资源简介

(共29张PPT)
吹响起床小号角
北师大版 一年级
新知导入
同学们，每天清晨起床，要做的事情可真不少! 都有哪些事情呢
刷牙
叠被子
洗脸
新知导入
牙具 毛巾 被子
劳动准备
材材与工具
新知讲解
劳动过程
刷牙
请你来判断一下，这样刷牙对不对？
×
×
每天刷牙是十分重要的，牙刷不干净,牙齿就会生病。
《怎样正确刷牙》
新知讲解
劳动过程
刷牙歌
小小牙刷手中拿,早晚刷牙要用它。
刷牙方法要记住,顺着牙缝上下刷。
上牙从上往下刷,下牙从下往上刷。
咬合面要来回刷,里里外外刷仔细。
保护牙齿不生病,健康快乐笑哈哈。
刷牙
新知讲解
要选择刷头小、刷毛软的儿童牙刷以保证它在口腔中能灵活转动牙刷。牙刷最好每3个月更换一次。
新知导入
①把手洗干净,冲洗毛巾,将其拧至半干。
②把毛巾平铺在手上,然后用它轻轻擦拭脸庞。
③冲洗毛巾后拧干,把脸擦干。
④冲洗毛巾后拧干,挂好毛巾使其晾干。
洗 脸
怎样洗脸？
新知导入
不要忘记清洗耳朵后面和脖子。
温馨提示：
新知导入
（3）毛巾分开用，一家人要有自己个人的毛巾，不可都用一条，这样不卫生，一旦有人得了皮肤病，会交叉感染给家里其他人。
怎样护理毛巾？
（1）及时清洗毛巾，放到通风处晾干，防止细菌在上面产生。
（2）定时换个毛巾，用过很长时间的毛巾应该换个新的。
新知导入
妈妈在洗脸上，我们学到了什么？
我妈妈洗完脸后还会涂上护肤品。
我妈妈经常用洗面奶洗脸。
小学生最好清水洗脸，护肤品要选择孩童专用的。
新知导入
叠被子
同学们，这两张床，你喜欢哪一张 为什么
干净整洁的床铺也能给我们一种精神的感觉，所以我们要学会收拾床铺。
新知讲解
叠被子
怎样叠被子？
③沿长边从外往里折被子另一面。
①铺平被子。
②沿长边从外往里折被子。
新知讲解
叠被子
怎样叠被子？
④折一头,压平。
⑤折另一头压平。
新知讲解
叠被子
怎样叠被子？
⑥将被子的一头压在被子的另一头上。
⑦放枕头,整理床单。
叠被子的方法有很多,不妨都试一试吧!
同学们，叠被子真的只有这一种方法吗 如果你还知道别的方法，请和同学们分享一下吧
播放视频《叠被子的方法》。
新知讲解
新知讲解
叠被子大赛
1.女生一组，男生一组，每组10人。
2.参赛者必须本人独立完成，不得受他人帮助，否则视为弃权。
3.比赛时间为2分钟，超出时间没有叠完被子视为弃权!
4.参赛者进入赛场，站在规定区域，然后由计时员后，开始叠被子，如提前叠或不听从计时员命令者取消比赛资格。
5.看看谁在最短的时间内完成，并且平整，有形。
6.比赛将评选出“最佳叠被子能手”奖并颁发奖状。
最佳叠被子能手
新知讲解
为什么每天早晨起床的时候，自己的事情要自己做？
帮助爸妈做力所能及的事情，减轻他们的负担自己的事情自己做是爱劳动的表现，是光荣的。
新知讲解
劳动评价
认真刷牙的我 叠好的被子
新知讲解
日期 用时
2021.5.6 3分钟
新知讲解
劳动评价
评价内容 我的奖章
我能在10分钟内洗漱完毕
我们能快速把床铺整理好
我能每天坚持早起
新知讲解
拓展延伸
人出生后长出的第一副牙齿叫作乳牙,6岁后开始换牙，新长出来的牙齿叫作恒牙，
为了保护自己,牙齿表面覆盖着一层牙釉质。糖果里的糖分会导致蛀牙。所以，在饭后或吃过零食后,一定要刷牙。
为什么要认真刷牙呢
新知讲解
劳动日记
我看妈妈妈每天做家务是一件很不容易的事，我一定要帮妈妈做力所能及的家务活！
叠被子的时候，一次叠不好，就认真学习，再叠一次，最总我是成功了。我感觉只需努力学，什么事情都能做好。
自己刷牙和叠被子，感受有一种成就感，心里特高兴！
你学到了哪些洗脸、刷牙的方法 你叠的被子，爸爸妈妈满意吗 你坚持每天早起了吗 把你的收获记录下来吧!
