资源简介 (共43张PPT)《草编》小学高年级第四单元非遗草编新课导入草编工艺品图新课导入新知讲解草编是民间广泛流行的一种手工艺,即就地取材,利用各地所产的草,编成各种生活用品。有的利用事先染有各种颜色的草,编织各种图案,有的则编好后加印装饰纹样,产品既经济实用,又美观大方。新知讲解草编的应用范围很广泛,因此种类繁多,如提篮、果盒、杯套、盆垫、帽子、拖鞋和枕、席、储物柜等。蒲团手提袋拖鞋材料与工具新知讲解(1)野生草1、草编材料乌拉草芨芨草材料与工具新知讲解(2)种植草1、草编材料马兰草玉米皮(3)农作物副料麦秸无论使用什么材料进行草编,都要将所用材料搓成筋绳后再用。材料与工具新知讲解以玉米皮为例。玉米收割后,选择中、晚期成熟的玉米,将玉米皮剥下,除去外皮和蒂把,选取其中柔软、色白、宽阔、纤长的3~6层的玉米皮。2、材料采集整理好的玉米皮材料与工具新知讲解将选好的玉米皮捆成小把,挂在屋檐下、墙壁上,或放在干燥的地面及木板上。室内贮藏要经常开门窗通风。3、材料贮藏晾晒材料与工具新知讲解常见的加工玉米皮的工具有纺绳车、绳架、打绳用的固定摇车、篾钩、编板、大缸、木车床、台钻等。4、加工工具纺绳车篾钩草编技术新知讲解以玉米皮编制为例,一般草编制品的制作过程如下:1、采集玉米包皮草编技术新知讲解2、精选剪修把处理好的玉米皮从基部弯曲处剪掉,然后根据制品要求,用手撕成一定宽度的条。草编技术新知讲解3、熏白在编制产品以前必须将玉米皮熏白,这样既可以杀菌、防霉、防蛀,还能使玉米皮洁白、柔软、有光泽。不论是塑料袋熏白,还是大缸熏白,都要在室外进行,以免影响人的身体健康。需换染料时,应将容器刷净。制作过程中注意安全及卫生。草编技术新知讲解4、搓绳纺筋可以利用小纺车将选好的玉米叶纺成筋绳,纺时不断添续玉米叶,光面向外。搓绳纺筋草编技术新知讲解5、设计造型草编工艺品装饰形象的构成主要有造型、纹饰和色彩三个要素。(1)造型:在编织前一定要对产品的造型进行精心的设计。(2)纹饰:纹饰的设计要与造型样式相搭配。(3)色彩:草编工艺品的色彩主要靠原料的自然色,有时也根据需要穿插加工色做辅助。草编技术新知讲解6、选用模具不同的草编制品,一般需要选用相应的模具进行编制。花模整形模草编技术新知讲解7、选用编法(1)平编:平编多用于席子、草帽、提篮、坐垫等多种器物的编制。手工编织席子坐垫草帽草编技术新知讲解(2)交叉编:又叫“绞编”,类似于平编,是民间传统的编结方法之一。交叉编一般使用较柔韧的原料。草编技术新知讲解(3)编花:常见的编花工艺有马莲朵和套扣。其他如链子扣、小浪花、十字扣、粽子扣、梅花扣等,种类极为丰富。马莲朵套扣草编技术新知讲解(4)锥砌:锥砌产品的特色是敦厚朴实,坚固耐用。草编技术新知讲解(5)缠扣:缠扣产品适合做提篮、坐垫、果盘等多种物品。草编技术新知讲解(6)盘花:盘花是将草辫缠成圆形或盘绕曲线,经缝钉而成各种纹样,有辫子盘花、细辫牵丝等。草编技术新知讲解(7)串接:有的草帽在缝制过程中,草辫之间的连接采用串接工艺。草编技术新知讲解( 8)串钉:串钉工艺与串接工艺的不同之处,在于其针线是穿过加工物的侧面,将两部分钉连起来,针线并不是沿着加工物的边沿行进。目前多数玉米皮地毯、草茶垫等产品,都采用串钉的工艺进行连接。草编技术新知讲解8、缠挂经线在编草篮时经常使用木模,为了使编织的经线绳能固定下来,可以在木模的两侧上口钉两枚钉子,将折成双股的中心经线挂在一枚钉子上,拉至木模的底中间,取经条沿模底逐根绞编成一排,然后在底面上靠中间的绞绳两边编成篮底。草编技术新知讲解9、叠包长条从底部沿一角开始,把玉米皮包叠成宽1厘米左右,剪齐头,压在经绳下开始编。10、进行纬编纬编即用玉米皮在编织面上做横向编进,用于编织玉米皮制品的底、帮、盖等。草编技术新知讲解11、编制边口口和边的编制俗称编口、编边收口和收边等。