资源简介

行进间、体前变向换手运球
教学目标
认知目标:
初步建立篮球体前变向换手运球的动作概念,提高学生自主学习和锻炼能力,培养学生具有积极参与体育活动的态度和行为。
技能目标:
通过练习,使85%以上学生能正确掌握篮球变向换手运球的动作要领,增强身体素质,发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质,促进学生身心健康发。
情感目标:
通过兴趣引导,游戏渗透,让学生自主学习,体验快乐与成功,学会与同伴合作,发挥团队精神,提高人际交往能力。
学情分析
七年级学生活泼、好动、乐于思考、身体素质发展较好,思维能力较强,对于篮球有着浓厚的兴趣。运球是篮球中最主要的基本技术,大部分学生对此教学内容都有不同程度的了解和掌握。而篮球运球是体育中考的选考项目,学生们在思想上重视,在实际行动上积极练习。运球运球技术的基本方法并不复杂,但要做到准确、熟练、快速,就比较困难。本课着重要解决的是学生的行进间运球,能基本完成技术动作,并取得一定的成绩。
重点难点
重点:
换手、转体、压肩、护球,上下肢协调性。
难点:
换手和绕杆动作的连贯协调,手对球的控制支配能力。
教学过程
（一）兴趣引导
（二）学习新知
(1)熟悉球性练习
1.双手弹拨球
2.抛接球
3.腰膝交替环绕
(2)运球绕杆练习
（三）恢复放松
在音乐的节奏下,教师带领学生做放松性练习。
教学活动
【导入】兴趣引导
1.采用微课的形式让学生了解本节课的学习内容。
2.在教师的带领下集体跑步进入篮球场做热身活动。
3.课堂常规:体委整队、报告人数、师生问好、安排见习生;宣布本课内容、要求。
4.兴趣引导:大小西瓜、正反口令。
【讲授】学习新知
1.教师组织学生进行熟悉球性练习。
2.教师讲解示范组织学生练习。
3.教师巡回指导,及时纠正动作。
4.教师组织学生进行运球练习。
5.教师组织学生篮球游戏。
【练习】拓展练习
篮球运球绕杆,在起点线后持球,听到出发口令后,按图中箭头方向单手运球依次过杆。
【练习】游戏
1.篮球胯下传球
2.篮球左右传球
3.篮球后抛传球
【练习】身体素质练习
1.篮球依次仰卧传球
2.篮球抱球两头起
【活动】身心恢复
1.放松练习
2.整队集合
3.师生共同总结
4.布置课后练习、回收器材
5.师生再见

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