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漳州一中2012～2013学年上学期期末考
高三年化学科试卷
考试时间：90分钟 满分：100分 命题人：高三备课组 审题人：陈裕森
说明：1、本卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两个部分组成。
2、请将试题对应的答案填在答题卷中。
3、可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Li-7 Na-23
第Ⅰ卷 选择题（共40分）
一、选择题 (本大题共16小题，1~8题每小题2分，9~16题每小题3分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)
1、随着社会的发展，人们日益重视环境问题，下列说法不正确的是
A．绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除化学工业生产对环境的污染
B．对废旧电池进行回收处理主要是为了防止重金属污染水源和土壤
C．采用催化转换技术将汽车尾气中的NOx和CO转化为无毒气体
D．PM2.5是指大气中直径接近于2.5×10－6m的细颗粒物，它们分散在空气中形成的混合物具有丁达尔效应
2、下列说法不正确的是
A．漂白粉长时间露置空气中会变质失效
B．澄清石灰水可用来鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液
C．高温下SiO2能与Na2CO3反应放出CO2，但不能说明H2SiO3的酸性强于H2CO3
D．金属的化学腐蚀和电化学腐蚀的本质相同，但电化学腐蚀伴有电流产生
3、在体积相同的两个密闭容器中分别充满O2、O3气体，当这两个容器内温度和气体密度相等时，下列说法正确的是答案：D
A．两种气体的压强相等 B．两种气体的氧原子数目相等
C．两种气体的分子数目相等 D．O2比O3质量小
4、一种化学冰袋含有Na2SO4 10H2O和NH4NO3，使用时将它们混合并用手搓揉就可制冷，且制冷效果能维持一段时间。以下关于其制冷原因的推测中肯定错误的是
A．Na2SO4 10H2O脱水是吸热过程
B．较长时间制冷是由于Na2SO4 10H2O脱水过程较慢
C．Na2SO4 10H2O在该条件下发生复分解反应是吸热反应
D．NH4NO3溶于水会吸收热量
5、新型纳米材料MFe2Ox (3＜x＜4)中M表示+2价的金属元素，在反应中化合价不发生变化。常温下，MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S，流程如下：
则下列判断正确的是
A．MFe2Ox是氧化剂 B．SO2是该反应的催化剂
C．x6、下列说法正确的是（其中NA表示阿伏伽德罗常数）
A．常温常压下，0.1mol D216O中含中子数、质子数、电子数均为NA
B．比黄金还贵的18O2和普通的16O2是两种不同的核素
C．标准状况下，2.24LCl2溶于水，转移的电子数目为0.1NA
D．1L2mol·L-1的Al(NO3)3溶液中含Al3+个数为2NA
7、如图所示是部分短周期元素化合价与原子序数的关系图，下列说法正确的是
A．R的单质能与W的氢化物反应，可证明非金属性：R>W
B．最高正价氧化物对应的水化物的酸性：RC．X与Z组成的化合物是共价化合物，且又具有两性
D．离子半径：Z>Y>X
8、下列实验操作导致所读出的数值比真实值小的是（假设其他操作均正确）
A．滴定终点时对滴定管仰视读数：28.80mL
B．将NaCl固体置于托盘天平右盘称量：左盘砝码（8g）和游码（0.6g）读数的和为8.6g
C．中和热测定时用铜棒代替环形玻璃搅拌棒搅拌，测定反应的最高温度：30.4oC
D．用量筒量取硝酸时，俯视读数：5.8mL
9、常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能常量共存的是
A．c(H＋)/c(OH－)=1×1014的溶液：Ca2＋、Na＋、HCO3－、NO3－
B．1.0 mol·L－1KNO3溶液：H＋、Fe2＋、Cl－、SO42－
C．含有0.1 mol·L-1 Ca2＋溶液：Na＋、、K＋、CO32－、Cl－
D．澄清透明的溶液：Na＋、K＋、MnO4－、AlO2—
10、下表各组物质之间通过一步反应不可以实现如右图所示转化关系的是
选项 X Y Z 箭头上所标数字的反应条件
A Na2O2 NaOH NaCl ① 常温遇水
B AlCl3 NaAlO2 Al(OH)3 ② 通入CO2
C NO NO2 HNO3 ④ 加入铜粉
D Cl2 NaClO HClO ③ 加浓盐酸
11、下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是
操作和现象 结论
A 向NaCl溶液中先滴加少量AgNO3溶液，后滴加少量NaI溶液，先有白色沉淀，后变成黄色沉淀 说明Ksp(AgI)＜Ksp (AgCl)
B 将SO2通入酸性KMnO4溶液中，紫色褪去 说明SO2具有漂白性
C 向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入铁粉，有红色固体析出 说明氧化性:Cu2+＞Fe3+
D 向某溶液中先滴加硝酸酸化，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成 该溶液中一定含有Ag+
12、已知25℃，醋酸、次氯酸、碳酸、亚硫酸的电离平衡常数如右表，下列叙述正确的是
酸 电离平衡常数
醋酸 K i=1.75×10-5
次氯酸 K i=2.98×10-8
碳酸 Ki1=4.30×10-7 Ki2=5.61×10-11
亚硫酸 Ki1=1.54×10-2 Ki2=1.02×10-7
A．将0.1 mol·L-1的醋酸加水不断稀释，c(OH—)始终减小
B．少量CO2通入NaClO溶液中反应的离子方程式为：
CO2+H2O+2ClO—=CO32—+2HClO
C．少量的SO2通入Ca(ClO)2溶液中反应的离子方程式为：
SO2+H2O+Ca2++2ClO—=CaSO3↓+2HClO
D．25℃，等物质的量浓度的CH3COONa、NaClO、Na2CO3和Na2SO3 四种溶液中，碱性最强的是Na2CO3
13、利用右图装置，完成很多电化学实验。下列有关此装置的叙述中，不正确的是
A．若X为锌棒，Y为NaCl溶液，开关K置于M处，可减缓铁的 腐蚀，这种方法称为牺牲阳极的阴极保护法
B．若X为碳棒，Y为饱和NaOH溶液，开关K置于N处，保持温度不变，则溶液的pH保持不变
C．若X为铜棒，Y为硫酸铜溶液，开关K置于N处，铁棒质量将增加，溶液中铜离子浓度将减小
D．若X为铜棒，Y为硫酸铜溶液，开关K置于M处，铜棒质量将增加，此时外电路中的电子向铜电极移动
14、关于下列四个图像的说法正确的是
A．巳知图①是体系Fe3++3SCN-Fe(SCN)3中c[Fe(SCN)3]与温度T的平衡图像。A点与B点相比，A点的c(Fe3+)大
B．图②表示镁和铝分别与等浓度、等体积的过量稀硫酸反应，产生气体的体积V(H2)与时间t的关系。则反应中镁和铝的反应速率之比为2：3
C．图③可用于吸收HCl气体，并防倒吸
D．图④是某温度下，相同体积，相同pH的盐酸和醋酸溶液分别加水稀释，pH随溶液体积V变化的曲线。II为醋酸稀释时pH的变化曲线
15、常温下，下列叙述正确的是
① ② ③ ④
溶液 氨水 氢氧化钠 醋酸 盐酸
pH 11 11 3 3
A．在①中加入NH4Cl晶体，则溶液中增大
B．分别在等体积的②、④两溶液加水稀释100倍，所得溶液中水电离出的c(H+)相等
C．①、④两溶液等体积混合，所得溶液中c(Cl-)> c(NH4+)> c(OH-)> c(H+)
D．②、③两溶液混合，若所得溶液的pH=7，则c(CH3COO-)> c(Na+)
16、已知：Br2 + 2Fe2+ = 2Br－+ 2Fe3+ 、2Fe3+ + 2I－= 2Fe2+ + I2；现有一混合溶液，只含有Fe2+、Cl－、Br－、I－（忽略水的电离），其中Cl－、Br－、I－的个数比为2∶3∶4，向该溶液中通入氯气，使溶液中Cl－和Br－的个数比为3∶1，则通入氯气的物质的量与溶液中剩余的Fe2+的物质的量之比为
A．7∶4 B．7∶3 C．7∶2 D．7∶1
第Ⅱ卷 非选择题（共60分）
二、非选择题（本大题共5小题，共60分）
17、 (8分) 世上的物质往往由不同的元素组成，它们对人类的作用却有“功与过”之分。
I．经分析确定车辆气囊中粉末含有Na、Fe、N、O四种元素，当车辆发生碰撞瞬间，安全装置通电点火，使其中的粉末分解释放出大量保护气形成安全气囊。试回答：
(1)氧原子的结构示意图为_________________________。
(2)气囊粉末中能释放出保护气的化合物由两种短周期元素组成，且2 mol 该物质分解可产生3 mol非金属单质和2 mol 金属单质。该化合物的化学式为____________________。
II．经分析确定工业废水中的N、P元素是造成水体富营养化的关键因素。某农药厂排放的废水中常含有较多的NH4+和PO43-，一般可以通过两种方法将其除去。
(3)方法一：将Ca(OH)2或CaO 投加到待处理的废水中，生成磷酸钙，从而进行回收。当处理后的废水中c(Ca2+)=2×10-7 mol·L-1时，溶液中c(PO43-)=__________________mol·L-1。
（已知Ksp[Ca3(PO4)2]=2×10－33）
(4)方法二：在废水中加入镁矿工业废水，就可以生成高品位的磷矿石―鸟粪石(MgNH4PO4），反应的方程式为Mg2+＋NH4+＋PO43-=MgNH4PO4↓。该方法中需要控制污水的pH，若pH高于11，鸟粪石的产量会大大降低。其原因可能为__________________。
18、(12分) 氨的合成是最重要的化工生产之一。
I．合成氨用的氢气有多种制取的方法：
①活泼金属(如钠)直接跟水反应；②金属(如锌)跟稀盐酸或稀硫酸反应；③电解水制氢气
④由焦炭跟水反应制取氢气：C + H2O(g)CO + H2；
⑤由天然气制取氢气：CH4 + H2O(g) CO + 3H2
(1)请你再补充一种制取氢气的方法，写出该反应的化学方程式______________________。
(2)已知有关反应的能量变化如下图，则方法⑤反应的焓变ΔH =_____________________。
Ⅱ．在3个2 L的密闭容器中，在相同的温度下、使用相同的催化剂分别进行反应：
3H2(g) + N2(g) 2NH3(g)，按不同方式投入反应物，保持恒温、恒容，测得反应达到平衡时有关数据如下：
容器 甲 乙 丙
反应物投入量 3 mol H2、2 mol N2 6 mol H2、4mol N2 2 mol NH3
达到平衡的时间（min） 5 8
平衡时N2的浓度（mol·L-1） c1 1.5
NH3的体积分数 ω1 ω3
混合气体密度（g·L-1） ρ1 ρ2
(3)分析上表数据，下列关系正确的是_____________________________(填写序号字母)。
a．2c1 > 1.5 mol/L b．2ρ1 = ρ2 c．ω3 = ω1
(4)在该温度下该反应的平衡常数K=________________________(用含c1的代数式表示)。
(5)容器乙中反应从开始到达平衡的反应速率为v(H2)=_____________________________。
Ⅲ．用氨气制取尿素[CO(NH2)2]的反应为：2NH3(g)+CO2(g) CO (NH2)2(l)+H2O(g)。某温度下，为进一步提高CO2的平衡转化率，下列措施中能达到目的的是_______________。
a．提高NH3的浓度 b．增大压强 c．及时转移生成的尿素 d．使用更高效的催化剂
19、(15分)铁及其化合物在日常生活、生产中应用广泛，研究铁及其化合物的应用意义重大。
I．工业上生产重铬酸钠晶体（Na2Cr2O7·2H2O）常以铬铁矿[主要成分:FeCr2O4（亚铬酸亚铁）] 为原料，其主要步骤如下：
① 4 FeCr2O4＋8Na2CO3＋7O28Na2CrO4＋2Fe2O3＋8CO2
② 用H2SO4调节溶液pH，使Na2CrO4转化为Na2Cr2O7
(1) 工业上步骤①在反应过程中需不断搅拌，其目的是 。
(2) 已知:Cr2O72－+ H2O2CrO42－+ 2H+，写出步骤②Na2CrO4转化为Na2Cr2O7的化学方程式______________________________________________________________________。
II．碱式硫酸铁[Fe(OH)SO4]是一种用于污水处理的新型高效絮凝剂，在医药上也可用于治疗消化性溃疡出血。工业上利用废铁屑(含少量氧化铝、氧化铁)生产碱式硫酸铁的工艺流程如下：
已知：部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表：
沉淀物 Fe(OH)3 Fe(OH)2 A1(OH)3
开始沉淀 2.3 7.5 3.4
完全沉淀 3.2 9.7 4.4
(3)写出反应I中发生的置换反应的离子方程式__________________________________。
(4)加入少量NaHCO3的目的是调节溶液的pH，应控制pH的范围区间为____________。
(5)在实际生产中，反应II常同时通入O2以减少NaNO2的用量，若通入2.8L O2(标准状况)，则相当于节约NaNO2的质量为_______________g。
(6)碱式硫酸铁溶于水后产生的[Fe(OH)]2+离子，可部分水解生成[Fe2(OH)4]2+聚合离子。该水解反应的离子方程式为_______________________________________________________。
III．铁的化合物也是制备高能锂电池的重要原料．已知LiFePO4电池反应为
FePO4 + Li LiFePO4，电池中的固体电解质可传导Li+。试写出该电池充电时阳极反应式______________________。常温下以该电池为电源电解500 mL饱和食盐水，当消耗0.35g Li时，溶液的pH为________________(忽略溶液的体积变化)。
20、（12分）某化学兴趣小组同学利用侯德榜制碱法的原理制得了一些纯碱，经检验，样品中含有少量NH4Cl。现欲用实验测定样品的纯度，设计了多种探究方案：
方案一：重量法测定样品中Cl-的质量分数：在样品中加入酸化的硝酸银溶液，称量沉淀AgCl的质量。
方案二：重量法测定样品中CO32-的质量分数：在样品中加入足量BaCl2溶液，将CO32-沉淀后称量沉淀BaCO3的质量。
方案三：用稀酸将CO32-转化成CO2，再用吸收剂吸收CO2，通过测定吸收剂的增量求算纯度。
试回答下列问题：
(1) 方案一中应选用 进行酸化。方案一、二均需经过①取样并称量；②滴加试液；③过滤；④ ；⑤ ；⑥称量至质量恒定。
(2) 该同学选择用第三种方案测定样品纯度，并设计了如图装置：
①装置C的作用是________________________________________________________；
②从装置A左侧导管处通空气的目的是______________________________________；
为尽量减少实验误差，你认为该装置还应该作何改进 。
(3) 有同学指出还可以用标准盐酸滴定样品溶液中Na2CO3至完全转换为NaCl的方法测定纯度。你认为该方法需要知道或测定的数据（请同时用字母表示，并注明其合理单位）除了样品质量m g，还需要_____________。请用以上数据计算样品中Na2CO3的质量分数 。
21、【化学--物质结构与性质】(13分)
组成蛋白质的元素主要有C、H、O、N及S、P和少量的Zn、Cu等。
(1) N、P、S的第一电离能由小到大的顺序为___________________________________。
(2) 组成蛋白质的最简单的氨基酸[HOOCCH2NH2]分子中，π键数目为____________。
(3) Zn2+、Cu2+能与NH3、H2O、Cl—等形成配位数为4的配合物。
① 基态Zn2+的价电子（外围电子）排布式为_________________________________。
② [Zn(H2O)4]SO4中不存在的化学键类型有___________________________ (填序号）。
a.配位键 b.金属键 c.共价键 d.氢键 e.离子键
③ [Cu(NH3)4]2+具有对称的空间构型，[Cu(NH3)4]2+中的两个NH3被两个Cl—取代，能得到两种不同结构的产物，则[Cu(NH3)4]2+的空间构型为_____________________(填序号）。
a.平面正方形 b.正四面体 c.三角锥型 d.V型
(4)由上述几种元素组成的6-氨基青霉烷酸的结构如图，其中采用sp3杂化的原子除了S外，还有__________________________________。
(5)紫外光的光子所具有的能量约为399kJ· mol-1。根据下表有关蛋白质分子中主要化学键的键能信息，说明人体长时间照射紫外光后皮肤易受伤害的原因是_____________________。
漳州一中2012～2013学年第一学期期末考试
