资源简介

2021-2022学年下学期
八年级道德与法治
期中考试测试卷
(全卷共二个大题，30个小题，满分100分，考试用时90分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题，共50分)
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填涂在答题卡相应题号的位置。每小题2分，共50分)
1.新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这说明了（ )
A.宪法是党的主张和人民意志的统一
B.宪法是治国安邦的总章程
C.宪法是中国特色社会主义最本质的特征
D.宪法的权威由中国共产党决定
2.2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的庄严宣告：经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。”你认为取得这一系列成就的原因有（ )
①坚持中国共产党的领导 ②全国各族人民团结奋进
③我国政府的高度重视 ④欧美发达国家在经济上的大力支持
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.党要团结带领人民进行伟大斗争推进伟大事业，实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。因此，中国共产党( )
①要在宪法和法律允许的范围内活动
②履行好执政兴国的重大职责
③做到领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
④必须健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
4.尊重和保障人权是我国的宪法原则，下列做法符合这一原则的是（ ）
①实施义务教育 ②对犯错的学生进行辱骂、踢打
③实施乡村振兴战略 ④脱贫攻坚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民”。主要表现在( )
①宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础
②宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式
③宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施
④宪法规定国家武装力量属于人民，他们要努力为人民服务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
6.下列图表中序号①和②对应的内容是( )
①人民代表大会 ②全国人民代表大会
③人民政府 ④国务院
A.②③ B.①② C.①③ D.③④
7.我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行 的原则。”（ )
A.代表负责制 B.中央集权制
C.领导负责制 D.民主集中制
8.下列场所不适合悬挂我国国徽的是( )
A.天安门城楼 B.外交部
C.某商业广告封面 D.人民检察院
9.下列对宪法的理解不正确的是( )
A.宪法是所有法律的总和 B.宪法具有至高无上的权威
C.宪法是规定国家生活中根本性问题的法律 D.宪法是国家的根本法
10.对下图漫画理解正确的是( )
①公章表示国家权力
②笼子表示法律制度对国家权力起到规范和制约作用
③说明权力必然产生腐败，胎害无穷
④说明国家权力需要制约和监督
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
11.适合右边漫画的标题是( )
A.权力在手，任我行使
B.法定职责必须为，法无授权不可为
C.权力大小我把控，刑讯逼供最有效
D.坦白从宽不受罪，抗拒从严罪难减
12.随着互联网的普及和网民法治意识的增强，越来越多的腐败案件通过网络曝光，网络反腐正成为一种时代潮流。网民积极参与反腐的行为( )
①有利于增强宪法意识，弘扬宪法精神
②能彻底杜绝腐败现象
③有利于国家机关及其工作人员改进工作
④是人民当家作主，有强烈的国家主人翁意识的体现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.下列内容不可能出现在宪法目录中的是( )
A.公民的基本权利和义务 B.未成年人的学校保护
C.国家机构 D.国旗、国歌、国徽、首都
14.宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序，由立法机关过半数通过。这段话告诉我们
( )
A.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格
B.宪法是国家法制统一的基础
C.宪法是由全国人大制定的，其他法律则不是
D.在我国，除宪法以外的其他法律的制定可以很随意
15.全面依法治国要求我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。这就需要( )
①健全监督机制和程序 ②改变宪法规定的内容
③推进合宪性审查工作 ④健全宪法解释程序机制
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16．春节档电影《你好，李焕英》异常火爆，它用温情而真挚的艺术手法呈现了细腻、无私的母爱，感动了无数人的心。这类影片引起广泛共鸣，其中亲情孝道弥足珍贵，在中华传统文化中孝道是重要的精神内涵。请分析“孝”的法律依据是（ ）
①孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德
③法律要求做的必须去做 ④尽孝在当下，要用实际行动表达孝心
A．①③ B．①② C．①②③④ D．①②③
17．根据《中华人民共和国国籍法》的规定，以下属于中国公民的是（ ）
①外籍华人 ②去国外工作的人
③华侨 ④因违法犯罪被剥夺政治权利的中国人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．新冠肺炎疫情发生以后，一些关于疫情的谣言和无科学依据的信息也似病毒一样开始传播，某些自媒体网络一度成为造谣、传谣的集散地，部分人因此受到了法律的惩罚。对此，下列认识正确的是（ ）
A．公民的言论自由在网上是不受限制的
B．我国公民的言论自由还未得到充分实现
C．传谣行为严重危害社会，必须受到刑罚处罚
D．公民行使言论自由不能超越法律的界限
19．下列内容属于公民行使政治权利和自由的是（ ）
①小赵参加广陵区人大代表的选举 ②小钱向某国家机关提出建议,
③小孙通过合法劳动取得劳动报酬 ④小李从事科学研究
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．下列几组对应关系中，表述不正确的有（ ）
①为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来———教育
②和解、调解、仲裁和诉讼———维护权利的方式
③既是公民的基本权利，也是公民的基本义务———劳动和监督权
④公民赖以生存的基础———财产权
A．①④ B．③④ C．①② D．②③
21．王强对以下社会生活中的事件进行解读。下列解读正确的是（ ）
事件 解读
清华大学发布抗新冠病毒特效药物研发成果。 A．科学研究的自由属于经济权利。
梧州黄某拒服兵役被多部门联合惩戒。 B．他没有履行依法服兵役的基本义务。
网络主播薇娅逃税漏税被罚13亿。 C．偷税漏税是违法行为，必受刑罚处罚。
浙江大学一校友隐名向浙大捐赠2.5亿元。 D．他在行使财产权中的使用权。
A．A B．B C．C D．D
22．我国宪法第三十八条规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。公民的人格尊严权包括内容见下图，你认为①处应该是（ ）
A．人身权 B．人身自由权 C．经济文化权 D．隐私权
23．下列关于监督权的说法，正确的有（ ）
①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利
②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，公民有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利
③公民行使监督权时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
④公民任意行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
24．2022年1月20日晚，网友“苯苯”在某微信群发布信息称“玉林有一名确诊病例，是刚从深圳回来玉林的且在玉林去过很多夜场……”消息一经发布，在网友中引起了不良影响。南江派出所接到警情后，立刻展开调查。经调查核实，今年以来，玉州区无新冠肺炎确诊病例、疑似病例，网友“苯苯”发布的为谣言。经核实，公安机关依法予以警告处罚。此案例给我们的启示是（ ）
①网络不是法外之地
②我们以此为戒，不传谣不信谣
③公民行使权利时必须要在法律允许的范围内行使公民权利
④在家无聊，拨打110谎报附近有小偷
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
