资源简介

(共18张PPT)
二年级美术下册
叶子上的小“血管”
春天，在微风中，它们学会了跳舞。
夏天，它们懒洋洋地晒着太阳。
秋天，叶子纷纷落下来，展现了生命的不同风采。
冬天，叶子们睡在树下滋养着大地。
这两片叶子有什么不同？
仔细观察有哪些外形？（前后四人一小组讨论）
摸一摸，有什么触感？
叶脉的作用？
为树叶提供水分和无机盐、输出光合产物,又支撑着叶片,使树叶能伸展于空间,保证叶的生理功能顺利进行，最主要的作用是为植物传输养料和水分，叶脉就像叶子的小血管一样。
仔细观察叶脉有什么变化？
主叶脉
次叶脉
支叶脉
谁来画一画？并说一说你的步骤。
叶脉的不同形态
平行脉
羽状脉
分叉状脉
网状脉
欣赏同学们的作品，说说你喜欢的作品是如何用线条和色彩表现叶脉的？
如果让你来装饰叶脉，你想用什么绘画形式呢？
温馨提示：
1、构图饱满、尽量画大，外形清晰。
2.叶脉由粗到细，注意区分叶脉的区域，线条的疏密关系，用点、线、面装饰。
3、线条清晰，增添自己的情感，使画面完整。
4.桌面整洁。
创作要求：
选择一片你喜欢的树叶，并为它设计一款独特的叶脉。
作品展示：
为大树穿上花衣裳
拓展延伸：叶子装饰画。
经过同学们的装饰，大树穿上了花衣裳，既漂亮又生机勃勃，希望在今后的学习生活中，同学们也能像树叶的血管一样吸收知识的营养，丰富壮大自己，由于疫情的影响我们更要爱护我们的环境，爱护我们的地球母亲，保护好我们的地球母亲，因为绿水青山就是金山银山，爱护大自然就是爱护我们自己。
谢谢！

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