高三年化学科参考答案及评分标准
评分说明：
1. 学生解答主观性试题时，与本答案不同的其它合理答案也给分。
2. 化学方程式中，化学式写错，未配平都不给分；条件有错、箭号未写扣该题的1分。3. 物理量未写单位扣该题的1分。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题（包括16小题，1~8每小题2分，9~16每小题3分，共40分）
题目 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B B C C A A C
题目 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D A A D C D B B
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二．填空题（包括5小题，共60分）
17、（8分）
(1) 略 （2分）
(2) NaN3 （2分）
(3) 5×10-7 （2分）
(4) 当pH高于11时，溶液中的Mg2+、NH4+会与OH-反应生成弱电解质Mg(OH)2、NH3·H2O，从而减少鸟粪石的产量（2分）
18、(12分)
I．(1) 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑（2分）
(2)（a+3b-c）kJ·mol-1（2分）
II．(3) ab（2分）
(4) （2分）
(5) 0.3 mol·L-1· min -1（2分）
III. ab（2分）
19、(15分)
I． (1) 增大反应物的接触面积，加快反应速率（1分）
(2) 2Na2CrO4+ H2SO4==Na2C2O7+ Na2SO4+ H2O（2分）
II．(3) Fe+2H+==Fe2++H2↑（2分）
(4) [4.4～7.5）（2分）
(5) 34.5（2分）
(6) 2[Fe(OH)]2++2H2O==[Fe2(OH)4]2++2H+（2分）
III．LiFePO4 -e-==FePO4 + Li+（2分）; 13（2分）
20、（12分）
（1）硝酸；洗涤；干燥 （每空1分，共3分）
（2）①防止空气中的CO2、水蒸气被B中碱石灰吸收（1分）
②使得生成的CO2气体全部被B中碱石灰吸收（1分）；在装置A左侧加一个装置，以除去进入装置A的空气中的CO2（2分）
（3）标准盐酸的浓度c mol·L-1、所用盐酸体积V mL（2分）；（3分）
21、（13分）
(1) S、P、N（2分）
(2) 1（2分）
(3) ① 3d10 （1分） ② b（2分） ③ a（2分）
(4) C、N、O（2分，漏写不得分）
(5) 紫外光的光子所具有的能量比蛋白质分子中主要化学键C-C、C-N、C-S的键能都大，足以使这些化学键断裂，从而破坏皮肤中的蛋白质分子（2分）
X
Y
Z
③
①
②
④④2013届高三（上）历史期末能力测试卷
2013年2月3日
（
第Ⅰ卷 选择题部分 48分
本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 李大钊指出：“世界一切现象，无能逃于理法支配者。人事界的现象，亦不能无特种的理法，惟俟史家去发现它，确定它了。”李大钊认为史学研究重在
A．寻找社会规律 B．构建伦理道德 C．整理史实资料 D．探索革命道路
2. 史家指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之形成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这应是指
A．商周时期 B. 秦汉时期 C.魏晋时期 D. 隋唐时期
3. 顾炎武《日知录》指出∶唐代州县政府，修筑的城郭必皆宽广，街道必皆正直，官署也多基址弘敞。而宋代以后，州县政府所修筑的城郭、街道和官署，则相对简陋，且有越来越简陋的趋势。对这一现象的理解，正确的是
A.唐代国力强盛，宋代经济衰弱 B.唐代建筑技术高超，后代难以超越
C.宋代以后财政集权中央，地方经费困窘 D.宋代打破坊市界限，疏于维修城郭街道
4. 学者指出：宋元以来，闽浙沿海出现一些经济繁荣的大城巿，如泉州，但是，到了明清时期，这些大城巿陷入停滞，甚至倒退的状态；然而，同一时期的沿海地区却出现了一些规模不大的城巿。关于这个现象，较为合理的解释是
A．受到日本崛起的影响，沿海城巿的商业机能被日本吸收
B．受到西班牙殖民菲律宾影响，海上贸易机能萎缩的结果
C．受到阿拉伯人垄断南洋贸易的影响，商业功能被其取代
D．受到朝廷对外政策的影响，正式通商被走私贸易所取代
5.佛山《梁氏家谱》中记载：“明宣德四年，祖庙门前明堂狭隘，又多建铸造炉房，堪舆家言，玄武神前不宜火炎，慧（梁文慧）遂与里人霍佛山浼炉户他迁。”由此可见当时佛山
①居民仍有宗法观念 ②铸造业兴盛 ③出现资本主义生产关系 ④居民重视风水
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
6.“欧洲从希腊继承了什么？继承了关于人和社会的某种概念的动力线。”这里所说的“关于人和社会的某种概念的动力线”是指古希腊的
A．法治基础上的民主运作方式 B．人文主义和民主政治运作机制
C．轮番而治的管理模式 D．集体管理的新形式
7.15世纪时焚蒂冈一个图书管理员说：“过去稀有而索价上百金币的书籍，现在只要二十金币，不论古今，罕有人类发明之重要堪与媲美。”这里说的“发明”是指
A.造纸技术 B.雕版印刷 C.活字印刷 D.装订书籍
8.某史学家说，新航路开辟以来，以西方为主导的世界体系，既促进着全球的联系，又造成了“全球分裂”。这里“全球分裂”指的是
A．西班牙葡萄牙在全球争夺殖民霸权 B．欧美与亚非拉国家之间的鸿沟扩大
C．美苏争夺世界霸权格局形成 D．欧洲形成了两个政治军事集团
9.《世界文明史》写道：“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。”文中“整个欧洲思想界”主要指的是
A．文艺复兴的兴起 B．宗教改革的进行 C．启蒙运动的兴起 D．相对论的提出
10.下表是欧美18—19世纪大事年表（部分）。以下对该表的解读，不符合历史实际的是
1785年 瓦特改良蒸汽机
1840年前后 欧洲三大工人运动
1848年 马克思主义诞生
1850年前后 欧美工业革命基本完成
1864年9月 “国际工人协会”成立(简称“第一国际”)
1870年前后 第二次工业革命开始，美俄日资产阶级革命或改革进行
1871年 巴黎公社革命
A．社会主义运动是这时期历史发展主题 B．推翻资本主义制度的社会条件尚不具备
C．资本主义尚处在不断上升和发展时期 D．工人运动客观推动资本主义制度完善
11.德国“是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战”。德国“拷问世界”的史实是
①《纯粹理论批判》出版 ②《自然哲学的数学原理》出版 ③创立科学社会主义思想 ④创作《第九交响曲》 ⑤提出《九十五条论纲》
A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤
12.朱维铮在《重读中国近代史》中有这样的叙述：“（缔造者们）言辞的崇高与行为的凶暴，平等的许诺与特权的森严，恰成对比，越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。”这一观点最有可能用来描述近代中国的
A.鸦片战争 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.辛亥革命
13.1913年底，张謇出任农商总长，一上任就提出了施政纲领，大力推行经济改革。下列不属于他的改革措施的是
A．放宽对民间设厂的限制 B．制定经济法规完善经济秩序
C．改革不合理的税收制度 D．奖励和补助民营企业
14.中西文化论战观点异彩纷呈。以后中国历史的发展历程证明下列论点相对客观的是
A.杜亚泉：“（中国固有之文明）正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷”
B.李大钊：“竭力以受西洋文明之长，济吾静止文明之穷”
C.《新青年》：“所谓新者就是外来之西洋文化，所谓旧者就是中国固有之文化”
D.陈独秀：“欧洲输入之文化，与吾华固有之文化，其根本性质极端相反”
15.近年披露的《蒋介石日记》记录了他访苏时的所见：“一、儿童教育周密；二、工人皆施军队教育；三、小工厂租给私人。”据此推断，蒋介石访苏的时间和目的最有可能是
A.1918年，代表国民党参加十月革命胜利一周年庆典
B.1919年，五四运动后赴苏俄学习救国思想
C.1923年，受孙中山委派寻求苏联对中国革命的帮助
D.1940年，寻求苏联对中国反法西斯战争的援助
16.1933年初，《申报》刊登“永安堂”的广告词：“国难紧急中，我们需要的是民族英雄；天气严寒日，我们需要的是虎标良药。”并附上蔡廷锴将军的题辞：“永安堂主人胡文虎君，热心救国，仁术济人。……此次本军在沪抗日，胡君援助最力，急难同仇，令人感奋。书此以留纪念。”于是“永安堂”的产品卖得火热极了。这则广告作为史料不能用于研究
A．近代民族企业 B．实业救国思想 C．近代大众传媒的发展 D．八年抗战
17.民国三十六年十二月二十九日的《中华时报》以显著的版位刊登了一则新闻：“华北铁路大遭破坏，保垣北境激战又起。”这条新闻的相关背景是
A．国民党组织太原会战 B．八路军组织百团大战
C．解放军进行战略反攻 D．国共进行战略决战
18.“马歇尔计划要求欧洲打破支离破碎的单个市场，1948年，英、法等16个国家成立了欧洲经济合作组织，负责分配和使用美国提供的援助。在这种合作的气氛下，1950年西欧国家成立了欧洲支付同盟。”这说明马歇尔计划
A．促进了关贸总协定的成立 B．加快了欧洲的复兴
C．是美国冷战政策的具体表现 D．对战后西欧的一体化进程起到了推动作用
19.下表是美国、欧共体和日本的国民经济占世界经济总量的比例表 (单位:亿美无)
对数据变化的分析，不正确的是
年份 美国 欧共体 日本
1956 698900/34.88% 317570/15.85% 91291/4.26%
1973 6259899/27.08% 6279762/27. 017% 4214204/18.023%
A.从欧、日经济的发展威胁了美国的霸主地位
B.世界的经济格局呈现出美、日、欧三足鼎立之势
C.这种经济格局的出现，有力地冲击了两极格局
D.美国经济的滞胀局面折射了自由主义经济政策的失灵
20.赫鲁晓夫担任苏共中央第一书记以后，提出“使集体农庄庄员从物质利益上关心公有经济发展的原则”，规定从1958年7月起取消集体农庄向国家义务交售粮食、油料、马铃薯、蔬菜、肉、蛋、羊毛的制度，实行统一的农产品收购办法。这些规定的实质是
A．部分承认市场经济的调节作用 B．废除高度集中的斯大林模式
C．巩固农村公有制经济主导地位 D．恢复农民的产品支配自主权
21.宪政是现代政治文明的重要特征。下表中关于三部宪法的表述，完全正确的是
名 称 《美利坚合众国宪法》 《法兰西第三共和国宪法》 《中华人民共和国宪法》
颁布时间 1787年颁布 1870年颁布 1954年颁布
制定机构 制宪会议制定 国民议会制定 全国人民代表大会制定
特 点 体现三权分立原则 体现直接民主原则 体现人民民主原则和社会主义原则
评 价 世界上第一部成文宪法 确立了民主共和政体 标志社会主义制度的基本建立
A．颁布时间 B．制定机构 C．特点 D．评价
22. 图一是1960《中苏友好同盟互助条约》签订10周年纪念邮票，图二是2011年7月发
行的《中俄睦邻友好合作条约》签订10周年纪念封（局部）。从两个条约名称上的变化，可以看出
A．中国外交政策的调整 B．由军事合作扩展到经济合作
C．两国关系从不平等到平等 D．中苏（俄）同盟关系的破裂
23.在某中学的“上海乡土史”课程上，老师要求学生按指定材料（见右表）确定一研究主题。以下切合材料的主题是
A．上海工业化一瞥
B．改革开放在上海
C．上海，中国现代化的缩影
D．上海，红色的摇篮
24.国际制度、国际组织、国际规则和国际法在国际事务中的重要性自冷战结束后明显增加。这一现象反映的实质问题是
A．全球化时代各国相互依赖趋势加强 B．多极化时代国家利益之争淡化
C．谈判协调基本代替了战争对抗 D．各国意识形态和社会制度逐步趋同
第Ⅱ卷 非选择题部分 52分
本卷共3题，第25题16分，第26题18分，第27题18分，请注意精细化答题。主观题答案请写在答题卷指定范围内，并保证卷面整洁。
25.进入近代以来，中学与西学、传统与现代的碰撞和斗争深深地影响着中国社会的发展历程。阅读材料，回答问题。（16分）
问题一 从“夷务”到“洋务”
传统文化认为“中国”是“天朝上国”，周围各国如“夷”，即未开化的野人，必须向中国臣服。资本主义列强刚刚闯进中国时，中国沿用了“夷”的称呼，如“英夷”、“法夷”等。推而广之，凡是和外国事务有关的交涉，也统统称为“夷务”。19世纪60年代起，“天朝”与“夷”的对称变为“中国”与“西洋各国”“泰西各国”的对称，“夷务”也就演变为“洋务”。
（1）依据材料分析，清政府的世界意识和外交理念发生了什么变化？（2分）
问题二 从“淫巧”到“长技”
鸦片战争以前，人们对西方的科学技术多半投以鄙视的目光，当时一般人视之为“奇技淫巧”，皆“耻言西学，有谈者则诋为汉奸，不齿士类。”19世纪40～60年代，先是一些有识之士提出“尽转外国之长技为中国之长技”，随之掀起了学习西学、翻译西书的浪潮。
（2）结合相关知识，分析促使人们对西学的态度由排斥到接受的各种因素。（3分）
问题三 从“臣民”到“国民”
19世纪的报刊、揭帖中，对民众多以“臣民”“子民”相称。进入20世纪，“国民”“权力”话语逐渐取代了“臣民”“子民”话语。
（3）结合19世纪末～20世纪前20年的重大历史事件分析这一变化的原因。（6分）
（4）从社会转型的角度指出上述变化反映的近代前期中国社会的发展趋势。（2分）全球史观认为，自19世纪中期开始，中国与世界紧密地联系在一起，“世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”指出上述三方面变化与“世界潮流”的关系。（3分）
26.（18分）世界市场的建立是一个漫长的过程，它对世界各个国家与地区产生的影响是不同的。阅读下列材料，回答问题。
材料一 16世纪中期至17世纪中期，美洲生产的白银30000吨；日本生产的白银8000吨；两者合计38000吨；最终流入中国的白银7000或10000吨。因此在那一百年间，中国通过“丝—银”贸易获得了世界白银产量的四分之一至三分之一。
——樊树志《国史十六讲》
1843年与1858年中国进口棉花及棉纺织品税率比较表
货物 单位 1843年税率% 1858年税率%
棉花 担 6.54 5.72
印花布 匹 14.25 4.98
袈裟布 匹 10.68 4.98
棉纱 担 6.94 4.86
洋货入中国，则输半税；土货出外洋，则加重征。资本纵相若，而市价则不相同。洋货可平沽，而土货必昂其值。颠倒错紊，华商安得不困，洋商安得不丰？
——郑观应《盛世危言》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析美洲白银大量注入中国的主要原因。材料一反映的现象对中国经济产生了哪些影响？（8分）
材料二 1814～1835年，英国输往印度的棉布增加了62倍，同期印度输往英国的棉布减少了四分之三。1840年英国下议院特别委员会询问英国商人麦尔维尔：“英国工业排挤了印度工业是不是说印度现在的供应主要依靠英国厂家的商品？”“我认为是这样……我毫不怀疑，他们的重大灾难主要是由于英国工业打乱了印度的工业。”
——摘编自汪熙《约翰公司——英国东印度公司》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪上半期英国棉纺织业“取代”印度棉纺织业的主要原因。（2分）
材料三 1573年，对后来现代化至关重要的两个观念上的变化已经发生：文艺复兴和宗教改革。此外还有一个技术性的工业革命。现代科学和现代工业推动了今天以西方为主体的世界体系。
中国这种从传统社会到近代社会的转型，在明末已经开始，这一转型具有划时代意义。中国市场迅速扩张，在全国市场形成以后，实际上就是发展到世界市场上去，这是一个必然的结果，也就是说中国的白银货币化直接影响了世界市场的建立。
——节选《环球时报——1573年的世界和中国》
（3）根据材料三指出近代世界市场形成和发展的因素有哪些？（4分）
材料四 1842年中英《南京条约》规定：“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。”
1824年，英普条约规定两国船只在彼此港口中所征关税平等。法国拿破仑三世统治时期，奉行自由贸易原则，全面、大幅度地降低商品进口关税，废除第一帝国以来的关税保护政策；1860年以后，法国与英国、比利时、德国等签订一系列自由贸易条约，将本国经济完全纳入世界市场。
——根据人教版教材整理
（4）根据材料四，概括此时国际经济交流基本准则的完整内涵，并指出这对世界市场的影响。（4分）
27. (18分)一个国家的未来取决于年轻一代成长的综合素质的发展，而人综合素质的提高则取决于所受的教育的种类，教育的深浅。阅读下列材料，并回答问题：
