资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第二单元《民主与法治》【复习目标】1.知道社会主义民主的特点及民主制度。。2.理解我国公民行使民主权利的形式;会说明增强民主意识的做法。3.说明选择法治道路的原因及法治的要求;知道全面推进依法治国的要求。4.知道建设法治政府的做法及厉行法治对各个层面的要求;分析说明法治与德治的关系。【复习方法】小组合作学习、自主排查、相互排查、热点剖析、实战演练等。【复习重难点】1.重点:厉行法治。2.难点:公民行使民主权利的形式。【复习过程】一、考点排查第3课 追求民主价值1.民主价值的实现靠什么?我国社会主义民主是怎样确立的?(P30-32)①民主价值的实现要靠民主( )和( ),一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的( )。②新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和( )的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。2.我国社会主义民主的特点有哪些(优越性)?(P33-35)①社会主义民主是一种( )的民主,具有强大的生命力。②( )是社会主义民主政治的本质特征。③我国的社会主义民主是维护人民根本利益的( )、最真实、( )的民主。④有事好商量,( ),是人民民主的真谛;我国实行人民民主既发展选举民主,又发展( );协商民主是我国社会主义民主政治的( )和独特优势。⑤在我国人民当家作主具有真实性,落实在国家( )生活和社会生活之中。3.为实现社会主义民主,我国建立了哪些民主制度?(P35)①( )度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。②中国共产党领导的( )制度,是我国的一项基本政治制度,这项制度强调通过充分协商、求同存异、找到最大公约数,画出最大同心圆。③( )制度是一项独具中国特色的实现民族平等,保障少数民族合法权利的基本政治制度。④实行( )制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。4.公民为什么参与民主生活?为保障公民参与民主生活国家采取了哪些措施?(P38)①公民参与是社会主义民主的( ),也是公民的一项权利。②公民参与民主生活需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设,民主参与的直接性和( )将不断增强。5. 公民实现民主权利的形式有哪些?(P38-40)①( )是人民实现民主权利的一种重要形式。(直接和间接等额和差额、公平公正公开原则、积极主动理性参与)②( )是保障人民利益得到充分实现的有效形式。(社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度)③( )是公民参与民主生活行使公民监督权的具体体现。(国家机关和国家工作人员:改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;公民:增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。)6.参与民主生活对公民提出了哪些要求?(P41)①我国公民参与民主生活,要求具有社会责任感和( )意识;②不断增强( )能力,以理性、公正、客观的态度全面、( )、辩证地看问题;③( )逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。7.如何塑造具有民主意识的现代公民(增强公民意识的方法)?(P42)①在我国,塑造现代公民需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的( ),体现在日常言行中成为一种生活方式。②首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法( )参与民主生活。③其次,公民要不断( ),形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。④最后,公民要通过依法参与( ),在实践中逐步增强民主意识。第4课 建设法治中国1. 我国为什么选择法治道路?(P45-47)①人民:法治能够为人们提供良好的( ),让人们能够建立起一个基本稳定持续的( ),保障人们在社会各个领域依法享有广泛的( ),使人们( )地生活。②国家:法治是现代政治文明的( ),是发展市场经济,实现强国富民的( ),是解决( ),维护社会稳定,实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。2.法治的要求是什么?(P45-46)①法治要求实行( );②法治还要求( )。3.如何认识中国的法治蓝图?(P47-48)①党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的( ),积极推进社会主义法治建设。②全面依法治国是中国特色社会主义的( )和重要保障,党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图。4.全面推进依法治国提出了哪些要求?(P49-50)①使每一项( )都得到人民群众的普遍掩护,使每一步法律法规都得到严格( ),使每一个( )都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的( )、遵守者、捍卫者。②坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持( )、( )、依法治国有机统一。5. 