资源简介

第二节 汗液的形成和排出
学习目标
知识目标
说出皮肤的结构和功能。
能力目标
说明汗液的形成和排出，以及它对人体的意义。
情感目标
确定器官的结构与功能相统一的观点。
学习重点
皮肤的结构和功能。
学习难点
皮肤的结构和功能。
课前预习
知识准备
自主预习教材的相关知识，并完成预习自测，认真思考。
教材助读
仔细通读教材。
预习自测题
皮肤中与调节体温有直接关系的结构是（ ）
汗腺 B、血管 C、皮脂腺 D、汗腺和血管
汗腺的功能不包括（ ）
分泌 B、调节体温 C、排泄 D、感受外界刺激
组成皮肤的两部分应该是（ ）
表皮和皮下组织 B、表皮和真皮
C、表皮层和生发层 D、角质层和生发层
感觉神经末梢分布于皮肤的（ ）
角质层 B、生发层 C、真皮 D、皮下组织
在寒冷季节，皮肤血管的反应是（ ）
多数血管扩张，血流量增大 B、多数血管收缩，血流量减少
C、多数血管扩张，血流量减少 D、多数血管收缩，血流量增大
课内探究
情景导入
同学们，我们知道，夏天天气炎热，人们喝水量明显增多，但排尿量并没有显著增加，甚至比冬天还要少。为什么呢？（那是因为夏天出汗多，一些水、少量无机盐和尿素等以汗液的形式排出体外)
学始于疑
1、皮肤由哪几部分组成？
2、为什么人出汗后会感到凉爽？
3、人体的排泄主要有哪几条途径
质疑探究
探究一:皮肤的结构
观察课本P71页图3.4-5皮肤结构模式图，辨别皮肤的结构。讨论：
1.皮肤由 和 组成。
2.表皮又包括 和 ，角质层细胞排列紧密，使皮肤具有 功能；角质层不断脱落形成 ，生发层可以分裂产生 ，使皮肤具有 功能。生发层内有一些 细胞，使皮肤具有不同的颜色。
3.真皮比表皮厚，主要有 组织构成，真皮内含有大气量的 和 ，使皮肤具有一定的弹性和韧性。真皮内含有丰富的 和 ，因此皮肤能够调节 ；真皮内含有 腺和 腺，使皮肤具有 和 功能。真皮内含有丰富的 ，使皮肤具有感受 的功能。
4.皮肤附属结构：由 、 、 和 组成。
连线
皮肤结构 皮肤功能
角质层 保护
生发层 再生
血管 调节体温
汗腺 分泌和排泄
皮脂腺 感受各种刺激
感觉神经末梢
探究二：汗液的形成和排出 阅读课本71~72页，回答问题：
1、人体全身约有230万个汗腺，分布在各处，请你观察一下，汗腺有 和 部分构成
2、汗液是怎样形成：血液流经汗腺周围的毛细血管时，血液中的 、 和 等进入 形成汗液。
3.为什么人在天热时出汗多，天冷时很少出汗呢？
当环境温度较高时，汗腺周围的毛细血管 ，血流量 ，由皮肤散发的热量 ；同时，汗液的排出量也 ，通过汗液的蒸发，又从外表带走一些热量，使人体的体温保持正常而不致升高。
皮肤有维护人体健康的多方面功能，应该做好皮肤的如下卫生保健： 、 和 。
归纳总结
皮肤由表皮和真皮构成。
表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，细菌不易侵入，并且可以防止体内水分过度散失。生发层可以分裂产生新细胞。表皮内没有血管和神经。
皮肤对人体的体温调节具有重要作用。
知识网络图
当堂检测
汗液流到嘴里会感到有咸味，原因是汗液里（ ）
含少量的糖 B、含少量的尿素
C、含少量的无机盐 D、含大量的水
下列各项中，不属于皮肤附属物的是（ ）
汗腺 B、指甲 C、毛发 D、感觉神经末梢
梳头时常常会掉下一些头皮屑，它是由皮肤哪一结构的细胞形成的（ ）
角质层 B、生发层 C、真皮 D、黑色素细胞
同学们在参加劳动时，累得满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤具有（ ）
感受刺激和排泄功能 B、降低体温和保护功能
C、调节体温和排泄功能 D、感受刺激和保护功能
皮肤受损伤后，有时会流下疤痕，说明皮肤已被损伤到（ ）
表皮深层（2）生发层（3）真皮深层（4）皮下组织
（1）（2） B、（2）（3） C、（3）（4） D、（2）（4）
人体皮肤具有的四项主要功能是（ ）
排泄废物 （2）吸收营养 （3）调节体温
（4）气体交换 （5）感受外界刺激 （6）保护
（1）（2）（3）（5） B、（2）（3）（4）（5）
C、（2）（3）（5）（6） D、（1）（3）（5）（6）
7、研究人员在不同气温条件下，测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分，利用这些数据计算此人平均每日失去的水分，如下表所示。根据此表，若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定，且空气中的湿度保持在固定的范围内，则推测在气温7～1l℃的环境下，此受试者最可能发生的现象是
A．呼气时不会失去水分
B．以汗液形式失去的水分较尿液少
c．以粪便形式失去的水分较尿液多
D．尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多
8、2012黄河口国际马拉松赛暨全国马拉松积分赛于5月13日在我市举行，来自55个国家（地区）的20000余名选手参加了比赛。比赛中，运动员奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓。这体现了皮肤的哪些功能( )
A.保护和调节体温 B.排泄和感受外界刺激
C.调节体温和排泄 D.排泄和保护
课后反思
通过本节的学习我的收获是
我的困惑是
课后训练
课后练习题和练习册相关练习！
形成
表皮
汗液的形成和排出
皮肤的结构
真皮
排出
附属结构

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