专题十三 历史唯物主义 复习学案-2022届高考政治二轮复习

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专题十三 历史唯物主义 复习学案-2022届高考政治二轮复习

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专题十三 历史唯物主义
〖课标要求〗
课标要求 1.领悟社会存在决定社会意识,理解价值观的形成与时代和环境密切相关;解析价值观差异与冲突产生的社会根源,能够进行合理的价值判断和行为选择。 2.理解价值观对人们行为的导向作用,探寻实现人生价值的条件和途径,践行社会主义核心价值观。解析价值观差异与冲突产生的社会根源,能够进行合理的价值判断和行为选择。
〖考情分析〗
〖知识体系〗
〖探究分享〗
社会历史观
社会存在与社会意识的辩证关系
(2021全国1卷40 ) 在党的七届二中全会上,毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
1949年3月23日,党中央从西柏坡动身前往北平时,毛泽东说,今天是进京的日子,进京“赶考”去;我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩。
习近平说:“直到今天,‘两个务必” 的教育还远未结束,继续赶考’的任务也远未结束。我们一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的考试’, 向人民和历史交出满意的答卷。”
时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人,我们党永葆“赶考”的清醒,始终强调和坚持“两个务必”,带领人民砥砺前行、接续奋斗,在一场场历史性考试中交出了优异的答卷,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
2021年是中国共产党成立一百周年。在不断“赶考”的背后,是中国共产党始终如一的“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命。
结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理,说明中国共产党为什么要永葆 “赶考”的清醒。
2.社会历史发展的规律
(2018全国1卷40) 2018年是改革开放40周年。我国改革开始于农村,安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始终是在党的领导下进行的。
1978年冬,小岗村的18户村民以“敢为天下先”的精神,在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印,拉开了中国农村改革的序幕。改革如同释放了魔力,次年,小岗村迎来大丰收,粮食总产达13.3万斤,一举结束20余年吃国家救济粮的历史,并首次归还国家贷款800元,进入新时代,小岗村大力推进土地“三权分置”改革,完成土地承包经营权确权登记颁证工作;成立集体资产股份合作社并发放股权证,实现了村民从“户户包田”到“人人持股”的转变。2017年,小岗村集体收入突破820万元,农民人均收入比2012年增长70%.
小岗村的改革发展实践证明,唯改革才有出路,改革要常讲常新,运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。
3.社会历史发展的总趋势
(2021·湖南高考真题)2021年是中国共产党成立一百周年,党的百年历史既是一部顺应时代潮流的历史,也是一部奋发有为的历史。
十月革命胜利,社会主义兴起,中国共产党从这个世界大势中产生,走在了时代前列;抗日战争时期,党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发,团结带领人民贏得了抗日战争伟大胜利;二战后,世界社会主义发展壮大,亚非拉民族解放运动风起云涌,中华人民共和国的成立和巩固正是顺应这一时代大潮的产物。
基于对世界大势和我国国情的深刻洞察,党的十一届三中全会作出党和国家工作中心转移的决策,一往无前拉开了改革开放的历史大幕。十八大以来,党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,开创了中国特色社会主义事业的新时代,奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。
结合材料,运用社会历史发展的总趋势知识,说明中国共产党在百年历史中是如何顺势而为,推动中国社会进步发展的。
4.社会历史的主体
(2019全国2卷40)习近平在2019年新年贺词中说:“2019年,有机遇也有挑战,大家还要一起拼搏、一起奋斗……这个时候,快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤工作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。”