材料一 孔子是私学教育的鼻祖，但在《史记孔子世家》的记载中，有许多同时代的隐士对于“知其不可为而为之”的孔子极尽嘲笑之能事，或讽刺他“四体不勤，五谷不分”；或嘲笑他“自腰以下不及禹者三寸，垒垒若丧家之犬”等。
（1）依据材料一和所学知识，概括孔子创办私学的重大贡献，分析当时“矮化”孔子的原因。（4分）
材料二 北宋私人讲学的书院兴盛，书院作为教育的特殊组织形式,在宋朝非常兴盛。究其原因,既有社会环境的推动作用,又有文人群体的不懈努力和开拓。在这两方面力量的共同作用之下,宋代书院呈现出了一个辉煌发展的局面。
（2）根据所学知识，概括宋代书院兴盛的原因？（3分）
材料三 要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。……儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。
——据康有为《大同书》整理
（3）依据材料三，归纳康有为有关教育的主张。结合所学知识指出其思想根源。（5分）
材料四 16世纪以前，德国教育相当落后，学校大都掌握在天主教会手中。17世纪初，各封建公国把初等教育由教会控制变为国家管理，并开始颁布自己的强迫义务教育。……从18世纪初开始，德国出现了适应工商业资产阶级活动需要的实科中学，这是一种既具有普通教育性质，又具有职业教育性质的新型学校。最早的一所是1708年新教的虔敬派牧师C·泽姆勒创办的“数学和机械实科学校”。……这一时期，德国的大学也增加了人文学科（历史、哲学、法律等），人文主义精神开始占据重要地位，改变了以神学宗教为主要学科的状况。
——刘新科《近现代德国教育发展概述》
（4）依据材料四概括德国教育发展的特点，并分析其原因（6分）
2013届高三（上）历史期末能力测试参考答案
2013年2月3日
1-5 ABCDC 6-10 BCBCA 11-15 BBABC 16-20 DCDDA 21-24 BACA
25.（16分）
（1）统治者抛弃“天朝上国”意识，学习西方，逐渐形成国家平等（近代国家）的世界意识和平等对外交往的理念。（2分）
（2）两次鸦片战争失败的刺激；先进中国人学习西方，开眼看世界；洋务派掀起洋务运动，学习西方科技；西学东渐。（3分，任意三点即可）
（3）戊戌变法传播了启蒙思想，促进了思想解放；辛亥革命推翻了君主专制政体，确立了共和制度，传播了民主共和观念；新文化运动和五四运动宣传民主与科学，进一步促进了思想解放。（6分）
（4）由传统社会向近代社会转型（近代化）。（2分）
从“夷务”到“洋务”反映了世界市场形成过程中中外联系的加强；从“淫巧”到“长技”反映了工业文明对中国的冲击；从“臣民”到“国民”体现出世界政治民主化对中国的影响。（3分）
26.（18分）
（1）原因：新航路开辟和早期殖民扩张；中国手工业发展（丝织业、制瓷业发展）。（2分）
影响：白银注入中国刺激中国经济的发展；中国的关税无法保护民族经济；自给自足的自然经济逐渐解体；中国的民族资本主义经济发展艰难。（6分，第一点必答，后任选两点即可。）
（2）印度棉纺织业仍停留在手工生产阶段；工业革命后，英国棉纺织业使用机器生产，产量剧增，质优价廉。（2分）
（3）文艺复兴和宗教改革的促进；工业革命的推动；近代科学的发展；中国白银货币化的影响。（4分）
（4）内涵:在主要资本主义国家之间实行关税平等、自由贸易；资本主义国家对亚非拉国家进行侵略、掠夺。（2分）
影响：促进资本主义世界市场初步形成。（2分）
27.（18分）
（1）贡献：孔子主张有教无类，打破了官府垄断教育的局面。（2分）
原因：①当时百家争鸣，各学派之间相互攻诰；②诸侯争霸，孔子思想不适合当时社会变革的需要。（2分）
（2）原因：政治：北宋重文轻武；经济：商品经济发展；文化：理学注重人的内心修养（3分）
（3）主张：教育是社会福利（或义务教育）；完整的教育体系；文化与职业技能并重。（3分）
思想根源：继承儒家的“仁”的思想（大同思想）；吸收了西方的民主思想。（2分）
（4）特点：初等教育由国家管理，实行义务教育；兴办实科中学；（或普通教育与职业教育相结合）；改革高等教育内容。（3分）
原因：宗教改革，民族国家兴起；资本主义工商业发展；新教人士的推动；人文主义精神的传播。（3分，任意三点即可）
图一
图二漳州一中2012～2013学年上学期期末考试
高三年地理科试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
一、单项选择题（共25小题50分，每小题只有一个正确或最佳答案）
读北半球某地等高线图（图1），完成1～2题。
1．对图中规划公路叙述错误的是
A．最大高差可能为160米
B．走向为东北—西南
C．长度约为4千米
D．穿越鞍部地区
2．在某一个晴朗的夏日，关于图中①②③④
地该日日照的叙述正确的是
A．在①地能看日出美景
B．②地上午日照时间比下午短
C．③地能看日落景观
D．④地该日日照时间最长
3. 下列剖面线图和沿图a—b绘制的地形剖面线图一致的是
读图2，回答4～5题。
4.①地半球位置及近地面气压的说法，正确的是
A．北半球、低压
B．北半球、高压
C．南半球、低压
D．南半球、髙压
5．若此时②地出现降水天气，则
造成降水的天气系统是
A．反气旋
B．气旋
C．暖锋
D．冷锋
图3为某城市外来常住人口统计图，读图完成6～7题。
6．该城市2005年外来常住人口总数量最多的地区是
A．中心城区 B．东、北部郊区 C．西、南部郊区 D．不确定
7．图示期间影响外来常住人口增长幅度的主要因素是
A．交通 B．人口出生率 　 C．地价 D．环境质量
全国人口普查数据显示2010年我国城市化水平为49.68%，比2000年提高了13.46个百分点。完成8～9题。
8．对我国人口和城市化水平的叙述，正确的是
A．中部地区出现逆城市化现象 B．东部地区城市人口大于农村人口
C．西部地区人口机械增长高于东部 D．人口城市化大于土地城市化
9．下列关于我国城市化水平快速上升的原因，正确的有
①农业劳动生产率的提高 ②农民工向第一产业回流
③工业已转向资本密集型 ④第二、三产业较快发展
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
读图4，回答10～11题。
10．假设功能分区布局合理的话，则该城市盛行风向最不可能的为
A．东风 B．西北风 C．西南风 D．东北风
11．若要建物流中心，则最适合选择在
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
3G是指第三代移动通信技术（3rd-generation），是一种支持高速数据传输的移动通讯技术。读3G产业链图(图5)，回答12～13题。
12．从产业链的角度考虑，图中A最有可能是
A．应用服务 B．厂房设备 C．电子装配 D．软件开发
13．对运营商影响最大的因素是
A．交通 B．技术 C．资金 D．市场
图6为福建省中北部山区管前镇区域图，20世纪60年代起在该镇及一些村落逐步形成有规律的赶集日，读图回答14～15题。
14．读图6，分析绿柳村与其周围村落相比，能成为集市点的原因说法正确的是
①交通通达度好 ②地理位置较优越 ③该村等级更高，服务种类更多
④基础设施完善 ⑤人口众多，消费能力强
A．①② B．②④ C．①③ D．③④⑤
14．读图6分析绿柳村与其周围村落相比，能成为集市点的原因说法正确的是
①交通通达度好 ②地理位置较优越 ③该村等级更高，服务种类更多
④基础设施完善 ⑤人口众多，消费能力强
A．①② B．②④ C．①③ D．③④⑤
15．公历每月逢3、8在马坪村赶集，到90年代以后逐步被西溪口村替代。90年代前后变化的原因最不可能的是
A．马坪村的消费能力下降 B．政策的影响
C．西溪口村人口消费的等级更高 D．西溪口村的交通更便捷
图7为世界某区域的交通状况图。读图7，回答16～17题。
16．从图中的铁路线分布可以推论其路线选择的主要经济功能为
A．内陆资源的出口 B．促使人口向内陆迁移
C．开发内陆 D．重要自然资源的进口运输
17．由图中各国国界的划分和铁路的分布看，图示地区发展过程中深受下列哪个因素的影响
A．人口的分布 B．矿产的分布 C．殖民的背景 D．地势
读图8，完成18～19题。
18．两图反映出
①零售商业面积与行人流量之间只存在负相关关系
②零售商业面积与行人流量之间既存在负相关，也存在正相关关系
③道路交叉口对零售商业的吸引力小于公交站点
④道路交叉口对零售商业的吸引力大于公交站点
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
19．影响零售商业布局的主导因素是
A．交通、市场 B．行人、营业面积
C．营业面积、人口密度 D．人口密度、交通
图9表示生态城市建设面临的三条道路。K1表示生态环境质量安全警戒线，K2表示生态环境质量恶化警戒线。读图9，回答20～21题。
20．我国生态城市建设中最不可取的道路是
A．AB曲线 B．K1曲线 C．AD曲线 D．K2曲线
21．将北京建设成为生态城市的合理措施有
①增加城市绿地面积　②控制城市化进程　③积极发展城市轨道交通　④限制高耗能、高污染产业的发展　⑤集中布置城市用地　⑥分散城市职能
A．①③④⑥ B．①②④⑥
C．①②⑤⑥ D．①③④⑤
图10为甲、乙两地区农业土地利用变迁过程图。据此回答22～23题。
22．这种土地利用变迁过程被称为
A．专业化 B．集约化
C．机械化 D．商业化
23．导致土地利用变迁最重要的影响因素是
A．农业机械的发展
B．新作物的引进
C．交通运输条件的改善
D．灌溉技术的提高
图11为“黄河中下游地区、我国长江中下游地区、西北地区和西南地区三种货运方式占全国的比重(%)示意图”，读图11，完成第24～25题。
24．甲地区铁路运输的大宗货物最主要是
A．石油 B．粮食
C．煤炭 D．铁矿石
25．长江三角洲位于我国东部平原地区，但交通网络的建设成本远高于环渤海地区，其主要原因是
A．土地价格昂贵
B．劳动力工资水平高
C．河网密集
D．降水丰富，洪涝灾害频繁
二、综合题（共5大题，50分）
26.（13分）读图和材料，回答下列问题。
材料一：
材料二：昆明和贵阳的四季分配示意图
材料三：昆明和贵阳的降水量、降水日数及相对湿度比较表
表1
月份 11～4月（冬半年） 5～10月（夏半年）
降水量（毫米） 降水日数（天） 相对湿度（%） 降水量（毫米） 降水日数（天） 相对湿度（%）
昆明 116.3 31.0 66 918.1 103.6 79
贵阳 278.5 80.9 77 849.8 95.0 76
（1）判断图示区域的地势总体特征并说明理由。（3分）
（2）简要概括昆明和贵阳的四季分配特点，说明昆明四季分配特点产生的原因。（5分）
（3）比较冬半年昆明和贵阳的气温日较差的大小的差异并分析产生的原因。（5分）
27．（9分）图14与图15分别反映闽东南沿海某城镇主要工业产值构成和外来劳动力在各产业中的比重分布，读图并回答下列问题。
(1)指出该镇的支柱性产业，并分析这些工业的主要竞争优势。（4分）
(2)分析该镇能吸引大量外来劳动力的主要原因。（2分）
(3)该地的电子装配企业近年有向闽北和闽西转移的趋势，试分析这种转移产生的原因。（3分）
28．（10分）读东亚某沿海地区示意图（图16），甲是历史悠久的城区，乙是传统港区，分析回答有关问题。
(1)试分别分析乙港发展的制约自然条件和丙港发展的主要优势自然条件。（3分）
(2)分析炼铝厂选址的有利条件，并说明其可能产生的不利影响及应采取的对策。（7分）
29．（8分）阅读材料完成下列要求。
　　图17中甲、乙两国边境有规模不等的工业中心，这些工业中心是甲国在上个世纪60年代于邻近乙国边境的地区设立的边境工业区。
图
（1）试分析这些边境工业区发展的区位优势条件。（4分）
（2）简要说明边境工业区的发展对甲国产生的影响。（4分）
30.（10分）图18中甲乙两地曾经是我国著名的荒地，如今已经变成了粮仓、棉仓。读图回答下列问题。
（1）比较影响甲乙两地农业生产优势气候条件的差异。（4分）
（2）甲地已成为我国著名的商品粮基地，与南方的商品粮基地比较，分析其粮食生产的突出优势。（6分）
漳州一中2012～2013学年上学期期末考试
高三年地理科试卷（参考答案）
一．单项选择题（共25题，50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C B D B C B D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A D D A C A C D A A
21 22 23 24 25
A A C C C
二．综合题（共5大题，50分）
26.（13分）（1）地势总体特征西高东低（或由西向东倾斜）（1分）；等高线数值西部高东部低；河流流向大体自西向东流（答对一点给2分）。
(2) 昆明四季如春（或全年无夏，春秋相连，约有3个月的冬季）（1分）；贵阳四季分明（1分）。昆明纬度低，冬季大都在暖空气控制（或冬季风影响小），气温不低（2分）；夏季因海拔高，气温不高。（1分）。
(3) 冬半年贵阳气温日较差小于昆明（1分）；贵阳降水日数较昆明多（1分），空气湿度大（1分），云量大，白天云层对大气辐射的削弱作用强，气温较低（1分）；夜晚云层加强大气逆辐射的强度，保温作用强，气温较高（1分）。
27．（9分） (1)电子 　服装玩具　家用电器　有大量廉价劳动力（4分）
(2)经济发达，就业机会多；收入水平高，生活条件好。（2分）
(3)电子装配是劳动密集型工业；闽北和闽西有大量廉价劳动力；这些地区的交通条件有了较大的改善（3分）。
28．（10分）(1)乙地泥沙淤积，航道变浅（1分），丙地有避风浪且水深的优良港湾，地形平坦（2分）
(2)有利条件：能源丰富，接近原料产地，接近消费市场等（答对2点给2分）。不利影响：污染城市水源，产生酸雨危害等（答对2点给2分）。对策：发展清洁生产，走循环经济之路。在炼铝厂附近建硫酸厂，变废为宝；在炼铝厂附近建污水处理厂，废水达标排放；将炼铝厂迁到适合地方等（答对3点给3分）。
29．（8分）（1）地处边境，对外联系便利，劳动力、土地价格较低（2分）；政府政策支持，属于北美自由贸易区（国内外市场广阔，2分）。（每点各1分）
（2）促进了工业化的发展；提高了居民就业率及收入；加快和提高了城镇化进程与水平；环境质量压力及管理难度加大等。（4分）（每点各1分）
30.（10分）
（1）甲地是温带季风气候，相比乙地具有夏季水热充足，雨热同期的优势；乙地温带大陆性气候，相比甲地具有夏季光热充足，昼夜温差大的优势。（4分）
（2）平原面积广大，耕地连片，便于机械化耕作；黑土肥沃；地广人稀，人均土地多。（6分）
贵阳
昆明
图13
图15
图16
图
17
图182013届漳州一中高三上学期期末联考
政治试题 2013-2-2
第Ⅰ卷 选择题部分 48分
一：单项选择题（24小题，每小题2分，共48分。）
“下水道是城市的良心”这句话永不过时，下水道不仅仅是民生工程，也是生命线工程。回答1—2题。
1．“看海”成为城市别样的风景，是因为下水道过于窄小，加之到处盖楼修路而硬化的路面，使积水根本排不下去。我国大部分城市的最低排水标准是每个小时排36毫米的雨量。这样的标准，面对北京这场平均降雨量16毫米、61年来最大的暴雨，显然就是个毛细血管。为此，政府应积极履行
A．组织经济建设的职能 B．维护社会长治久安的职能
C．提供社会公共服务的职能 D．保障人民民主的职能
2．要下大力气解决我国城市排水标准过低的问题，需要国家加大财政资金的投入力度。这主要是因为，财政
A．是促进社会公平、改善人民生活的物质保障 B．具有促进资源合理配置的作用
C．具有促进国民经济平稳运行的作用 D．可以健全社会保障制度，巩固国家政权
3．2010年某商品生产部门的劳动生产率是每小时生产1件商品，价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，其他条件不变的情况下，甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为
A．520元 B．400元 C．776元 D．364元
4. 根据右图得出的合理结论有：
①如果高档耐用品在N点，呈现买方市场，其替代产品需
求量增加
②如果生活必需品在M点，呈现卖方市场，其互补产品需
求量增加
③单个交换过程看，Q点处于等价交换，M N点处于涨落
状态，但不能无限涨落
④农副产品在M、N、Q点弹性需求均不大
A．①③ B.③④ C. ①② D.②④
5．2013年元旦，泉州市国美电器彩电节盛大开幕。活动期间创维公司还为本次活动推出了几款新品，让市民尽享“节能补贴”优惠政策。如，创维32英寸LED电视节能补贴价1499元，39英寸LED电视节能补贴价2499元……，这一活动让市民尽享实惠，商家也收获颇丰。对此，下列说法正确的是
①材料中的货币执行了价值尺度的职能
②企业制定了正确的经营战略
③“节能补贴”活动能够鼓励人们树立节约能源、绿色消费的消费观
④商品价格变动对需求量有影响
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
6．近年来，随着油价的上涨，采用涡轮增压、缸内增压、高效小排量及六速变速箱等环保动力科技的车型受到市场的热捧。这对我国成长中的自主品牌汽车企业的启示是
①完善节能减排政策，实现低碳管理机制创新
②加强技术创新力度，调整优化产品结构
③制定正确的经营战略，生产适销对路的产品
④推动企业兼并扩容，提高产业经济规模
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
