资源简介

泉州三中2012-2013学年七年级上学期期末考试历史试题
一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）
1． 2004年4月4日，海内外炎黄子孙数万人聚集在陕西省黄陵县新落成的祭祀大殿，祭拜（ ）
A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹
2．中国“家天下”的历史开始于（ ）
A．尧 B．舜 C．禹 D．启
3．公元前221年，秦兼并六国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权封建国家。这一年属于（ ）
A．公元前3世纪初 B公元前3世纪末 C. 公元前2世纪初 D. 公元前2世纪末
4．“春秋五霸”中，首先称霸的是（ ）
A．齐桓公 B．宋襄公 C．晋文公 D．楚庄王
5.相传，春秋时期孔子曾带着弟子周游列国。致使“列国”产生的制度是（ ）
A．禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
6．右图是商鞅变法的一项内容，它起到的作用是（ ）
A．富国
B．加强中央集权
C．强兵
D．以上都不对
7．他出生于春秋时的鲁国，主张仁爱，提倡因材施教，“他”指的是（ ）
A．孔子 B．老子 C．孟子 D．墨子
8．现在，市场上假冒伪劣产品时有出现，你认为要杜绝这种丑恶现象应借鉴战国时期百家争鸣中哪一家的主张较合适？（ ）
A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家
9．成都平原成为“天府之国”源于哪一水利工程的修建？（ ）
A．都江堰 B．灵渠 C．长城 D．编钟
10．李白的计“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”描述的是（ ）
A．长平之战 B．秦完成统一 C．陈胜、吴广起义 D．楚汉之争
11．县这一地方行政建制在我出现开始于 （ ）
A.夏朝 B.西周 C.战国 D.秦朝
12．我国长达两千多年的王朝统治的基本体制是（ ）
A．分封制 B．郡县制 C．中央集权制 D．等级制
13．中国历史上第一次大规模的农民起义是（ ）
A．陈胜、吴广起义 B．刘邦起义 C．项羽起义 D．黄巢起义
14．提出“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”主张的人是（ ）
A．孔子 B．汉武帝 C．主父偃 D．董仲舒
15．新疆地区正式归属中央统辖的时间和标志是（ ）
A．公元前119年，张骞第二次出使西域 B．公元前60年，西域都护府的设置
C．公元73年，班超出使西域 D．两汉时期，丝绸之路的开通
16．东汉末年，大将关羽曾被毒箭射伤，当时能为他手术疗伤的首选医生是（ ）
A．张仲景 B．华佗 C．孙思邈 D．李时珍
17．通过查阅《史记》，不可能了解到的历史人物是（ ）
A．周武王 B．秦始皇 C．汉武帝 D．曹操
18．奠定三国鼎立局面基础的是（ ）
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
19．下列与北魏孝文帝迁都洛阳无关的是（ ）
A．便于学习和接受汉族先进文化 B．洛阳的地理位置优越
C．为了加强对中原广大地区的统治 D．为了逃避北方的战乱
20．最能体现三国两晋南北朝时期最高艺术成就和中外交融的特点的是（ ）
A．王羲之的书法 B．顾恺之的绘画 C．石窟艺术 D．文房四宝
二、辨析题（共3小题，每小题6分，共18分）
21．甲骨文是指刻写在青铜器上的一种比较成熟的文字，对研究商朝历史有重要价值。（6分）
错误： （2分）
理由： （4分）

22．汉武帝为了强化监察制度，在中央设立了御史大夫来监察京师百官，并在“十三州部”设立刺史，来监察地方民众的言论。（6分）
错误： （2分）
理由： （4分）

23．东汉末年，曹操“尊王攘夷”取得政治上的优势。（6分）
错误： （2分）
理由： （4分）

三、材料解析题（共2小题，第24题10分，第25题12分，共22分）
24．阅读下列材料，并请回答问题。（10分）
材料一 图1、图2
（1）根据材料一，结合所学知识，秦始皇规定的标准文字和货币标准样式分别是什么？（4分）
材料二 为了解决王国问题，汉武帝推行了大臣主父偃提出“推恩令”的办法；为了统一思想，接受了董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，……。通过一系列措施，他所统治的王朝实现了大一统，开始进入鼎盛时期。
（2）根据材料二，指出汉武帝采取了什么措施实现了大一统？（4分）
（3）结合所学知识，说说秦始皇、汉武帝在我国历史上的地位？（2分）
25．阅读下列材料，回答问题。（12分）
读上面图片，结合所学知识回答：
（1）图1、图2中的历史人物分别是谁？（4分）
（2）图3中的“三教”是指中国古代思想领域中的哪三个派别？（3分）
（3）结合所学知识，说说图1和图2中人物的历史贡献。（每图列出一点即可，2分）
（4）结合所学知识，指出图3说明了哪些历史现象。（3分）
四、综合题（共2小题，第26题10分，第27题10分，共20分）
26．读下图，结合所学知识回答：（10分）
（1）图中箭头所指的路线是古代哪条交通要道？（2分）汉代哪一位人物为此道路的开辟作出了杰出贡献？（2分）
（2）根据图示，结合所学知识，指出这条交通线在当时起到了什么作用。（2分）
（3）如果你是一位被派往欧洲访问“大秦”的汉朝使臣，根据图示，请你把这条路线用文字描述出来。（4分）
27．根据“商鞅变法”和“北魏孝文帝改革”有关的知识，回答以下问题：（10分）
（1）指出在“商鞅变法”的六条主要措施中，最不受当时特权阶级奴隶主旧贵族欢迎的是哪一条措施，并说明理由。（3分）
（2）指出在“北魏孝文帝改革”的措施中，给你留下最深印象的是哪一条措施，并说明理由。（3分）
（3）商鞅变法由于触犯了旧贵族的利益，最后惨遭旧贵族的车裂之刑而死，但变法却使秦国富强起来，国力大增，为兼并六国打下了坚实的基础；北魏孝文帝改革时也受到了守旧势力的种种阻拦，但孝文帝不顾一切进行改革，有力地促进了北方的民族融合，推动了社会的进步。从这两个事例中，你可以得出哪些启示？（4分）
泉州三中2012年秋季初一年期末考试
历史答题卷
一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、辨析题（共3小题，每小题6分，共18分）
21．甲骨文是指刻写在青铜器上的一种比较成熟的文字，对研究商朝历史有重要价值。（6分）
错误： （2分）
理由： （4分）