四川甘孜藏族自治州有一条往返1208公里、平均海拔3500米以上的雪线邮路,它是沟通藏区与内地的邮政主动脉,党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。
邮车驾驶员其美多吉秉持“人在,邮件在!”的敬业精神,凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车经验,克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难,驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”,服务藏区30年,……。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神。……其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2018年度人物”。
以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹,生动诠释了“千千万万的劳动者是美好生活的创造者、守护者”的道理,运用社会历史主体的知识加以说明。
5.群众路线与群众观点
(2019·新课标全国卷Ⅲ)历史上,风沙、盐碱、内涝肆虐,兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代,“县委书记的好榜样”——焦裕禄依靠群众,开启治理“三害”的征程,改善了兰考自然环境,形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。2014年,在党的群众路线教育实践活动中,习近平总书记选择兰考作为联系点,叮嘱当地干部要切实关心贫困群众,带领群众艰苦奋斗,早日脱贫致富。“改变兰考贫困的面貌,让百姓过上好日子。”
兰考县委牢记总书记嘱托,把脱贫作为第一民生工程,提出了“三年脱贫,七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众,深入调查研究,找到了制约经济发展的瓶颈,制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下,兰考人民团结奋斗,因地制宜,创造性地建立“公司+贫困户”“经营大户+贫困户”等模式,发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业,打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年,兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年,兰考入选中国“幸福百县榜”。
结合材料并运用唯物史观知识,说明在脱贫致富实践中兰考县委是如何贯彻群众路线的。
6.社会历史观
(2019天津卷.13)大运河是中国古代创造的一项伟大工程,展现出我国劳动人民的伟大智慧和勇气。长期以来,大运河面临着遗产保护压力巨大、传承利用质量不高、资源环境形势严峻等突出问题。习近平总书记指出,要统筹保护好、传承好、利用好大运河这一宝贵遗产。2019年2月,国家出台了《大运河文化保护传承利用规划纲要》(简称《规划纲要》),提出坚持以人民为中心,共抓大保护,不搞大开发。这对于大运河文化保护传承有重要作用。
结合材料,运用社会历史观的知识,分析国家出台《规划纲要》的哲学依据。
人生价值观
1.价值观的导向作用
(2018全国三卷39)开国将军甘祖昌,参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争,荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。
  长征路上,甘祖昌和同村战友约好,革命成功后,一起回家搞建设,让乡亲们过上好日子;革命胜利后,曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月,他主动辞去军队领导职务,秉持“共产党人不能享清福,要艰苦奋斗一辈子”的信念,举家回到家乡沿背村务农,他把70%的工资捐给了家乡的建设事业,有关部门按照规定要给他盖房配车,被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利,建电站,架桥梁,绿化荒山,改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年,甘祖昌病逝,留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。
  将军农民的事迹被编入小学课本,教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神。强调不仅我们这代人要传承,下一代也要弘扬,要一代一代传承下去。
运用价值观的知识,说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。
2.价值判断与价值选择
(2015年四川政治14)全面推进依法治国,基础在基层。阅读材料,回答问题。
