资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
小学高年级第16课《壮族十字绣——四瓣花》教学设计
课题 《壮族十字绣——四瓣花》 单元 第四单元 学科 劳动与技术 年级 小学高年级
学习目标 一、知识与技能1、认识壮族十字花绣这一传统手工，初步了解十字绣文化。2、培养学生对美的鉴赏能力。3、学习绘制十字花绣图案。二、过程与方法 通过观察图片，学习十字花绣的绣制方法，能把纹绣图案应用在生活实践上。三、情感态度与价值观 培养学生的审美情趣和热爱祖国民族文化的情感，激发学生美化生活的愿望，让学生感受手工实践活动的乐趣。
重点 了解十字花绣的艺术特点，学习绣制过程的手工艺。
难点 如何设计和绘制十字花绣图案。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 课件出示：壮族刺绣的图案师：观察图片，你了解壮族刺绣吗？壮族刺绣的花纹图案有什么特点呢？壮族刺绣于2016年入选广西壮族自治区非物质文化遗产代表性项目名录。在广西壮族地区，发现最早的刺绣实物是在贵港市罗泊湾汉墓出土的丝织品、麻鞋布、织锦。表明壮族刺绣至少已有两千多年的历史。到了宋代，壮族刺绣已发展到鼎盛时期，并已成为朝廷的贡品。壮族刺绣的花纹图案多为象征吉祥如意的花草、凤鸟、太阳、青蛙、福禄寿喜等，并与万字纹、古龙纹、云纹等相衬。图案采用最多的是红、绿、蓝、黄这四种颜色。在衣服的领口、袖口、襟边、裤脚、腰带等的边缘或鞋面、枕套上，用彩线绣制各种工整对称、色彩斑斓、富有寓意、构思巧妙的壮族花纹图案，可彰显美观绚丽、精致典雅的艺术效果。在壮族的刺绣中，十字花绣法是最简单易学的一种，今天我们这节课从最简单的入手来了解珍贵的民族文化吧。2、板书课题：《壮族十字花绣——四瓣花》 观察图片互动交流 通过精美的图片展示，激发学生对壮族刺绣的学习兴趣 通过了解壮族刺绣这一传统文化的魅力，鼓励学生学习和传扬优秀传统文化。
讲授新课 一、尝试制作一幅十字花绣作品。师：接下来我们一起来学习这种简单易学的“十字花绣”法吧，老师这里有一幅简单的花纹图案，让我们一起想想怎样绣制呢？1、材料与工具绣布、绣线、绣针、剪刀、水溶性彩色铅笔。2、方法与步骤（1）我们不难发现，这个花纹图案是对称的，那么首先我们需要找到他的中心点。思考：你有什么办法找到一张纸的中心点呢？把布对折两次就可以找到中心点了。注意要用水溶性彩色铅笔在中心点做上记号。（2）小格绣布一般用2股线。（3）先绣红色格子。这里需要注意收针时的动作。（4）绣好红色格子后，再绣绿色格子。这样就避免在绣的过程中需要一直变换线的颜色了。绣制时的注意事项绣布上做标记使用的笔。想图案居中首先应该确定中心点改变搭配颜色和造型可以在原图案的基础上有所创新每次刺绣之前先把手洗干净，可以使绣品保持干净。拓展延伸：壮族刺绣的传统图案1、太阳纹、雷纹、云纹等自然图案2、花草纹3、鱼纹4、其他动植物纹5、几何纹这些图案都有着其独特的民族含义，我们应该尊重文化，学习和传扬优秀文化。活动交流1、 说一说以上绣好的“四瓣花”图案可以做什么装饰？（1）___________________________（2）___________________________（3）___________________________（4）___________________________（5）___________________________2、这些十字花绣的图案你发现他们有什么特点呢？（1）___________________________（2）___________________________（3）___________________________随堂练习：选择一个图案，绣制一幅作品 阅读教材，了解“十字花绣”法绣制四瓣花图案的操作步骤思考交流了解注意事项拓展延申思考交流完成随堂练习 学习十字花绣的绣制方法，培养学生的审美情趣和热爱祖国民族文化的情感。 通过注意事项的延伸，帮助学生更好的完成作品的制作。了解壮族刺绣的传统图案引导学生把纹绣图案应用在生活实践上。
课堂小结 本节课我们了解壮族的传统花饰，学习了如何制作十字绣的步骤和注意事项。 总结 对本节课内容进行总结概括。
板书 壮族十字绣“四瓣花”材料与工具方法与步骤
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共25张PPT)
《壮族十字花绣——四瓣花》
小学高年级第四单元
壮族刺绣
新课导入
新知讲解
壮族刺绣于2016年入选广西壮族自治区非物质文化遗产代表性项目名录。
在广西壮族地区，发现最早的刺绣实物是在贵港市罗泊湾汉墓出土的丝织品、麻鞋布、织锦。表明壮族刺绣至少已有两千多年的历史。
到了宋代，壮族刺绣已发展到鼎盛时期，并已成为朝廷的贡品。
针尖上的艺术——壮族刺绣
新知讲解
壮族刺绣的花纹图案多为象征吉祥如意的花草、凤鸟、太阳、青蛙、福禄寿喜等，并与万字纹、古龙纹、云纹等相衬。
图案采用最多的是红、绿、蓝、黄这四种颜色。
新知讲解
在衣服的领口、袖口、襟边、裤脚、腰带等的边缘或鞋面、枕套上，用彩线绣制各种工整对称、色彩斑斓、富有寓意、构思巧妙的壮族花纹图案，可彰显美观绚丽、精致典雅的艺术效果。
新知讲解
十字花绣
在多种多样的壮族刺绣中，“十字花绣”法是最简单易学的一种。飞针走线，既可以动手动脑、练眼力，培养我们耐心细致的好品质，还可以陶冶情操和传承民族文化呢!