22．汉武帝为了强化监察制度，在中央设立了御史大夫来监察京师百官，并在“十三州部”设立刺史，来监察地方民众的言论。（6分）
错误： （2分）
理由： （4分）

23．东汉末年，曹操“尊王攘夷”取得政治上的优势。（6分）
错误： （2分）
理由： （4分）

三、材料解析题（共2小题，第24题10分，第25题12分，共22分）
24．阅读下列材料，并请回答问题。（10分）
（1）根据材料一，结合所学知识，秦始皇规定的标准文字和货币标准样式分别是什么？（4分）
（2）根据材料二，指出汉武帝采取了什么措施实现了大一统？（4分）
（3）结合所学知识，说说秦始皇、汉武帝在我国历史上的地位？（2分）
25．阅读下列材料，回答问题。（12分）
（1）图1、图2中的历史人物分别是谁？（4分）
（2）图3中的“三教”是指中国古代思想领域中的哪三个派别？（3分）
（3）结合所学知识，说说图1和图2中人物的历史贡献。（每图列出一点即可，2分）
（4）结合所学知识，指出图3说明了哪些历史现象。（3分）
四、综合题（共2小题，第26题10分，第27题10分，共20分）
26．读下图，结合所学知识回答：（10分）
（1）图中箭头所指的路线是古代哪条交通要道？（2分）汉代哪一位人物为此道路的开辟作出了杰出贡献？（2分）
（2）根据图示，结合所学知识，指出这条交通线在当时起到了什么作用。（2分）
（3）如果你是一位被派往欧洲访问“大秦”的汉朝使臣，根据图示，请你把这条路线用文字描述出来。（4分）
27．根据“商鞅变法”和“北魏孝文帝改革”有关的知识，回答以下问题：（10分）
（1）指出在“商鞅变法”的六条主要措施中，最不受当时特权阶级奴隶主旧贵族欢迎的是哪一条措施，并说明理由。（3分）
（2）指出在“北魏孝文帝改革”的措施中，给你留下最深印象的是哪一条措施，并说明理由。（3分）
（3）从这两个事例中，你可以得出哪些启示？（4分）
泉州三中2012年秋季初一年期末考试历史参考答案
二、辨析题（共3小题，每小题6分，共18分）
21．错误：青铜器。（2分）理由：甲骨文是刻写在龟甲或兽骨上；（2分）刻在青铜器上的是金文（或铭文）。（2分）
22．错误：御史大夫。（2分）理由：汉武帝在中央设立监察京师百官的是司录校尉；（2分）御史大夫是秦始皇设置的监察百官的官职。（2分）
23．错误：尊王攘夷。（2分）理由：曹操提出“挟天子以令诸侯”取得政治上的优势；（2分）提出“尊王攘夷”的是齐桓公。（2分）
三、材料解析题（共2小题，第24题10分，第25题12分，共22分）
24．（1）小篆；（2分）圆形方孔线。（2分）
（2）颁布“推恩令”；（2分）“罢黜百家，独尊儒术”。（2分）
（3）“秦皇汉武”是我国历史上大一统的象征；两人都采取了创新的制度巩固中央集权，对后世影响巨大。（答案不在此列，学生言之有理，紧扣题意也可）（2分）
25．（1）孔子；（2分）董仲舒。（2分）
（2）儒家（1分）、道家（1分）、佛家（1分）。
四、综合题（共2小题，第26题10分，第27题10分，共20分）
26．（1）丝绸之路；（2分）张骞。（2分）
（2）成为方经济文化交流的桥梁。（2分）
（3）从长安出发，（1分）经河西走廊，今新疆境内，（1分）通往中亚、西亚，（1分）直到欧洲。（1分）
27．（1）奖励军功；（1分）理由：奴隶主旧贵族在没有军功的前提下不能再继承爵位和特权。（2分）
（2）学生任选一措施言之有理即可。如：迁都洛阳，（1分）理由：迁都洛阳远离守旧势力，有力于学习中原文化等。（2分）
（3）本题属于开放性问题，提示如下：改革总是要经历挫折的，改革并不是一帆风顺的；（2分）改革是社会进步的一大动力；开拓创新才能与时俱进。（2分）（言之有理即可）
泉州三中2012-2013学年七年级上学期期末考试地理试题
一、单项选择题（共25题，每小题2分，50分）
1．划分南北半球的界线是（ ）
A．本初子午线 B．赤道 C．200W D．1600E
2．地球自转的周期大约是（ ）
A．1年 B．1月 C．1周 D．1天
3．下列现象中由地球公转产生的是（ ）
A．昼夜交替现象 B．昼夜现象 C．四季变化 D．太阳东升西落
4．如右图所示，此时南半球的季节是（ ）
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
5．划分地球五带的主要依据是（ ）
A．有无阳光的直射现象 B．各地获得太阳光热的多少
C．有无明显的季节变化 D．有无极昼、极夜现象
6．在等高线地形图上，坡陡的地方（ ）
A．等高线重叠 B．等高线稀疏 C．等高线密集 D．等高线向高处凸出
7．读右图，下列叙述能粗略说明全球海陆所占比例的是（ ）
A．三分陆地，七分海洋 B．三分海洋，七分陆地
C．四分海洋，六分陆地 D．四分陆地，六分海洋
8．七大洲中面积最大的大洲是（ ）
A．亚洲 B．北美洲 C．大洋洲 D．南极洲
9．四大洋中面积最小的大洋是（ ）
A．大西洋 B．北冰洋 C．太平洋 D．印度洋
10．下列地理事物是南、北美洲分界线的是（ ）
A．白令海峡 B．巴拿马运河 C．苏伊士运河 D．土耳其海峡
11．六大板块中几乎完全属于大洋板块的是（ ）
A．南极洲板块 B．美洲板块 C．印度洋板块 D．太平洋板块
12．日本多地震的原因是（ ）
A．人口众多 B．国土由岛屿构成 C．地处板块交界处 D．海岸线曲折
13．下列描述中表示气候的是（ ）
A．冬冷夏热 B．晴转多云 C．风和日丽 D．狂风暴雨
14．下列天气符号所代表的天气，与人们的户外活动最为适宜的一组是（ ）
A． 体育锻炼 B． 晾晒衣服 C． 播种水稻 D． 高空作业
15． 一年当中，北半球陆地最高气温和最低气温一般出现在（ ）
A．1月、7月 B．7月、1月 C．6月、12月 D．8月、2月
16．某地山脚下的温度为220C，山顶温度为100C，这座山的相对高度为（ ）
A．600米 B．3666米 C．200米 D．2000米
17．降水最主要的形式是（ ）
A．雾 B．降雪 C．冰雹 D．降雨
18．具有全年高温多雨特点的气候类型是（ ）
A．热带雨林气候 B．热带草原气候 C．热带沙漠气候 D．热带季风气候
19．七大洲中人口自然增长率最高的是（ ）
A．亚洲 B．欧洲 C．非洲 D．南美洲
20．阿拉伯人属于（ ）
A．黑色人种 B．白色人种 C．混血人种 D．黄色人种
21．世界上使用人数最多的语言是（ ）
A．英语 B．法语 C．汉语 D．阿拉伯语
22．世界上信仰人数最多的宗教是（ ）
A．伊斯兰教 B．佛教 C．道教 D．基督教
23．下列不利于聚落形成的因素是（ ）
A．水源充足 B．交通便利 C．资源丰富 D．山地崎岖
24．下列国家中属于南半球发达国家的是（ ）
A．南非 B．日本 C．澳大利亚 D．加拿大
25．世界上规模最大、最有影响力的国际组织是（ ）
A．世界贸易组织 B．红十字会 C．联合国 D．国际奥委会
二、综合题（共5题，50分）
26．读图，回答下列问题。（11分）
（1）写出A、B的地理坐标：
A（ ， ）
B（ ， ）
（2）A点位于C点的 方向；
B点位于C点的 方向。
（3）A、B、C、D四点中，位于南半球的是 ，有阳光直射现象的是 、 ，四季分明的是 ，有极昼极夜现象的是 。（填代号）
27．读“等高线地形图”，完成下列问题。（7分）
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：
B ，C ，D ，
（2）图中小河F的流向是由 向 流。
（3）甲、乙两山顶之间的图上距离是2厘米，根据
图上比例尺，甲乙两地的实地距离是 千米。
（4）甲乙两山顶的相对高度是 米。
28．读图，完成下列问题。（14分）
（1）请将图中数字所代表的大洲的名称填写在相应横线上。
① ,
② ,
③ ,
④ ,
⑤ ,
⑥ ,
⑦ ,
（2）请将图中字母所代表的大洋的名称填写在相应横线上。
A ，B ，C ，D 。
（3）发达国家最多的大洲是 洲，该洲人种主要是 ；该洲的居民主要信仰 教。
29．读“气温曲线及降水柱状图”，完成下列问题。（8分）
（1）A、B两地气温年较差大的是 地，
读图可判断A地位于 带（填温度带），B地位于
（填“南”或“北”）半球。
（2）A、B两地中，属于终年多雨的是 地，
冬季多雨的是 地。
（3）读图可判断：A地气候类型是 气候，
B地气候类型是 气候。
（4）描述B地气候的特点： 。
30．读下图，完成下列问题。（10分）
（1）图中①所在的是 （国家），按经济发展水平划分目前属于 国家，其所在大洲与非洲的分界线是 运河。
（2）②与③所在的地区相比人口分布较为密集的是 。④、⑤所在两地区分布的人种都以 色人种为主。
（3）⑥所在地区气候属于全年高温少雨的 气候，该地居民主要信仰 教。
（4）发展中国家主要分布在图中 洲、 洲和 洲。
泉州三中2012年秋季初一年期末考试
地理卷参考答案
二、综合题（共5题，每空格1分，共50分）（下划波浪线答案表示顺序可对换）
26．读图，回答下列问题。（11分）
（1）（80°N，40°W）； （40°N，40°E）
（2）正北 东北 （3）D C、D B A
27．读“等高线地形图”，完成下列问题。（7分）
（1）陡崖 山顶 山脊
（2）西北 东南
（3）3 （4）58
28．读图，完成下列问题。（14分）
（1）①北美洲,②南美洲,③非洲,④欧洲,⑤亚洲,⑥大洋洲,⑦南极洲
（2）A北冰洋，B大西洋，C太平洋，D印度洋
（3）欧 白种人 基督
29．读“气温曲线及降水柱状图”，完成下列问题。（8分）
（1）B 热 北
（2）A B
（3）热带雨林 地中海
（4）夏季高温干燥，冬季温和湿润
泉州三中2012-2013学年七年级上学期期末考试