(1)辫子边:是一种类似于辫子的编法。辫子边的基本方法就是折边、挑压。(2)包边:包边有缠绕包边和塑料、棉布等包边。缠绕包边方法与缠绕法近似,多用于玉米皮编、麦草编、竹壳编等;塑料或棉布条包边,是经缝纫机缝制而成。草编技术新知讲解13、制作把手把是提篮的提携装置,是提篮不可缺少的部分。把的好坏,直接影响提篮的牢固和美观。八股绳坯提把四股绳坯辫子把五股玉米皮辫子把12、边口处理按设定尺寸编纬收束,将篮底的经绳断开,以经分股编拧篮口边,将剩余的经绳头串压在篮口内壁。草编技术新知讲解(1)把的款式:常见的有圆角把、通底把、绕口把、双脚把、宽脚把、半圆把、绕口圆把等。(2)上把方法:常用的有拴把法、缝把法和八字回绕拴把法等。拴把法八字回绕拴把法草编技术新知讲解14、装饰工艺编制结束,可以在上面进行一些创意性的装饰,比如缝上合适的扣子,增添—些布条、丝带等进行装饰,可以为产品增色不少。草编的历史拓展延伸可见的中国最早的草编遗物是河姆渡人制作的,距今已有7000年之久。令据《礼记》载,周代已有以莞(蒲草)编制的莞席了,而且当时已有专业的"草工","作萑苇之器"。到春秋战国时期,已有用萱麻和蒲草编制的斗笠。秦汉时期,草编已在民间广泛使用,品种有草鞋、草席、草扇、草帘及僧侣信徒打坐的蒲团等。汉代至盛唐,草编亦较发达。除了蒲草编制蒲衣、蒲鞋外,还有蒲草编制的蒲帆。玉米皮编锅垫实践拓展晒干的玉米皮、针、线、剪刀。材料与工具玉米皮玉米皮编锅垫新知讲解2、交错编织把晒好的玉米皮交错摆放成井字,从中心编起。方法与步骤交错编织1、剥玉米皮将靠玉米芯内侧的软皮小心剥下并晒干,最外层的皮比较粗硬,不适合编制。玉米皮编锅垫新知讲解4、折边缝制将玉米皮末端分别往回折并插进缝里,防止散开,用线缝好。这样一个玉米皮锅垫就完成了。方法与步骤折边缝制留边收口3、留边收口编到需要的大小后,留边收口。新知讲解活动交流1、在编制草编制品的过程中,需要注意的地方有哪些?新知讲解(1)___________________________(2)___________________________(3)___________________________开头要打好结中途断了可以直接收尾,与前面的结连接编好了要晾一晾2、草编过程中,你认为哪一步比较重要?新知讲解留边收口的一步。因为操作不当的话编织好的会散开。同学们尝试用学到的草编编法制作一个作品,可以先在纸上画出来你的设计,并和同学们分享。随堂练习课堂总结本节课我们了解非遗草编的珍贵,懂得了草编技术的丰富和智慧,学习制作了玉米皮编织锅垫。板书设计草编非遗文化材料与工具草编技术玉米皮编锅垫作业布置请尝试完成一件草编作品,和同学分享你学到的不同的草编方法。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台小学高年级第14课《草编》教学设计课题 《草编》 单元 第四单元 学科 劳动与技术 年级 小学高年级学习目标 一、知识与技能1、了解草编手工艺的独特魅力和成就。2、明白草编的制作工艺,对草编的知识及手工编织的种类有大致的了解。3、掌握简单的制作手法,了解其工艺特色。二、过程与方法 通过观看视频,了解优秀传统文化,观察图片,学习草编使用的材料和编织技术并尝试制作。三、情感态度与价值观 培养学生重视我国的优秀非遗文化,懂得传承和发扬传统文化,提升学生审美、观察、动手等综合能力。重点 掌握简单的制作手法,了解其工艺特色。难点 能完成简单草编工艺品的制作。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 师:有哪位同学知道什么是草编吗?观看一段视频,了解非遗草编的独特魅力。师:接下来欣赏一组草编工艺品图,草编是民间广泛流行的一种手工艺,利用简单的草就可以编制成各种各样的生活用品和手工艺品。