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第五单元 生物与环境
·苏教版小学科学四年级下册课件系列·
生物与非生物
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一、利用维恩图总结生物体的共同特征
你能概括出有生命物体的共同特点吗？
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一、利用维恩图总结生物体的共同特征
能够长大
会繁殖
不能运动
……
动物的特点：
生物的共同特点：
能够长大
会繁殖
需要水、空气、
阳光……
植物的特点：
能够长大
会繁殖
需要食物
能运动
……
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一、利用维恩图总结生物体的共同特征
生物的基本特征：
能够繁殖
需要营养
有反应
能长大
呼吸
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二、区分生物与非生物
生物
非生物
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二、区分生物与非生物
青苔
石笋
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二、区分生物与非生物
地衣
松萝
水绵
　　怎样才能知道它们是不是生物？
识别生物与非生物
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三、思考生物与非生物之间的关系
小组活动要求：
1.小组成员一起找出图中的生物和非生物；
2.用红笔写出生物的名称，用蓝笔写出非生物的名称，并用黑笔将有关系的生物与非生物连线；
3.逐一思考每种生物与周围环境中其他生物、非生物之间的关系。
4.要认真思考、分析，实事求是地找出它们之间的关系，完成活动单。
·苏教版小学科学四年级下册课件系列·

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