新知讲解
下面，我们就一起来用这种简单易学的“十字花绣”法绣制以下花纹图案吧!
绣图
效果图
材料与工具
新知讲解
绣布、绣线、绣针、剪刀、水溶性彩色铅笔。
部分材料与工具
方法与步骤
新知讲解
1、把布对折两次，找出中心点。
用水溶性彩色铅笔在中心点做上记号。
步骤一
方法与步骤
新知讲解
2、小格绣布一般用2股线。
步骤二
方法与步骤
新知讲解
3、先绣红色格子。
注意每次收针时，先把线尾穿过背面的绣线下2~ 3个格子，然后再将余下的线尾剪掉即可。
步骤三
方法与步骤
新知讲解
4、绣好红色格子后，再绣绿色格子。
步骤四
方法与步骤
新知讲解
5、图案绣好了。
完成
绣制时的注意事项
新知讲解
1.在绣布上做标记，千万不要用圆珠笔、水性笔、钢笔、普通铅笔等，因为留下的笔迹不容易清洗，就会影响美观。水溶性彩色铅笔的笔迹用清水浸泡一下，很容易就可以洗掉了。
2.从中心开始绣起，图案就能居中。
3.可以在原图案上有所创新，比如自己搭配其他的颜色、改变图案的造型等。
4.每次刺绣之前，先把手洗一洗，这样绣品才能保持干净。
新知讲解
活动交流
1、说一说以上绣好的“四瓣花”图案可以做什么装饰？
新知讲解
（1）___________________________
（2）___________________________
（3）___________________________
（4）___________________________
（5）___________________________
手绢
枕巾
桌布
窗帘
帽子
2、这些十字花绣的图案你发现他们有什么特点呢？
新知讲解
1、颜色艳丽
2、图案常呈现对称。
3、图案多表现的是生活中常见的花草动物。
课堂练习
万字绣图
太阳纹绣图
福绣图
菱形绣图
选择一个图案，绣制一幅作品
壮族刺绣的传统图案
拓展延伸
1、太阳纹、雷纹、云纹等自然图案。壮族刺绣的图案中太阳纹、云纹、万字纹、雷纹，都代表太阳，太阳纹是壮族刺绣最常见的图案。
2、花草纹。壮族刺绣图案中最多的纹样就是花草纹，常见的有菊花、牡丹、莲花、梅花、石榴花、栀子花和水草等。
3、鱼纹。鱼纹是壮族刺绣图案中不可缺少的纹样。表达的是“多子多福”和祈盼“生活富足”之意。
壮族刺绣的传统图案
拓展延伸
4、其他动植物纹。蝴蝶纹、孔雀纹、鹤纹、鹿纹、蜘蛛纹、蝙蝠纹、铜钱纹、葫芦纹、石榴纹等都是属于吉祥寓意的纹样。
5、几何纹。几何纹是壮族刺绣的主要装饰花纹。这些几何纹，并不是单独出现，而是和多种几何纹结合运用，并且有的和各种动植物图案有机组合。
6、龙凤抽象纹。龙凤是中国的吉祥物，也是民族崇拜物，龙凤图案用于壮族刺绣，代表了壮族人们对美好生活的愿望和憧憬。
课堂总结
本节课我们了解壮族的传统花饰，学习了如何制作十字绣的步骤和注意事项。
板书设计
壮族十字绣
“四瓣花”
材料与工具
方法与步骤
作业布置
请按照自己创作的图案绣制一幅十字绣作品吧。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https：//www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