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(共30张PPT)
假如一个班集体就是一个木桶，你是其中的一块木板。你想成为哪一块木板呢？
“木桶理论”
一只水桶盛水量的多少，取决于长度最短的那块木板。
7.1 单音与和声
第七课 共奏和谐乐章
知识目标 教学重难点
【情感、态度、价值观目标】 积极遵守和维护集体规则；树立集体观念，识大体、顾大局。 【能力目标】 培养正确处理个人与集体关系的能力，掌握正确处理个人利益与集体利益冲突的方法。 【知识目标】 知道个人利益与集体利益的关系，知道如何正确处理个人利益与集体利益的冲突。
【教学重点】
知道如何正确处理个人利益与集体利益的冲突。
【教学难点】
树立集体观念，并在生活中践行集体主义思想。
教学目标
自主学习
1、个人意愿与集体规则的关系
2、个人意愿与集体规则冲突的原因
3、如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突？
4、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？
5、怎样处理与他人之间的关系？
6、怎样让集体的和声更美？
第一目
个人意愿与集体规则
请思考：
（1）“跑步女”的个人意愿是什么？
（2）最后她为什么被限期离境、被公司辞退？
① 集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。集体规则能够保证集体的和声更动听。
外出跑步
无视中国疫情期间的规则、法规
人们为什么都愿意遵守交通规则
②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
订怎样的班服，你更愿意穿？
破洞的
亮晶晶的
带铆钉的
……
遵守！维护！
朴素大方的
简单的
低调的
……
个人
意愿
集体
规则
一 致
冲 突
③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
1．个人意愿与集体规则的关系是怎样的？P62-63
在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。
当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
周日，七（一）班同学组织游山，同学们都很开心，都按规定的时间早早地集合在学校门口，到了景点，老师说可以自由活动一个小时，一个小时以后必须准时在规定地点集合，有一小部分同学想再多逛逛，可另一部分同学不同意，最后决定坚持原计划，一个小时后集合。可是小玲、小丽、小文太想多逛逛，小玲说：“我们就多逛一会儿吧，反正同学们不会丢下我们自己走的”，于是三人没有准时归队。一个小时过后其他同学都到了约定的地点，只差小玲、小丽、小文三个人，同学们等不到她们，怕发生什么意外，就焦急的分头去找，40分钟后，终于找到了她们，同学们都怪她们没有集体意识，可她们也很委屈：好不容易来一次，我们不过是想多逛一会儿......
思考问题： 为什么会出现这样的事情？
2：为什么集体规则与个性需求（个人意愿）
会发生矛盾？
①这可能是基于一方有不正当或不合理的要求，
②也可能是基于个人和集体的需要不同；
请按照下列提示，回忆在集体生活中发生过的冲突事件，以及当时自己对冲突的反应，分析我和集体的不同需要。
冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要
班级排练集体舞的站位问题。 与同学发生争执，生气地退出排练。 虽然我个子高，但我还是希望能站在第一排。 个子矮的站在前排个子高的站在后排。
住校生才能上晚自修
学生带手机上学问题。
与班主任发生矛盾，向新闻媒体反映
与学校领导、老师发生冲突
上晚自修更有利于我的学习
带手机上学方便与家长、朋友联系
不让学生上晚自修更有利于学校管理
不让学生带手机有利于学校管理。
对于上述冲突，你有哪些理智处理方法
3．如何正确处理个人意愿与集体规则的冲突？P64
①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
个人意愿
平衡点
集体要求
第二目
让和声更美
某校七年级3班许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱……老师看在眼里，决定展开这次班会，整治班级纪律问题。
班会上老师问：如果大家都不遵守规则，那我们的集体会变得怎么样？
脏
乱
差
（1）需要每个人，尽力做好自己，遵守规则。P64
　 原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
计划生育政策的改变
新的消费者权益保护法颁布
上述图片说明了什么
思考：你如何看待老师提出的新班规？
（2）对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。P64
有人说：死守规则最重要，无视规则是胡闹
有人说：修改规则最重要，大家满意才是好
说着说着，老师开始激动起来，大声喊道：“从今天开始，实行一条新班规，上课一句话都不能说，地板上不能看到任何垃圾，说一句话罚款50，看到一片垃罚20，罚款充当班费” 听的大家后背发凉，直冒冷汗。
个人利益
集体利益
在 本质 上 是 一 致 的 ！
“大河有水小河满，
小河无水大河干”
长江水系图
（3）正确认识和处理集体利益与个人利益的关系(补）
让和声更美
河南淅川移民丰碑共有56座，上面工工整整地刻着河南省南水北调丹江口库区16．5万移民的名字。一行行，一列列，不是简简单单的名字而已，背后是16．5万有血有肉的鲜活的人。为了南水北调，从2009年到2011年，他们拜别祖先，带上一缸家乡水、一捧家乡土，挥别丹江奔赴省内的一个个新地方开始生活。
探究活动
思考：1.如果是你，你愿意离开故土移民吗？
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