25．以下是王珂家最近发生的几件事，其中涉及公民基本义务的是( )
①爷爷开始领取养老保险金 ②表哥报名参军，成为一名义务兵
③爸爸彩票中奖后依法缴纳个人所得税 ④叔叔作为选民，参与了区人大代表的选举
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
第Ⅱ卷(非选择题，共50分)
阅读材料，然后回答问题
26.(8分）
“绝对权力必然导致绝对腐败”，太阳是最好的防腐剂。权力只有在阳光下运行，才能从根本上、系统地预防腐败。只有加强对权力运行的监督制约，努力形成反腐倡廉教育长效机制、坚决查处各类违纪违法案件，使干部不想、不能、不敢、不易腐败，切实提高反腐倡廉建设成效。
(1)简要回答为什么要加强对权力运行的监督制约？(4分）
近日，云南省玉溪市人民政府原副市长贺彬（副厅级）涉嫌受贿罪、滥用职权罪被人民法院依法提起公诉。人民检察院起诉指控：被告人贺彬利依法应当以受贿罪、滥用职权罪、国有事业单位人员滥用职权罪追究其刑事责任。
(2)这一案例告诉我们，国家机关工作人员应该如何正确行使职权？(4分）
27.(12分）
(1)结合上述图示和所学知识，回答宪法在规定的内容和法律效力方面与其他法律有什不同？（6分）
我国宪法序言规定：全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
(2)简要回答为什么我们必须以宪法为根本的活动准则。（6分）
28.(8分）
2021年12月4日是第八个国家宪法日，11月29日至12月5日是第四个“宪法宣传周”。在“宪法进机关”主题宣传活动中，云南省省直各单位开展宪法宣誓仪式、宪法专题讲座等活动，组织党员干部职工认真学习党章、党内法规以及法律法规，营造浓厚的宣传氛围。
(1)请结合所学知识谈谈，我省省直各单位为什么要开展宪法宣誓活动？(4分）
在“宪法进校园”主题活动中，省教育厅等部门在昆明市明通小学开展宪法晨读活动，建设法治宣传教育基地走库，集趣味性、知识性于一体，广泛组织学生开展“学宪法讲宪法”活动，近万名学生争当“宪法小卫士”。曲靖市麒麟区司法局廖廓司法所邀请律师走进曲靖市第二小学，以“学宪法讲宪法做文明小学生”为主题，为该校学生上了生动的一课。
(2)结合上述材料，你认为我们中学生应该如何增强宪法意识，弘扬宪法精神？(4分）
29．【增强权利意识依法行使权利】
材料一 教育部《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出，到2020年，贫困地区教育总体发展水平将显著提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。
材料二 在社会生活的大舞台上，每个公民都可能“扮演”各种角色：子女、家长、学生……每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予我们的权利，同时也必须履行相应的义务，只有这样才能扮演好公民这一角色。
(1)为保障公民受教育权利的实现，国家采取了哪些措施(2分）
(2)公民应如何依法行使权利？(4分）
(3)当公民的合法权利受到侵害时，可以通过哪些方式来维护？(4分）
30．情景分析：
情境一 小明的爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈当选为县人大代表。早餐后，小明去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶去参加老年艺术团的活动。这是他们平凡而幸福的一天。
（1）从小明一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？(2分）
情境二 小明路过某照相馆，意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下，他编了一条谩骂短信发在微信朋友圈，结果短信被大量转发。当公安机关找到他时，他说：“这是我的言论自由，我在行使权利”。
（2）照相馆的做法对吗？为什么？(2分）
（3）你认为小明行使“言论自由权”的做法对吗？并说明理由。(4分）
如果是你遇到了照相馆的这种行为，你会如何做？(4分）
【参考答案】
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A A D C D C D C A B B C B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A C A D D A B B D A A B
26.(8分）
(1)答：①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民，如果滥用，则会滋生腐败，始害无穷。必须加强对权力运行的制约与监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。③一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。（4分）(答出2个要点可得满分，考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）
(2)答：对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责、不得携带、推诿。（4分）(考生围绕题意作答，言之有理
27.(12分）
(1)答：①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力。②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。（6分）(答出2个要点可得满分，考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）
(2)答：①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来：如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保障。③坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。④任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。一切组织和个人都必须维护宪法权威，挥卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。（6分）(答出2个要点可得满分，考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）
28.(12分）
(1)答：①进行宪法宣誓有利于弘扬宪法精神，彰显宪法权威，增强法治意识，推动宪法实施。②有利于促使国家机关及其工作人员格守宪法原则，弘扬宪法精神，履行宪法使命。（6分）(答出2个要点可得满分，考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）
(2)答：①树立宪法意识，积极宣传宪法、学习宪法、认同宪法、践行宪法。②建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。③积极同违反宪法分行为作斗争等。（6分）(答出3个要点可得满分，考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）
29． (1)国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
(2)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。④公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
(3)和解、调解、仲裁和诉讼等。
30．（1）受教育权；选举权和被选举权；劳动权；物质帮助权；文化权利。
（2）不对，因为照相馆的做法侵犯了小明的肖像权。
（3）不对。理由：①行使权利有界限，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的和集体的利益和其他公民的合法权利。
（4）①依照法定程序维护权利，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
②首先于照相馆进行协商、调节，如果无法解决再进行诉讼。
选 举 代 表 组 成
人 民
民
国家一切权力属于人民
①
民
产生
对其负责
监督
②
监察委员会
人民法院
人民检察院中小学教育资源及组卷应用平台
221-2022学年度
八年级下册道德与法治
期中复习学案（第1-2单元）
（教师版）
第一单元 坚持宪法之上
第一课 维护宪法权威
1.1.1 党的主张和人民意志的统一
1、党的领导地位是如何确立的？（P3）
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。（上一版本P68页内容）
②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
2、我国的国家性质是什么？（P4）
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3、我国的根本制度是什么？（P4）
社会主义制度