如何认识政府的作用、权力来源及其宗旨?(P51)①作用:一方面人们的社会生活需要政府管理,另一方面人们又享受着政府提供的公共服务。②权力来源:人民。③宗旨:为人民( ),要对人民负责,为人民谋利益。6.依法行政的核心是什么?(P52)依法行政的核心是( )。7.怎样建设法治政府?(P52-53)①政府要依法行政,全面推进( ),保障公民的( )、参与权、( )和监督权,促进政府决策( )和( )。②公民要积极参与,献计献策,( ),促进政府依法行政。③建设法治政府必须依法行政,防范行政权力的( ),维护广大人民群众的合法权益,提高政府( ),从而推进民主法治建设进程。8.厉行法治的基本要求有哪些(如何厉行法治)?(P53-55)①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。②坚持厉行法治,要推进科学立法、( )、公正司法、( )。③公民要增强( )意识,弘扬法治精神,强化( ),树立正确的( )观念。④政府及其工作人员要率先做( )的榜样,带动其他公民共同守法。⑤要加强法治宣传,弘扬( ),共同营造良好的( )环境,在全社会鲜明地树立起遵纪守法光荣、违法乱纪可耻的( )。⑥既要发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的( )作用。9. 如何认识法治与德治的关系?(P55)①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。②以法治体现( ),强化法律对道德建设的( )。③以道德滋养( ),强化道德对法治文化的( )。④法律与道德( ),法治与德治( )。二、思维构建三、中考真题研究【2021·山东泰安】材料一:2021 年 3 月 29 日,全国扫黑除恶专项斗争总结表彰大会在北京召开。会议指出,三年来,一大批黑恶犯罪分子依法得到了严惩,人民群众合法权益进一步得到了保障,扫黑除恶专项斗争成为全面依法治国的成功实践。材料二:在扫黑除恶专项斗争中,广大政法干警和党员干部敢于亮剑、勇于斗争,用鲜血和生命谱写了壮美的英雄凯歌;面对黑恶势力背后的“关系网”“保护伞”,冲破层层阻力,坚决一查到底;在办理涉黑涉恶大案要案中,恪守法治信仰,严把事实关、证据关、程序关和法律适用关,把案件办成经得起法律和历史检验的铁案……【我的思考】民之所盼,政之所向。扫黑除恶专项斗争既是一场“国家行动”,又是一项“ 民心工程”,请从这两个角度谈谈你对扫黑除恶专项斗争重大意义的认识。【方法引领】本题主要考查考生对扫黑除恶专项斗争重大意义的理解和认识。解答本题首先应从审题入手,即要抓住设问中的关键词,判断试题类型,找出答题的限定条件,从而明确答题方向。“重大意义”表明了试题的题型即意义类;“从这两个角度”表明了答题方向,即从“国家行动”“民心工程”两个角度作答。其次,要全面谋划答案布局,从不同层面组织答案,即遵循从高(如国家大政方针)到低(如公平正义)、由近(如和谐稳定)及远(如维护人民合法权益)的原则作答。按照设问要求,国家的角度,可以从推进依法治国、建设法治国家,维护了宪法和法律的权威,促进了公平正义等方面回答;民心方面,从社会的和谐稳定,维护人民合法权益,提升了人民群众的获得感、幸福感和安全感等方面回答。【参考答案】①国家方面:是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的有力行动,维护了宪法和法律的权威,促进了社会的公平正义。②民心方面:促进了社会的和谐稳定,维护了人民群众的合法权益,提升了人民群众的获得感、幸福感和安全感。四、热点追踪热点一:2022两会材料:视频《两会闭幕》【我的思考】(1)视频体现了我国的哪些民主制度?(2)通过这段视频,谈谈你对我国民主的认识。【我的整理】热点二:我向总理说句话国政府网联合人民网、新华网、中国日报网、光明网等22家网络平台,以及各地区、相关部门政府网站开展2022“我向总理说句话”网民建言征集活动,听取网民对政府工作的意见建议,推动公共政策进一步完善。活动将持续到2022年全国两会期间。本次活动设有“企业和个体户”“就业创业”“科技创新”“养老托幼”“教育”“医疗”“疫情防控”“乡村振兴”等21类话题。网民可登录中国政府网,国务院App,国务院客户端微信、百度、支付宝小程序,以及各相关网站和平台留言。部分有较高参考价值的建言将报送《政府工作报告》起草组,并转有关地方和部门研究处理。这是中国政府网连续第八年围绕《政府工作报告》开展网民建言征集活动。在上年度活动中,近1200条有代表性的网民建言被转给了《政府工作报告》起草组。【我的思考】(1)网民通过网络平台 对政府工作提出意见和建议,体现了公民可以通过( 民主监督)的方式行使民主权利。(2)网民通过网络平台对政府工作提出意见和建议有何现实意义?(3)网民通过网络平台对政府工作提出意见和建议应注意什么?【方法引领】意义类问题解答方法:(1)首先要明确对谁有意义,如国家、社会、公民、青少年等等。该题应考虑对政府和公民的意义。(2)其次,既要考虑长远利益也要眼前近期利益,既要考虑普遍意义也要考虑特殊意义,既要考虑直接利益,也要考虑间接利益。(3)最后,在表述时应运用“是…的体现”或“有利于”,坚决杜绝“我们要”等词语的出现。【我的整理】五、实战分享坚持依法行政,深化政务公开,加强法治政府建设。依法接受同级人大及其常委会的监督,自觉接受人民政协的民主监督,主动接受社会和舆论监督。加强审计监督、统计监督。坚持不懈推进全面从严治党,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。加强廉洁政府建设。政府工作人员要自觉接受法律监督、监察监督和人民监督,始终把人民放在心中最高位置,无愧于人民公仆称号。 ——摘自《 2022 政府工作报告》【我的思考】(1)政府为什么要“始终把人民放在心中最高位置”?