7．纪晓岚的《阅微草堂笔记》记载，新疆有一年春耕的时候，牛很少。怕误了春耕，有谋士建议鉴于新疆人都爱吃牛肉，如果禁止宰牛，牛就多了。驻乌鲁木齐大臣听了这个建议，下了宰牛禁令。结果，整个新疆那一年都不养牛了，牛的数量不但没有增加，反而更少了。不得已，又把宰牛禁令取消了。这给我们的启示是
①生产决定消费的方式和水平 ②消费对生产有调节作用
③必须增强宏观调控的前瞻性 ④必须加强国家的宏观调控
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．“风险”一词与人的决策和行为后果联系越来越紧密。股票投资的风险源于
①股票交易次数的不确定性 ②企业利润的不确定性
③股东人数的不确定性 ④ 股票价格波动的不确定性
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
9．为解决原材料价格上涨问题，我国某钢铁集团先后在加拿大、澳大利亚、巴西等国家投资8个铁矿资源项目，争取2015年实现铁矿石的自给自足，并使之成为新的利润增长点。该实例说明，我国扩大海外投资
①必须坚持独立自主的原则 ②使对外开放上升到一个新层次
③有利于充分利用国际、国内两个市场 ④因原材料价格上涨面临巨大风险
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2012年7月21日，一场61年来最大的强降雨突袭京城，回答10—11题
10．北京市政府紧急调动巨大的人力、物力予以抗击，并及时借助短信、媒体、网络等一系列传播平台，引导社会成员履行公民责任。对此情景，下列选项中能够给予的恰当主题是
A．总揽全局 科学执政 情系民生
B．依法行政 审慎用权 对民负责
C．以人为本 履行职能 高效便民
D．参政议政 共商国是 同舟共济
11．暴雨中奋斗在抗洪第一线的人们用实际行动诠释了人生的价值，井盖旁，十字路口，立交桥下……他们用血肉之躯救起一名名被困者，救出一辆辆被淹的车辆。抗汛英雄们的事迹表明
①人生的价值就在于对社会的责任和贡献
②价值观对人生道路的选择具有决定作用
③实现人生价值需要脚踏实地，从点滴小事做起
④投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．“春运”被誉为人类历史上规模最大的人口大迁徙。“春运”期间，中国大陆交通承受了巨大压力。2013年初，某地出台了“春运”措施，并举行“我为春运献计”活动。作为公民，你认为下列参与方式恰当的有
①投票表达自己对“春运”措施的态度，行使表决权
②向有关部门提出意见，通过社情民意反映制度参与民主决策
③对“春运”措施的不完善、不合理之处提出批评、建议，行使监督权
④要求召开居民会议，讨论“春运”事宜，参与民主管理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．2013春运，高速公路小客车仍实行免费通行政策，这是惠民的好事。但要解决由此带来的高速路上的“拥堵“，从政治生活角度看政府要
①依法执政，全心全意为广大人们出行提供优质服务
②加强对交通、旅游等部门协同合作的宏观调控，提高综合管理水平和能力
③切实落实劳动者带薪休假制度，鼓励人们非节假日外出，提高国民出行质量
④履行好社会公共服务职能，加强高速公路基础设施建设，为群众出行提供方便
A．④ B．②③ C．②③④ D．①②③④
14．物价稳一点，学费降一点，看病省一点，岗位多一点，差距小一点，在“两会”召开期间，人大代表的议案、提案中，许多热点问题都同百姓的生活息息相关。这是因为
A．执政为民是中国共产党的本质要求 B．人大是我国的权力机关
C．.人大代表享有质询权 D．人大代表要对人民负责
15．2012年4月，中共中央统战部召开会会，要求加大党外干部任职力度。重点推动民主党派、工商联成员和无党派人士进入各级人大、政府和政协领导班子，加大政府部门正职安排力度。加大民主党派人士到政府部门任正职的力度
①体现了中国共产党坚持依法执政 ②有助于充分发挥人民政协的作用
③是民主党派参加国家政权的体现 ④体现了中国共产党与民主党派是亲密合作的友党关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．甲组同学撰写论文的主要参考文献有：《关于推动宗教参与和谐社会建设的思考》、《论农村信教群众在新农村建设中的作用》、《新时期爱国宗教人士的培养研究》。据此推断，甲组的研究主题可能是
A.我国如何依法管理宗教事务 B.我国如何实行宗教信仰自由政策
C.我国宗教如何坚持独立自办原则 D.我国如何引导宗教与社会主义社会相适应
17．中国对南海诸岛及其附属海域拥有无可争议的主权。菲律宾、越南等国相继对南海诸岛提出所谓“主权诉求”，一些别有用心的大国乘机搅局，南海由“平静之海”变为“复杂之海”。高三某班同学就此问题展开讨论，请你参与其中，你认为最切合讨论主题的观点是
①国家之间利益对立是引起国家冲突的根源
②发展中国家经济可持续发展日益受到关注
③霸权主义和强权政治仍是和平与发展的主要障碍
④世界的发展问题主要是发展中国家经济发展的问题
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．下列说法中能体现唯物主义与唯心主义根本分歧的是
A．“气者，理之依也”与“理生万物”
B．“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合”
C．“天地合而万物生，阴阳接而万物起”与“物方生方死”
D．“不是风动，不是幡动，仁者心动”与“道生一，一生二，二生三，三生万物”
19．针对近期国内房地产市场出现的新情况、新问题，为进一步落实房地产市场调控政策，从2012年7月下旬开始，国务院对16个省（市）贯彻落实调控政策措施情况开展专项督查。专项督查体现了
A．认识具有反复性和无限性 B．实践具有主观能动性
C．人们能在意识指导下自发地改造世界 D．实践具有客观物质性
20．从“发展才是硬道理”到“科学发展观“的提出，从“让一部分人先富起来”到“初次分配和再分配都要关注社会公平，再分配更加注重公平”中国共产党对发展、社会公平的认识达到了一个新的高度。这表明
A．真理最基本的属性是客观性 B．真理都是客观与主观具体的历史的统一
C．人们对同一确定对象的真理性认识不止一个 D．真理都是具体的有条件的
21．2012年6月30日“蛟龙”号返回母船。此次海试创造了我国载人深潜的新记录，实现了我国深海技术发展的新突破和重大跨越，标志着我国深海载人技术达到国际领先水平，使我国具备了在全球99.8%的海洋深处开展科学研究、资源勘探的能力。在“蛟龙”号深海作业的基础上，人类将对深海有一个更深入和全面的了解，对未来人类开发深海、利用深海有着很大意义。这说明
①实践是认识的来源和发展的动力 ②实践是检验认识的真理性的唯一标准
③实践是认识的最终目的和归宿 ④认识对人们认识和改造世界具有促进作用
A．①②④ B．①②③ C．①③ D．③④
22．中央经济工作会议12月15日至16日在北京举行。中共中央总书记习近平在会议上强调，针对明年的工作，我们要稳步推进资源价格，财政金融等重要领域和关键环节改革。这一改革的哲学依据是
A．生产关系一定要适应生产力的发展要求
B．上层建筑一定要适应经济基础的发展要求
C．社会意识具有相对独立性
D．社会发展的总趋势是前进的和上升的
23.“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”这是唐朝诗人贺知章《回乡偶书》中的一首。其中“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波”告诉我们这样的哲学道理
A. 物质是运动的物质，运动是物质的运动
B. 任何事物都是相对运动和绝对静止的统一
C. 我们在看到事物绝对运动的同时，也不能否认相对静止的存在
D. 离开物质谈运动和离开运动谈物质都是不正确的
24．2012年7月15日，第六版《现代汉语词典》在北京首发。新版《现代汉语词典》增收了“给力”“微博”“山寨”等3000多个词语，很多人认为很新潮。但新版词典拒收“剩男”“剩女”“神马”“有木有”等词也引发了不少争论。上述材料体现的哲理有
①社会意识具有相对性 ②价值判断和价值选择往往因人而异
③人的意识活动具有自觉选择性 ④实践是认识的目的和归宿
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
第Ⅱ卷 主观题部分 52分
在中国进入全面建成小康社会决定性阶段，胡锦涛同志所作的十八大报告（以下简称报告）把中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”。阅读材料，回答问题。
25.报告提出要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国。而“库兹涅茨环境曲线”（如下图）揭示，环境污染与经济增长的长期关系呈倒U形，一个区域的环境污染程度随经济的增长而加剧，经济发展到一定水平后，环境污染程度逐渐减缓。未来十年中国将处于经济增长伴随环境污染加剧的区间。因此发展低碳经济保护环境刻不容缓。
请从《经济生活》角度简要说明我国在经济增长中应怎样减轻环境污染。（6分）
26.报告提出国土是生态文明建设的空间载体，必须珍惜每一寸国土。要优化国土空间开发格局，提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。
请用“探索世界与追求真理”中的有关知识，说明应如何推动海洋经济发展，建设海洋强国。（8分）
27.请运用《国家与国际组织》相关知识评析“环境无国界，因此解决环境问题，只能靠国际组织” 。（6分）
28．报告提出要实现经济持续健康发展，并首次提出“城乡居民人均收入”10年翻番。扩大内需是我国促进经济持续健康发展的的战略基点。但是当前大多数人的收入偏低，“衣贵住贵读书贵 ”等使很多人对家庭未来经济收支状况不太乐观，处在最低工资线和最低生活保障线中的居民比较多，居民收入在国民收入分配中所占比重下滑，物价上升，这些都制约着居民的消费。
请你结合材料，运用“消费和分配”的相关知识，为扩大内需提出合理化建议。（8分）
29．报告总结十六大以来全面建设小康社会十年实践指出，十年间社会主义民主政治建设取得了新发展：实行城乡按相同人口比例选举人大代表；巩固和发展了广泛的爱国统一战线，为各民主党派和无党派人士发挥作用创造了更为广阔的空间；各族人民的平等权利和少数民族的特殊权益得到了充分保障，少数民族和民族地区呈现出经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和谐、民族团结的喜人景象；村民委员会组织法修改，确立了村务监督委员会制度，使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为主要内容的村民自治制度更加完善；在党的正确领导和人民群众的广泛参与下，我国社会主义法制建设取得了举世瞩目的巨大成就。
请结合材料，从《政治生活》“发展社会主义民主政治”的角度分析上述材料体现了哪些制度设计？(9分)
30．十六大以来全面建设小康社会的十年，我国以加入世界贸易组织为契机，变压力为动力，化挑战为机遇，深化改革开放，积极促进国内规则与国际规则对接。实现国内规则对接国际规则的深刻变革首先要由政府推动的。入世以来，中国在全面享受世界贸易组织成员权利的同时全面履行加入世界贸易组织承诺。政府不断简化审批流程，不断放宽市场准入，不断降低进口产品关税税率，取消所有不符合世界贸易组织规则的进口配额、许可证等非关税措施。大规模开展法律法规清理修订工作，中央政府共清理法律法规和部门规章2300多件，地方政府共清理地方性政策和法规19万多件。
请结合材料，运用《政治生活》相关知识说明我国政府是如何推进国内规则与国际规则对接的？（8分）
31.下面是一位法律专业大学生“村官”的日记摘抄：
※ 我选择到最基层——农村去工作。我想人是要有点理想的，到祖国最需要的地方去，才可以干出一番事业。
※ 三年过去了，我带领村民发家致富，全村面貌发生了巨大的变化。
有人说，大学生当“村官”，是大材小用。请运用历史唯物主义观点进行评析。（7分）
2013届泉州五中漳州一中高三上期末政治联考
答题卷
二：主观题（25～31题，共计52分）
25. ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.___________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（友情提醒：考生须在答题区域内作答，超出答题区域不给分）
27．___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28．_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（友情提醒：考生须在答题区域内作答，超出答题区域不给分）
29.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30.__________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（友情提醒：考生须在答题区域内作答，超出答题区域不给分）
31.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（友情提醒：考生须在答题区域内作答，超出答题区域不给分）
1---5： C B B B D 6---10：D C C C C 11—15：C C A D D
16—20：D B A B D 21—24： B A C B
25．贯彻落实科学发展观，坚持全面协调可持续的基本要求；加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级；加强资源能源节约和生态环境保护，大力发展循环经济，减少对环境的污染。（每点2分，共6分）
26.①物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。推动海洋经济发展，建设海洋强国应立足于当前我国经济发展面临的资源短缺和提高国际竞争力的实际需要，开发海洋资源，维护海洋权益，保护海洋生态。实现国家繁荣富强和人类社会的可持续发展。（3分） ②规律是客观的，我们要遵循规律，按客观规律办事；同时要在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性。发展海洋经济，必须遵循市场经济发展的规律，正确发挥主观能动性，为人类造福。（3分） ③实践是认识的基础，（认识具有反复性，无限性，上升性）要求坚持与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，以推动海洋经济的长远发展。（2分）
27.①国际组织在解决环境问题方面发挥着日益重要的作用。因为国际组织是国际社会的重要行为主体，依靠相关国际组织可以促进主权国家就解决环境问题开展交流、协调和合作。（3分）②但国际组织受诸多因素制约，其作用有一定局限性。（1分）③主权国家对解决气候问题应承担重大责任。因为主权国家是构成现代国际社会的基石，可通过履行其职能和义务，在很大程度上减少环境污染。 （2分）
28．发展经济，增加就业，提高居民的可支配收入；建立健全社会保障，缩小收入差距；稳定物价，促进公平，改善人民生活；完善我国的分配制度。（每点2分，共8分）
29．①坚持和完善人民代表大会制度，城乡按相同比例选举人大代表更好地保障了人民当家作主的地位。②坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，巩固和发展了广泛的爱国统一战线。③坚持民族区域自治制度，保障了少数民族当家作主的权益。④坚持基层群众自治制度，保障人民享有更多更切实的民主权利 。⑤坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。（每点2分，共9分）
30．（1）①坚持权利和义务相统一，严格遵守世界贸易组织的相关规定，享受世贸组织成员权利的同时全面履行入世承诺。（2分） ②认真履行组织社会主义经济建设的职能，积极推进行政管理体制改革，转变政府职能，建设服务型政府，为对外贸易发展创造良好的市场和政策环境。（3分） ③完善法律法规，规范政府行为，推进政府依法行政，推进市场经济的法制化和规范化建设。（3分）
31.①人生的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。评价一个人的价值大小就是看他为社会、为人民贡献了什么（2分） ②人生价值有多种实现途径：在劳动和贡献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。大学生是人才，但当“村官”却不是小用。大学生在新农村建设中实现了个人价值和社会价值的统一。（3分） ③价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值判断标准。（2分）
库兹涅茨环境曲线
班级 座号 姓名
…………………………………………密……………………………………封…………………………线…………………………………………漳州一中2012～2013学年上学期期末考试
