资源简介

坚持依宪治国
课题 坚持依宪治国 单元 第一单元《坚持宪法至上》
学科 道德与法治 年级 八年级下册
教学 目标 情感态度和价值观目标 体验宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念。
能力目标 学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
知识目标 了解我国宪法的基本内容，理解我国宪法对国家根本问题的规定。理解宪法是国家的根本大法。了解宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
重点 宪法具有最高的效力。
难点 中国共产党依法执政的要求，体会依法治国首先是依宪治国。
学法 主体参与式学习 教法 情境教学法、交流讨论法
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 猜一猜： （PPT展示） 它是谁？（宪法） 猜谜游戏
讲授新课 课堂预习（P20-25） 1. 我国宪法的构成和内容是什么？ 2. 为什么要维护宪法权威？ 3. 如何维护宪法权威？ 4.宪法与其他法律的区别（或关系）？ 5.宪法的地位是什么？ 第一目：根本的活动准则 宪法目录展示。 读宪法目录，请你总结出宪法的构成？ ----我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。 宪法产生历史介绍 探究与分享（PPT展示材料） 思考：什么要对宪法草案进行全民讨论？ 提示：宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 全民对宪法草案进行讨论，保证了宪法能够充分体现人民的意志，同时，也表明我国的社会主义民是人民的民主，能够保证人民真正当家作主。 宪法内容展示 ----宪法规定的是国家生活中全局性、根本性的问题。 视频：习总书记向宪法宣誓 讨论交流：习近平主席为什么要向宪法宣誓？ 提示：宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。 思考：为什么要维护宪法权威？ ----①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 ②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来； ③如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。 材料：2021反腐记 阅读并思考：中央纪委和监察委惩治腐败零容忍、不放松说明了什么？ ----①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 ②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。 ③一切组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。 第二目 最高的法律效力 你都知道哪些法律？它们都是用来规定什么的？ 材料：刑法的内容、未成年人保护法的内容、劳动法的内容、宪法的内容 比较一下，这些普通法律和宪法规定的内容有什么不同？ ----宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题。而其他法律规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。 漫画PPT展示。 以上漫画内容说明了什么问题？ ----宪法具有最高法律效力。 材料：《中华人民共和国刑法》第一条 为了处罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定本法。 《中华人民共和国民法典》第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国教育法》第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。 思考：为什么其他法律的制定都要根据宪法？ ----宪法是根本大法，是其他法律的立法基础和立法依据，是“母法”。 其他法律是宪法的具体化，是“子法”。 材料：我国实施50多年的劳动教养制度 思考：为什么要废除劳教所？ ----宪法具有最高的法律效力。其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。 材料：宪法的修改 你能发现什么？为什么？ ---宪法的制定和修改比普通法律更严格 ----一方面是宪法的内容具有更广泛的民意基础。 另一方面可保障宪法的长期稳定性，是国家长治久安，社会健康发展。 漫画展示：大树 为什么宪法是这棵树的主干呢？ ---宪法是国家法制统一的基础。宪法与其他法律是“母法”与“子法”的关系，不是整体与部分的关系。 自学思考 交流讨论 讨论交流 观看视频，小组交流。 材料分析。 漫画分析 讨论交流 观察材料，分析问题 对学生进行法治教育，增强宪法理念。 认识到宪法是一切组织和个人的根本活动准则 认识到宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 通过思考深对宪法权威性的认识。 通过思考，让学生进一步理解宪法和其他法律的区别
课堂小结 维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施，就是保证人民根本利益的体现。我们要更加自学地恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命。 树立宪法至上的理念，加强宪法至上的意识教育。
作业布置 预习新课
板书设计 坚持依宪治国 根本的活动准则 最高的法律效力 总结本框内容涉及的主要知识点，形成知识结构图。
教学反思

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