(2)政府怎样才能做到无愧于人民?【方法引领】第(1)问属于明理,从审题的角度看,要抓住设问中“政府”这一关键词, 因此应调动知识储备关于政府的相关知识点,该问题不等于“党建”。第(2)问属于践行,要审清设问要求,明确行为主体,即答题角度是政府。在解答时要结合材料和教材中“建设法治政府”的有关知识综合考虑。【我的整理】九上第二单元《民主与法治》参考答案热点追踪一:(1)体现的民主制度是:中国共产党领导的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度。(2)①社会主义民主是一种新型的民主,具有强大的生命力。②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。③我国的社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。④有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛;我国实行人民民主既发展选举民主,又发展协商民主;协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。⑤在我国人民当家作主具有真实性,落实在国家政治生活和社会生活之中。热点追踪二:(2)①有利于政府改进工作,提高工作效率,促进政府决策民主化、科学化,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;②有利于健全法律监督和制约机制,规范政府行政权,促进政府依法行政,全心全意为人民服务;③有利于维护人民群众的合法权益,提高政府公信力;④有利于拓宽公民行使民主权利的渠道,保障公民监督权;⑤有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。(3)①具有社会责任感和主人翁意识;②不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题;③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见;④坚持实事求是,不得捏造或者歪曲事实进行诬告和陷害。实战分享:(1)①我国人人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,人民是国家和社会的主人。②尊重和保障人权是宪法的原则之一。③以人民为中心是党和政府的发展思想。④在我国政府的权力来自于人民,政府的宗旨是为人民服务,政府工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。(2)①政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。②政府必须坚持依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。③建设法治政府,防范行政权力的滥用,坚持以人民为中心,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 7 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共31张PPT)统编版初中道德与法治九年级上册第二单元《民主与法治》综合复习统编版 九年级上册语文S版 二年级上【视频01】《感受身边民主法治》语文S版 二年级上语文S版 二年级上1、我国社会主义民主的特点有哪些(优越性)?(P33-35)①社会主义民主是一种新型的民主,具有强大的生命力。②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。③我国的社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。④有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛;我国实行人民民主既发展选举民主,又发展协商民主;协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。⑤在我国人民当家作主具有真实性,落实在国家政治生活和社会生活之中。语文S版 二年级上“公民与人民的区别有:(一)公民是法律概念,人民是政治概念;(二)公民包括全体社会成员、范围大于人民,人民仅包括除敌对分子和被依法剥削政治权利的人群;(三)公民指具有本国国籍的人,人民指赞成、拥护和参加社会主义建设事业的人。”语文S版 二年级上2、为实现社会主义民主,我国建立了哪些民主制度?(P35)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度,这项制度强调通过充分协商、求同存异、找到最大公约数,画出最大同心圆。③民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等,保障少数民族合法权利的基本政治制度。④实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。语文S版 二年级上3、公民实现民主权利的形式有哪些?(P38-40)①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。(直接和间接等额和差额、公平公正公开原则、积极主动理性参与)②民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效形式。(社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度)③民主监督是公民参与民主生活行使公民监督权的具体体现。