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教 学 设 计
新都四中 邓娟
【教学目标】知识目标：能够说出黄河的概况。
过程和方法：能够通过读图和分析资料说明黄河的基本概况，培养学生的归纳地理问题的能力。
情感态度与价值观：通过学习培养学生人地协调观念与可持续发展的观念。
【教学重点】1、黄河的地理概况
2、黄河的忧患与治理
【教学难点】黄河的忧患与治理
【教学方法】读图分析，多媒体辅助教学法，启发式教学法
【教具准备】多媒体课件，地图
【课时安排】一课时
二、黄河的治理
【导入新课】大家知道中华文明发源于什么地方吗？——黄河流域。黄河孕育了中华文明，无数文人墨客曾写下诗篇赞美黄河，著名诗人光未然的《黄河颂》就是其中一首。
播放诗朗诵《黄河颂》
【讲授新课】除此之外，唐代著名诗人李白还曾写到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。
【过度】这其中的“天和海”分别指的是哪里呢？带着这个问题，在地图册上找出黄河的源头、源地和注入海洋。
1、 黄河的地理概况
【活动一】在地图册上找出1、2、3点，并且圈出来。
1、 黄河源头、源地和注入海洋。
2、 黄河上、中、下游河段的划分及支流。
3、 黄河流经的省区和地形区。
【过度】黄河象一条巨龙蜿蜒在华夏大地上，它为中华民族的发展做出了巨大的贡献，那么黄河到底对中华民族做出了哪些贡献呢？
【活动二】四人一组讨论黄河的贡献。
【总结】黄河的贡献有：1、提供了灌溉的水源和塑造了肥沃的平原——宁夏平原（塞上江南）、河套平原、华北平原
2、蕴藏着丰富的水能资源
3、孕育了丰富的旅游资源
二、黄河的忧患
【过度】数千年来，中华儿女正是在黄河的哺育下创造了灿烂的中华文明，但是在历史上黄河也曾给中华民族带来了沉重的灾难，直至今天黄河仍是中华民族的一大忧患。到底黄河有哪些的忧患呢？
【活动三】1、黄河水灾视频，让学生通过看视频资料找到黄河最主要的忧患——水灾
2、读图2.34历史上黄河下游泛滥范围图，找出黄河发生水灾的主要河段——下游。
【思考】为什么下游多发生水灾？河道的特点是什么？
（展示地上河形成示意动画）
【归纳、总结】流经平原地区，河水流速减慢，泥沙大量淤积，形成“地上河”
【提问】怎样治理下游的“地上河”问题？
加固黄河大堤，疏通河道
【资料】黄河是世界上含沙量最大的河流，素有“斗水七沙”之称。每年进入黄河下游的泥沙多达 16亿吨，其中有4亿吨淤积在河床，致使下游河段平均每年以10厘米的速度淤积抬升。
【读图】图2.33黄河干流泥沙沿途变化，找出黄河的泥沙来源——中游
【思考】读图思考黄河中游流经哪个地形区呢？该地形区有什么样的环境问题？如何治理？
【归纳、总结】黄土高原，严重的生态问题：水土流失严重；原因：土层疏松，多暴雨，植被破坏严；治理措施：植树种草，保护水土。
【活动四】读图2.35黄河的忧患，找出黄河上游河段又存在怎样的忧患呢？产生的原因呢？怎样治理措施呢？
忧患——草地退化，原因——荒漠化严重气候趋于干旱，治理措施——过渡放牧适当放牧。
【活动五】小组讨论：黄河在多个河段上存在的忧患以及在当今新出现的问题？
【归纳、总结】凌汛
断流
水污染
【活动六】通过学习，假如你是一名生活在黄河沿岸的学生你应该从你的生活中怎样保护我们的母亲河呢？（培养学生的环保意识和可持续发展的精神）
【课堂小结】
一、黄河的地理概况
1、 黄河源头、源地和注入海洋。
2、黄河上、中、下游河段的划分及支流。
3、黄河流经的省区和地形区。
4、“母亲河”的贡献