高三年数学科（文科）试卷
考试时间：120分钟 满分：150分
一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．设i为虚数单位，则（ ）
A. B. C. D.
2．定义集合A*B＝｛x|xA,且xB｝,若A＝｛1，3，5，7｝，B＝｛2，3，5｝，则A*B的子集个数为（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3．实数的最大值为（ ）
A. 18 B. 19 C. 20 D. 21
4．已知向量，满足||=2，||=3，|2+|=，则与的夹角为（ ）
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
5．下列函数中，在区间（0，）上为增函数且以为周期的函数是（ ）
A. B. C. D.
6．已知m、n是两条不重合的直线，α、β、γ是三个两两不重合的平面，给出下列命题：
①若m∥β，n∥β，m、nα，则α∥β；
②若α⊥γ，β⊥γ，α∩β＝m，nγ，则m⊥n；
③若m⊥α，α⊥β，m∥n，则n∥β；
④若n∥α，n∥β，α∩β＝m，那么m∥n；
其中真命题的个数是（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
7．如图是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图，则甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是（ ）
A. 62 B. 63 C. 64 D. 65
8．用二分法求函数的零点，以下四个区间中，可以作为起始区间的是（ ）
A.（0，1） B.（1，2） C.（2，3） D.（3，4）
9．直线x-y+m=0与圆x2+y2-2x-1=0有两个不同交点的一个充分不必要条件是（ ）
A. 010．已知双曲线（a>0，b>0）与直线y＝2x有交点，则双曲线离心率的取值范围是（ ）
A. (，＋ ∞) B. [，＋∞) C. (1，)∪(，＋∞) D. (1，)
11．若函数的值域为R，则实数a的取值范围是（ ）
A. a<-2或a>2 B. a≤-2或a≥2 C. -212．若向量=（1，1-x），=(1，1+x)，则函数是（ ）
A. 奇函数 B. 偶函数 C. 非奇非偶函数 D. 减函数
二、填空题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
13．若等差数列｛｝的前n项和为Sn，且S6=65，a7+a8+a9+a10+a11+a12=-15，则a13+a14+a15+a16+a17+a18 =_________.
14．如果执行下面的程序框图，那么输出的S的值是_________.
15．如图是一个几何体的三视图（单位：cm）．这个几何体的表面积为 cm2．
16．有n粒球（n≥2，n∈N*），任意将它们分成两堆，求出两堆球数的乘积，再将其中一堆任意分成两堆，求出这两堆球数的乘积，如此下去，每次任意将其中一堆分成两堆，求出这两堆球数的乘积，直到不能分为止，记所有乘积之和为．例如，对于4粒球有如下两种分解：（4）（1，3）（1，1，2）（1，1，1，1），此时S4=1×3+1×2+1×1=6；（4）（2，2）（1，1，2）（1，1，1，1），此时S4=2×2+1×1+1×1=6，于是发现S4为定值6．请你研究Sn的规律，猜想Sn=_______.
三、解答题（本大题共6小题，共74分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）
17．（本小题满分12分）已知.
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）求的值.
18．（本小题满分12分）
如图，在棱长都等于1的三棱柱ABC-A1B1C1中，BB1⊥平面ABC，D、E分别为、的中点.
（Ⅰ）求证：DE//平面ABC；
（Ⅱ）求三棱锥B1-BDE的体积．
19．（本小题满分12分）已知等差数列{an}的公差d≠0，它的前n项和为Sn，若S5=70，且a2，a7，a22成等比数列．
（Ⅰ）求数列{an}的通项公式；
（Ⅱ）设数列的前项和为，求证：．
20．（本小题满分12分）
（Ⅰ）一个骰子投掷2次，得到的点数分别为a，b，求直线y=a-b与函数图象所有交点中相邻两个交点的距离都相等的概率．
（Ⅱ）若a是从区间[0，6]上任取一个数，b是从区间[0，6]上任取一个数，求直线y=a-b在函数图象上方的概率．
21．（本小题满分12分）
已知直线l：y=kx+2(k为常数)过椭圆C：的上顶点B和左焦点F，直线l被圆O：x2+y2=4截得的弦AB的中点为M．
（Ⅰ）若|AB|=，求实数k的值；
（Ⅱ）顶点为O，对称轴为y轴的抛物线E过线段BF的中点T且与椭圆C在第一象限的交点为S，抛物线E在点S处的切线m被圆O截得的弦PQ的中点为N，问：是否存在实数k，使得O、M、N三点共线？若存在，请求出k的值；若不存在，请说明理由．
22．（本小题满分14分）已知函数的图象在点P(1，f(1))处的切线方程是y=-1，其中实数a，b是常数．
（Ⅰ）求实数a，b的值；
（Ⅱ）若x=1是函数的唯一零点，求实数c的取值范围；
（Ⅲ）若对任意的正实数x，以及任意大于m的实数t，都有恒成立，求实数m的最小值．
漳州一中2012～2013学年第一学期期末考试
高三年数学科（文科） 参考答案
一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D D C D B C B A A B A
二、填空题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
13．-95 14．10000 15． 16．
解析：经计算，，，，
于是猜想
三、解答题（本大题共6小题，共74分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）
17．解：（Ⅰ）∵，∴，……………………………… 1分
∵ ∴ ……………………… 3分
∴
………………………………………………… 6分
（Ⅱ）因为，故 ………………… 7分
………………………… 9分
所以 …………………………… 12分
18．（Ⅰ）证明：取中点，连结，
分别为的中点，
∴EG//BB1，…………………………………2 分
三棱柱，AA1BB1，D为AA1中点 ∴ADBB1∴EGAD 四边形为平行四边形 ∴AG//DE ……………………… 4分
又
∴DE//平面ABC；………………………………………………………………… 6分
（Ⅱ）解：∵BB1⊥平面ABC，AG平面ABC ∴AG⊥BB1，
∵AB=BC，G为BC中点，∴AG⊥BC ∴AG⊥平面B1BE
又DEAG，∴DE⊥平面B1BE且DE=AG=
∵E为B1C中点 ∴
∴三棱锥B1-BDE的体积… 12分
19．（Ⅰ）解：依题意，有，即… 2分
解得a1=6，d=4．…………………………………………………………………… 4分
∴数列的通项公式为（）．…………………………… 5分
（Ⅱ）证明：由（1）可得．……………………………………… 6分
∴．……………………………… 7分
∴
………… 8分
…………………………… 9分
∵，∴．……………………………… 10分
∵，所以数列是递增数列．∴．
∴．…………………………………………………………………… 12分
20．解：（Ⅰ）基本事件共36个：
（1，1），（1，2），（1，3），（1，4），（1，5），（1，6），
（2，1），（2，2），（2，3），（2，4），（2，5），（2，6），
（3，1），（3，2），（3，3），（3，4），（3，5），（3，6），
（4，1），（4，2），（4，3），（4，4），（4，5），（4，6），
（5，1），（5，2），（5，3），（5，4），（5，5），（5，6），
（6，1），（6，2），（6，3），（6，4），（6，5），（6，6）． ……………………… 3分
其中括号内第1个数表示a的取值，第2个数表示b的取值．
记“直线y=a-b与函数图象所有交点中相邻两个交点的距离都相等”为事件A，则A={ (a，b)| a-b=1或a-b=0或a-b=-1，1≤a≤6，1≤b≤6，a，b∈N}
∴事件A包含16个基本事件：
（2，1），（3，2），（4，3），（5，4），（6，5），（1，1），（2，2），（3，3），（4，4），（5，5），（6，6），（1，2），（2，3），（3，4），（4，5），（5，6）． …………………… 5分
∴所求事件的概率为． …………………………………………… 6分
（Ⅱ）记“直线y=a-b在函数图象上方”为事件B，试验全部结果构成的区域为………………… 7分
事件B的区域为，如图阴影部分所示： ………………………… 10分
∴所求事件的概率为．… 12分
21．解：
（Ⅰ）圆O的圆心为O（0，0），半径为r=2
∵OM⊥AB，|AB|=
∴ ………………… 2分
∴，∴
又 ∴ ………………… 4分
（Ⅱ）∵F(，0)，B(0，2)，T为BF中点
∴T (，1) ． 设抛物线E的方程为y=tx2(t>0)，∵抛物线E过T ∴∴
∴抛物线E的方程为， ……………………………………………………… 6分
∴，设S(x0，y0)，则，………………………………… 7分
假设O、M、N三点共线，则∵OM⊥l，ON⊥m，∴l//m ，………………………… 8分
又∴ ∴ ∴， …… 9分
∵S在椭圆C上，∴ 结合 ，，，
得，∴ ∴k无实数解，矛盾，∴假设不成立
故不存在实数k，使得O、M、N三点共线．………………………………………… 12分
22．解：（Ⅰ） ∵函数的图象在点P(1，f(1))处的切线方程是y=-1 ∴，即 ∴ …………………………………………… 3分
（Ⅱ）定义域为(0，+∞)，………………………… 4分
①若c≥0，则 ∴在(0，+∞)上是减函数
又∴x=1是函数的唯一零点，符合条件．………………………………… 5分
②若c<0，则由得
列表
………………… 6分
(i)若，即-2∴在 (0，)内有1个零点，从而有两个零点，不合条件．………… 7分
（ii）若，即c=-2，则（当且仅当x=1时取“=”），
∴x=1是函数的唯一零点，符合条件． ………………………………………… 8分
（iii）若，即c<-2，则，又
∴在（，+∞）内有1个零点，从而有两个零点，不合条件．
综上，c的取值范围是c≥0或c=-2． ……………………………………………… 9分
（Ⅲ）由（Ⅰ），取c=1，则
由（Ⅱ）可知，有唯一零点x=1，且当x>1时g(x)<0，当00
∴由，得x>1，∴的减区间为（1，+∞）……… 10分
∴对任意的正实数x，以及任意大于m的实数t，
都有，即，恒成立
在(m，+∞)上是减函数(m，+∞)(1，+∞)m≥1 ………………… 13分
∴实数m的最小值是1． ……………………………………………………………… 14分
甲
乙
5 3 1
3 6 8 2 4 5
4 7 9 3 2 6 3 7 8
1 4 5 7
（第7题图）
开始
k=1
S=0
k≤100
S=S+2k-1
k=k+1
结束
输出S
否
是
（第14题图）
（第15题图）
侧视图
俯视图
正视图
A
B
C
D
E
A1
B1
C1
O
x
y
l
B
F
T
A
S
A
B
C
D
E
A1
B1
C1
G
O
a
b
a-b=1
-1
6
6
1
5
O
x
y
l
B
F
T
A
P
M
N
m
Q
S
x (0，) （，+∞）
+ 0 -漳州一中2012～2013学年上学期期末考试
高三年数学科（理科）试卷
考试时间：120分钟 满分：150分
一、选择题：（以下每题有且只有一个正确选项，每小题5分，共50分）
1．已知全集，，，则（ ）
A． B． C． D．
2．若为任意非零实数，且,则下列不等式成立的是（ ）
A． B． C． D．
3．命题：函数在上是增函数，命题：（且）在是减函数，则是的（ ）
A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件
4．已知等比数列中，，且，，成等差数列，则等于（ ）
A． B． C． D．或1
5．如图，长方形的四个顶点为,
，曲线经过点现将一质点随机投入长方形中，则质点落在图中阴影区域的概率是( )
A． B． C． D．
6．如图所示是三棱锥D—ABC的三视图，若在三棱锥的直观图中，点O为线段BC的中点，则异面直线DO与AB所成角的余弦值等于（ ）
A． B． C． D．
7．已知函数，其中，则下列结论中正确的是 ( )
A．是最小正周期为的偶函数 B．的一条对称轴是　
C．的最大值为 D．将函数的图象左移得到函数的图象
8．高一（1）班进行的演讲比赛中，共有6位选手参加，其中4位女生，2位男生，如果2位男生不能连续出场，且女生甲不能排在第一个，则6位选手出场顺序的排法种数为（　 ）。
A．320 B．384 C．408 D．480
9．定义：若平面点集中的任一个点，总存在正实数，使得集合：
，则称为一个开集．给出下列集合：
① ②
③ ④
其中为开集的集合是（ ）
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
10．已知函数，若，则的最小值为（ ）
A．6 B．8 C．9 D．12
二、填空题（共5小题，每小题4分，共20分）
11．，则__________。
12．展开式中不含项的系数的和为____________。
13．以抛物线：的焦点为圆心，且与双曲线：的两条渐近线都相切的圆的方程为_______。
14．若曲线存在与直线互相垂直的切线，则实数的取值范围是__ ____。
15．如图，四边形是正方形，延长至，使得，若动点从点出发，沿正方形的边按如下路线运动：，其中，则下列判断中:
① 当为的中点时； ② 满足的点恰有三个；
③ 的最大值为； ④ 若满足的点有且只有两个，则。
正确判断的序号是___________。（请写出所有正确判断的序号）
三．解答题（共70分）：
16. 某高校在2013年考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩，按成绩分组：第1组 [75，80)，第2组 [80，85)，第3组 [85，90)，第4组 [90，95)，第5组 [95，100]得到的频率分布直方图如图所示，
（1）分别求第3，4，5组的频率；
（2）若该校决定在笔试成绩高的第3，4，5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试，
① 已知学生甲和学生乙的成绩均在第三组，求学生甲和学生乙不同时进入第二轮面试的概率；
② 若第三组被抽中的学生实力相当，在第二轮面试中获得优秀的概率均为，设第三组中被抽中的学生有名获得优秀，求的分布列和数学期望。
17．已知向量,,，且、、分别为的三边、、所对的角，
(1)求角的大小；
(2)若成等差数列，且，求边的长及△的面积。
18．如图，在直角梯形中，，，，现将沿线段折成的二面角，设分别是的中点．
(1) 求证：平面；
（2）若为线段上的一个动点，问点在什么位置时，与平面所成的角最大？并求此最大角的余弦值。
19．已知数列是各项均不为0的等差数列，为其前项和，且满足，令，数列的前项和为，
（1）求数列的通项公式及数列的前项和；
（2）是否存在正整数，使得、、成等比数列？若存在，求出所有的的值；若不存在，请说明理由。
20． 已知椭圆C的方程为，直线，A是椭圆C的右顶点，点是椭圆上异于左、右顶点的一个动点，直线PA与交于点，直线过点且与椭圆交于另一点，与交于点，
（1）若直线经过椭圆的左焦点，且使得，求直线的方程；
（2）若点恰为椭圆的左顶点，问轴上是否存在定点，使得对变化的点，以为直径的圆总经过点，若存在，求这样的圆面积的最小值，若不存在说明理由。
21．已知定义在R上的偶函数的最小值为1，当时，，
（1）若当时都有不等式：恒成立，求实数的取值范围；
（2）求最大的整数，使得存在，只要，就有．
漳州一中2012～2013学年上学期期末考试
数学（理）答案2013.2.2
一．选择题：
1—10、 CDBDA ADCCB
二、填空题：
11、8 12、－111 13、 14、 15、①②③
三、解答题：
16、解：（1）第三组的频率为；第四组的频率为；
第五组的频率为
（2）①设学生甲和学生乙同时进入第二轮面试为事件M：则
所以学生甲和学生乙不同时进入第二轮面试的概率
②由已知得～，且，，
的分布列如下：
0 1 2 3
的数学期望
17、解：（1），又 ∵ ，
∴ ∴ 又 ∴
（2）由已知得，由正弦定理可知,
又∵，∴，
由余弦定理得： ∴
∴
18、方法一：
（1）证明： ∴平面PAD，∴
过P作AD的垂线，垂足为O，则PO平面ABCD。
过O作BC的垂线，交BC于H，分别以OH，OD，OP为轴，轴，轴建立空间直角坐标系，
是二面角P—PC—A的平面角，∴，
又∴得，
故，
设平面EFG的一个法向量为则
，而
，，故PA//平面EFG。
（2）解：设，则，设MF与平面EFG所成角为，
则
故当取到最大值，则取到最大值，此时点M为线段CD的中点，MF与平面EFG所成角的余弦值。
方法二：（1）证明：取AD的中点H，连结EH，HG。
H，G为AD，BC的中点，∴HG//CD，
又EF//CD，∴EF//HG，∴E，F，G，H四点共面，
又∵PA//EH，EH平面EFGH，PA平面EFGH，∴PA//平面EFG。
（2）过M作MO⊥平面EFG，垂足O，连结OF，即为MF与平面EFG所成角，
因为CD//EF，故CD//平面EFG，故CD上的点M到平面EFG的距离MO为定长，
故要使最大，只要MF最短，
故当时，即M为线段CD中点时 ，最大，
可求得平面EFG所成角的余弦值。
19、解：（1）因为是等差数列，由，
又因为，所以，由，
所以．
（2）由（1）知，，所以，
若成等比数列，则，即．
解法一：由，可得，所以，
从而：，又，且，所以，此时．
故可知：当且仅当，，使数列中的成等比数列。
解法二：因为，故，即，
从而：，（以下同上）。
20、（1）解：由已知得椭圆左焦点，设直线：
且恒成立，
∵,由
即
将（1）（2）代入上式解得，∴，∴直线的方程是：
（2）若点恰为椭圆的左顶点，即，此时：，∴
直线方程为，，设存在点，
使得则有
在椭圆上，∴ ∴
代入上式得，解得或7，∴或
此时直径=
当且仅当 即 ，时，。
21、解：（1）因为为单调函数，故，得,
当时，，则，综上：
所以当时，，则
①若，则当时，，为减函数，而，从而当时，，符合题意；
②若时，则当时，，为减函数，
当时，，为增函数，所以不合题意，
∴ 综合①②可得的取值范围为。
（2）因为任意，都有，故且
当时，，从而，∴
当时，，从而，∴ ，综上，
故，故得：，即存在，满足
∴ ，即，
令，，则
当时，，单调递减；
当时，，单调递增，
又，，，
由此可见，方程在区间上有唯一解， 且当时，当时，，故，此时.
下面证明：对任意恒成立，
①当时，即，等价于，，∴，
②当时，即，等价于
令，则，在上递减，在上递增，
∴，而，
综上所述，对任意恒成立。
P
75 80 85 90 95 100 分数
EQ \F(频率,组距)
0.01
0.02
0.04
0.06
0.07
0.03
0.05漳州一中2012~2013学年上学期期末考试
高三年物理科试卷
考试时间100分钟，满分100分
第I卷
一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（ ）
A．古希腊学者亚里士多德用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快，推翻了意大利物理学家伽利略的观点
B．德国天文学家开普勒发现了万有引力定律，提出了牛顿三大定律
C．法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律，并测出了静电力常量k的值
D．丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，并总结了右手螺旋定则
2．如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则（ ）
A．滑块可能受到三个力作用
B．弹簧一定处于压缩状态
C．斜面对滑块的支持力大小可能为零
D．斜面对滑块的摩擦力大小可能等于mg
3．A、B、C、D、E五个小球从不同高度由静止开始同时释放，从A球碰到地面的瞬间开始计时，每隔相等的时间间隔，B、C、D、E四个小球依次落到地面。下列给出的四幅图中能恰当表示五个小球刚释放时离地面高度的是（ ）
4．质量为800kg的电动车由静止开始沿平直公路行驶，达到的最大速度为15m/s，利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F与对应的速度v，并描绘出图象（图中AB、BO均为直线）。假设电动车行驶中所受的阻力恒定，下面关于电动车的检测数据说法正确的（ ）
A．车行驶中所受的阻力是2000N
B．车的额定功率是6000W
C．车做匀加速运动的加速度是2.5m/s2
D．AB过程车运动的时间为10s
5．设北斗导航系统中的地球同步卫星在距地面高度为h的同步轨道做圆周运动。已知地球的半径为R，地球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G。下列说法正确的是（ ）
A．同步卫星运动的周期为 B．同步卫星运行的线速度为
C．同步轨道处的重力加速度为 D．地球的平均密度为
6．点电荷M、N、P、Q的带电量相等，M、N带正电，P、Q带负电，它们分别处在一个矩形的四个顶点上，O为矩形的中心。它们产生静电场的等势面如图中虚线所示，电场中a、b、c、d四个点与MNPQ共面，则下列说法正确的是（ ）
A．如取无穷远处电势为零，则O点电势为零，场强为零
B．O、b两点电势，O、b两点场强EbC．将某一正试探电荷从b点沿直线移动到c点，电场力一直做正功
D．某一负试探电荷在各点的电势能大小关系为
7．压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，有位同学设计了利用压敏电阻判断升降机运动状态的装置，其工作原理如图所示，将压敏电阻固定在升降机底板上，其上放置一个绝缘物块。0—t1时间内升降机停在某一楼层处，时刻升降机开始运动，从电流表中得到电流随时间变化的情况如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．时刻升降机开始加速下降
B．t2—t3时间内升降机处于静止状态
C．t3—t4升降机处于超重状态
D．升降机从开始，经向上加速、匀速、减速，最后停在较高的楼层处
8．如图所示，平行导轨之间有一个矩形磁场区，在相等面积的两部分区域内存在着磁感应强度大小相等方向相反的匀强磁场。细金属棒AB沿导轨从PQ处匀速运动到P′Q′的过程中，棒上AB两端的电势差UAB随时间t的变化图象正确的是（ ）
9． 如图是医用回旋加速器示意图，其核心部分是两个D形金属盒，两金属盒置于匀强磁场中，并与高频电源相连。现分别加速质子（）和氦核（），下列说法中正确的是（ ）
A．它们的最大速度相同
B．它们的最大动能相同
C．两次所接高频电源的频率相同
D．仅增大高频电源的电压可增大粒子的最大动能
10．如图所示，倾角、高为L的固定斜面底端与水平面平滑相连，质量分别为3m、m的两个小球A、B用一根长为L的轻绳连接，A球置于斜面顶端。现由静止释放A、B两球，B球与弧形挡板碰撞过程时间极短无机械能损失，且碰后只能沿斜面下滑，两球最终均滑到水平面上。已知重力加速度为g，不计一切摩擦，则（ ）
A．A球刚滑至水平面时的速度大小为
B．B球刚滑至水平面时的速度大小为
C．两小球在水平面上不可能相撞
D．在A球沿斜面下滑的过程中，轻绳对B球先做正功、后不做功
第II卷
二、本题共2小题，共15分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答.