(国家机关和国家工作人员:改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;公民:增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。)语文S版 二年级上1.参与的方式不同(1)参与民主决策的方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度,社会听证制度。(2)参与民主监督的方式:信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度。监督的新形式新方法包括监督听证会民主评议会、网上评议政府等。2.侧重点不同二者的一个突出不同点是:“民主决策”多发生在事前,“民主监督”多发生在事后。(1)民主决策,是决策部门为了提高决策的科学性而广泛听取各方意见。主要是通过拓宽民意反映渠道征求公民的意见,通过举行论证会、座谈会等听取专家学者的意见,通过听证会让公民发表意见完善决策方案等,这些方式都有利于决策的科学化。对一些涉及公共利益的重大事项进行公示,有利于提高决策的透明度和公民的参与度。(2)民主监督,侧重于对国家机关及其工作人员的工作情况进行监督,特别是监督国家机关及其工作人员的工作有无失误。公民可通过信访、向人大代表反映、向新闻媒体反映等方式行使监督权,以促进被监督者的工作合法、合情、合理,促进被监督者改进工作作风,提高工作效率。语文S版 二年级上4、参与民主生活对公民提出了哪些要求?(P41)①我国公民参与民主生活,要求具有社会责任感和主人翁意识;②不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题;③立场正确逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。语文S版 二年级上5、我国为什么选择法治道路?(P45-47)①人民:法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本稳定持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全有尊严地生活。②国家:法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济,实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾,维护社会稳定,实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。语文S版 二年级上6、怎样建设法治政府?(P52-53)①政府要依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。②公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。③建设法治政府必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。语文S版 二年级上7、厉行法治的基本要求有哪些(如何厉行法治)?(P53-55)①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。②坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。③公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。④政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民共同守法。⑤要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起遵纪守法光荣、违法乱纪可耻的法治文化导向。⑥既要发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。语文S版 二年级上语文S版 二年级上【2021·山东泰安】材料一:2021 年 3 月 29 日,全国扫黑除恶专项斗争总结表彰大会在北京召开。会议指出,三年来,一大批黑恶犯罪分子依法得到了严惩,人民群众合法权益进一步得到了保障,扫黑除恶专项斗争成为全面依法治国的成功实践。材料二:在扫黑除恶专项斗争中,广大政法干警和党员干部敢于亮剑、勇于斗争,用鲜血和生命谱写了壮美的英雄凯歌;面对黑恶势力背后的“关系网”“保护伞”,冲破层层阻力,坚决一查到底;在办理涉黑涉恶大案要案中,恪守法治信仰,严把事实关、证据关、程序关和法律适用关,把案件办成经得起法律和历史检验的铁案……民之所盼,政之所向。扫黑除恶专项斗争既是一场“国家行动”,又是一项“ 民心工程”,请从这两个角度谈谈你对扫黑除恶专项斗争重大意义的认识。方法引领本题主要考查考生对扫黑除恶专项斗争重大意义的理解和认识。解答本题首先应从审题入手,即要抓住设问中的关键词,判断试题类型,找出答题的限定条件,从而明确答题方向。“重大意义”表明了试题的题型即意义类;“从这两个角度”表明了答题方向,即从“国家行动”“民心工程”两个角度作答。其次,要全面谋划答案布局,从不同层面组织答案,即遵循从高(如国家大政方针)到低(如公平正义)、由近(如和谐稳定)及远(如维护人民合法权益)的原则作答。按照设问要求,国家的角度,可以从推进依法治国、建设法治国家,维护了宪法和法律的权威,促进了公平正义等方面回答;民心方面,从社会的和谐稳定,维护人民合法权益,提升了人民群众的获得感、幸福感和安全感等方面回答。参考答案①国家方面:是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的有力行动,维护了宪法和法律的权威,促进了社会的公平正义。