思想品德试题
（试卷满分：100分；考试时间：90分钟；考试形式：开卷）
友情提示： 1．考生可携带课本等材料进入考室，供作答时参考。
2．考试期间禁止交流、讨论、相互抄袭。
3．请把选择题答案填写到答题卷指定表格位置上，不要错位。
4. 本试卷由选择题和非选择题两个大题组成，共30题。
一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填涂在答题卷指定表格位置上。每小题2分，共50分）
1．新学期开学时，班主任安排座位的时候，把我和一个不认识的同学安排在一起。以下做法中可取的是
A．课后要求班主任一定要安排我和熟悉的老同学一起坐
B．主动微笑着对他说：很高兴与你成为同桌
C．上课时经常与他聊天，主动结交新朋友
D．坚持沉默不语，等他先和我打招呼
2.创建优秀的班集体必须
①有共同的目标，前进的动力 ②各尽所能，发挥所长，奉献集体 ③团结协作，互助前行 ④不能顾及个人利益
A. ①②④ B.③④ C.①②③ D.②③④
3．小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢?在下列的选项中，你认为哪个是不能劝导的语言
A．寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
B．在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间
C．初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的
D．制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的
4．某市2012年中考状元小李在接受记者采访时说：“学习是艰苦的，但是经过努力战胜学习中的困难后，我们就会感受到成功的喜悦。我爱学习，我更希望战胜学习生活中的困难。”小李同学的这段话表明
①学习对我们每个人来说都是苦乐交织的　②克服学习中的困难，努力学习，我们就能获得一种超越自我的快乐　③学习永远是痛苦的，我们应尽力避免学习中的不愉快　④学习永远是快乐的，我们应该充分享受学习的快乐
A．①②??? B．①④ ?? ?C．②③　? 　D．③④
5．漫画《上帝》中的两位游客的做法
A．没有善待周围的生命
B．充分享受精彩世界
C．没有尊重他人的生命
D．善于创造生命的价值
6. 2012年7月23日上午，由中宣部、交通运输部、江苏省委共同组织的连云港市“雷锋车”组先进事迹报告会在合肥学苑大厦举行。500多名“雷锋车”手坚持不懈学雷锋，累计行程17万多公里，免费运送老弱病残旅客26万人次，义务运送行包22万余件，为旅客送去春天般的温暖，赢得了广大干部群众的称赞和敬佩。这告诉我们
A．只有牺牲的人，生命价值才得以延伸
B．努力为他人、社会做出更多贡献的生命更有价值，更值得敬重
C．“雷锋车”手是在履行法定义务
D．每个人的生命都是比其他人的生命宝贵
7.“学会比从前快乐，即使难过，也要笑着面对。”2012年9月6日五莲县26岁的白血病女孩郭红梅在自己的微博上写下了这段话。而她的微博签名是：“活着就有希望。”郭红梅的“坚定”震撼着我们每个人
A．要尊重和善待他人的生命
B．每个人的生命都是有价值的
C．无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望
D．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
8．周恩义从事部队思想政治工作23年，1992年从部队转业到地方从事思想工作至今整整20年。他长期扎根基层、服务群众，忘我奉献、探索创新，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。材料启示我们
①选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路 ②展示自己的风采，为社会贡献自己的力量 ③长大后一定要当官 ④从一点一滴的小事做起，追求生命的价值
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
9．以下是四位同学对青春的理解，你赞成的有
①小白：青春在于年轻的心境 ②小颖：青春只意味着无穷的烦恼 ③小金：拥有青春是幸福的 ④小萧：青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10．对于漫画《炫耀》，下列说法正确的是
A．个性就是在装扮上追求时尚
B．青少年就应该张扬个性
C．真正的个性和魅力在于内心而不是外表
D．初中生炫富无可厚非
11.“疯狂英语”的创始人李阳说：要学好英语就要大声朗读，并且每天要对自己说Yes,I can。这说明发掘潜能要
A．自我炫耀 B．从小事做起
C．设计一个理想的“我” D．经常给予自己积极的心理暗示
12．中学生小帆常常将理想中的自我形象与歌星、影星和球星等明星联系在一起，青春偶像身上憧憬自己的未来。下列他的做法中，正确的是
A．完全模仿他们的外貌，不断改变自己 B．努力学习他们的优点，不断完善自己
C．竭力追捧他们的生活，不断丰富自己 D．盲目崇拜他们的个性，不断发展自己
13．有人把情绪比作万花筒，下列对情绪的认识，正确的有
①人的情绪是复杂多样的 ②生活中，我们每个人都可能遭遇不同的事情、处于不同的情景中，自然也会产生各种各样的情绪 ③人的情绪最基本的有喜、怒、哀、惧四大类 ④人的情绪是固定不变的
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
14．4月2日是世界“枕头大战日”，当天活动参加者自带枕头，互相捶打，互相击打。“枕头大战”结束后，大家一起把“战场”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于
A．注意转移法 B．合理发泄法 C．自我暗示 D．心理换位
15．小刚同学画画非常好，一天中午，他在出班级的黑板报，很多同学大加赞叹，他听后心里美滋滋的，画得更有干劲了。这时，小杰过来，对板报提出了一些批评意见，小刚很不高兴，回头生气地看着小杰，扔下粉笔冲着他大声地说：“你行，你来干好了”。说完就气冲冲地走了。这说明
①情绪犹如双刃剑 ②积极情绪能提高个人活动效率和能力 ③个人情绪影响周围的人 ④消极情绪会降低人的自控能力和活动效率
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
16．2012年7月27日，吴斌先进事迹报告会在温州市人民大会堂隆重举行。报告团成员以朴实的语言，从不同视角讲述了吴斌同志的感人事迹。现场观众用阵阵掌声和滚烫的泪水，表达了他们的感动和感受。这说明
A．人的情绪是不相同的 B．人的情绪是完全相同的
C．人的情绪状态不会影响他人 D．人的情绪具有相通性和感染性
17.关于兴趣、情趣、情操三者之间的关系，以下说法中不正确的是
A.兴趣是情趣产生的基础 B.情趣通过兴趣表现出来
C.情趣是与生俱来的，不用培养 D.情操是在追求情趣的过程中提升而来
18.2012年9月，程堂中学开展了丰富多彩的迎新活动，如京剧进课堂、集体诵读温总理诗作《仰望星空》、接力赛等，使同学们增长了见识。从中可以看出，培养高雅情趣的重要途径是
A．培养正当的兴趣爱好 B．丰富的文化生活
C．学习科学文化知识 D．培养乐观、幽默的生活态度
19．姜伟同学在学过《追寻高雅生活》后，开始留意同学们的日常生活，试图从同学们的行为中找到陶冶高雅生活的渠道。下列做法有利于陶冶高雅生活的有
①只要是自己好奇和感兴趣的事物，总是想方设法去尝试和实践 ②以幽默诙谐的方式思考和表述问题 ③以积极乐观的心态体会生活中的美好 ④积极参加各种有意义的文化活动
A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①②③④
20．沈烽看到同桌有很多零花钱，于是就强行向其索要，并承诺帮他摆平所有他见了不爽的同学。沈烽的这一做法
①警示我们应该拒绝一切金钱的诱惑 ②是不能正确对待金钱诱惑的表现 ③可能会对其他同学构成侵害 ④是法律所禁止的违法行为
A. ①②③④ B.①②③ C. ①④ D.②③④
21．假如你的好朋友对你说：“真够味，抽一根吧！”你会
A．高兴地接过烟点燃就抽 B．为了不伤害友情勉强抽一根
C．夺过香烟，扔在地上 D．坚决拒绝，并劝好朋友也不要抽
22.小明喜欢上QQ，最近他认识了一个很谈得来的网友，小明一高兴把自己家的情况一股脑儿地全都告诉了自己的这个网友，并邀他到自己家里来玩。结果这个网友是一个小偷，他把小明家所有值钱的东西全偷走了。其实这个侵害是可以避免的。避免侵害的前提是
A．从今以后，永远不再上网 B．用智慧来保护自己
C．保持高度警惕 D．用法律来保护自己
23．漫画《不良网站对青少年的危害》告诉我们
①青少年易受周围不良环境的影响 ②要自觉抵制不良诱惑，提高自我保护的能力 ③所有青少年违法犯罪是受不健康网络信息的影响 ④青少年应自觉远离网络 ⑤预防青少年犯罪必须从杜绝不良行为做起
A．①②⑤ B．②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②④⑤
24．中学生小刚晚上独自在家做作业，突然发现一歹徒正在翻窗入室，小刚见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该上公安局值夜班了！”歹徒闻讯转身而逃。小刚的这一举动说明他
A．凡事都依赖别人，不能自主处理问题
B．非常机智，有较强的自我保护意识和能力
