资源简介 2021—2022学年第二学期 九 年级 道德与法治 学科教学设计课题 5.2 基本政治制度(第2课时:民族区域自治制度、基层群众自治制度) 第 1 课时 总课时 2 教 学 过 程 个人复备主备人 审核人 使用人 使用 时间 1.实行民族区域自治制度的必要性? 2.民族区域自治制度的含义、内容? 3.实施民族区域自治制度的意义是什么? 4.基层群众自治制度的含义、地位、形式? 5.实施基层群众自治制度的意义是什么? 三、教师精讲 活动一:习语:习近平总书记在党的十九大报告中指出,“深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展”。 思考:在长期的交往中,我国各民族形成了怎样的民族关系? 提示:五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 为了保证少数民族行使民主权力,我国在政治上实行什么制度?学生回答:民族区域自治制度 课堂笔记:笔记 实行民族区域自治制度的必要性(原因) (1)中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家 。 (2)五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 民族区域自治制度 含义:在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。下面我们来一起解读这一制度: 民族自治地方:我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。 (2)民族自治机关:人民代表大会(权力机关)人民政府(行政机关) (3)自治权:根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点,自主管理本地方、本民族的内部事务。 根自治权:据《民族区域自治法》的规定,上级国家机关的决议、决定、命令和指示,如有不适合西藏自治区实际情况的,自治区可以报经上级国家机关批准,变通执行或者停止执行。教学 目标 情感、态度和价值观目标 能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主,自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感 能力目标:明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度的重要意义 知识目标 知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度;了解基本政治制度的具体情况教学 重点 民族区域自治制度。教学 难点 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,基层群众自治制度。核心 素养 国家制度课型 新授课 有无课件 有 其它准备教 学 过 程 个人复备一、新课导入 民族知识知多少:一起来填空吧! 在我们伟大祖国____960万____平方千米的土地上,居住着_56___个民族,其中人数最多的就是___汉族_____,其他的___55__个民族由于___人口较少_____,所以我们习惯上称之为少数民族。__中华民族______ 是居住在中国土地上所有民族的总称。我国是__统一____的多民族国家。 思考:通过填空你知道了什么? 教师点拨:中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的,我们悠久的历史是各民族共同书写的,我们灿烂的文化是各民族共同创造的,我们伟大的精神是各民族共同培育的。那么是通过什么基本政治制度进行管理的呢 这就是我们今天所学习的:民族区域自治制度 出示目标思考题,自学教材内容,做好勾画圈点。2021—2022学年第二学期 九 年级 道德与法治 学科教学设计教 学 过 程 个人复备 教 学 过 程 个人复备(4)民族自治地区与中央的关系:我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。 活动二:材料:外媒质疑:中国的少数民族没有实质自治权?中央统战部回应实践证明:2012年至2020年的9年间,内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆5个自治区以及云南、贵州、青海3个多民族省的地区生产总值从5.1万亿元增长到10.4万亿元;人均地区生产总值从2.7万元增长到5.2万元;城镇化率从43.1%提高到55.1%。民族地区3121万贫困人口全部脱贫,民族自治地方420个国家级贫困县全部摘帽,与全国一道实现了全面小康。 思考:中央统战部的回应说明了实行民族区域自治制度有什么意义? 提示:实践证明,民族区域自治制度符合我国国情,在维护国家统一、领土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到重要作用。学生回答。 课堂笔记笔记 民族区域自治制度的意义 有利于把国家的集中统一和各民族的自主、平等结合起来。 有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。 有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。 实践证明,民族区域自治制度符合我国国情,在维护国家统一、领土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到重要作用。 活动三:播放秒懂百科《基层群众自治制度》 结合视频:了解基层群众自治制度的含义、地位、形式? (1)含义:我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村名委员会,实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。 (2)地位:基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。 (3)形式:城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众自治性组织。特别提醒:不是国家政权机关 (4)基层群众自治制度的意义 实行城市居民自治和农村村民自治,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。 四、教师总结(见板书) 五、课堂练习 1947年5月,中国第一个省级自治区——内蒙古自治区诞生从此,民族区域自治这个解决民族问题的“中国模式”,开始在中华大地普遍实施,展现出强大的生命力。这一制度( ) A.保障了民族地区人民当家作主的权利 B.维护了民族自治地方行使高度自治权 C.解决了民族地区社会经济发展的差距 D.形成了民族平等团结共同繁荣的关系 解析:B错误,行使自治民族权,不是高度自治权;C错误,我国民族地区社会经济发展的差距还没有得到解决;D错误,民族平等、团结、共同繁荣是我处理民族关系的基本原则。作业 课时练练习题板书设计反思提升 展开更多...... 收起↑ 资源预览