二、黄河的忧患
地上河 水土流失 凌汛 断流
【布置作业】向身边的同学和家人宣传保护“母亲河”的行动。
【板书设计】
一、黄河的地理概况
二、黄河的忧患
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黄河颂 视频朗读
君不见黄河之水天上来，
奔流到海不复回。
1、黄河源头、源地，注入海洋
一 、黄河的地理概况
3、干流流经的省区和主要地形区
2、上、中、下游的划分及主要支流
4、“母亲河”的奉献
巴 颜 喀 拉 山 脉
渤 海
黄河水系图
约古宗列曲
河口
孟津
上 游
中 游
下 游
黄河水系图
河口
河口
河口
旧孟津
旧孟津
孟津
汾
河
渭 河
湟 水
洮河
下一页
青藏高原
内蒙古高原
黄土高原
华北平原
宁夏平原
河套平原
华北平原
黄河主要水电站
壶口瀑布
黄河源
4、“母亲河”的奉献
提供了灌溉的水源和塑造了肥沃的平原
蕴藏着丰富的水能资源
孕育了丰富的旅游资源
二、黄河的忧患
历史上黄河下游泛滥范围图
历史上黄河下游多次决口改道，形成方圆25万平方千米的泛滥区
水
面
河
床
面
地 面
“地上河”动画演示
河段 问题 原因 治理措施
下游
水灾
流经平原地区，河水流速减慢，泥沙大量淤积，形成“地上河”
加固黄河大堤，疏淤
中游
水土流失严重
土层疏松，多暴雨，植被破坏严重，
植树种草，保护水土
上游
草地退化，荒漠化严重
气候趋于干旱，
过渡放牧
适当放牧
黄河是世界上含沙量最大的河流，素有“斗水七沙”之称。每年进入黄河下游的泥沙多达 16亿吨，其中有4亿吨淤积在河床，致使下游河段平均每年以10厘米的速度淤积抬升。
黄土高原水土流失严重
思考：
黄河还有哪些忧患呢？
凌汛
断流
污水像瀑布一样排向黄河主干道
水污染
课堂小结
一 、黄河的地理概况
二、黄河的忧患
1、黄河源头、源地，注入海洋
2、上、中、下游的划分及主要支流
3、干流流经的主要省区和地形区
4、“母亲河”的奉献
地上河
水土流失
凌汛、断流
上游：修建大型水利枢纽工程；引水灌溉
中游：黄土高原地区大力开展水土保持
植树种草——治黄的关键
下游：加固黄河大堤；引黄淤灌
具 体 措 施
四、黄河的治理
2、黄河
⑴我国第二长河：发源于巴颜喀拉山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9省区，于山东入渤海。
河口以上：上游，分为源头段、峡谷段、平原段
河口—孟津：中游，流经黄土高原区、泥沙主要来源地
孟津以下：下游，流经华北平原，泥沙淤积，形成地上河
⑵贡献：灌溉广大的干旱、半干旱区；
　水力资源丰富： 4000万千瓦
　 龙羊峡、李家峡、刘家峡、青铜峡、三门峡、小浪底。
⑶面临的问题：
　　中游水土流失，下游形成地上河，决口危险严重
⑷措施：治沙——加强中游的水土保持——植树造林
黄河的灾害及治理
1、黄河中游经（ ）
地形区，下游流经（ ）地形区。
2、黄河在下游形成了举世闻名的（“ ”）。
3、黄河在治理过程中既要防( )又要治( )。
如果让你去治理黄河，你认为应该采取那些措施？
防洪：修黄河大堤；修分洪、蓄洪工程；
治沙：造林种草；打坝淤地、修筑梯田；把土地“分割”到户。
防洪治沙并举的重要手段是：修建水库。
黄土高原
华北平原
地上河
洪
沙
凉州词
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
找出“病因”

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