C．胆小、懦弱，不能勇敢地面对歹徒，与之殊死搏斗
D．没有履行与违法犯罪行为作斗争的义务
25．青少年是祖国的未来、民族的希望。但是青少年正处于长身体、长知识时期，缺乏社会生活经验，辨别是非能力不强，各方面都很不成熟，容易被一些不良诱惑所侵蚀，甚至走上违法犯罪的道路。要战胜身边的不良诱惑，必须要有
①科学的态度 ②坚强的意志 ③正确的方法 ④清醒的头脑
A. ①②③④ B.①②④ C.①②③ D. ②③④
?泉州三中2012年秋季初一年期末考试
思想品德答题卷
一、单项选择题（请把选择题部分的答案填写在以下表格相应位置上。每小题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
二、非选择题（共5大题，共50分）
26．晓辉的语文单元考试成绩不太理想，非常伤心。他回到家里，拿起自己最喜欢的杂志读了起来，杂志中的小幽默使他忘记了烦恼，心情慢慢好了起来。
请运用情绪的有关知识谈谈你对上述材料的感想（7分）
27．丹丹在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得滿面通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……”
（1）丹丹是通过哪些途径认识自己的？（2分）
（2）“人贵有自知之明。”你认为我们每个人应如何正确认识自己呢？（5分）
28．青少年的成长是一个充满神秘感的过程，青春期是身心巨变，成长的关键期。到了这个时期，生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼。
（1）作为青少年的我们应如何正确认识青春期这一充满矛盾的心理？（6分）
（2）怎样消除青春期带来的生理和心理烦恼呢？请你介绍两种有效的方法。（2分）
29．材料一：暑假中，晶晶一家到外地旅游，一路上拍了不少照片。回到家后，她整理照片，在每张照片的背面写上了旅游时的感受，并且注明时间、地点。她把这册照片集称为“暑期生活情趣”，时常与爸爸妈妈一起翻看，重温快乐的假期生活。
材料二：班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋，小红认为那种鞋非常时髦，也让妈妈去买，其实她还有一双新鞋没有穿呢。妈妈批评她：“不要别人怎样做，你就怎样做，要有自己的主见。”小红不服气，认为如果和大家不一样，别人会不愿意和她一起玩了。
（1）请你判断材料一中晶晶的情趣是积极高雅的还是低级庸俗的？并说说判断一种情趣是高雅还是庸俗，关键是什么？（4分）
（2）请运用七年级（上册）《思想品德》第七课的有关知识，对材料二中小红的言行进行简要的评析？（7分）
30．观察下边漫画，据此完成下列问题。
（1）上述漫画说明了什么？（2分）
（2）假如你的好朋友刚学会了玩电子游戏，请你提醒他应如何正确对待？（6分）
（3）珍爱生命 、远离危害，你知道遇到下列情景应怎样自我保护吗？（3分，每小题1分）
情景一：公交车上，发现小偷要扒窃你的财物。
这时你会：
情景二：元旦假期，你和同学相邀去九日山游玩，不巧迷路了。
这时你会：
情景三：游泳时，你感到饥饿、疲劳，身体有点不适。
这时你会：
（4）生活中充满着无限的情趣，但也有来自方方面面的不良诱惑和伤害，请你就如何防范侵害，保护自己向同学们提几条合理化建议？（6分）
泉州三中2012年秋季初一年期末考试思想品德学科
参考答案
二、非选择题（50分）（符合题意，言之有理即可酌情给分）
26.（7分）
（1）上述材料说明了：人的情绪是可以调适的。（1分）
（2）因为：情绪与个人态度是紧密相联的。一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。（4分）
（3）我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用调节情绪的方法，如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。（2分）
27. 7分
（1）①通过集体来了解自己。②通过自我观察认识自己。（2分）
（2）①正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。②全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质，做到内在美与外在美的和谐统一。③全面认识自己，既要看到自己的优点，还要看到自己的缺点。④正确认识自己，我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。（5分）
28.（8分）
（1）青春期心理充满矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中的正常现象。它们构成我们向前发展的动力，当然，如果处理不好，也会成为我们向前发展的阻力。因此，我们要通过各种方式，借助各种力量调控内心的心理矛盾。（6分）
（2）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；自己也要学会当自己的“心理医生”等等。（2分）
29.（11分）
（1）①材料一中晶晶的情趣是积极高雅的的生活情趣。（2分）
②一种生活情趣是否高雅，关键是看是否有益于身心健康，是否符合现代文明的要求，是否符合科学精神和科学生活的要求。（2分）
（2）①材料中小红的言行是盲目从众的表现。（2分）
②盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。（4分）
③我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”。（1分）
30.（17分）
（4）①面对一些突发的事故和侵害，我们应积极争取社会、学校和家庭等方面的保护。②如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。具体做到：A.提高警惕, 增强自我保护意识和能力；B.用智慧保护自己, 不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法；C.要勇敢地拿起法律武器保护自身的合法权益。（6分）
泉州三中2012-2013学年七年级上学期期末考试数学试题
一、选择题（3×7＝21）
1．－3的相反数是（　　）
A．3 B．－3 C． D．
2．已知长方形周长为20cm，设长为cm，则宽为（　　）
A． B． C． D．
3．若∠AOB＝90o，∠BOC＝40o，则∠AOB的平分线与∠BOC 的平分线的夹角等于（ ）
A． 65o B．25o C．65o或25o D．60o或20o
4．点A、B、C是同一直线上的三个点，若AB=8cm，BC=3cm，则AC=（　　）
A．11cm B．5cm C．11cm或5cm D．11cm或3cm
5．如果m与n互为倒数，且时，代数式的值是–3，则当时，该代数式的值是（ ）
A．21 B．-7 C．7 D．11
6．若多项式与某多项式的差为，则这个多项式为（ ）
A． B．
C． D．
7．若时，化简（ ）
A． B． C．1 D．7
二、填空题（4×10＝40）
8．－的系数是___________，次数是_____________.
9．绝对值小于4的整数有 个，其中非负整数是 .
10、用科学计数法表示1350000为_ .
11．如果一个长方体纸箱的长为a、宽和高都是b，那么这个纸箱的表面积S＝ （用含有a，b的代数式表示）.
12．已知：BD=6cm，CD=2cm，点C是AB的中点，
则AB= .
13．75o12′的补角等于 度.
14．多项式是四次三项式，则m的值为 .
15．如图，∠AOC和∠BOD都是直角，如果∠DOC=，
则∠AOB是 度.
16．多项式的最高次项是 ，
最高次项的系数是 ，把多项式按的升幂排列为 .
17．已知等式：2＋＝22×，3＋＝32×，4＋＝42×，……，10＋＝102×，
（a，b均为正整数），则a＋b＝ .
泉州三中2012年秋季初一年期末考试
数学答题卷
一、选择题（3×7＝21）
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
二、填空题（4×10＝40）
8． 9．
10． 11． 12．
13． 14． 15．
16． 17．
三、解答题（共89分）
18．（2×5=10分）计算：
（1）（–2）2–（1–0.8×）÷（–2） （2）
20．（10分）化简，后求值：，其中.
21．（9分）如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠AEF，∠1＝40°．
求∠2的度数.
22．（9分）
（2）请你再任意给、各取一个数值，并计算及的值：当= ，
= 时， = ，= . 你会得到什么结论？
24．（9分）如图，填空：
（1）如果AB∥CD，那么∠1＋ ＝180°，
根据是
（2）如果∠2＝ ，那么EF∥DG，
根据是
（3）如果EF∥DG，那么∠3＝ ，
根据是
25．（11分）若与是同类项，其中、互为倒数，求的值.
26．（12分）正方形ABCD内部有若干个点，用这些点以及正方形ABCD的顶点A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形（互相不重叠）：
（1）填写下表：
正方形ABCD内点的个数
1
2
3
4
…
分割成的三角形的个数
4
6
…
（2）原正方形能否被分割成2004个三角形？若能，求此时正方形ABCD内部有多少个点？若不能，请说明理由。