课堂练习
说一说，怎样才能将被子叠得整整齐齐？
课堂总结
本节课我们了解刷牙、洗脸和叠被子的方法，让我们懂得从小就要养成爱劳动，自己的事情自己做的好习惯。
板书设计
我做月饼迎中秋
制作方法
劳动评价
劳动日记
吹响起床小号角
刷牙、洗脸、叠被子的方法
劳动评价
劳动日记
作业布置
请把你叠被子的故事，讲给同学们与他们一起分享。
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一年级第1课《吹响起床小号角》教学设计
课题 吹响起床小号角 活动 活动1 学科 科学 年级 一年级
学习目标 一、知识与技能1.能够掌握刷牙、洗脸、叠被子等生活技巧，培养生活自理能力2.教育学生自己的事情自己做，帮助爸妈做力所能及的事情，做父母的好帮手。二、过程与方法通过借助图片视频进行互动交流，引导学生动手实践，掌握刷牙、洗脸、叠被子等生活技巧。三、情感态度与价值观 培养学生自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯。
重点 能够掌握刷牙、洗脸、叠被子等生活技巧，培养生活自理能力
难点 培养热爱劳动，劳动最有成就感的观念。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们，每天清晨起床，要做的事情可真不少! 都有哪些事情呢 就让我们从《吹响起床小号角 》中寻找答案吧！出示课题。 设疑思考交流 通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、劳动准备1.材料与工具: 牙具 毛巾 被子2.劳动过程 闹钟响，快起床，手脚麻利动作快!（1）刷牙 出示：刷牙图片请你来判断一下，这样刷牙对不对？ 播放视频《怎样正确刷牙》。每天刷牙是十分重要的，牙刷不干净,牙齿就会生病。①刷牙歌小小牙刷手中拿,早晚刷牙要用它。刷牙方法要记住,顺着牙缝上下刷。上牙从上往下刷,下牙从下往上刷。 咬合面要来回刷,里里外外刷仔细。保护牙齿不生病,健康快乐笑哈哈。②要选择刷头小、刷毛软的儿童牙刷以保证它在口腔中能能灵活转动牙刷。牙刷最好每3个月更换一次。（2）洗脸A.怎样洗脸？①把手洗干净,冲洗毛巾,将其拧至半干。 ②把毛巾平铺在手上,然后用它轻轻擦拭脸庞。 ③冲洗毛巾后拧干,把脸擦干。④冲洗毛巾后拧干,挂好毛巾使其晾干。B.温馨提示：不要忘记清洗耳朵后面和脖子。C.怎样护理毛巾？（1）及时清洗毛巾，放到通风处晾干，防止细菌在上面产生。（2）定时换个毛巾，用过很长时间的毛巾应该换个新的。（3）毛巾分开用，一家人要有自己个人的毛巾，不可都用一条，这样不卫生，一旦有人得了皮肤病，会交叉感染给家里其他人。C.妈妈在洗脸上，我们学到了什么？ 我妈妈洗完脸后还会涂上护肤品。我妈妈经常用洗面奶洗脸。小学生最好清水洗脸，护肤品要选择孩童专用的。（3）叠被子A.同学们，这两张床，你喜欢哪- -张 为什么 （展示图片）干净整洁的床铺也能给我们一种精神的感觉，所以我们要学会收拾床铺。A.怎样叠被子？ ①铺平被子。②沿长边从外往里折被子。