4、★为什么要坚持中国共产党的领导？（P4）
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（中国共产党的性质）
②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。（以上皆为上一版本P68-P69页内容）
5、如何坚持中国共产党的领导？（P4）
①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
②必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。（以上皆为上一版本P69页内容）
6、中国共产党与宪法法律之间的关系是怎样的？（P4）
①中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。（上一版本P20页内容）
②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。
7、★我国宪法的基本原则是什么？（P4）
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
8、★宪法如何保障国家权力属于人民？（P4-P6）
①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。（广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务）
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。（它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。）
【说明】人民不是直接行使国家权力，选择题经常考
9、一切权力属于人民的宪法原则，目的和要求分别是什么？（P7）
（1）目的：保证人民当家作主。
（2）要求：我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
10、人权的实质内容和目标是什么？（P7）
人自由、平等地生存和发展。
11、★为什么要尊重和保障人权？（P7、P9）
①尊重和保障人权是我国的宪法原则。
②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
12、中国人权的特点？（P8阅读感悟）
广泛性、公平性、真实性。
13、我国人权的广泛性表现在哪些方面？（P8）
（1）主体广泛：既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。
（2）内容广泛：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
14、★国家如何做到尊重和保障人权？（P7-P10）
总述：它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
①我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。（立法方面）
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（执法方面）
③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。（监察方面）
④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（司法方面）
⑤国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。（宣传方面）
【说明】P11拓展空间以下句子也可以划一下线，因为简答题材料如果出现“脱贫、精准扶贫”之类的材料，经常会问体现我国哪一宪法原则？要答“尊重和保障人权”。
划线句子：贫穷是实现人权的最大障碍。中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。中国的减贫行动有力促进了贫困人口发展权的实现，为全面建成小康社会打下了坚实基础。
1.1.2 治国安邦的总章程
1、我国的国家机构是怎样产生的？（P13）
①★全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；（人民和人民代表大会的关系）
②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人民代表大会和其他国家机关的关系）
【知识点拨】我国的国家机关：
1、权力机关：人民代表大会 最高权力机关：全国人民代表大会
2、行政机关：人民政府 最高行政机关：国务院
3、监察机关：监察委员会 最高监察机关：国家监察委员会
4、审判机关：人民法院 最高审判机关：最高人民法院
5、检察机关：人民检察院 最高检察机关：最高人民检察院
（人民法院和人民检察院统称为“司法机关”）
2、宪法与国家机构的关系是怎样的？（P14）
①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
3、★我国的国家机构实行什么原则？这一原则主要体现在哪些方面？（P15）
（1）原则：民主集中制
（2）我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：
①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；
②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；
③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
【说明】民主集中制原则要区分前面P4、P7学习的宪法原则
4、★为什么要规范权力运行？（P16-P18）
①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
5、★宪法是如何规范权力运行的？（P16-P18）
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
第二课 保障宪法实施
1.2.1 坚持依宪治国
1、我国宪法的构成、本质和内容各是什么？（P20-P21）
（1）构成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。
【说明】我国现行宪法是1982年12月4日通过并施行的新中国第四部宪法，经过1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修改。
（2）本质：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
（3）内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
【说明】P21相关链接也可以划一下线
国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、★我国宪法的地位？
①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。（P2蓝字）
②宪法具有至高无上的权威。（P22）
③宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（P24）
上一版本中原P20“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”这句已删除
3、为什么要维护宪法权威？（P22）
①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。
4、如何维护宪法权威？（P22）
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行动准则。
③一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。
【提示】依法治国的核心是依宪治国。
5、★为什么说宪法是国家的根本法？（宪法和其他法律的区别）（P24-P25）
①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。（阳阳老师提示：“根据宪法、制定本法”体现这一点）
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
6、宪法严格的制定和修改程序有何意义？（P25）
一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
7、为什么说“宪法是国家法制统一的基础”？（宪法和其他法律的联系）（P25）
①全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
②宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
③宪法是对公民基本权利和根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
1.2.2 加强宪法监督
1、为什么要加强宪法监督？（P26-P27）
①监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。（★权力行使需要接受监督的原因）