四、附加题（2×5=10分）
温馨提示：如果你前面部份已达90分，则附加题不计入总分，如果你前面低于90分，以下两题的分数计入总分，但加起来不超过90。
（1）（－3）2＝　　　　　　（2）若则
泉州三中2012年秋季初一年期末考试数学试卷参考答案
三、解答题（共89分）
18．（2×5=10分）
（1）解原式 （2）解原式



19．（9分）
正视图： 俯视图： 左视图：
20．（10分）解原式

当时
原式

21．（9分）解：

又


又

22．（9分）解：




23．（10分）（1）
、的值
当，时
当，时
当，时
（2）

当，时
原式
26．（12分）（1）
正方形ABCD内点的个数
1
2
3
4
…
分割成的三角形的个数
4
6
…
（2）能
理由如下：由（1）知
得
此时正方形内部有个点.
四、附加题：（2×5=10分）
（1） （2）
泉州三中2012-2013学年七年级上学期期末考试生物试题
一、选择题（本大题共50分，1～20题每小题1分，21～35题每小题2分。）
1．下列各种物体中，属于生物的是（ ）
A．树上飘落的枯叶 B．空中飞翔的小鸟
C．慢慢变高的钟乳石 D．边跑边叫的机器狗
2．含羞草受触动时小叶会合拢，。这现象说明生物具有的特征是（ ）
A．呼吸 B．繁殖 C．生长 D．应激性
3．生物的生活离不开环境，蛇的冬眠主要与下列哪一种环境因素有关？（ ）
A．温度 B．阳光 C．空气 D．水分
4．同学们已学会使用普通光学显微镜了，你知道光学显微镜中起放大作用的结构是下列哪一项吗？（ ）
A．目镜和物镜 B．反光镜和目镜 C．通光孔和物镜 D．光圈和反光镜
5．右图是某同学用显微镜观察“人口腔上皮细胞装片”时看到的图像。若要使图像中的细胞移至视野的中央，应将玻片标本（ ）
A．向上移动 B．向下移动
C．向左移动 D．向右移动
6．用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时，要使视野内所看到的细胞数目最多，应选择以下哪一组合？（ ）
A．目镜10×、物镜10× B．目镜16×、物镜10×
C．目镜10×、物镜40× D．目镜16×、物镜40×
7．人体、动物体、植物体虽然形态、结构各不相同，但构成结构和功能的基本单位都是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
8．从前的黄土高原有茫茫的林海和无边的草原，而今却成了荒山秃岭，其主要原因是（ ）
A．地球上的温室效应造成的 B．气候变得干燥造成的
C．人类对植被资源的乱砍滥伐造成的 D．地壳变迁造成的
9．人和动物的四种基本组织中，能够接受刺激，产生并传导兴奋的组织是（ ）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织
10．“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹。”这句诗是说小麦和竹子生长的速度很快。它们生长快的原因是（ ）
A．细胞分裂的速度快 B．细胞生长的速度快
C．细胞分裂和细胞生长的速度快 D．细胞分化的速度快
11．一般在家庭利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是（ ）
A．减少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用 B．降低了环境的温度，减缓呼吸作用
C．降低了环境的温度，加快呼吸作用 D．减少环境中氧气的含量，减缓呼吸作用
12．金鱼缸中常放一些新鲜绿色水草的主要目的是（ ）
A．美化金鱼缸 B．供给鱼新鲜食物
C．使鱼缸更富生气 D．增加水中氧的含量
13．在生物的生长过程中离不开细胞的分裂，在细胞分裂过程中其结构最先进行的是（ ）
A．细胞核先由一个平分成两个 B．细胞质平分成两份
C．形成新的细胞壁 D．形成新的细胞膜
14．给栽培的花卉施肥，目的是为了给花卉提供（ ）
A．水 B．无机盐 C．有机物 D．能量
15．俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”，体现了（ ）
A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境
C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境相互影响
请根据“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的几个重要步骤及顺序如下图所示，分析回答16～20题：
16．实验前先将植物进行暗处理的目的是（ ）
A．降低温度 B．使根的吸收作用停止
C．避免植物进行蒸腾作用 D．将叶肉细胞内原有的淀粉消耗掉
17．实验选用的叶片，一部分遮光，一部分不遮光的目的是（ ）
A．保护叶片 B．使遮光处积累更多的淀粉
C．形成一组有光和无光的对照 D．降低叶的呼吸作用
18．将叶片放入酒精中隔水加热的目的是（ ）
A．使叶绿素溶解在酒精中 B．分解淀粉 C．溶解淀粉 D．将淀粉煮熟
19．验证是否产生淀粉，所用的试剂是（ ）
A．盐水 B．石灰水 C．碘液 D．酒精
20．该实验观察到的现象是：叶片不遮光的部分变成蓝色，遮光的部分不变蓝，这一实验结果说明了（ ）
A．光合作用有光无光都能进行 B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉
C．光合作用的场所是叶绿体 D．光合作用需要二氧化碳和水
-------------------------------- 以下每小题2分 -------------------------------
21．高达百米的参天大树，其根系从土壤中吸收水分，可以向上输送到树的顶端，这动力主要来自（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
22．“拔苗助长”会使幼苗死亡，这是因为这样做损伤了（ ）
A．幼苗的幼根和根毛 B．幼苗的茎 C．幼苗的叶 D．幼苗的根、茎、叶
23．植物在结构层次上与动物的区别是：植物没有（ ）这一结构层次。
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
24．在探究活动中，若实验的结果与假设出现矛盾时，下列做法错误的是（ ）
A．进一步查找资料 B．重新作出假设
C．重新进行实验 D．修改实验数据
25．有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏（ ）
A．筛管 B．导管 C．保护组织 D．形成层
26．盐碱地(土壤含盐分高)不利于种植农作物是因为盐碱地（ ）
A．容易造成土壤缺水 B．土壤温度过低
C．土壤易于板结而缺氧 D．土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度
27．植物的呼吸作用是（ ）
A．白天、晚上都进行的 B．晚上进行的
C．白天进行的 D．白天和晚上都可能不进行的
28．我国有不少举世瞩目的珍稀特有的树种，其中被誉为植物界的“大熊猫”的是（ ）
A．水杉 B．银杉 C．秃杉 D．红杉
29．根尖结构中，根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A．根冠 B．分生区 C．成熟区 D．伸长区
30．观察种子结构时，用碘液滴在玉米粒纵面上，被染成蓝色的部分是（ ）
A．子叶 B．种皮 C．胚 D．胚乳
31．我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁。那些咀嚼之后剩下的渣滓吐掉。试从组织构成器官的角度，分析甘蔗茎由哪些组织构成（ ）
A．保护组织、营养组织、输导组织 B．保护组织、营养组织、分生组织
C．输导组织、营养组织、分生组织 D．上皮组织、营养组织、输导组织
32．组织是在细胞分裂的基础上，经过细胞的何种生理活动形成的（ ）
A．分裂 B．分化 C．分泌 D．生长
33．当转动目镜和移动装片时，污点始终不动，则污点可能在（ ）
A．装片上 B．目镜上 C．物镜上 D．反光镜上
34．制作洋葱表皮临时装片的正确顺序是（ ）
①滴水 ②取材 ③染色 ④盖片 ⑤擦片 ⑥放材料
A．⑤①②⑥④③ B．②③⑥④⑤① C．①②③④⑤⑥ D．②①⑥④③⑤
35．2001年，经国务院批准，江泽民主席签署，国家科学技术奖励委员会授予中国工程院士袁隆平最高科学技术奖。他的主要成就是（ ）
A．培育出克隆羊“多利” B．研制出水稻基因组图
C．培育出杂交水稻 D．发现了青霉素
泉州三中2012年秋季初一年期末考试
生物答题卷
一、选择题（本大题共50分，1～20题每小题1分，21～35题每小题2分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
--------------------------------以下为每题2分 ---------------------------------
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
题号
31
32
33
34
35
答案
二、非选择题（共50分）
36．(8分)右图为植物细胞结构图，请据图回答：（括号内填序号，横线上填文字）
（1）对细胞具有支持和保护作用的是[ 1 ] 。
（2）能控制物质进出细胞的结构是[ ] 。
（3）遗传物质主要存在于[ ] 中。
（4）切洋葱时，往往有许多刺激性的物质从洋葱中喷出，这些物质
存在于洋葱细胞的[ 5 ] 中。
（5）图中的[ ][ ]和[ ⑥ ]叶绿体，在动物细胞中是找不到的。
37．(6分)右图是某晴天的上午，张娟设计的实验装置，请你据图回答：
（1）下午打开口袋时，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，
说明袋内　　　较丰富，这是　　　 作用的结果。
（2）傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进
一支燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的　　　　　　较丰富，这是
　　　　　　作用的结果。
（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行 作用散失的水分凝聚
而成，这些水分是通过茎的木质部的 （“导管”或“筛管”）自下往上运输来的。
38．（7分）根据植物体有关生理作用回答下列问题：移栽树苗时，根部总要带一个坨，主要目的是保护根尖成熟区的 ，从而保证移栽后树苗对 和无机盐的吸收；农业生产上，农作物应当合理密植，才能使产量提高，这利用了植物的 作用原理；森林覆盖率高的地区降雨多，在炎热的夏天草坪可使周围气温降低，主要原因是植物能进行
作用，使大气湿度增大；农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是根的
作用受到抑制，因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝；用糖“凉拌黄瓜”盘中出现许多水，这是因为糖溶解于水，使得黄瓜细胞周围的溶液溶度 （大于或小于）细胞内的细胞液浓度，导致细胞 （吸水或失水）而引起的。
39．（5分）下面图甲的幼苗是由图乙种子萌发而来的，你能判断图甲的A、B、C三部分分别是由图乙的哪一部分发育而来的吗？（在[ ]内填序号，在 上填相应的名称）
（1）图乙中1、2、3、4合称为 是种子最主要的结构，将来发育成幼苗。
（2）图中A是由[ 3 ] 发育而来；
B是由[ 1 ] 发育而来；
C是由[ 2 ] 发育而来；
当种子萌发时，所需营养物质由[ 4 ] 提供。
40.（8分）下列左边是光合作用的肥应式，右边是叶片横切图：（请在括号中填序号，在横线上填文字）
（1）绿色开花植物进行光合作用的主要器官是 。
（2）光合作用的场所[ C ] 主要存在于图中的
[ ② ] 组织和[ ③ ] 组织内。
（3）光合作用所需的[ A ] ，和产生的[ D ] ，都是由[ ⑥ ] 进出叶片的。
（4）有机物中储存的能量是由[ B ] 转变而来的。
41．（5分）下图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题：

（1）图中，[ 1 ]、[ 2 ]合称为[ 9 ] ，[ 3 ]、[ 4 ]、[ 5 ]合称为[ 10 ] ，它们是一朵花中最重要的结构，因为它们与将来果实和种子的形成有关。
（3）雌蕊的[ 5 ] 将来进一步发育成果实，其中[ 6 ]胚珠发育成 ，[ 7 ]子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实。
（4）果树要结出果实，一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。果树在开花季节，如果遇到连绵阴雨天气，果树的 过程会受到影响，导致果树减产。
42．（6分）某兴趣小组进行“验证光合作用条件和产物”的实验：将银边天竺在黑暗处放置一昼夜后，用黑圆纸片将B处从两面遮盖（如图一），光照几小时，摘下这片叶，在酒精中隔水加热后取出，滴加碘液（如图二）。请分析回答。
（1）该实验有2个对照组。 与C这一组对照的实验变量是光照。而 与C这一组对照的实验变量是 。
（2）滴加碘液后，叶片A处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要 ；而B处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要 。
（3）叶片在酒精中隔水加热后取出，滴加碘液，叶片除A、B部分外，其余部分变成 色。