2.当个人利益和集体利益发生冲突时，我们应该怎么做？
（笔记4）
探究活动
P65相关链接
集体主义
集体主义要求一切以人民群众的利益为根本出发点，强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础，同时它承认个人的利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。
探究活动
集体利益最重要，我们要时刻维护集体利益，个人利益就可有可无了。
你同意这个观点吗？请简要说明理由。
集体利益固然重要，个人利益也绝非可有可无。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的；
②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；
③在承认个人利益合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
4、如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？
1.为什么会出现这样的事情？
2.你怎样看待视频中该男子的做法呢？
3.怎样去避免这样的情况出现？
【提示】
一方面，该男子认为自己没有出过门，不做核酸是合理的；但是疫情形势严峻，社区有社区的防疫规则，应该遵守集体规则。
怎么做：该男子应心中有集体，识大体，顾大局；慎重考虑，冷静选择，找到解决冲突的平衡点。
（4）我们要学会处理与他人的各种关系。P65
（1） 在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。
（2）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
5. 集体生活中，如何处理与他人的矛盾和冲突？
6.如何让集体的和声更美/更和谐
①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。p64（做好自己）
②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。p64（建言献策）
③正确认识和处理个人利益与集体利益的关系。(补）+A1A2A3
（集体主义）
④我们要学会处理与他人的各种关系。+B1B2（团结他人）P65
单音与和声
个人意愿和集体规则
让和声更美
1、个人意愿与集体规则的关系
2、集体规则与个人需要存在矛盾冲突的原因
3、如何正确认识个人意愿和集体规则？
4、如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？
5、集体中如何处理与他人的关系？
6、如何让集体的和声更美？
课堂小结
1.（2021·广东·中考真题）下列关于个人利益与集体利益关系的表述，正确的是（ ）
A．个人利益与集体利益是完全一致的
B．坚持集体主义，就不能关注个人利益
C．个人利益高于集体利益，个人利益促进集体利益
D．个人利益与集体利益发生冲突时，应自觉维护集体利益
D
【答案】D
本题考查集体利益和个人利益的关系。
A：个人利益和集体利益在根本上是一致的，不完全一致，故排除A；
B：坚持集体主义，也要关注个人利益，故排除B；
C：应该是集体利益高于个人利益，故排除C；
D：集体利益和个人利益在根本上一致的，集体利益是个人利益的接触和保障，集体利益高于个人利益。个人利益与集体利益发生冲突时，应自觉维护集体利益。故D正确；
故本题选D。
课堂练习
2.（2021·新疆·中考真题）如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，我们应（ ）
①对集体要求中存在的不合理因素置之不理
②识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情
③尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美
④在集体利益和个人利益发生冲突时，以个人利益为重
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
集体的荣誉 ④发扬民主，遵守集体的规则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
【答案】C
本题考查让集体的和声更美。
①④：对集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议，让集体变得更美；在集体利益和个人利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益至上，坚持集体主义，①④说法错误；
②③：无论个人之间有多大矛盾和冲突，我们都应该心中有集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情；让集体和声更美，需要每个人保持单音准确，尽力做好自己，遵守规则，②③说法正确；
故本题选C。
课堂练习
3.（2021·四川成都·中考真题）“虽然是细小的螺丝钉，然而如果缺了它，整个机器就无法运转了；但是再好的螺丝钉再精密的齿轮，若离开了机器这个整体，也不免要被当作废料扔到仓库里去。”雷锋的这一名言告诉我们，个人和集体之间（ ）
①紧密相连，不可分割 ②相互依存，缺一不可
③完全一致，毫无冲突 ④相互对立，不可调和
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
【答案】A
本题考查对个人和集体的认识。
①②：题文中雷锋的观点表明，个人和集体之间是紧密相连，不可分割；是相互依存，缺一不可的，故①②说法正确；
③：“完全一致”观点绝对化，是错误的；
④：个人和集体不是对立的，故④说法错误；
故本题选A.
课堂练习

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