》 《从军行》 王昌龄
岑参（高适、王之涣等） 《闻官军收河南河北》 剑外忽传收蓟北
初闻涕泪满衣裳
2.关羽千里走单骑 周瑜打黄盖 关公赴会 生死之交
五、1.元末明初 罗贯中 2.B
3.示例： 江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，
不要轻易出动。
拨水军弓弩手朝他们射箭便是。 4.C
六、1. D 2. B
3. 示例：建议一：合理规划时间，避免长时间使用手机。
建议二：多培养有益的兴趣爱好；多与别人进行面对面的交流，减少使
用手机的频率。
七、1. ， ： “ ， ！ ” ， 。
2. 3 反复
3. 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！海水满盈盈的，在夕阳的照射
下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。
4. 因为作者在祖国处于危难之际离开祖国，所以他称自己是“罪人”。他
并不是真正的罪人，因为他只是暂时离开，要去国外求得更好的武器来
赶走侵略者，求得更好的经验来建设祖国。
八、习作与表达略。

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