（1）请你预测： 号瓶的种子能够萌发。
（2）若实验结果与预期结果相符，请根据实验结果分析回答：
①比较3号瓶和1号瓶的结果，说明种子的萌发需要 ；
②比较3号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要 ；
（3）本实验中，每个瓶中只有一粒种子可以吗？ 。上述实验探究的是种子萌发的外部条件，而种子萌发还需要自身的条件，即要有发育 的胚。
泉州三中2012年秋季初一年期末考试生物参考答案
二、非选择题（共50分）
36．(8分)（1）细胞壁 （2）2 细胞膜 （3）4 细胞核 （4）液泡 （5）1 5
37．（6分）（1）氧气 光合作用 （2）二氧化碳 呼吸作用
（3）蒸腾 导管（导管或筛管）
38．（7分）根毛 水 光合 蒸腾 呼吸 大于 失水
39．（5分）（1）胚 （2）胚根 胚轴 胚芽 子叶
40．（8分）（1）叶 （2）叶绿体 栅栏 海绵 （3）二氧化碳 氧气 气孔
（4）光
泉州三中2012-2013学年七年级上学期期末考试英语试题
请将答案填写在答题卷相应的位置上，并将第一卷1～70题答案填涂在答题卡上对应题号内。答题卡上的准考证号应填写2015××（填写班级号）××（座位号）
[例如：初一年1班1号应填写20150101]。
第一卷
第一部分 听力考查（30分）
（一）听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。（5分）
（ ）1．
（ ）2．
（ ）3．
（ ）4．
（ ）5．
（二）听句子，选择正确的答语。每个句子读两遍。（5分）
（ ）6．A．You’re welcome. B．That’s OK. C．The same to you.
（ ）7．A．By bus. B．He likes it very much. C．Every day.
（ ）8．A．Once a week. B．One week. C．Sometimes.
（ ）9．A．I am reading a book. B．The book is very interesting. C．There is a book on it.
（ ）10．A．I live in an apartment. B．Sorry, I don’t know. I am new here.
C．Thank you all the same.
（三）听对话，选择正确的答案。对话读两遍。（5分）
（ ）11．How does Michael usually come to school?
A．By bus. B．By bike. C．On foot.
（ ）12．What is Dick doing now?
A．He is working. B．He is walking. C．He is cleaning his bedroom.
（ ）13．Where is Tom’s home?
A．Behind the post office. B．In front of the post office.
C．Between the school and the shop.
（ ）14．Is there a lamp on the man’s desk?
A．Yes, there is. B．No, there isn’t. C．We don’t know.
（ ）15．Which bus does the girl need to take?
A．Bus No.801. B．Bus No.180. C．Bus No.108.
（四）听短文，选择正确的答案。短文读两遍。（5分）
（ ）16．How does Maria usually go to school?
A．By bus. B．By subway. C．By bike.
（ ）17．Who is friendly to her at school?
A．Her classmates. B．Her teachers. C．A and B.
（ ）18．How many classes does Maria have every weekday?
A．6. B．4. C．2.
（ ）19．What does Maria sometimes do after classes?
A．Read books. B．Do sports. C．Listen to music.
（ ）20．How does Maria go home?
A．By subway. B．By bike. C．By bus.
（五）听短文，判断句子的正（A）误（B）。短文读两遍。（5分）
（ ）21．It was Kangkang’s birthday last Sunday.
（ ）22．Kangkang didn’t buy a cake for his birthday party.
（ ）23．Kangkang’s father cooked for them.
（ ）24．Tom sang a beautiful English song at the party.
（ ）25．Kangkang and his friends played different games at the party.
（六）听短文，选择正确答案。短文读三遍。（5分）
（ ）26．—How old are the twins?
—They are .
A．eleven B．twelve C．thirteen
（ ）27．Bill’s school is the big shop.
A．in front of B．close to C．far from
（ ）28．Does the shop close very late?
A．Yes, it does. B．No, it doesn’t. C．It closes very early.
（ ）29．They buy for the twins’ birthday.
A．oranges B．watches C．color pencils
（ ）30．They can’t buy because they don’t have enough（足够的）money.
A．story books B．exercise books C．a big cake
第二部分 选择填空（25分）
（A）单项选择：从A、B、C三个选项中，选出能填入空白处的最佳答案。（15分）
（ ）31． does your father ?
A．What, do B．What, does C．Where, do
（ ）32．The man a doctor. The are nurses.
A．is, woman B．are, women C．is, women
（ ）33．—Hello! Who’s this?
—
A．I’m Tom. B．That’s Tom. C．This is Tom.
（ ）34．It’s time now.
A．to go to school B．to go school C．go to school
（ ）35．—Lucy, could you help me, please?
—
A．Thank you! B．Yes. What’s up? C．I’d love to.
（ ）36．Mr. Li is English teacher. We all like . The jacket is .
A．us, he, him B．our, his, him C．our, him, his
（ ）37．Mr. Green works in office, but his sister works a farm.
A．a, in B．an, in C．an, on
（ ）38．Lily and Linda look , but they are in families.
A．the same, different B．different, the same C．same, the different
（ ）39．He gives the food me. That’s very kind him.
A．for, of B．to, of C．to, for
（ ）40．How about a kite with me?
A．fly B．to fly C．flying
（ ）41．—Would you like bread?
—No, thanks. I don’t want .
A．any, some B．any, any C．some, any
（ ）42．—Do you like chicken?
—No, I don’t like it .
A．at all B．a lot C．very much
（ ）43．— of water do you want?
—Three.
A．How much glass B．How many glasses C．How much
（ ）44．—
—It’s ten to nine.
A．What time is it? B．What is it? C．How is the time?
（ ）45．I like the dress. Can I ?
A．try on it B．try it on C．try them on
（B）完形填空：从每小题A、B、C三个选项中选出能填入空白处的最佳答案。（10分）
The boy 46 red is my classmate. He’s Jimmy. He 47 from the USA. Now he is in China to study（学习）Chinese. He likes 48 very much. He thinks China is great（非常好）.
Jimmy is my good friend, too. He has a big problem. He speaks English well but only（只有）a little Chinese. He often helps me 49 my English. I often help him study（学习）Chinese. We 50
each other. He can 51 English. 52 his Chinese is not very good. We often study together（一起）after（在……之后）school.
I have a pen pal from Canada. He can speak English, 53 . He often helps me study English.
He 54 China, too. And he wants to visit the Great Wall（长城）. I am very happy to have these
55 good friends.
（ ）46．A．in B．from C．of
（ ）47．A．meets B．comes C．come
（ ）48．A．Japan B．Canada C．China
（ ）49．A．of B．from C．with
（ ）50．A．help B．look C．thank
（ ）51．A．tell B．speak C．think
（ ）52．A．And B．But C．Or
（ ）53．A．to B．and C．too
（ ）54．A．likes B．like C．looks
（ ）55．A．one B．two C．three
第三部分 阅读理解及口语运用（55分）
（A）
Hi, we are girls from the U.S.A. The girl with long blond hair is me. My name is Jane. My eyes are not big or small. But I have a big nose and a wide month. My favorite color is pink. The girl in a yellow skirt is Julia. She has a round face. And Lucy is tall with long legs. We are good friends.
判断正误，对的涂（A），错的涂（B）。（10分）
（ ）56．There are only 2 girls in the passage（文章）.
（ ）57．Jane has small eyes.
（ ）58．Pink is Lucy’s favorite color.
（ ）59．Julia is in a pink shirt.
（ ）60．The girls come from America.
（B）（C）两篇，根据短文内容，从A、B、C三个选项中选出一个最佳答案。（20分）
（B）
Welcome to Mason’s Shop. We have T-shirts in different colors. We also（也）have pants, socks（袜子）, caps and sweaters（毛衣）. Welcome to Mason’s Shop and see for yourself!
Mason’s Shop
Clothes
Color
Price（价格）
socks
white, blue
￥4.00
pants
black
￥30.00
sweaters
red, white
￥18.00
T-shirts
red, green, black
￥17.00
caps
black, red
￥6.00
根据上面材料，选择最佳答案。
（ ）61．We can buy in the shop.
A．black pants B．a black sweater C．a green sweater
（ ）62．You like red and only（仅仅）have ￥6.00. You can buy a（pair of） .
A．sweater B．T-shirt C．cap
（ ）63．How much are a pair of pants and a T-shirt?
A．￥36.00. B．￥7.00. C．￥47.00.
（ ）64．Which is the cheapest（最便宜的）?
A．A cap. B．A T-shirt. C．A pair of socks.
（ ）65．If（如果）you have ￥26.00, you can buy .
A．a pair of pants and a T-shirt B．two T-shirts and a cap
C．a sweater and two pairs of socks
（C）
I have a good friend, and his name is Jack. He is from Canada. It’s Sunday today. He gets up at half past five. And then he begins（开始）to do sports（运动）at six o’clock. After breakfast, he does his homework from eight o’clock to eleven thirty.
In the afternoon, he goes to the zoo with his uncle. They see many animals like elephants, monkeys and tigers. He likes pandas very much. And he thinks they are very nice. His uncle says, “Pandas only（仅仅）live in China. I like them, too.” They have a good time in the zoo.
In the evening, Jack watches（看）Animal World（动物世界）on TV at half past eight. It’s about two baby pandas. Their names are Tuantuan and Yuanyuan. They are six years old. He drinks a glass of milk and then goes to bed at ten o’clock.
根据短文内容，选择最佳答案。
（ ）66．Jack is my .
A．friend B．uncle C．teacher
（ ）67．Jack gets up at today.
A．5:00 B．5:30 C．6:00
（ ）68．What does Jack do at 10:00 in the morning?
A．He does sports. B．He has breakfast. C．he does his homework.
（ ）69．Jack before（在……之前）he goes to bed.
A．calls his uncle B．drinks a glass of juice C．drinks a glass of milk
（ ）70．What’s the passage about?
A．Jack’s Day. B．Animals. C．Tom’s Day.
第二卷
（D）
阅读下面短文，选择方框里A—E五个句子分别填入文中空缺处，使补全后的短文意思通顺，结构完整。（5分）
It’s Peter’s birthday（生日）this Sunday. Peter and his good friends, Kate, Lily and Kangkang, go to the West Hill. Peter’s friends take a lot of food. They will have a picnic for his birthday. 71
Kangkang and Peter play games（游戏） 72 At noon（中午）, Peter is hungry. 73 So he asks Kate to cook for him. Lily helps Kate cook. There is no water. 74 Peter is next to a tall tree. He plays with his dog.
They think the picnic is very nice. 75
A．He wants to eat something, but he can’t cook.
B．Kangkang has to get some water for them.
C．Peter will go there with his cute dog.
D．And Lily and Kate sings some sings.
E．They have a good time.
（E）
Dear Emma,
Are you free this afternoon? Can you bring（带来）these things to me? I am at school now. I need my shoes, T-shirt, English book, bag and pens. My shoes are white. They’re under the sofa. My English book and bag are on the desk. My pens are in the pencil-box（铅笔盒）and the pencil-box is in the drawer（抽屉）. Thanks a lot.
Yours,
Sally
任务型阅读：根据短文内容，填空下列表格，每空一词。（10分）
Sally is at 76 now.
Sally needs her shoes, 77 , English book, bag and pens.
Sally’s shoes are 78 the sofa.
Sally’s English book is on the 79 .
The letter is from 80 .
（F）
口语运用：根据对话内容，从方框中选出能填入空白处的最佳选项，补全对话。（10分）
Han Mei：Would you like to have dinner with me?
Jane ： 81
（Han Mei and Jane are in a restaurant.）
Waiter ：Welcome! May I take your order?
Han Mei：Jane, 82
Jane ：I’d like some chicken and some rice.
Han Mei： 83
Jane ：Yes. A glass of apple juice, please. 84
Han Mei：I’d like some fish, some rice
and a glass of juice, please.
Waiter ：OK.
（A few minutes later（以后））
Han Mei：Help yourself, Jane.
Jane ： 85
Han Mei：That’s OK.
第四部分 语言知识运用（25分）
（A）词汇运用（10分）
△ 选择括号内恰当的单词填入空白处，使句意完整、正确。
86．I meet Jim （on / in）my way home.
87．Let’s go （fish / fishing）.
88．There are six （knife / knives）in the bag.
89．My grandparents are old. My father （have to / has to）live with them.
90．— （Whose / Who’s）the girl in white?
—She is my friend.
△ 根据中文提示写出单词或词组，使句意完整、正确。
91．I’d like two （公斤）of meat, please.
92．Help （你们自己）, kids.
93．—What’s （四十）and fifty?
—It’s ninety.
94．The book is too dear and I’ll （考虑）it.
95．Kate likes orange （一点儿）.
（B）遣词造句：根据提供的图画和提示语，写出一个符合图意的完整、正确的句子。（10分）
96． 97． 98．
quarter, two want, go, zoo Why not, orange
99． 100．
short, hair work, hospital
（C）综合填空：根据短文内容选择方框内的单词，并用其正确形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整。（5分）
bottle, one, shop, buy, food
On Sunday morning, Mark, Rose and I take a bus to go 101 . Now we are in the shop. We’d like 102 something for a picnic. We want buy three 103 of water and some 104 . We don’t have bags, so we need to buy some new 105 . Then we can take the food to the hill.
第五部分 书面表达（15分）
假设你是Tony根据提示语写一篇自我介绍，包括姓名、年龄、班级、国籍、家庭成员及职业和喜欢的颜色和食物，词数80词左右。（要求用上所有提示语）
提示语：Tony, 13 years old, Class 4, Grade 1, England, father, teacher, school, mother,
doctor, brother, driver, favorite, blue, vegetable




