资源简介

(共49张PPT)
部编版二年级语文·下册 上课课件
18 太空生活趣事多
浩瀚的宇宙
在太空看地球
漫步太空
建造基地
在广阔无垠的太空里，藏着无穷的奥秘。
你们猜想一下，在太空中生活会是什么样的呢？
太空吃饭讲究多
太空餐桌是特别的，它具有磁性，能吸住刀、叉、勺、盘等餐具，桌上装有水冷却器和加热器。吃饭时，宇航员必须先把脚固定在地板上，把身体固定在座椅上，以免飘动。面对摆在餐桌上的饭菜，千万不能着急，一定要注意端碗、夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作的协调。端碗要轻柔，动作太猛，饭会从碗里飘出去。夹饭、夹菜要果断，要夹准、夹住，使用叉子效果最好。
饭菜夹住后，张嘴要快，闭嘴也要快，因为即使是放到嘴里的食物，不闭嘴它也会“飞”走。咀嚼时节奏要放慢，细嚼慢咽利于消化，还可以减少体内废气的产生和排泄，避免宇航生活环境的污染。在太空吃饭最忌讳的就是边说边吃，这样会使嘴里嚼碎的食物碎末飞出嘴外，飘在餐厅或生活舱里，宇航员稍不注意吸进鼻腔就容易呛到肺里发生危险。
1.认识“航、宇”等13个生字，会写“杯、失”等8个字，会写“太空、生活”等12个词语。
2.正确、流利地朗读课文，能说出太空生活中的趣事。
3.学习“总——分——总”的叙述结构类型。
学习目标
知识锦囊
在太空中，由于摆脱了地球引力，处于失重状态，所以任何东西只要轻轻一碰，就会飘浮起来，就会发生这些有趣的事。
太空中的失重状态
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
点击听朗读
初读课文
航
háng
航空
宇
yǔ
宙
zhòu
固
gù
杯
bēi
舱
cāng
宇航
宇宙
牢固
水杯
船舱
饮
yǐn
饮水
件
jiàn
题
tí
浴
yù
零件
题目
洗浴
密
mì
亲密
我会认
稳
wěn
稳固
桶
tǒng
水桶
发射“火箭”啦！
航
宇
宙
稳
杯
饮
舱
件
题
浴
密
固
桶
我会写
bēi
结构
组词
杯子 水杯
茶杯
左右结构
造句
用玻璃杯子喝果汁最健康。
笔顺
shī
结构
组词
失去 失望
丢失
独体结构
造句
小朋友要跟在大人身边防止走丢。
笔顺
xǐ
结构
组词
洗澡 洗菜
洗手
左右结构
造句
勤洗手是一个好习惯。
笔顺
zǎo
结构
组词
洗澡 澡堂
泡澡
左右结构
造句
泡澡真是舒服呀！
笔顺
róng
结构
组词
容易 容貌
容许
上下结构
造句
这个拼图非常容易。
笔顺
yì
结构
组词
交易 简易
易容
上下结构
造句
市场交易要做到公平合理。
笔顺
yù
结构
组词
浴室 沐浴
浴缸
左右结构
造句
浴室要保持干净整洁。
笔顺
tǒng
结构
组词
水桶 木桶
铁桶
左右结构
造句
爸爸有一个水桶腰。
笔顺
课文解读
你知道航天员在太空中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！
1
全文的总起段，引起读者兴趣，概括说太空生活是有趣的。
一边读一边思考：课文采用的是什么叙述结构？
疑问句
请同学们想一想太空生活是怎么有趣呢？
我们平时睡觉都是这样的，舒适而放松，但你知道宇航员是怎样睡觉的吗？
睡觉
航天员睡觉
钻入固定在舱壁上的睡袋里。
想一想，议一议：这是为什么呢？
在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。不然，翻一个身，就会飘到别处去了。
2
说明在太空失重的环境下，躺着睡和站着睡是一样的。
解释
走路
航天员在太空中又是如何走路的呢？
……航天员在舱体里移动主要靠手臂……平时，航天员会依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。
解释说明
航天员走路
3
喝水
平时喝水的一些容器
你能发现航天员喝水和我们平时有什么区别吗？这又是为什么呢？
得用带吸管的饮水袋。
航天员喝水
在宇宙飞船里，是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。
4
问题：
原因：
解决办法：
重
zhònɡ
重要
chónɡ
重复
得
dé
得到
děi
得要
de
觉得
课内拓展
航天员洗澡
这是一位在宇宙飞船中洗澡的航天员，他的浴池是不是很特别？
这是一种特殊的淋浴器。
课文解读
特点：
……它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。
5
你看，在太空中生活，是不是很有趣
6
与第一段照应，总结全文。
再读课文2-5自然段，归纳一下太空中的趣事。
钻入固定在舱壁上的睡袋里
带吸管的饮水袋
移动主要靠手臂
特殊淋浴器
喝水
走路
睡觉
趣事多
太空生活
洗澡
　 睡觉，喝水，走路，洗澡在我们的平时生活中是非常平凡的事情，可在太空上做这些事情就特别有趣。
太空生活是如此有趣，亲爱的同学们，请你放飞想象，说一说太空中还会有哪些趣事发生吧！　　
讨论交流
睡觉时，宇航员头顶上有电扇吹氧气，以免宇航员因缺氧而窒息。
宇航员刷牙时要把水吐在餐巾上，然后再把餐巾包好扔掉。近来宇航员都喜欢在手指头上缠一块纱布，沾点清洁剂刷牙。
宇航员吃的食物都是装在罐筒或软管里的，花样品种倒是不少，可是味道不佳。
过新年时，宇航员们装饰了一棵小树，本来想在上面点一支蜡烛，但没有成功，因为烛火四溅形成火球，并且蜡烛很快就把周围的氧气烧完而熄灭。
课内拓展
“总分总”的结构
1.用一句话简单说明你的观点。
2.描述特点。
3.用一句话总结。
真希望宇宙飞船能进入寻常百姓的生活，那样我们就能坐上宇宙飞船到太空遨游一番，感受一下神奇而有趣的太空生活。相信随着科学技术的飞速发展，这个愿望一定会实现。
感悟提升
● 科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。 —— 兰道
拓展延伸
● 学科学，是一口气也松不得的；科学的成就就是毅力加耐性。 —— 张广厚
● 科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。 —— 郭沫若
关于科学的名言
课堂练习
一、补全标红字的音节。
航行
h
饮料
稍微
āo
淋浴
航行
áng
文件
j
áng
yǐn
sh
yù
h
iàn
二、看图填空。
一（ ）电脑
一（ ）桌子
一（ ）大衣
一（ ）牛奶
一（ ）书
台
件
本
杯
张
太空 生活 别处 主要 方便 活动 杯子 喝水使用 洗澡 容易 浴桶
三、读一读，记一记。
四、根据课文内容填空。
喝水的时候，____用普通的杯子，____把杯子_______，水也不会往下流。_____在宇宙飞船里，水失去了_____。航天员要想喝到水，得使用一种_______的饮水袋。
如果
即使
倒过来
因为
重量
带吸管
谢谢大家!
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