②民心方面:促进了社会的和谐稳定,维护了人民群众的合法权益,提升了人民群众的获得感、幸福感和安全感。语文S版 二年级上【视频02】《两会闭幕》语文S版 二年级上问题思考:(1)视频体现了我国的哪些民主制度?(2)通过这段视频,谈谈你对我国民主的认识。参考答案(1)体现的民主制度是:中国共产党领导的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度。(2)①社会主义民主是一种新型的民主,具有强大的生命力。②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。③我国的社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。④有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛;我国实行人民民主既发展选举民主,又发展协商民主;协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。⑤在我国人民当家作主具有真实性,落实在国家政治生活和社会生活之中。语文S版 二年级上语文S版 二年级上中国政府网联合人民网、新华网、中国日报网、光明网等22家网络平台,以及各地区、相关部门政府网站开展2022“我向总理说句话”网民建言征集活动,听取网民对政府工作的意见建议,推动公共政策进一步完善。活动将持续到2022年全国两会期间。本次活动设有“企业和个体户”“就业创业”“科技创新”“养老托幼”“教育”“医疗”“疫情防控”“乡村振兴”等21类话题。网民可登录中国政府网,国务院App,国务院客户端微信、百度、支付宝小程序,以及各相关网站和平台留言。部分有较高参考价值的建言将报送《政府工作报告》起草组,并转有关地方和部门研究处理。这是中国政府网连续第八年围绕《政府工作报告》开展网民建言征集活动。在上年度活动中,近1200条有代表性的网民建言被转给了《政府工作报告》起草组。问题思考:(1)网民通过网络平台 对政府工作提出意见和建议,体现了公民可以通过( )的方式行使民主权利。(2)网民通过网络平台对政府工作提出意见和建议有何现实意义?(3)网民通过网络平台对政府工作提出意见和建议应注意什么?民主监督方法引领意义类问题解答方法:(1)首先要明确对谁有意义,如国家、社会、公民、青少年等等。该题应考虑对政府和公民的意义。(2)其次,既要考虑长远利益也要眼前近期利益,既要考虑普遍意义也要考虑特殊意义,既要考虑直接利益,也要考虑间接利益。(3)最后,在表述时应运用“是…的体现”或“有利于”,坚决杜绝“我们要”等词语的出现。参考答案(2)①有利于政府改进工作,提高工作效率,促进政府决策民主化、科学化,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;②有利于健全法律监督和制约机制,规范政府行政权,促进政府依法行政,全心全意为人民服务;③有利于维护人民群众的合法权益,提高政府公信力;④有利于拓宽公民行使民主权利的渠道,保障公民监督权;⑤有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。参考答案参考答案(3)①具有社会责任感和主人翁意识;②不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题;③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见;④坚持实事求是,不得捏造或者歪曲事实进行诬告和陷害。语文S版 二年级上坚持依法行政,深化政务公开,加强法治政府建设。依法接受同级人大及其常委会的监督,自觉接受人民政协的民主监督,主动接受社会和舆论监督。加强审计监督、统计监督。坚持不懈推进全面从严治党,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。加强廉洁政府建设。政府工作人员要自觉接受法律监督、监察监督和人民监督,始终把人民放在心中最高位置,无愧于人民公仆称号。 ——摘自《 2022 政府工作报告》问题思考:(1)政府为什么要“始终把人民放在心中最高位置”?(2)政府怎样才能做到无愧于人民?语文S版 二年级上第(1)问属于明理,从审题的角度看,要抓住设问中“政府”这一关键词, 因此应调动知识储备关于政府的相关知识点,该问题不等于“党建”。第(2)问属于践行,要审清设问要求,明确行为主体,即答题角度是政府。在解答时要结合材料和教材中“建设法治政府”的有关知识综合考虑。方法引领语文S版 二年级上(1)①我国人人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,人民是国家和社会的主人。②尊重和保障人权是宪法的原则之一。③以人民为中心是党和政府的发展思想。④在我国政府的权力来自于人民,政府的宗旨是为人民服务,政府工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。参考答案语文S版 二年级上(2)①政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。②政府必须坚持依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。③建设法治政府,防范行政权力的滥用,坚持以人民为中心,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。参考答案谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【导学设计】第二单元《民主与法治》综合复习.doc 【教学课件】第二单元《民主与法治》综合复习.ppt 【视频01】感受身边民主法治.mp4 【视频02】2022两会闭幕.mp4