11．甲乙两位同学利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动，计时器所用电源的频率为50Hz。
（1）实验后，甲同学选择了一条较为理想的纸带，测量数据后，通过计算得到了小车运动过程中各计时时刻的速度如表格所示。
位置编号 0 1 2 3 4 5
时间：t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
速度：v/m·s-1 0.42 0.67 0.92 1.16 1.42 1.76
分析表中数据，在误差允许的范围内，小车做______________运动；由于此次实验的原始纸带没有保存，该同学想估算小车从位置0到位置5的位移，其估计算方法如下：x＝(0.42×0.1＋0.67×0.1＋0.92×0.1＋1.16×0.1＋1.42×0.1)m，那么，该同学得到的位移_________ (选填“大于”、“等于”或“小于”)实际位移。
（2）乙同学的纸带如下图，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，每相邻的两计数点间都有四个点未画出。用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位：cm)。由纸带数据计算可得计数点3所代表时刻的瞬时速度大小v3＝____________m/s，小车的加速度大小a＝____________m/s2。（本小题结果保留2位有效数字）
12．用下列器材组装成一个电路，既能测量出电池组的电动势E和内阻r，又能同时描绘小灯泡的伏安特性曲线。
A．电压表V1（量程6V、内阻很大）
B．电压表V2（量程3V、内阻很大）
C．电流表A（量程3A、内阻很小）
D．滑动变阻器R（最大阻值10Ω、额定电流4A）
E．小灯泡（2A、5W）
F．电池组（电动势E、内阻r）
G．开关一只，导线若干
实验时，调节滑动变阻器的阻值，多次测量后发现：若电压表V1的示数增大，则电压表V2的示数减小。
（1）请将设计的实验电路图在下方的虚线方框中补充完整。
（2）每一次操作后，同时记录电流表A、电压表V1和电压表V2的示数，组成两个坐标点（I，U1）、（I，U2），标到U—I坐标中，经过多次测量，最后描绘出两条图线，如下图所示，则电池组的电动势E＝ V、内阻r＝ Ω。（本小题结果保留2位有效数字）
（3）在U—I坐标中两条图线在P点相交，此时滑动变阻器连入电路的阻值应为 Ω，电池组的效率为 （此空结果保留2位有效数字）。
三、本题共4小题，45分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
13．（10分）滑雪运动中当滑雪板压在雪地时会把雪内的空气逼出来，在滑雪板与雪地间形成一个暂时的“气垫”，从而大大减小雪地对滑雪板的摩擦，然而当滑雪板相对雪地速度较小时，与雪地接触时间超过某一值就会陷下去，使得它们间的摩擦力增大。假设滑雪者的速度超过4m/s时，滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由μ1＝0.25变为μ2＝0.125。一滑雪者从倾角θ＝37°的坡顶A处由静止开始自由下滑，滑至坡底B(B处为一光滑小圆弧)后又滑上一段水平雪地，最后停在C处，如图所示，不计空气阻力，坡长L＝26m，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：
（1）滑雪者从静止开始到动摩擦因数发生变化所经历的时间；
（2）滑雪者到达B处的速度大小；
（3）滑雪者在水平雪地上运动的最大距离。
14．（10分）如图所示，在水平方向的匀强电场中固定一表面光滑、与水平面成45 角的绝缘直杆AB，其B端距地面高度h。有一质量为m、带负电、电荷量为q的小环套在直杆上，正以的速度沿杆匀速下滑，小环离开杆后落在与B端正下方P点相距l的Q点，重力加速度g，求：
（1）电场强度E的大小；
（2）小环离开直杆后运动的加速度大小和方向；
（3）小环运动到Q点时的速度大小。
15．（10分）如图所示，处于原长的轻质弹簧放在固定的光滑水平导轨上，左端固定在竖直的墙上，右端与质量为的滑块B接触但不连接，此时滑块B刚好位于O点。光滑的水平导轨右端与水平传送带理想连接，传送带长度L=2.5m，皮带轮沿顺时针方向转动，带动皮带以恒定速率匀速传动。现用水平向左的推力将滑块B缓慢推到M点（弹簧仍在弹性限度内），当撤去推力后，滑块B沿轨道向右运动，滑块B脱离弹簧后以速度向右运动，滑上传送带后并从传送带右端Q点滑出落至地面上的P点。已知滑块B与传送带之间的动摩擦因数，水平导轨距地面的竖直高度，重力加速度g取10。求：
（1）水平向左的推力对滑块B所做的功W；
（2）滑块B从传送带右端滑出时的速度大小；
（3）滑块B落至P点距传送带右端的水平距离。
16．（15分）如图（甲）所示，在xoy平面内有足够大的匀强电场，电场方向竖直向上，电场强度E=40N/C。在y轴左侧平面内有足够大的瞬时磁场，磁感应强度B1随时间t变化规律如图（乙）所示，15πs后磁场消失，选定磁场垂直向里为正方向。在y轴右侧平面内还有方向垂直纸面向外的恒定的匀强磁场，分布在一个半径为r=0.3m的圆形区域（图中未画出），且圆的左侧与y轴相切，磁感应强度B2=0.8T。t=0时刻，一质量m=8×10-4kg、电荷量q=+2×10-4C的微粒从x轴上xP=-0.8m处的P点以速度v=0. 12m/s向x轴正方向入射，重力加速度g取10。
（1）求微粒在第二像限运动过程中离y轴、x轴的最大距离；
（2）若微粒穿过y轴右侧圆形磁场时，速度方向的偏转角度最大，求此圆形磁场的圆心坐标（x、y）；
（3）若微粒以最大偏转角穿过磁场后, 击中x轴上的M点，求微粒从射入圆形磁场到击中M点的运动时间t 。
漳州一中2012~2013学年上学期期末考试
高三年物理科参考答案
一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A B C B D C B D
第II卷
二、本题共2小题，共15分。
11．（6分）（1）匀加（变）速直线；小于（各1分） （2）0.33；0.76（各2分）
12．（9分）（1）如右图所示；（3分）
（2）4.5；1.0（各1分）
（3）0；56%（各2分）
三、本题共4小题，45分。
13．（10分）
解：(1)设滑雪者质量为m，滑雪者在斜坡上从静止开始加速至速度期间，由牛顿第二定律有： (1分)
解得： (1分)
故由静止开始到动摩擦因数发生变化所经历的时间： (1分)
(2)根据牛顿定律和运动学公式有： (1分)
(1分)
(1分)
代入数据解得： (1分)
(3)设滑雪者速度由减速到期间运动的位移为，速度由减速到零期间运动的位移为，则由动能定理有：
(1分)
(1分)
所以滑雪者在水平雪地上运动的最大距离为：(1分)
14．（10分）解：
（1）由小环沿杆匀速下滑，得 （2分）
解得 （1分)
（2）小环离开杆之后，受重力和电场力作用，这二力的合力为
由牛顿运动定律得： （2分）
联立解得 （1分）
方向与直杆垂直斜向右下方 （1分）
（3）对小环由B到Q的过程，由动能定理得 （2分）
解得：（1分）
15．（10分）解：
（1）设滑块B脱离弹簧时速度为，推力对B所做的功为W，根据能量守恒有
（2分）
（2）滑块B滑上传送带后做匀加速运动，设滑块B从滑上传送带到速度达到传送带的速度v所用的时间为t，加速度大小为a，在时间t内滑块B的位移为s。
根据牛顿第二定律和运动学公式得：（1分）
（1分）
（1分）
解得：s=6m>L（1分）
即滑块B在传送带上一直做匀加速运动，设滑出时的速度为
由 得 （2分）
（3）由得 t=0.6s（1分）
S=v’t=1.8m（1分）
16．（15分）解：
（1）因为微粒射入电磁场后受Eq= mg=8×10-3 N，微粒相当于仅在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动（1分）
qvB1=mR1=m （1分）s （1分）
所以从乙图可知：在内粒子向上做匀速圆周运动，内微粒向左匀速运动，
运动位移m （1分）
内，微粒又向上匀速圆周运动后向右匀速穿过y轴，
所以，离y轴的最大距离；（1分）
离x轴的最大距离m（1分） （2）如图微粒穿过圆磁场要求偏转角最大，必须入射点A与出射点B连线为磁场的直径
qvB2=mR2=（1分）
所以最大偏转角（1分）
圆心坐标（1分）
（1分）
（3）微粒在圆磁场中的运动时间为：（1分）
微粒射出圆磁场后匀速运动如图
因为（1分）
微粒射出B点时y方向速度（1分）
（1分）
（1分）
2013.2.2
2013.2.2
2013.2.2
命题人：林淑惠漳州一中2012～2013学年上学期期末考
高三年生物科试卷
一、选择题（35题，1—20题每题1分，21—35题每题2分，共50分）
1．下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A．组成细胞的主要元素中含量最多的是碳
B．精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质
C．在人的一生中，细胞中的自由水／结合水的比值逐渐上升
D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子
2．关于下列四图的叙述中，正确的是（ ）
A．甲图中共有5种核苷酸
B．乙图所示的化合物中不含糖类物质
C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
3．如图所示是由3个圆所构成的类别关系图，其中I为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是（ ）
A．I脱氧核糖核酸、II核糖核酸、III核酸
B．I染色体、II DNA、III基因
C．I固醇、II胆固醇、III维生素D
D．Ⅰ生态系统、Ⅱ种群、Ⅲ群落
4．酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述中，都正确的一组是（ ）
①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 ②酶的活性与PH有关
③酶可以降低反应的活化能 ④酶的数量因参与化学反应而减少
⑤酶在体外也可发挥作用 ⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同
A．②③⑤ B．①④⑥ C．①②③ D．②③⑥
5．右图①～④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是
A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构
B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞
C．结构①既含有核酸又有双层膜结构
D．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对
6. 下列有关ATP的叙述，正确的是：（ ）
A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B．1个ATP分子含有三个高能磷酸键
C．剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降
D．小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP
7．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的是
A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
B．白化病患者的头发变白是头发基部的黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致
C．对多细胞生物来说，体内总有一部分细胞处于衰老或走向凋亡的状态
D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变
8．某种昆虫长翅（A）对残翅（a）、直翅（B）对弯翅（b）、有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。下图表示某一昆虫个体的基因组成，以下判断正确的是（不考虑交叉互换） （ ）
A．控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律
B．该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种
C．该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD或abd
D．该个体与另一个体测交，后代基因型比例为1：1：1：1
9．某科研小组对“噬菌体侵染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱关系进行了研究，结果如图所示。下列有关分析不正确的是
A．实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解
B．实验结果表明，做“噬菌体侵染细菌实验”的适宜
搅拌时间为2min左右
C．即使充分搅拌也不可能使所有的噬菌体与细菌脱离
D．若搅拌4min时被侵染的细菌下降为90%，则上清
液中35S的放射性会增强
10．下列生物实验中化学试剂的使用错误的是（ ）
A．在叶绿体色素提取实验中，加入CaCO3防止叶绿素被破坏
B．在探究酵母菌呼吸方式实验中，使用溴麝香草酚蓝水溶液检测是否产生酒精
C．在低温诱导染色体加倍实验中，使用卡诺氏液固定根尖细胞
D．在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用质量分数8%的盐酸增加细胞膜通透性
11．右图为一家族的遗传谱系，已知该病由一对等位基因控制，
若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下了一个正常女孩，他们再生一个
患病男孩的概率是（ ）
A．1/8 B．3/8 C．1/4 D．1/6
12．下列变异中，不属于染色体结构变异的是（ ）
①非同源染色体之间相互交换片段 ②同源染色体之间通过互换交换片段 ③染色体中DNA的一个碱基发生改变 ④染色体缺失或增加片段。
A．①③　　　　 　 B．②④　　　 　 C．②③　　　 　　 D．③④
13．基因型为AA、Aa、aa的一个种群后代，在环境中的生存能力是AA=Aa＞aa，则在长期的选择过程中，不正确的是（ ）
A．这对等位基因中A基因所控制的性状更适应环境
B．A的基因频率将逐渐增加，而a的基因频率将逐渐下降
C．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
D．生物进化的实质在于有利变异的保存
14．下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）感病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是（ ）
A. 图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B. ②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C. 实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D. ④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素
15. 下图为某反射弧的部分结构示意图，虚线内代表神经中枢，下列叙述正确的是 （ ）
A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连
B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变会影响兴奋的传递
C．在d、e 点之间连接了灵敏电流计，刺激F点和G点都能使电流计发生相同的偏转
D．把某药物放在c处，刺激e点，d处无电位变化，说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传递
16.下列关于正常人在寒冷环境中体温调节的叙述，正确的是（ ）
A. ATP水解加快，合成量减少 B. 皮肤血管收缩，减少散热
C. 机体散热大于产热，体温下降 D. 调节中枢在下丘脑，与大脑皮层无关
17．科研人员将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，发现这些水稻幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了患恶苗病的症状（植株疯长）；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质 是赤霉素。上述实验的结论是 （ ）