改革开放以来,我国城市社区居民自治取得了显著成绩。但随着城市化、现代化进程加快,社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干部群众法治意识不强等与经济社会发展不相适应的问题日益凸显,社区法治化水平亟待提高。
H市坚持与时俱进,大胆破除体制机制障碍,以法治思维探索社区治理新模式。具体做法有:以社区党建为抓手,以党代表工作室为平台,听民意解民困,依法推动社区各项工作的开展;市政府梳理相关法律法规,出台《关于深化社区治理体制改革的实施方案》,明确社区行政工作站、居委会、社区服务机构等7类治理主体,制定社区工作清单,让社区机构的职责法定化;支持居民依法选举产生居委会、议事监督会等自治组织,按照居民自治章程管理社区事务;开展形式多样的“法律进社区”活动,引导社区干部和群众自觉守法、办事依法。经过改革实践,富有活力的基层协同共治局面正在形成。
运用“价值判断与价值选择”相关知识,分析H市推进社区治理法治化的合理性。
3.价值的创造与实现
(2019海南卷25)西藏隆子县玉麦乡位于喜马拉雅山脉南麓,地处边疆,山陡路险,交通闭塞。1964年至1996年的30多年间,玉麦乡仅有桑杰曲巴一家,成为“三人乡”,女儿卓嘎、央宗跟着父亲以放牧为生,默默守护着祖国3644平方千米的国土,让五星红旗每天飘扬在玉麦乡上空。作为玉麦乡第一个大学生,央宗的儿子放弃高薪工作,回到乡里继续为国守土。全家接力守边几十年,彰显了对家的热爱,对国的忠诚。
党的十八大以来,在各种惠民稳边政策的扶持下,玉麦乡修筑了标准更高的公路,建起了楼房,成了西藏加快推进边境小康村建设的样本。在卓嘎、夹宗姐妹一家的带动下,民们逐渐回到家乡,大力开发旅游等产业,建设幸福家园。玉麦乡还接纳了其他乡镇数十位贫困群众落户,都助他们脱贫。如今,乡里的牧民人人都是义务护边员,人其他车,放牧,守边、固边成为大家的自觉行动。2017年10月,中宣部授予卓嘎、夹宗姐妹“时代楷模”光荣称号。党的十九大召开之际,卓嘎、夹宗姐妹給习近平写信表达了“家是玉麦,国是中国,放牧守边是职责”的情坏和决心。习近平在回信中赞扬她们接力为国守边,鼓励地们“做神圣国土的守护者、幸福家园的建设者”。
结合材料,运用价值观的知识说明玉麦乡民是如何实现人生价值的。
历史唯物主义
(2020·天津卷)十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首个以“法典”命名的法律。
事异时移,法随时变。这是一部充分体现时代特点的民法典——协调经济发展与环境保护的关系,强化互联网时代个人信息保护……民法典与时俱进,为解决21世纪人类面临的共同问题贡献中国智慧。
民为邦本,法系根基。这是一部有效反映人民意愿的民法典——破解高空抛物坠物难题,维护小区业主合法权益……民法典聚焦百姓关切,强化保护人民权利,为百姓安居乐业提供法治保障。
运用“认识社会与价值选择”的知识,谈谈对上述材料的理解。
〖易错易混〗
一、社会历史观
1.(2020·全国Ⅲ卷,23②)上层建筑为经济基础服务,就能推动生产力发展。
提示:×。当上层建筑为先进的经济基础服务时,才能推动生产力的发展;当上层建筑为落后的经济基础服务时,就会束缚生产力的发展。
2.(2018·海南卷,21③)社会意识的变化与社会存在的变化具有同步性。
提示:×。社会意识具有相对独立性,它的变化与社会存在的变化并不完全同步。
3.(2018·海南卷,21④)社会存在与社会意识相互融合,没有确定的界限。
提示:×。社会存在与社会意识之间有明确的界限。
4.(2018·天津卷,5④)社会经济的发展取决于生产关系的调整。
提示:×。生产关系的调整影响社会经济的发展。
5.(2017·全国Ⅲ卷,20①)互联网思维决定了网络时代社会形态的性质和面貌。
提示:×。社会存在决定社会意识,互联网思维属于社会意识,不能决定网络时代社会形态的性质和面貌。
二、人生价值观
1.(2020·全国I卷,22①)青年学生的价值观决定于其行为选择。
提示:×。青年学生的价值观影响其行为选择。
2.(2018·全国I卷,23①)价值观的差异导致人们的利益的差异。
提示:×。价值观影响人们的价值判断与价值选择,但不能导致利益的差异。
3.(2018·全国I卷,23④)价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性。
提示:×。价值选择的合理性依赖于价值判断的正确性。
4.(2018·全国Ⅱ卷,23②)奋斗能减少人生道路上的障碍与困难。
提示:×。人生道路上的障碍与困难是客观的,奋斗能帮助我们克服人生道路上的障碍与困难,但并不能减少。
5.(2017·全国Ⅲ卷,22③)理想信念是衡量价值观正确与否的标准。
提示:×。衡量价值观正确与否的标准是看其是否遵循社会发展的客观规律,是否站在最广大人民的立场上。
专题十三 历史唯物主义
一、社会历史观
1.①社会存在决定社会意识,社会意识随社会存在的变化、发展而变化、发展,同时又具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