②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
③全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
2、我国宪法监督的主体是什么？（P26）
①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；
②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
3、我国宪法监督的内容是什么？（P27相关链接）
①合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；
②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。
4、如何加强宪法监督？（如何健全宪法实施和监督制度？）（P27）
①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。
②要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
5、★为了增强公民的宪法意识，国家采取了哪些措施？（P27）
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等
增强宪法意识可开展的活动：（P28阅读感悟）
参观五四宪法历史资料陈列馆、参观宪法主题公园、组织宪法诵读活动等
6、为什么要增强宪法意识？（P27、P29）
①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。
②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
7、★公民应如何增强宪法意识？（P29-P31）
我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
（1）学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
（2）认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。
（3）践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【说明】这个问题分少的时候答学习宪法、认同宪法、践行宪法即可。
8、为什么要推动宪法实施？（P31）
①宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。
②建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
【补充笔记】实行宪法宣誓制度的意义？（P32）
①有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为；
②有利于捍卫宪法的地位，维护宪法权威，保证宪法实施；
③有利于增强公民对宪法的了解和认识，促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法；
④有利于实施依法治国的基本方略，营造宪法至上、人人信仰的社会氛围，进一步推进法治中国建设。
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
2.3.1 公民基本权利
1、我国宪法规定的公民基本权利有哪些？（P35-P41）
（1）政治权利和自由。包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
（2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（3）社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
（4）其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
2、我国公民享有哪些政治权利和自由？（P35-P36）
（1）选举权和被选举权。①条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。②重要性：★选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
（2）政治自由。①内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。②重要性：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
（3）★监督权。①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。②重要性：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
【补充笔记】
公民行使监督权的途径有哪些？
①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；
②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；
③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。
④参加听证会、论证会。
3、★公民依法行使政治权利和自由有什么意义？（P36）
我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。
4、人身自由（P36-P37）
（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
（2）内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（3）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
5、人身自由不受侵犯（P37）
宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
6、人格尊严不受侵犯（P38）
（1）原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
（2）宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
（3）★内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
7、住宅不受侵犯（P38）
（1）原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
（2）宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
8、通信自由和通信秘密受法律保护（P38）
宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
9、我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？（P39-P41）
（1）财产权。①重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。②宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。③内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
【补充笔记】占有权、使用权、收益权、处分权
内容
含义
表现
占有权
财产所有人对其财产的实际控制权
拥有自己的财务；拥有自己的专利等
使用权
财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利
购买的房屋用于居住、开超市
收益权
财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利
如出租自己的房屋、汽车获得的租金
处分权
指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利
事实上的处分（如吃掉、用掉）和法律上的处分（如财产赠给、送给、卖给他人）
（2）劳动权。①含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。②宪法规定：公民有劳动的权利和义务。③重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
（3）物质帮助权。①宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。②保障措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
（4）★受教育权。①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。②重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。③保障措施：国家实行义务教育制度、国家制定资助政策。