A．赤霉素是植物激素 B．赤霉素的化学本质是有机物
C．植物能产生赤霉素 D．赤霉素能促进水稻植株长高
18．种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长（如图曲线甲）；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长（如图曲线乙）。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（ ）
A．环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后
B．若此图表示蝗虫种群增长曲线，防治害虫应在c点开始
C．一个物种引入新的地区后，开始一定呈“J”型增长
D．若此图表示草履虫增长曲线，当种群数量达到e点后，增长
率为0
19．冬虫夏草是一种名贵的中药。冬草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核，使虫体内部组织破坏，仅残留表皮，夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似直立的小草，这种真菌与幼虫的关系属于( )
A．互利共生 B．．寄生 C．竞争 D．捕食
20.在一个湖泊中，鲢鱼、鳙鱼生活在湖泊上层，青鱼、草鱼生活在湖泊的底层。“四大”家鱼的这种分布属于（ ）
A.种群垂直结构 B.种群水平结构 C. 群落垂直结构 D. 群落水平结构
21．下列有关蛋白质的叙述中正确的是
A．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
B．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变
C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
D．常温条件下蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现橘黄色
22. 下图表示某高等绿色植物体内的生理过程，有关分析正确的是（ ）
A．X、Y分别表示五碳化合物、丙酮酸
B．阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑥过程生成水
C．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D．过程③④⑥进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体
23.下列关于细胞器的叙述不正确的是
A. 中心体与生发层细胞有丝分裂时纺锤体的形成有关
B. 硝化细菌没有线粒体，不能将葡萄糖彻底氧化分解
C. 核糖体是分布最广泛的一种细胞器，是氨基酸脱水缩合的场所
D. 与抗体合成与分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
24．右图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成
细胞膜的物质。下列有关说法错误的是（ ）
A．③构成细胞膜的基本骨架
B．细胞膜结构特点是选择透过性
C．细胞识别与物质①有关
D．功能越复杂的细胞膜，②的种类和数量越多
25. 盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，降低Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是（ ）
A．Na+进入液泡的过程属于主动运输
B．Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性
C．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性
D．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力
26．艾滋病病毒属RNA病毒，具有逆转录功能，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A 19%，U 23%，G 32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例是（ ）
A．19%　 　 B．21%　 　 C．23%　 　 D．42%
27．一个DNA分子经过转录可以形成（ ）
A．一个一种mRNA分子 B．一个多种mRNA分子
C．多个一种mRNA分子 D．多个多种mRNA分子
28．DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性，即选择性添加正确的核苷酸和校读（移除错配的核苷酸）。某些突变的DNA聚合酶（突变酶）比正常的DNA聚合酶精确度更高。下列有关叙述正确的是
A. 翻译突变酶的mRNA序列不一定发生改变
B. 突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸
C. 突变酶减少了基因突变的发生不利于进化
D. 突变酶大大提高了DNA复制的速度
29．某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如右图。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶，曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析错误的是( )
A．曲线Ⅰ作为实验对照
B．化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度
C．若底物溶液的pH升高，则曲线Ⅱ的顶点上移
D．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活
30．下列关于人体稳态调节的叙述中，错误的是
A．下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳定都有调节作用
B．T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能识别抗原、分裂分化为效应细胞和记忆细胞
C．内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加
D．受抗原刺激后的B淋巴细胞，细胞周期变短，核糖体活动加强
31.科学家做过如下的试验（如图所示）：
a. 把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端。
b. 去胚芽鞘尖端，把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端。
c. 把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做与b同样的试验。
三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，分析接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化，下列叙述正确的是
A.①含生长素比②多，③含生长素比④多B.①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多
C.在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多D.③④生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多
32.近年来禽流感已经开始侵袭人类社会，高致病性禽流感疫情的蔓延引起世界关注。下列关于禽流感病毒的说法正确的是（ ）
A.人体通过浆细胞和T细胞产生抗体抵抗病原体，接种禽流感疫苗后人可终生免疫
B.在抗禽流感病毒感染中，既经过体液免疫，也会出现细胞免疫
C.禽流感病毒专营细胞内寄生，体液免疫对其不起作用
D.禽流感病毒可遗传的变异来自基因突变和染色体变异
33．人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人，甲是健康的正常人，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图所示，有关叙述错误的是
A．bc段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖的消耗量大于产生量
B．cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和胰高血糖素的增加引起的
C．给丙注射胰岛素能够有效调节其血糖水平
D．用斐林试剂对甲、乙两人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观
察到的颜色两者明显不同
34. 产生渴感的感受器和神经中枢分别位于（　）
A. 大脑皮层和下丘脑 B. 下丘脑和大脑皮层
C. 下丘脑的神经细胞和垂体 D. 肾上腺和下丘脑
35．如图为某一区域内共同生活的M、N两物种的资源利用曲线（纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类），其中表述不正确的是（ ）
A．M与N将呈现S型增长
B．b越大，生物适应环境能力越强
C．当曲线不重叠时，M与N也存在竞争
D．d＜b时，M与N之间的竞争激烈
二、非选择题（五大题，共50分）
36.（10分）下图中A、B、C、D是某植物根尖局部放大图，E是其中某个细胞的分裂图像，请据图回答问题：
（1）与洋葱叶肉细胞相比，B处细胞内不具有的细胞器是 。
（2）做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，主要观察上图_______的细胞。此处的细胞能产生 ，其作用是促进细胞伸长生长；若用单侧光照射洋葱根尖，则根会向 （向光侧/背光侧）弯曲生长。
（3）E图示洋葱根尖细胞部分染色体及有关基因，E细胞中含有 个染色体组。若用15N对⑤号染色体上的DNA进行标记，正常情况下，标记了n个这样的细胞连续分裂三次，形成含15N的子细胞数是 个。假设该植物的基因型是AaBb，E图中若④号染色体上有A、B基因，则a、b基因位于 号染色体上。
（4）图A、B、C、D所示细胞的形态结构功能各不相同，其根本原因是　　　　　　　　。
37．(12分) 为了提高温室的经济效益，需要调控好温室内的光照、温度、气体和湿度。科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究，以下是实验测得的有关数据．(甲表所示为特殊的装置内，给予不同强度的光照，测到的该植物的氧气释放量。乙图表示该作物光合速率(%)与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶充分展开。丙图中曲线1、2分别表示作物的实际光合量和净光合量。)
根据上述有关数据，回答下列有关问题：
（1）植物释放的氧气产生于光合作用的 （光/暗）反应阶段。
（2）从甲表可知，在光照强度为4单位时，该作物光合作用的实际产氧量为
μL／cm2叶面·min；光照强度为2～10单位时，限制光合作用的环境因子是 。
（3）由乙图分析：新形成的嫩叶净光合速率(净光合速率：实际光合速率一呼吸速率)较低，从光合作用的光反应角度分析主要是由于 。
（4）由丙图分析：最有利于积累有机物的温度是 ℃。假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在环境温度达到约 ℃时，该植物就不能正常生长。
38. (10分) 下图A是某种雌性动物细胞分裂示意图，图B表示该动物细胞分裂时期一个细胞中的核DNA数量变化曲线，请据图回答：
（1）A细胞中含有 个四分体，该细胞所处的分裂时期对应于图B中的 段。
（2）A细胞中染色体①上出现基因B与b的原因是 ，B与b分离发生在B图的 段。图B中含有同源染色体的时期在 段。
（3）若图A细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其可能的原因是：
① ；
② 。
（4） 请在C图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中"染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。
39．（10分） 豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究表明，决定产生豌豆素的基因A对a为显性。但另一对等位基因B、b中，显性基因B存在时，会抑制豌豆素的产生。控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于两对染色体上。用两个无法产生豌豆素的纯种（突变品系1和突变品系2）及纯种野生型豌豆进行杂交实验，F1自交得F2，结果如下
组别 亲本 F1表现 F2表现
Ⅰ 突变品系1×野生型 有豌豆素 3/4有豌豆素，1/4无豌豆素
Ⅱ 突变品系2×野生型 无豌豆素 1/4有豌豆素，3/4无豌豆素
Ⅲ 突变品系1×突变品系2 无豌豆素 3/16有豌豆素，13/16无豌豆素
⑴ 根据以上信息，可判断上述杂交亲本中，野生型、突变品系1、突变品系2的基因型分别为　　　 　、　　　 　、　　 　　。
（2）第Ⅲ组的F2中，无豌豆素豌豆的基因型有　 　种，其中杂合子所占F2中无豌豆素豌豆的比例为　 　 。
⑶ 为鉴别第Ⅱ组F2中无豌豆素豌豆的基因型，取该豌豆自交：
① 若后代　　　　　　　 ，则其基因型为　 　；
② 若后代　　　　　　　　 ，则其基因型为　　　　　 。
⑷现有纯种亲本4，其基因型与上表亲本均不同，它与其他豌豆杂交的F1中
（有/没有）能产生豌豆素的植株。
40．（8分）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：植物中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图A所示的处理。
（1）生长素既能防止落花落果，也能疏花疏果，这体现了生长素的作用具有 性。
（2）本探究实验的因变量是 。
（3）若在相同时间内，甲乙两组落叶数量基本相等，则甲、乙对照可以说明
。
（4）有人认为乙、丙组不足以验证假设。若要验证假设，必须对丙组进行修改：在图B的1、2位置所做的修改后的处理方法分别是放置 、 。
（5）将乙组与修改后的丙组进行比较，若 ，则证明假设成立。
漳州一中2012～2013学年上学期高三年期末考
生物科答案
一、选择题（35题，1—20题每题1分，21—35题每题2分，共50分）
1-5 DCCAC 6-10 CCDDB 11-15BCDCB 16-20 BDDBC
21-25CDBBD 26-30BDCCB 31-35 DBCBD
二、非选择题（五大题，共50分）
36.（10分）（1）叶绿体 （2）C 生长素 背光侧（2分）
（3）4 2n ②和⑥（2分）；
（4）基因的选择性表达
37．(12分)（1）光（2分） （2）0．4（2分） 光照强度（2分） （3）幼叶呈折叠状，吸收光能少（2分） （4）25℃（2分）； 35℃（2分）；
38. (10分)（1）2；ef； （2）基因突变；fg；af；
（3）①减数第一次分裂后期（1分）同源染色体没有分离（1分）；
②减数第二次分裂后期（1分）染色体上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极（1分）
（4）（1分）
39．（10分，每空1分）
⑴AAbb；aabb；AABB；　　（2）7 ；10/13　
⑶全为无豌豆素的植株；AABB；　　
出现有豌豆素的植株（或有豌豆素的植株与无豌豆素的植株之比为1∶3）；　　AABb；　　
⑷没有；　　
40．（8分）（1）两重（2分）；
（2）相同时间内落叶数量（2分，相同时间没写扣1分）；
（3）棉花顶芽的确会产生生长素；
（4）含有脱落酸的琼脂块、空白琼脂块；
（5）在相同时间内，修改后的丙组落叶数量明显多于乙组。
2,4,6漳州一中2012～2013学年上学期期末考
高三年英语科试卷
考试时间：120分钟；满分：150分
第一部分 听力（共两节。满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分, 满分7.5分）
听下面5段对话，每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听完每段对话后, 你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话仅读一遍。