②“赶考”意识是一种先进的社会意识,反映了实践要求和人民期盼,是奋斗精神的体现。永葆“赶考”的清醒,本能应对新的风险和挑战,增强攻坚克难的勇气;才能把握社会发展趋势,增强思想自觉和行动自觉,为人民谋幸福、为民族谋复兴。
2.①生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展,不适合生产力状况的生产关系阻碍生产力的发展。(5分)
②在社会主义社会,改革是解决生产力和生产关系矛盾、解放生产力的基本方式,是推动经济社会发展的强大动力。(2分)
③小岗村进行“大包干”改革、推进土地承包经营权确权和土地流转,发展集体股份经济,不断就阻碍农业生产力发展的经济体制和经营机制弊端,极大地解放了生产力,促进了经济发展。(3分)
3.①社会历史发展的总趋势是由低级向高级的、是前进的、上升的。中国共产党顺应时代潮流,把握世界大势,奋发有为,始终走在时代前列。
②在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。从中国共产党到抗日战争时期到解放战争时期,作为“主心骨”,中国共产党始终带领人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福。
③新中国成立后,社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾,但我国社会的主要矛盾已经发生变化。中国共产党领导人民进行社会主义改造,进行社会主义建设。
④社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾,但这一矛盾是非对抗性的矛盾,它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义自我完善和发展。中国共产党领导人民自1978年进行改革开放,改变中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃(可由改革开放给中国带来的巨变替换)。
⑤进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。中国共产党领导人民胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。
4.①人民是社会历史的主体,人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会历史变革的决定力量。
②邮车驾驶员们是平凡的劳动者,他们用辛勤的劳动为藏区人民创造美好生活做出贡献。
③邮车驾驶员们用奉献、忠诚和生命熔铸的雪线邮路精神是宝贵的精神财富,激励人们在平凡岗位建功立业。
5.①群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
②兰考县委心系群众,把扶贫脱贫作为第一民生工程;深入群众调查研究,从群众中获取智慧和办法;带领群众艰苦奋斗,充分发挥群众的积极性、主动性和创造性。
6.①社会存在决定社会意识。针对大运河保护传承存在突出问题,国家出台《规划纲要》。
②社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展具有积极作用。《规划纲要》的出台对大运河文化保护传承具有重要作用。
③人民群众是历史的创造者。《规划纲要》强调坚持以人民为中心,以维护人民群众的利益。
二、人生价值观
1.①价值观是人生的重要向导,影响人们对事物的认识和评价,影响人们的行为选择,影响改造世界的活动。
②不忘初心,淡泊名利,始终坚守为人民谋幸福的信念;艰苦奋斗,无私奉献,为社会为人民贡献了毕生精力。
2.①针对存在的问题,以法治思维探索社区治理新模式,在实践基础上做出正确的价值判断和价值选择。(实践基础)
②坚持与时俱进,着力提高社区治理法治化水平,把握了价值判断和价值选择的社会历史性特征。(特征)
③破除体制机制障碍,完善基层法治体系,改革上层建筑,遵循了社会发展的客观规律。(真理标准)
④依法推动社区协同共治,自觉站在人民的立场上,坚持把人民群众的利益作为最高价值标准。(人民立场)
注意:着重考察价值判断与价值选择形成的基础、特征和标准。
3.①价值观是人生的重要导向,在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值。
②玉麦乡民返回家园,辛勤劳动,依靠自己双手建设幸福家园,帮助来自其他乡镇贫困户脱贫,为巩固边防、稳定边疆作出了贡献:他们的人生价值在建设家园与守护边防中得以实现。
4.①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。民法典的出台适应经济社会发展的新变化,为解决时代面临的新问题提供重要法治保障。
②人民群众是历史的创造者。民法典坚持人民的主体地位,保障人民的合法权益。
③价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上,民法典把维护人民的利益作为最高的价值追求。

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