（5）文化权利。①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
2.3.2 依法行使权利
1、公民应如何依法行使权利？（P43-P44）
①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②★公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
2、维护权利守程序的作用和要求是什么？（P44）
（1）作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
（2）要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
3、★公民权利受到损害时应该怎么做？（P44）
要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括：和解、调解、仲裁和诉讼等。
【说明】如果是消费者权益受到侵害，维权方式用句子表述可以这样写：
①与经营者协商和解；
②请求消费者协会调解；
③向有关行政部门申诉；
④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；
⑤向人民法院提起诉讼。
4、协商（P44）
（1）含义：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。
（2）适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
（3）实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
5、调解（P45）
（1）含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
（2）实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
（3）方式：我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
6、仲裁（P45）
（1）含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
（2）适用情形：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。
（3）实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
7、★诉讼（P46）
（1）含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
（2）实施方法：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。
（3）方式：
①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼；
②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉；
③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼。
第四课 公民义务
2.4.1 公民基本义务
1、我国宪法规定的公民基本义务有哪些？（P48-P52）
（1）遵守宪法法律。
（2）维护国家利益。
（3）依法服兵役。
（4）依法纳税。
（5）其他义务。包括：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年人的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
2、遵守宪法和法律的原因及表现？（P48）
（1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
（2）具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
3、★公民应如何遵守宪法和法律？（P48）
①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
②自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
③自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
4、★维护国家利益的表现？（P49）
①维护国家统一和全国各民族团结。
②维护国家安全、荣誉和利益。
5、维护国家统一和全国各民族团结（P49）
（1）原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
（2）做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
【说明】新型民族关系：平等团结互助和谐（本册P72和九年级上册也会学到）
6、维护国家安全、荣誉和利益（P49）
（1）维护国家安全：包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。
（2）维护国家荣誉：包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
（3）维护国家利益：包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
（4）★重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
7、依法服兵役（P50-P51）
（1）原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
（2）兵役制度：我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
（3）分类：兵役分为现役和预备役。
8、依法纳税（P52）
（1）原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
（2）违反依法纳税义务的表现及后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
2.4.2 依法履行义务
1、★权利与义务的关系是怎样的？（P54）
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
2、公民行使权利和履行义务有什么意义？（P54）
（1）行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
（2）履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
3、★如何正确处理权利与义务的关系？（P55）
①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
4、为什么必须履行法定义务？（P56）
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
5、★如何履行法定义务？（P57）
①法律要求做的必须去做。
②法律禁止做的坚决不做。
6、什么是违反法定义务的行为？（P57）
公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为。
7、违反法定义务必须承担怎样的责任？（P57-P59）
违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
①违反民事法律，应当依法承担民事责任；
②违反行政法律，应当依法承担行政责任；
③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
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221-2022学年度
八年级下册道德与法治
期中复习学案（第1-2单元）
（学生版）
第一单元 坚持宪法之上
各知识点关键词填空，加油！
第一课 维护宪法权威
1.1.1 党的主张和人民意志的统一
1、党的领导地位是如何确立的？（P3）
①中国（ ）革命的胜利和（ ）事业的成就，是（ ）领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。（上一版本P68页内容）
②新中国成立后，中国共产党领导人民制定（ ），以（ ）的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
2、我国的国家性质是什么？（P4）
中华人民共和国是（ ）领导的、以（ ）为基础的（ ）的社会主义国家。
3、我国的根本制度是什么？（P4）
（ ）制度
4、★为什么要坚持中国共产党的领导？（P4）
①中国共产党是中国（ ）的先锋队，同时是中国（ ）和中华（ ）的先锋队。（中国共产党的性质）
②全心全意为（ ）是党的根本宗旨。
③党的最高理想和最终目标是实现（ ）。
④（ ）领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大（ ），党是（ ）政治领导力量。（以上皆为上一版本P68-P69页内容）
5、如何坚持中国共产党的领导？（P4）
①党政军民学，东西南北中，（ ）是领导一切的。