附加题：从每小题A、B、C三个选项中选出最佳答案。（10分）
（ ）1． What is “UK” in Chinese?
A．美国 B．联合国 C．英国
（ ）2．当你早上遇见老师，可以用“ ”问候.
A．Good morning! B．Good afternoon! C．Good evening!
（ ）3．当你弄坏了别人的玩具，应该说“ ”表示道歉.
A．Thank you B．How are you? C．I’m sorry.
（ ）4．当你向别人介绍李明时，应说“ ”.
A．I’m Li Ming. B．This is Li Ming. C．Hello, Li Ming.
（ ）5．当你向别人告别应说“ ”.
A．Bye-bye! B．How do you do? C．Hi!
（注：如果考生得分低于90分，本题得分计入总分，但不超过90分；若考生得分已达到90分及以上，则本题得分不计入总分。）

泉州三中2012年秋季初一年期末考试
英语答题卷
第一卷
第一部分 听力考查（30分）
1． 2． 3． 4． 5．
6． 7． 8． 9． 10．
11． 12． 13． 14． 15．
16． 17． 18． 19． 20．
21． 22． 23． 24． 25．
26． 27． 28． 29． 30．
第二部分 选择填空（25分）
（A）单项选择（15分）
31． A 32． C 33． C 34． A 35． B
36． C 37． C 38． A 39． B 40． C
41． C 42． A 43． B 44． A 45． B
（B）完形填空（10分）
46． A 47． B 48． C 49． C 50． A
51． B 52． B 53． C 54． A 55． B
第三部分 阅读理解及口语运用（55分）
第二卷
（D）（5分） 71． C 72． D 73． A 74． B 75． E
（E）（10分）76． school 77． T-shirt 78． under
79． desk 80． Sally
（F）（10分）81． B 82． C 83． A 84． E 85． D
第四部分 语言知识运用（25分）
（A）词汇运用（10分） 86． on 87． fishing
88． knives 89． has to 90． Who’s
91． kilos 92． yourselves 93． forty
94． think about 95． a little
（B）遣词造句（10分）
（C）综合填空（5分） 101． shopping 102． to buy
103． bottles 104． food 105． ones
第五部分 书面表达（15分）
I’m Tony
My name is Tony. I’m 13 years old. I come from England. Now I study in a school. I’m in Class 4, Grade 1. I have a happy family. My father is a teacher. He teaches in a school. My mother is a doctor. She works in a hospital. And my brother is a driver. I love them very much. my favorite color is blue and I like vegetables best. Do you want to make friends with me?





