资源简介

七年级下册统编版道德与法治第三单元第八课第二框
《我与集体共成长》教学设计
【教材分析】
本课所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“在集体中成长”。具体对应的内容标准是：“正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。”“知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价。”
本课内容是第八课的第一框，本课围绕“共建”与“担当”两个关键词， 学生思考个人在完善集体、贡献个人力量的过程中，对个人与集体成长的意义与价值。帮助学生正确认识个人与集体的关系，在共建美好集体过程中，提高担当意识，学会承担责任，促进自我成长。
【学情分析】
青春期的学生对人、对事都有热情，但是，也有部分学生对一些事情有心尽责而无力尽责，其责任感强过其责任能力。也就是说，不能把正确选择付诸行动。一些学生个人意识较强，国家、社会意识较弱。在利益关系上表现为以
“我”为中心，凡事从“我”出发，往往忽视他人和集体的存在。产生这些现象的原因，有社会发展中部分人由于过度的物质追求导致责任感丧失；也有家庭教育的缺失导致责任感培养的缺失；还有学校教育过于理想化、成人化导致责任教育的内容脱离学生生活实际，致使责任教育有名无实。因此，“在共建中尽责”与“在担当中成长”，可以使学生在共同憧憬和建设美好集体的过程中，感受个人对集体发展的作用，以及集体发展对个人完善的作用。为了创设美好集体，在集体中发展自我，要求学生积极参加集体的共同活动，遵守集体的行为规范，明确所承担的义务，并最终上升为一种自觉的行为。这一点对于学生日后能立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要。
本课的目的是使学生明确在集体中生活，不仅要了解个人如何依靠和运用集体的力量获得成长，也要认识到良好的集体离不开每个人的努力，从而使学生乐于共建、共享美好集体，自觉承担责任，与集体共同成长。
【教学目标的描述】
目标 1．通过观看我国体育代表团努力拼搏的视频，学生能够正确认识个人与集体的关系，理解美好集体的建设和维护离不开每个人的努力。
目标 2．通过观看追光班的视频，学生能够感悟主动参与集体活动的快乐，发挥承担责任的积极作用，体会在集体中承担责任的意义，理解在集体中承担责任可能需要付出代价，进一步明确我与集体共成长的具体做法和在集体中承担责任的意义。
目标 3．通过观看习近平总书记与大学生面对面的视频，学生能够感受国家和社会的发展需要青少年奋发图强、志存高远、担当作为。
【教科书相关内容】 《道德与法治》七年级下册第三单元第八课第二框题
【教学重点】我与集体共成长的做法
【教学难点】在集体中承担责任的意义
【教学方法】讲授法、情境教学法
【教学准备】教学课件
【教学方式】线上教学
【教学环节】
教 学 环 节 内容 教师活动 学生活动 设计意图
导 入 课堂 播放视频 1：当冬奥遇 上 武 侠 ， 太 酷了！ 播放视频启发引导 观看视频提取信息感悟思考 结合当下热点问题，引出本节课的学习内容，激发学生学习本节课的兴趣。 达成目标 1
新 课 学习 播放视频 2：追光班 根 据 视 频 的 内容， 分析总结我与集 体 共 成 长 的 做法：（1）在共建中尽 责 ： ① 自 主 建设、自我管理； ② 共同确定愿景和目标； ③共同商定集体的规则和制度内容， 通过民主程序选举组织领导者， 发 扬 “ 自 治 ” 精神 ， 自 觉 遵 守 规则； ④共同创造良好 的 集 体 氛 围 。 （ 2 ） 在担当中成长： ①树立主人翁意识， 贡献智慧和力量， 各尽其能， 发挥所长； ②自觉维护集体的荣誉； ③ 学 会 接 纳 、 理解、包容和关爱他人； 学会参与， 学会 担 当 ， 勇 于 担责。 根据视频中三位学生分享， 分析总结在集体中承担责任的意义： ①承担责任既是个人有所 播放视频提出问题分析总结 观看视频提取信息感悟思考回答问题 通过观看视频和问题的思考，培养学生的提取有效信息的能力，发挥学生的主观能动性，提高学生思考和分析问题的能力。 达成目标 2, 强化目标 1
成就的基础， 也是集体发展的必要前提。②在集体生活中学会承担责任， 是 自 我 磨 砺 的 过程。③承担责任， 有助于我们学会正确地做事， 提高能力， 获得他人的认可与尊重， 扩大自我成长的空间。④ 承担责任， 可以为自己赢得信任， 可以让自己被赋予更大的责任， 从而拥有 更 多 发 展 的 机会。
总 结 提升 播放视频 3：习近平与大学生面对面。总结感悟： 党的十八大以来， 习近平总书记通过考察、座谈、回信等多种方式与广大青少年频频互动， 深情期许， 发人深省。我们一定要牢记习近平总书记的嘱托， 志存高远， 增长知识， 锤炼意志， 担当作为， 让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。 播放视频总结提升 观看视频总结感悟 通过观看视频和聆听老师的总结，激发学生的爱国情感，提高学生对承担国家和社会责任的使命感。 达成目标 3，强化目标 1
课 堂 小结 回顾板书 讲解并点拨 观看总结感悟 强化学生对知识的整体把握，增强学生在集体中承担责任的使命感 强化目标 1、2
情 感 升华 寄语 朗读 观看感悟 提升学生的社会责任感。 强化目标 1 和 3

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