②必须坚决维护（ ）权威，健全总揽全局、协调各方的（ ）制度体系，把党的领导落实到（ ）各领域各方面各环节。（以上皆为上一版本P69页内容）
6、中国共产党与宪法法律之间的关系是怎样的？（P4）
①中国共产党领导人民制定（ ），领导人民实施宪法法律，做到党领导（ ）、保证（ ）、支持（ ）、带头（ ）。（上一版本P20页内容）
②中国共产党要履行好（ ）的重大职责，必须在（ ）范围内活动，依据（ ）治国理政。
7、★我国宪法的基本原则是什么？（P4）
我国是（ ）的社会主义国家，国家的一切权力属于（ ）。
8、★宪法如何保障国家权力属于人民？（P4-P6）
①宪法确认我国的国家（ ），明确（ ）的地位。
②宪法规定的社会主义（ ）制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义（ ）制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。（广大人民通过（ ）行使国家权力，通过各种（ ）和（ ），管理国家事务，管理（ ）和文化事业，管理（ ）事务）
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的（ ）措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于（ ）。（它的任务是（ ）国防，（ ）侵略，（ ）祖国，（ ）人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为（ ）服务。）
【说明】人民不是（ ）行使国家权力，选择题经常考
9、一切权力属于人民的宪法原则，目的和要求分别是什么？（P7）
（1）目的：保证（ ）当家作主。
（2）要求：我们要依法积极参与国家（ ）生活，担当起国家主人应尽的责任。
10、人权的实质内容和目标是什么？（P7）
人（ ）、（ ）地生存和发展。
11、★为什么要尊重和保障人权？（P7、P9）
①尊重和保障人权是我国的（ ）。
②尊重和保障人权是立法活动的（ ）。
12、中国人权的特点？（P8阅读感悟）
（ ）性、（ ）性、（ ）性。
13、我国人权的广泛性表现在哪些方面？（P8）
（1）主体广泛：既包括我国（ ），也包括（ ）人等。不仅保护（ ），也保护（ ）。
（2）内容广泛：既包括（ ）权和（ ）权利、（ ）权利，也包括（ ）权、（ ）权、（ ）权等经济、社会、文化方面的权利。
14、★国家如何做到尊重和保障人权？（P7-P10）
总述：它要求各级国家机关树立（ ）人权的理念，加强人权（ ）保障，保证人民依法享有广泛（ ）。
①我国宪法规定了公民享有的（ ）的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。（立法方面）
②行政机关在执法过程中应当树立（ ）人权的意识，做到（ ）执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（执法方面）
③监察机关依照法律规定独立行使（ ）权，加强对所有行使公权力的（ ）人员的监督，保护（ ）的各项合法权益。（监察方面）
④审判机关、检察机关要依照（ ）的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（司法方面）
⑤国家加强（ ）教育，弘扬社会主义（ ）精神，建设社会主义（ ）文化，增强全民（ ）观念，形成全民（ ）的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。（宣传方面）
【说明】P11拓展空间以下句子也可以划一下线，因为简答题材料如果出现“脱贫、精准扶贫”之类的材料，经常会问体现我国哪一宪法原则？要答“尊重和保障人权”。
划线句子：贫穷是实现人权的最大障碍。中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。中国的减贫行动有力促进了贫困人口发展权的实现，为全面建成小康社会打下了坚实基础。
1.1.2 治国安邦的总章程
1、我国的国家机构是怎样产生的？（P13）
①★（ ）大会和地方（ ）大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；（人民和人民代表大会的关系）
②国家（ ）机关、（ ）机关、（ ）机关、（ ）机关都由（ ）产生，对它负责，受它监督。（人民代表大会和其他国家机关的关系）
【知识点拨】我国的国家机关：
1、权力机关：人民代表大会 最高权力机关：全国人民代表大会
2、行政机关：人民政府 最高行政机关：国务院
3、监察机关：监察委员会 最高监察机关：国家监察委员会
4、审判机关：人民法院 最高审判机关：最高人民法院
5、检察机关：人民检察院 最高检察机关：最高人民检察院
（人民法院和人民检察院统称为“司法机关”）
2、宪法与国家机构的关系是怎样的？（P14）
①宪法通过设置（ ），授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
②国家机构依据（ ）行使权力，以实现和维护（ ）的根本利益。
3、★我国的国家机构实行什么原则？这一原则主要体现在哪些方面？（P15）
（1）原则：（ ）制
（2）我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：
①在国家机构与人民的关系方面，国家（ ）来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于（ ）地位；
②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在（ ）的统一领导下，充分发挥地方的（ ）性、（ ）性的原则；
③在国家机关内部作出决策、决定时，实行（ ）。
【说明】民主集中制原则要区分前面P4、P7学习的宪法原则
4、★为什么要规范权力运行？（P16-P18）
①（ ）是把双刃剑，运用得好，可以（ ）于民；如果被滥用，则会滋生（ ），贻害无穷。必须加强对权力运行的（ ），让人民监督权力，让权力在（ ）下运行，把权力关进（ ）的笼子。
②规范国家权力运行以保障（ ）权利，这是宪法的（ ）追求。
③只有依法（ ）运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为（ ）谋利益。
5、★宪法是如何规范权力运行的？（P16-P18）
①国家权力必须在（ ）限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
②人民通过宪法和法律将国家（ ）授予国家（ ）。国家（ ）及（ ）必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
③国家权力必须严格按照法定的（ ）行使。
④国家权力的行使不能（ ），法定职责（ ）为，法无授权（ ）为。
第二课 保障宪法实施
1.2.1 坚持依宪治国
1、我国宪法的构成、本质和内容各是什么？（P20-P21）
（1）构成：我国现行宪法除（ ）外，设有第一章总纲，第二章公民的（ ）和（ ），第三章国家（ ），第四章国（ ）、国（ ）、国（ ）、（ ），共四章一百四十三条。
【说明】我国现行宪法是1982年12月4日通过并施行的新中国第四部宪法，经过1988年、1993年、（ ）年、2004年、（ ）年五次修改。
（2）本质：我国宪法是（ ）和（ ）的集中体现，是国家的（ ）法。
（3）内容：宪法规定了我国的国家（ ）、根本（ ）、根本（ ）、公民的基本（ ）和（ ）、国家机构的设置及职权等国家生活中的（ ）、（ ）的问题，涉及（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等各个方面。
【说明】P21相关链接也可以划一下线
国家的根本任务是，沿着中国（ ）道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、★我国宪法的地位？
①我国宪法是（ ）和（ ）的统一，是治国安邦的总章程。（P2蓝字）
②宪法具有（ ）的权威。（P22）
③宪法是国家的（ ），在国家法律体系中具有最高的法律（ ）、法律（ ）和法律（ ）。（P24）
上一版本中原P20“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”这句已删除
3、为什么要维护宪法权威？（P22）
①宪法的权威关系国家的（ ）、社会的（ ）和人民的（ ）。
②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的（ ）和（ ）就无法保证。
4、如何维护宪法权威？（P22）
①坚持依法治国首先要坚持（ ），坚持（ ）首先要坚持依宪执政。
②任何（ ）、社会（ ）和（ ）都必须以宪法法律为行动准则。
③一切（ ）和（ ）都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有（ ）宪法法律的特权，一切（ ）宪法法律的行为都必须予以追究。
【提示】依法治国的核心是依宪治国。
5、★为什么说宪法是国家的根本法？（宪法和其他法律的区别）（P24-P25）
①宪法所规定的内容是国家生活中带有（ ）、（ ）的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