泉州三中2012-2013学年七年级上学期期末考试语文试题
一、积累与运用（35分）
1．给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字（4分）
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里
（yùn）(niànɡ) 。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（ ）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹（ ）亮地响着。
①（yùn）(niànɡ) ②和 ③嘹
2．下列句子中有语病的一项是（ ）（2分）
A.阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。
B.“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。
C.情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。
D.在英国《泰晤士报》的“2011全球大学排行榜”上，北京大学跃升至第15位，成为亚
洲第一。
3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）
A．2012年诺贝尔文学奖被授予了莫言，评委会给出的理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代。”
B．和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。
C．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴：“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”
D．语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。
4．选出下列选项中正确的一项（ ）（2分）
A．《陌上桑》这首诗选自《诗经》，诗中塑造了一个不畏强权，不慕富贵的美人形象。
B．《春》的作者是老舍，他是我国现代著名的散文家，语文教育家。
C．人称“七绝圣手”的是杜牧，他和李白合称“李杜”。
D．《卖油翁》的作者是欧阳修，北宋时期著名的文学家，政治家。
5．诗文默写。（10分）
①沉舟侧畔千帆过， 。
② ，只缘身在最高层。
③会当凌绝顶， 。
④李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的诗句是“ ， 。”
⑤千里莺啼绿映红，　　　　　　　　　　　　　。
⑥《观沧海》中表达诗人气吞山河，囊括宇宙气概的诗句是　　　　　　　　　　　　　，
　　　　　　　　　　　　　；星汉灿烂，若出其里。
⑦春天　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　，它生长着。
6．综合性学习与探究：（7分）
联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校文学社决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】①在读书栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　
【故事会】②小方组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一个与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　
【展览厅】③学校文学社编辑在全校组织了诵读“唐诗宋词”的活动，在成果交流汇报会上，需要贴一个对子，可惜少了一半，请你补齐。（2分）
读唐诗宋词开眼界，
7．名著阅读（8分）
①《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州， ，_____，北俱芦洲。（2分）
②《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为 、孙悟空被封为斗战圣佛、猪八戒封为净坛使者、沙僧封为 和白龙马封为八部天龙马。（2分）
③鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”你认为孙悟空、猪八戒和沙僧三人中，哪一个最富有人情味？请联系小说内容谈谈你的理由（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　　
二、阅读（55分）
（一）阅读下文，完成（8—11题）(17分)
三 峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。  至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。  春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
8．解释下列加横线的字 （4分）
①略无阙处 （　　　　　） ② 沿溯 （　　　　　　　）
③良多趣味 （　　　　　） ④ 绝巘多生怪柏（　　　　　　）
9．下列选项中，加点字意思相同的一项是：（　　）（３分）
A．或王命急宣 或以钱币丐之
B．不以疾也 以我酌油知之　　
C．其间千二百里 见其发矢十中八九，但微颔之。
D．睨之，久而不去。 康肃笑而遣之。
10．翻译下列句子：（6分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　
（2）空谷传响，哀转久绝。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 　　
11．作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色？
（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　
12．文中末尾引用“渔者歌”有什么目的？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　
（二）阅读下文，完成（13—17题）(16分)
【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！
13．解释下列词语。（2分）
①贮蓄　　　　 　　 ②空灵　　　　　
14．两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是　　　　　的水，乙文写的是　　　　　的水。（2分）
15．甲文中水的特点是　　　　　，乙文中水的特点是　　　　　。（2分）16．同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“　　
　　　　　　　　　　　　　　”，乙文中的“　　
　　　　　　　　　　　　　　”。 （4分）
17．赏析下列句子，说说它的表达效果（4分）
①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　
②济南是“自然”的情人吧？
　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　
18．将乙文中“哪儿的水能比济南？”改为“哪儿的水都比不上济南。”有什么不好？（2分）
　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　
　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　
（三）阅读下文，完成（18—21题）(22分)
红橘甜了
骆 驼
放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢？说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。
父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！有些橘子有黄色了呢！有几个橘子全部黄了呢！父亲总是在说橘子！
那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝！时至年末，我们哪能抽出时间啊！在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃？在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢！我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作那天父亲送我时的表情……。
就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀！再说了，红橘越来越没有市场，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀！我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊！妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。
父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧！回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了……
次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！
父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们！我别过脸去，说，这屋里，烟太大了……
19．阅读全文，简要回答下列问题。 （6分）
(1)种红橘的过程中，父亲的态度：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)等待橘子成熟时，父亲的心情：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)橘子成熟后，父亲的做法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20．文中，父子二人各说了一次假话，请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。 （4分）
(l)父亲：我早吃过了，一天好几个呢！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
21．阅读下面句子，回答问题。 （6分）
(1)（父亲）望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。
这里的描写表现了父亲哪些内心活动？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)“这屋里，烟太大了……”
父亲和儿子为什么都说这句话？说这句话时，各自的内心状态是怎样的？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
22．题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。 （6分）
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、写作实践（60分）
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点　　　　　　　　给自己”为题，写一篇文章。
要求：
(1)将标题补充完整；
(2)文体不限，字数不少于600字；
(3)书写工整，卷面整洁。

泉州三中2012年秋季初一年期末考试
语 文 试 卷
一、积累与运用（35分）
1．给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字（4分）
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里
（yùn）(niànɡ) 。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（ ）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹（ ）亮地响着。
①（yùn）(niànɡ) 酝 酿 ②和 hè ③嘹 liáo
2．下列句子中有语病的一项是（ C ）（2分）
A.阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。
B.“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。
C.情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。
D.在英国《泰晤士报》的“2011全球大学排行榜”上，北京大学跃升至第15位，成为亚
洲第一。
3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ B ）（2分）
A．2012年诺贝尔文学奖被授予了莫言，评委会给出的理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代。”
B．和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。
C．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴：“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”
D．语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。
4．选出下列选项中正确的一项（ D ）（2分）
A．《陌上桑》这首诗选自《诗经》，诗中塑造了一个不畏强权，不慕富贵的美人形象。
B．《春》的作者是老舍，他是我国现代著名的散文家，语文教育家。
C．人称“七绝圣手”的是杜牧，他和李白合称“李杜”。
D．《卖油翁》的作者是欧阳修，北宋时期著名的文学家，政治家。
⑤千里莺啼绿映红，　　水村山郭酒旗风　　。
⑥《观沧海》中表达诗人气吞山河，囊括宇宙气概的诗句是　　日月之行　　　　，
　　　若出其中　　　；星汉灿烂，若出其里。
⑦春天　　像刚落地的娃娃　　，　　　从头到脚都是新的　　　，它生长着。
6．综合性学习与探究：（7分）
联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校文学社决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】①在读书栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（2分）
　　示例：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话；书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉；理想的书籍是智慧的钥匙；书籍是人类最好的朋友。等等　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　
【故事会】②小方组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一个与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。（3分）
　示例：孔子——周游列国；杏坛讲座；诲人不倦；三人行，必有我师焉；不耻下问。等等。示例：孟子——孟母三迁；得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐。等等 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　
【展览厅】③学校文学社编辑在全校组织了诵读“唐诗宋词”的活动，在成果交流汇报会上，需要贴一个对子，可惜少了一半，请你补齐。（2分）
读唐诗宋词开眼界， 品名篇佳作增学识
7．名著阅读（8分）
①《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州， 西牛贺洲，_南赡部洲_，北俱芦洲。（2分）
②《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛 、孙悟空被封为斗战圣佛、猪八戒封为净坛使者、沙僧封为金身罗汉和白龙马封为八部天龙马。（2分）
③鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”你认为孙悟空、猪八戒和沙僧三人中，哪一个最富有人情味？请联系小说内容谈谈你的理由（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　　
二、阅读（55分）
（一）阅读下文，完成（8—11题）(17分)
三 峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。  至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。  春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
8．解释下列加横线的字 （4分）
①略无阙处 （　通“缺”,缺口　） ② 沿溯 （　顺流而下　　）
③良多趣味 （　确实、实在） ④ 绝巘多生怪柏（　极　　）
9．下列选项中，加点字意思相同的一项是：（　D　）（３分）
A．或王命急宣 或以钱币丐之
B．不以疾也 以我酌油知之　　
C．其间千二百里 见其发矢十中八九，但微颔之。
D．睨之，久而不去。 康肃笑而遣之。
10．翻译下列句子：（6分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
　　如果不是正午或半夜的时候，是看不见太阳和月亮的。　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　
（2）空谷传响，哀转久绝。
　　空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 　　
11．作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色？
（2分）
　　三峡最大的特点是水势的险、急。而这个特点在夏天表现得尤为突出，因此先写夏天。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　
12．文中末尾引用“渔者歌”有什么目的？（2分）
　　用“渔者歌”从侧面衬托了三峡冷清萧瑟的秋色，使三峡显得更加悲凉萧索。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　
（二）阅读下文，完成（13—17题）(16分)
【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！
13．解释下列词语。（2分）
①贮蓄　储存，积聚 　　 ②空灵　　　清静透明
14．两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是　冬天　的水，乙文写的是　秋天　　的水。（2分）
15．甲文中水的特点是　温柔多情　，乙文中水的特点是　甜美　。（2分）16．同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“　　
　就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上　　”，乙文中的“　　它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦 ”。 （4分）
17．赏析下列句子，说说它的表达效果（4分）
①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
（三）阅读下文，完成（18—21题）(22分)
红橘甜了
骆 驼
放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢？说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。
父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！有些橘子有黄色了呢！有几个橘子全部黄了呢！父亲总是在说橘子！
那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝！时至年末，我们哪能抽出时间啊！在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃？在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢！我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作那天父亲送我时的表情……。
就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀！再说了，红橘越来越没有市场，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀！我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊！妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。
父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧！回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了……
次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！
父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们！我别过脸去，说，这屋里，烟太大了……
19．阅读全文，简要回答下列问题。 （6分）
(1)种红橘的过程中，父亲的态度：　　精心侍弄　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)等待橘子成熟时，父亲的心情：　　兴奋和渴盼　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)橘子成熟后，父亲的做法：打电话给儿子，送橘子给儿子，送橘子给邻居，到市场上出售。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20．文中，父子二人各说了一次假话，请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。 （4分）
(l)父亲：我早吃过了，一天好几个呢！
　为了将第一批成熟的橘子全部留给儿子一家三口吃。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！
　为了宽慰父亲，让他高兴。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
21．阅读下面句子，回答问题。 （6分）
(1)（父亲）望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。
这里的描写表现了父亲哪些内心活动？
　愁闷，期盼；惊讶；欣喜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)“这屋里，烟太大了……”
父亲和儿子为什么都说这句话？说这句话时，各自的内心状态是怎样的？
　都是为了掩饰落泪的原因。 父亲见到儿子时激动、惊喜，儿子听了父亲话后深受感动。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
22．题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。 （6分）
　　①红橘树在父亲精心管理下结出的果实很甜。 ②父亲为培养儿子成材而感到欣慰、满足。 ③父亲从儿子买红橘苗、卖橘子等做法中体会到儿子的孝心。 ④儿子从父亲种橘、送橘等行为中感受到父亲的信任、关爱。 ⑤全家人互相关心体贴，充满温馨和爱意。　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、写作实践（60分）
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点　　　　　　　　给自己”为题，写一篇文章。
要求：
(1)将标题补充完整；
(2)文体不限，字数不少于600字；
(3)书写工整，卷面整洁。

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