③沿长边从外往里折被子另一面。④折一头,压平。⑤折另一头压平。⑥将被子的一头压在被子的另一头上。⑦放枕头,整理床单。B.叠被子的方法有很多,不妨都试一试吧!同学们，叠被子真的只有这一种方法吗 如果你还知道别的方法，请和同学们分享一下吧学生思考交流，说出自己叠被子方法。播放视频《叠被子的方法》。C.叠被子大赛1.女生一组，男生一组，每组10人。2.参赛者必须本人独立完成，不得受他人帮助，否则视为弃权。3.比赛时间为2分钟，超出时间没有叠完被子视为弃权!4.参赛者进入赛场，站在规定区域，然后由计时员后，开始叠被子，如提前叠或不听从计时员命令者取消比赛资格。 5.看看谁在最短的时间内完成，并且平整，有形。 6.比赛将评选出“最佳叠被子能手”奖并颁发奖状。D.为什么每天早晨起床的时候，自己的事情要自己做？帮助爸妈做力所能及的事情，减轻他们的负担自己的事情自己做是爱劳动的表现，是光荣的。二、劳动评价认真刷牙的我 叠好的被子贴照片处 贴照片处日期用时 学生思考，找出自己刷牙、叠被子的照片。 评价内容我的奖章我能在10分钟内洗漱完毕我们能快速把床铺整理好我能每天坚持早起学生思考、交流，给自己一个正确的评价。学会了这些生活自理的本领后,一定要勤加练习啊!比一比,看谁做得又快又好。三、拓展延伸为什么要认真刷牙呢 人出生后长出的第一副牙齿叫作乳牙,6岁后开始换牙，新长出来的牙齿叫作恒牙，为了保护自己,牙齿表面覆盖着一层牙釉质。糖果里的糖分会导致蛀牙。所以，在饭后或吃过零食后,一定要刷牙。 四、劳动日记你学到了哪些洗脸、刷牙的方法 你叠的被子，爸爸妈妈满意吗 你坚持每天早起了吗 把你的收获记录下来吧!学生1：叠被子的时候，一次叠不好，就认真学习，再叠一次，最总我是成功了。我感觉只需努力学，什么事情都能做好。学生2：我看妈妈妈每天做家务是一件很不容易的事，我一定要帮妈妈做力所能及的家务活！学生3：自己刷牙和叠被子，感受有一种成就感，心里特高兴！五、随堂练习：说一说，怎样才能将被子叠得整整齐齐？ 劳动准备互动交流 读一读 学一学拓展了解，注意毛巾卫生互动交流学一学视频观看赛一赛说一说晒一晒评一评 拓展了解动脑想一想完成随堂练习题 通过借助图片视频进行互动交流，引导学生动手实践，掌握刷牙的方法 掌握健康洗脸的方法通过借助图片视频进行互动交流，组织叠被子比赛，引导学生动手实践，掌握叠被子的技巧培养热爱劳动，劳动最光荣的观念。展示和评价自己刷牙、叠被子的照片，体会自己的事情自己做带来的成就感。 展示自己刷牙、洗脸和叠被子中获得经验， 让学生养成学自己的事情自己做的好习惯。
作业布置 请把你叠被子的故事，讲给同学们与他们一起分享。
课堂小结 本节课我们了解刷牙、洗脸和叠被子的方法，让我们懂得从小就要养成爱劳动，自己的事情自己做的好习惯。 总结 对本节课内容进行总结概括。
板书 吹响起床小号角刷牙、洗脸、叠被子的方法劳动评价劳动日记
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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