②宪法具有（ ）的法律效力。宪法是其他法律的立法（ ）和立法（ ），其他法律是根据宪法制定的。（阳阳老师提示：“根据宪法、制定本法”体现这一点）
③宪法的（ ）和（ ）程序比其他法律更加严格。
6、宪法严格的制定和修改程序有何意义？（P25）
一方面使得宪法的内容具有（ ）的民意基础，另一方面可保障宪法的（ ）性，使国家长治久安，社会健康发展。
7、为什么说“宪法是国家法制统一的基础”？（宪法和其他法律的联系）（P25）
①全面（ ），保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
②宪法的规定具有（ ）的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
③宪法是对公民（ ）和根本确认和保障，其他法律也对公民（ ）的实现具有不可替代的作用。
1.2.2 加强宪法监督
1、为什么要加强宪法监督？（P26-P27）
①（ ）是权力正确行使的根本保证，不受（ ）的权力将导致腐败。（★权力行使需要接受监督的原因）
②为了保证国家机关严格按照（ ）和（ ）行使权力，需要（ ）完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
③全面依法治国需要我们健全宪法（ ）和（ ）制度，不断加强宪法监督工作。
2、我国宪法监督的主体是什么？（P26）
①全国（ ）行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；
②（ ）在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
3、我国宪法监督的内容是什么？（P27相关链接）
①合宪性（ ）和（ ），即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；
②审查（ ）等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。
4、如何加强宪法监督？（如何健全宪法实施和监督制度？）（P27）
①要完善（ ）宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。
②要健全（ ）程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
③对于各种违反宪法的行为，都必须予以（ ）和（ ）。
5、★为了增强公民的宪法意识，国家采取了哪些措施？（P27）
设立国家（ ）日、建立宪法（ ）制度等
增强宪法意识可开展的活动：（P28阅读感悟）
参观五四宪法历史资料陈列馆、参观宪法主题公园、组织宪法诵读活动等
6、为什么要增强宪法意识？（P27、P29）
①加强宪法监督，既需要完备的（ ）措施，更需要人们增强宪法（ ）。
②宪法与我们每个人（ ）相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
7、★公民应如何增强宪法意识？（P29-P31）
我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
（1）学习（ ）。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
（2）认同（ ）。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。
（3）践行（ ）。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【说明】这个问题分少的时候答学习宪法、认同宪法、践行宪法即可。
8、为什么要推动宪法实施？（P31）
①宪法的（ ）在于实施，宪法的（ ）也在于实施。
②建设社会主义（ ）国家，需要我们坚持宪法（ ），自觉（ ）宪法精神，积极推动宪法（ ）。
【补充笔记】实行宪法宣誓制度的意义？（P32）
①有利于强化国家（ ）人员的宪法意识，让他们（ ）宪法赋予的权力，自觉（ ）自己的行为；
②有利于捍卫宪法的（ ），维护宪法（ ），保证宪法（ ）；
③有利于增强公民对宪法的（ ）和（ ），促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法；
④有利于实施（ ）的基本方略，营造宪法至上、人人信仰的社会（ ），进一步推进（ ）中国建设。
第二单元 理解权利义务
各知识点关键词填空，加油！
第三课 公民权利
2.3.1 公民基本权利
1、我国宪法规定的公民基本权利有哪些？（P35-P41）
（1）政治权利和自由。包括：（ ）和（ ）、（ ）和（ ）等。
（2）人身自由。包括：人身（ ）不受侵犯，人格（ ）不受侵犯，（ ）不受侵犯，通信（ ）和通信（ ）受法律保护。
（3）社会经济与文化教育权利。包括：（ ）权、（ ）权、物质（ ）权、受（ ）权、（ ）权利。
（4）其他权利。包括：（ ）权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的（ ）保障。
2、我国公民享有哪些政治权利和自由？（P35-P36）
（1）选举权和被选举权。①条件：我国年满（ ）周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被（ ）的人除外。②重要性：★选举权和被选举权是公民的一项（ ）政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的（ ）。
（2）政治自由。①内容：我国公民有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的自由。②重要性：公民享有政治自由，有助于公民参与国家（ ）生活，充分表达自己的（ ）。
（3）★监督权。①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出（ ）和（ ）的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的（ ）行为，有向有关国家机关提出（ ）、（ ）或者（ ）的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。②重要性：有助于国家机关及其工作人员（ ）行使权力，（ ）为人民服务。
【补充笔记】
公民行使监督权的途径有哪些？
①通过（ ）代表或（ ）向全国人大常委会和地方人大常委会反映；
②采用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等形式，向有关部门举报或反映；
③通过（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等媒体进行舆论监督。
④参加（ ）会、（ ）会。
3、★公民依法行使政治权利和自由有什么意义？（P36）
我国公民依法行使（ ）和（ ），参与国家政治生活，通过各种（ ）管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使（ ）权利的重要体现。
4、人身自由（P36-P37）
（1）含义：人身自由是指公民的人身不受（ ）的自由。
（2）内容：包括（ ）不受侵犯，（ ）不受侵犯，（ ）不受侵犯，通信（ ）和通信（ ）受法律保护。
（3）重要性：人身自由是公民最（ ）、最（ ）的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能（ ）、（ ）、（ ）地生活。
5、人身自由不受侵犯（P37）
宪法规定：任何公民，非经（ ）批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法（ ）和以其他方法非法（ ）或者（ ）公民的人身自由，禁止非法搜查（ ）的身体。
6、人格尊严不受侵犯（P38）
（1）原因：公民都有自我（ ）和受人（ ）的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
（2）宪法规定：公民的人格（ ）不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行（ ）、（ ）和（ ）。
（3）★内容：公民的人格尊严权包括（ ）权、（ ）权、（ ）权、（ ）权、 （ ）权等。
7、住宅不受侵犯（P38）
（1）原因：住宅是公民享有（ ）生活和（ ）的私人空间。
（2）宪法规定：公民的（ ）不受侵犯，禁止非法（ ）或者非法（ ）公民的住宅。
8、通信自由和通信秘密受法律保护（P38）
宪法规定：公民的通信（ ）和通信（ ）受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由（ ）或者（ ）依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
9、我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？（P39-P41）
（1）财产权。①重要性：我们的（ ）和（ ）及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。②宪法规定：公民的合法的（ ）不受侵犯。③内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法（ ）和（ ），获得（ ）和进行（ ）。
【补充笔记】占有权、使用权、收益权、处分权
内容
含义
表现
占有权
