资源简介

画戏曲脸谱
教学目标:
1.初步了解中国戏曲脸谱的色彩含义及基本谱式
2.学习脸谱的简单绘制方法，并能结合自己的创意合作完成一见作品。
3.体验戏曲脸谱，感受脸谱造型及色彩的魅力，激发学生对祖国的传统戏曲文化的热爱。
教学重难点:
1．重点：掌握脸谱的基本造型及配色规律。
2．难点：如何设计一个脸谱造型，并运用水粉颜料画一画。
教学准备:
教师：PPT课件、空白面具、示范面具、颜料、笔、空白面具
学生：毛线、纸条、水粉颜料、毛笔、调色盘、双面胶
教学过程
<一>、表演导入
观看京剧脸谱的视频
师：你们知道演员唱的是什么吗？
生：。。。。（京剧）
师：对，中国戏曲之一的京剧，那想不想看看专业的戏曲如何演绎？
生：。。。。。。
师：看来老师演的不够专业，上台之前除了要穿戴好服装，还要干嘛？
点击课件出示戏曲剧照，
生：。。。。。（画脸谱）
点击课件出示画脸谱的图片
师：画脸谱，好，那么我们今天就一起来研究戏曲脸谱一课。
导出课题
<二>、启发引导
师：老师还带了几个脸谱，不知有没有感兴趣的同学戴一戴呢？
（师发放道具，请生在坐位上戴好！）
师：下面老师放音乐，如果听到了你对应的脸谱请到台上摆个POSE。
(师播放《唱脸谱》)
蓝脸的窦尔敦盗御马
红脸的关公战场沙
黄脸的典韦
白脸的曹操
黑脸的张飞叫喳喳
师：随即采访一位你戴上面具的感受？
师：请学生来说一说，这些色彩对应的人物是谁？
生：。。。
师：好，请学生回位，你们觉得不同的角色对应不同颜色，这有什么不同的含义吗？
生：。。。。
师总结（点击课件）：脸谱其实是一种舞台化妆，为了使观众能够分清楚“忠”“奸”“善”“恶”，于是用颜色来代表不同的人物性格特征。
红色——忠贞、英勇的人物性格。代表人物：关羽
蓝色——刚强、骁勇、有心计。窦尔敦
黑色——正直、无私、刚直不阿。包拯
白色——阴险、疑诈、飞扬、肃然。曹操
黄色——骁勇、凶猛。典韦
师：脸谱色彩都有3个以上，那你们能找一找规律吗？
生：。。。。黑+红 黑+白
生：。。。。（京剧）
师：对，中国戏曲之一的京剧，那想不想看看专业的戏曲如何演绎？
生：。。。。。。
师：看来老师演的不够专业，上台之前除了要穿戴好服装，还要干嘛？
点击课件出示戏曲剧照，
生：。。。。。（画脸谱）
点击课件出示画脸谱的图片
师：画脸谱，好，那么我们今天就一起来研究戏曲脸谱一课。
导出课题
<二>、启发引导
师：老师还带了几个脸谱，不知有没有感兴趣的同学戴一戴呢？
（师发放道具，请生在坐位上戴好！）
师：下面老师放音乐，如果听到了你对应的脸谱请到台上摆个POSE。
(师播放《唱脸谱》)
蓝脸的窦尔敦盗御马
红脸的关公战场沙
黄脸的典韦
白脸的曹操
黑脸的张飞叫喳喳
师：随即采访一位你戴上面具的感受？
师：请学生来说一说，这些色彩对应的人物是谁？
生：。。。
师：好，请学生回位，你们觉得不同的角色对应不同颜色，这有什么不同的含义吗？
生：。。。。
师总结（点击课件）：脸谱其实是一种舞台化妆，为了使观众能够分清楚“忠”“奸”“善”“恶”，于是用颜色来代表不同的人物性格特征。
红色——忠贞、英勇的人物性格。代表人物：关羽
蓝色——刚强、骁勇、有心计。窦尔敦
黑色——正直、无私、刚直不阿。包拯
白色——阴险、疑诈、飞扬、肃然。曹操
黄色——骁勇、凶猛。典韦
师：脸谱色彩都有3个以上，那你们能找一找规律吗？
生：。。。。黑+红 黑+白
5．拓展
脸谱在我们生活中有没有出现过呢？
请看，放课件
看看我们的设计师都什么里面添加了脸谱图案呢？
同学们，今天我们不仅仅认识了戏曲脸谱，还学习制作过程。中国五千年文化沉淀还需要我们更深的去挖掘。好，今天课就上到这里，下课。

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