有的利用事先染有各种颜色的草,编织各种图案,有的则编好后加印装饰纹样,产品既经济实用,又美观大方。 观看视频与图片,初步了解草编 通过视频和图片了解草编的文化魅力,激发学生的学习兴趣。讲授新课 一、材料与工具。课件出示:1.草编材料师:草编作为民间常见的工艺手法,一般都是就地取材,所以根据各个地域的不同,所使用的草的种类也不同。大致分为三类:野生草种植草农作物副料2.收集和储藏收集和储藏也是一门学问,以玉米皮为例,收集的时候选择中晚期成熟的玉米,选择柔软、色白、宽阔、纤长的玉米皮,放在干燥通风处储藏。3.加工工具常见的加工玉米皮的工具有纺绳车、绳架、打绳用的固定摇车、篾钩、编板、大缸、木车床、台钻等。二、介绍草编技术。接下来我们以玉米皮为例,来了解一下通过什么样的加工操作可以将玉米皮进行编制。采集玉米包皮精选剪修熏白搓绳纺筋5、设计造型:注意造型、纹饰和色彩三个要素。6、选用模具。不同的草编制品,一般需要选用相应的模具进行编制。7.选用编法编法:(1)平编(2)交叉编(3)编花:马莲朵和套扣(4)锥砌(5)缠扣(6)盘花(7)串接(8)串钉不同的工艺品制作通常需要用到不同的编法,有的可能需要多种编法一起来完成。8、缠挂经线9、叠包长条10、进行纬编11、编制边口:辫子边、包边12、边口处理13、制作把手(1)把的款式(2)上把方法:观察图片,了解拴把法和八字回绕拴把法14、增加一些装饰:比如用扣子、布条、丝带进行装饰拓展延伸草编的历史课件出示:草编已有七千多年的历史,最早河姆渡人就已经制作出来,周代便有“草工”这一名称……实践拓展:玉米皮编锅垫师:同学们已经大致了解了草编使用的材料和编制的工艺,接下来让我们尝试用最常见的玉米皮来制作一个简单的锅垫吧。材料与工具:晒干的玉米皮、针、线、剪刀方法与步骤:1、剥玉米皮:剥取玉米芯内侧的软皮2、交错编织:按照井字从中心编起3、留边收口:编到需要的大小后,留边收口4、折边缝制:将玉米皮末端分别往回折并插进缝里,并且用线缝好,防止散开。活动交流1、在编制草编制品的过程中,需要注意的地方有哪些?(1)___________________________(2)___________________________(3)___________________________2、草编过程中,你认为哪一步比较重要?比如:留边收口的一步。因为操作不当的话编制好的会散开。随堂练习同学们尝试用学到的草编编法制作一个作品,可以先在纸上画出来你的设计,并和同学分享。 阅读了解草编材料的加工方法及工具阅读教材了解草编制作过程。了解草编编织方法拓展了解动手实践,掌握简单的制作手法小组讨论交流回顾课堂所学内容完成随堂练习题 介绍草编原料;草料的选取与加工,草编使用工具通过课件展示帮助学生更直观的了解玉米皮通过怎样的加工操作可以制成编织的材料。通过介绍手工艺的复杂多样,让学生了解草编的独特魅力,更愿意去了解优秀的非遗文化,提升学生审美、观察、动手等综合能力。。通过科普草编的历史文化底蕴,向学生传扬我国的优秀传统文化。通过简单的动手实践帮助学生巩固所学知识,还可以提高动手能力。引导学生总结课堂所学内容,提炼出重点。引导学生的表达能力和创新能力,通过与同学的分享培养学生的合作能力。作业布置 请尝试完成一件草编作品,和同学分享你学到的不同的草编方法。课堂小结 本节课我们了解非遗草编的珍贵,懂得了草编技术的丰富和智慧,学习制作了玉米皮编织锅垫。 总结 对本节课内容进行总结概括。板书 草编非遗文化材料与工具草编技术玉米皮编锅垫21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 小学高年级第四单元第14课《草编》教案.doc 小学高年级第四单元第14课《草编》课件.ppt 非遗草编.mp4