财产所有人对其财产的实际（ ）权
拥有自己的财务；拥有自己的专利等
使用权
财产所有人根据财产的（ ）和（ ）加以利用，以满足自己需要的权利
购买的房屋用于居住、开超市
收益权
财产所有人在其（ ）、（ ）的财产上获得经济利益的权利
如出租自己的房屋、汽车获得的租金
处分权
指财产所有人在法律（ ）的范围内，处理其（ ）的权利
事实上的处分（如吃掉、用掉）和法律上的处分（如财产赠给、送给、卖给他人）
（2）劳动权。①含义：一切有劳动能力的公民有（ ）和取得（ ）的权利。②宪法规定：公民有劳动的权利和义务。③重要性：这是公民赖以（ ）的基础。人们通过劳动，参与社会（ ）活动，获得劳动（ ）和其他（ ），既可以保障合理的生活水平，实现自身（ ），也为（ ）和（ ）作出贡献。
（3）物质帮助权。①宪法规定：公民在（ ）、（ ）或者丧失（ ）能力的情况下，有从国家和社会获得（ ）的权利。②保障措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会（ ）、社会（ ）和（ ）事业。
（4）★受教育权。①含义：公民有按照其能力（ ）地从国家获得接受（ ）的机会，并获得相应物质（ ）的权利。②重要性：教育为个人人生幸福奠定（ ），为人类文明传递薪火，成就（ ）和（ ）的未来。③保障措施：国家实行（ ）制度、国家制定（ ）政策。
（5）文化权利。①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学（ ）、（ ）创作和其他（ ）的自由。②保障措施：国家对于从事（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和其他（ ）的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
2.3.2 依法行使权利
1、公民应如何依法行使权利？（P43-P44）
①公民行使权利不能超越它本身的（ ），不能（ ）权利。
②★公民在行使自由和权利的时候，不得损害（ ）的、（ ）的、（ ）的利益和（ ）的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照法定（ ），按照规定的（ ）、（ ）和（ ）进行。
2、维护权利守程序的作用和要求是什么？（P44）
（1）作用：遵守正当的（ ），有利于公民实际享受（ ），有效（ ）纠纷。
（2）要求：每个公民都应该树立按照（ ）办事的意识，通过正确的（ ）维护自身权益。
3、★公民权利受到损害时应该怎么做？（P44）
要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括：（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等。
【说明】如果是消费者权益受到侵害，维权方式用句子表述可以这样写：
①与（ ）协商和解；
②请求（ ）调解；
③向有关（ ）申诉；
④根据与（ ）达成的仲裁协议，提请（ ）仲裁；
⑤向（ ）提起诉讼。
4、协商（P44）
（1）含义：协商是当事人之间自行（ ）的方式。
（2）适用情形：一些常见的（ ）、（ ）和（ ）等
（3）实施方法：当事人可以在（ ）、（ ）的基础上，依据法律，直接（ ），分清（ ），达成（ ），解决（ ）。
5、调解（P45）
（1）含义：调解是通过（ ）解决纠纷的方式。
（2）实施方法：调解人以（ ）以及（ ）为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
（3）方式：我国调解方式主要有（ ）调解、（ ）调解和（ ）调解。
6、仲裁（P45）
（1）含义：仲裁是通过（ ）机构解决纠纷的方式。
（2）适用情形：公民与（ ）或（ ）发生合同纠纷和其他财产权益争议。
（3）实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁（ ），自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
7、★诉讼（P46）
（1）含义：诉讼是通过（ ）解决纠纷的方式。
（2）实施方法：公民可以依法向人民法院（ ），维护（ ）。
（3）方式：
①公民遇到（ ）或（ ）的争议，可以向人民法院提起（ ）；
②公民对于某些侵犯自己（ ）、（ ）权利的行为，可以向人民法院提起（ ）；
③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起（ ）。
第四课 公民义务
2.4.1 公民基本义务
1、我国宪法规定的公民基本义务有哪些？（P48-P52）
（1）遵守（ ）法律。
（2）维护（ ）利益。
（3）依法服（ ）。
（4）依法（ ）。
（5）其他义务。包括：（ ）的义务、（ ）的义务、（ ）实行计划生育的义务、父母（ ）未成年人的义务和成年子女（ ）父母的义务等。
2、遵守宪法和法律的原因及表现？（P48）
（1）原因：我国（ ）是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对（ ）和（ ）应尽的职责。
（2）具体表现：保守国家（ ），爱护公共（ ），遵守劳动（ ），遵守公共（ ），尊重社会（ ）。
3、★公民应如何遵守宪法和法律？（P48）
①（ ）宪法，维护宪法（ ），保障宪法实施。
②自觉做到（ ），共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
③自觉学习（ ）知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
4、★维护国家利益的表现？（P49）
①维护国家（ ）和全国（ ）团结。
②维护国家（ ）、（ ）和（ ）。
5、维护国家统一和全国各民族团结（P49）
（1）原因：我国是统一（ ）国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行（ ）建设的基本保证。
（2）做法：每个公民都应当把自己的命运与国家（ ）、民族（ ）紧密联系在一起，自觉维护国家领土（ ）和主权（ ），维护民族之间（ ）的关系。
【说明】新型民族关系：平等团结互助和谐（本册P72和九年级上册也会学到）
6、维护国家安全、荣誉和利益（P49）
（1）维护国家安全：包括维护国家的（ ）、（ ）完整不受侵犯，国家（ ）不被窃取、泄露和出卖，社会（ ）不被破坏，等等。
（2）维护国家荣誉：包括维护国家的（ ）不受侵犯，国家的（ ）不受玷污。
（3）维护国家利益：包括维护国家的（ ）、（ ）和（ ）等各方面的利益。
（4）★重要性：维护国家（ ）、（ ）和（ ）是每个公民义不容辞的责任。
7、依法服兵役（P50-P51）
（1）原因：①（ ）、（ ）是公民的神圣职责。②依照法律服（ ）和参加（ ）组织是公民的光荣义务。
（2）兵役制度：我国实行（ ）与（ ）相结合、（ ）与（ ）相结合的兵役制度。
（3）分类：兵役分为（ ）和（ ）。
8、依法纳税（P52）
（1）原因：（ ）是国家财政收入的主要来源，依法（ ）是公民的一项基本义务。
（2）违反依法纳税义务的表现及后果：任何（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
2.4.2 依法履行义务
1、★权利与义务的关系是怎样的？（P54）
①公民的权利与义务相互（ ）、相互（ ）。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的（ ），又是法定义务的（ ）。
③公民的某些（ ）同时也是义务。
【特别提醒】（ ）和（ ）既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
2、公民行使权利和履行义务有什么意义？（P54）
（1）行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的（ ）意识，调动其履行义务的（ ）和（ ），自觉承担对国家和社会的责任。
（2）履行义务：公民自觉履行义务，促进国家（ ）和社会（ ），又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
3、★如何正确处理权利与义务的关系？（P55）
①坚持（ ）和（ ）相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强（ ）意识，依法行使（ ），而且要增强（ ）观念，自觉履行法定的（ ）。
4、为什么必须履行法定义务？（P56）
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有（ ）性。
②自觉履行（ ）义务，是公民不可（ ）的责任。
5、★如何履行法定义务？（P57）
①法律要求做的（ ）去做。
②法律禁止做的（ ）不做。
6、什么是违反法定义务的行为？（P57）
公民实施了法律所（ ）的行为，或者没有实施法律（ ）的行为。
7、违反法定义务必须承担怎样的责任？（P57-P59）
违反法定义务，必须依法承担相应的法律（ ）。
①违反（ ）法律，应当依法承担民事责任；
②违反（ ）法律，应当依法承担行政责任；
③违反（ ）法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
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