1. What does the man want
A. A door. B. A key. C. Milk.
2. What is the woman doing
A. Taking a picture. B. Enjoying a fountain. C. Climbing mountains.
3. What advice does the woman give the man
A. Run fast. B. Take mild exercise. C. Run slowly for long.
4. What are the speakers mainly talking about
A. A ghost. B. A film. C. A story.
5. What is the man most probably
A. A policeman. B. A teacher. C. A doctor.
第二节（共15小题。每小题1.5分，满分22.5分）
听第6段材料,回答第6至7题。
6. What are the speakers doing
A. Preparing for a meal
B. Doing some shopping.
C. Talking about a recipe.
7. What do the speakers need to buy
A. Cheese and potatoes.
B. Onions and pepper.
C. Mushrooms and butter.
听第7段材料, 回答第8至9题。
8. What is the party for
A. John's birthday. B. Christmas. C. John's wedding.
9. What do we know about the man
A. He'll go to the party with the woman.
B. He has told Anna to keep a secret.
C. He looks forward to visiting the woman.
听第8段材料, 回答第10至12题。
10. Who is making the telephone call
A. Lewis Brothers. B. Oliver Martin. C. Mark Hanson.
11. What has the man failed to receive
A. The pricelists. B. The brochures. C. The invitation cards.
12. When did the man place the order
A. About 15 days ago. B. About 30 days ago. C. About 40 days ago.
听第9段材料, 回答第13至16题。
13. What is the relationship between the speakers
A. Teacher and student.
B. Grandpa and Granddaughter.
C. Boss and secretary.
14. What does the man think of the typewriter
A. Slow. B. Unreliable. C. OK
15. What once caused the loss of papers
A. There was a power cut
B. The battery ran down.
C. The computer was broken.
16. What did the man use to finish his paper
A. A typewriter. B. A word processor. C. A computer.
听第10段材料, 回答第17至20题。
17. What is the talk about
A. Spoken English. B. Practical English. C. Listening Comprehension.
18. How many activities does the speaker mention
A. Two. B. Three. C. Four.
19. Why does the speaker recommend reading books
A. It is a popular way to improve one’s English.
B. It is interesting and books have different levels.
C. It is the most beneficial to English learning.
20. What does the speaker think of watching the news in English
A. It is too boring to secondary school students.
B. It is more useful to advanced English learners.
C. It can help students learn how to use body language.
第二部分 英语知识运用（共两节, 满分45分）
第一节 单项填空（共15小题；每小题1分, 满分15分）
21. —Would she mind playing against her former teammates
— ________ She is willing to play against any tough players.
A. I think so. B. Not likely! C. Of course. D. I’m not surprised.
22. —Who is making so much noise in the garden
—_______ the children.
A. There are B. It is C. That is D. They are
23. Although the small room is __________the large one, it is more beautifully decorated.
A. one-third the size of B. the one-third size of
C. the size of one-third D. one-third of the size
24. If transport costs ______into consideration at the beginning, the factory would have been built far from its present place.
A. will be taken B. were taken C. had been taken D. were being taken
25. Peace and development remain the permanent themes of our times, ____ the world we live in is anything but quiet.
A. and B. if C. so D. but
26. I have been keeping the photo of my daughter ________ I can see it easily every day.
A. which B. where C. when D. in which
27. — Has he started off He said that he would come here.
— He_________. He is a man who keeps his word.
A. must have set off B. would have set off
C. can’t set off D. won’t set off
28. __herself by a table, the elegant woman asked the waiter for a glass of orange politely.
A. To seat B. Seat C. Seated D. Seating
29. His ___________to become a pilot was held back by his poor eyesight.
A. destination B. inspiration C. ambition D. promotion
30. South Korean star PSY’s “Gangnam Style” has become one of the most popular videos online and is easily _______.
A. available B. abundant C. adaptable D. admirable
31. — Tom has played a lot of computer games recently.
— Yes, that might _______ his failure in his monthly exam.
A. answer for B. apply for C. account for D. stand for
32. As far as love is concerned, nothing can take its place compared with ________to children from parents.
A. it B. that C. this D. one
33. Jack is a man of strange character, ________he suffers a lot.
A. whom B. for whom C. by which D. from which
34. It can’t be denied that the Diaoyu Islands are _______ part of China and what some Japanese have done recently is actually _______ offence against Chinese people.
A. a; / B. a; the C. the; / D. /; an
35. Three Long Island families forced to move by Hurricane Sandy have been _______ in fancy Manhattan apartments ever since free of charge.
A. put away B. put out C. put up D. put off
第二节 完型填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从36-55各题所给的四个选项中，选出最佳选项。
Love in a Box
When I was a little girl, I found love in a box all because of a class assignment. On a Friday night I 36 at the dinner table, “My teacher said we have to bring a box, a special box, for our valentines on Monday”.
Mother said, “We’ll see,” and she continued eating.
What did “We’ll see” mean I had to have that box, 37 my second grade Valentine’s Day would be a disaster. Maybe they didn’t love me enough to help me with my 38 .
All Saturday I waited 39 and with Sunday arriving, my concern increased. However, I 40 that an enquiry about the box would 41 anger or loud voices, for in my house children only asked once. More than that 42 trouble.
Late Sunday afternoon, my father called me into the kitchen. The table was covered with different kinds of colorful 43 . A (n) 44 shoebox rested on top of it. 45 flooded through me when Daddy said, “Let’s get started 46 your project.”
In the next hour my father 47 the shoebox into an impressive valentine box. Colorful paper covered the ugly cardboard with red hearts 48 to what I considered all the right places. He sang while he worked. When he finished, he was so delighted that a 49 smile spread across his face. “What do you think of that ” he asked.
I answered him with a hug.
But inside, 50 danced all the way to my heart. It was the first time that my father had devoted so much 51 to me, for his world consisted only of work.
The holiday party arrived, and my classmates put cards and presents into the valentine boxes. Laughter filled our classroom until dismissal（解散） time 52 .
On the way home, I held out my valentine box for the world to 53 . The love that filled it meant more to me than all the valentines inside.
The valentine box became a symbol of his love that 54 through decades of other Valentine’s Days. My father gave me other gifts through the years, but none 55 compared with the love I felt within the limits of the old, empty shoebox.
36. A. announced B. appeared C. served D. sat
37. A. and B. but C. or D. so
38. A. design B. plan C. idea D. project
39. A. sadly B. anxiously C. disappointedly D. patiently
40. A. found B. realized C. knew D. imagined
41. A. start B. cause C. mark D. produce
42. A. invited B. took C. saved D. had
43. A. boxes B. gifts C. paper D. food
44. A. new B. big C. attractive D. empty
45. A. Relaxation B. Relief C. Cheer D. Calm
46. A. by B. at C. in D. on
47. A. folded B. packed C. changed D. pressed
48. A. joined B. attached C. linked D. connected
49. A. slight B. brief C. broad D. confident
50. A. joy B. fun C. interest D. amusement
51. A. money B. time C. support D. hope
52. A. reached B. set C. spent D. came
53. A. accept B. respect C. admire D. recognize
54. A. carried B. kept C. spread D. lasted
55. A. ever B. even C. yet D. still
第三部分 阅读理解（共20小题；每小题2分, 满分40分）
A
It's common for parents to feel emotional when the moment comes for their child to leave home and go to university. Even parents who don't speak about the event are likely to feel a sense of sadness because it’s the end of an era where you and your family were at the centre of your child's world. As a parent you’ll probably continue to support your child in different ways, but the main job of raising your child is over. It's a huge change for everyone involved.
There are a few things that you can do to make the transition easier. Plan carefully for your child's departure and think about how you can help. Many parents take their child to university for the first time. If you decide to do that, be ready to feel a real wrench when the time comes to say goodbye. Your child will probably be as nervous as you are about the moment when you finally say goodbye – but that might not show!
Be positive and cheerful about the choice your child has made to continue studying, and plan to leave once you've unpacked the car and looked around your child's new living accommodations. If you can, save your tears for the car – you'll make things easier on your child and yourself.
The more you've invested in being a parent, the more you'll feel a sense of loss, so the sadness you feel now is a sign that you've been a good mom or dad. Remind yourself that parenting is all about raising an independent and confident child who functions well without you. If your child quickly settles and starts enjoying himself, you should congratulate yourself.
It's also only fair to allow yourself some time to grieve（悲痛）. Don't expect to pick yourself up and move on straight away. But you may decide to find a hobby or sport to fill your extra time. Perhaps you've always wanted to learn a new language, go to yoga classes or take up swimming. You may decide to spend more time with family and close friends, who are likely to be feeling the absence of your child as well.
Agree on the best approach to staying in touch before your child leaves, and stick to your agreement. Try not to panic if your child doesn't respond immediately – remember, they're starting a new and busy life.
56. Why do parents feel sad when their child leaves home for college
A. Because the absence of their child makes them feel lonely.
B. Because their children will start a new life in college.
C. Because it means the end of love between parents and their child.
D. Because they are no longer the main focus of their children’s life.
57. The underlined word “wrench” in Paragraph 2 means a feeling of ________.
A. sorrow B. regret C. anger D. love
58. What does good parenting consist of
A. Supporting your child in different ways all the time.
B. Congratulating yourself when your child goes to college.
C. Preparing your child to stand on their own feet in the future.
D. Investing as much as possible in the growth of your child.
59. What’s NOT advised as the way to recover from your child’s departure
A. Developing a new hobby or sport. B. Learning a new language.
C. Spending more time with close friends. D. Staying in touch with your child.
60. What would be an appropriate title for the whole passage
A. Staying in Touch with Your Child
B. Preparing to Say Goodbye to Your Child
C. Dealing with Your Child Leaving Home for University
D. Life after Your Child Has Left Home for University
B
Ask most people how they define the American Dream and chances are they’ll say, “Success.” The dream of individual opportunity has been present in America since Europeans discovered “The New World” in the Western Hemisphere. Early immigrants like Hector St. Jean de Crevecoeur highly praised the freedom and opportunity to be found in this new land. His enthusiastic descriptions of a classless society where anyone could attain success through honesty and hard work fired the imaginations of many European readers. In Letters from an American Farmer (1782) he wrote, “We are all excited at the spirit of an industry which is unfettered （无拘无束的） and unrestrained, because each person works for himself … We have no princes, for whom we toil （干苦力活）, starve, and bleed. We are the most perfect society now existing in the world.” The promise of a land where “the rewards of a man’s industry follow with equal steps the progress of his labor” drew poor immigrants from Europe and fueled national expansion into the western lands.
Our national historical story is full of illustration of the American success story. For instance, Benjamin Franklin was the very model of the self-educated, self-made man, who rose from modest origins to become a well-known scientist, philosopher, and statesman. In the nineteenth century, Horatio Alger, a writer of fiction for young boys, became American’s best-selling author with his rags-to-riches tales. The idea of success impressed us: we spend millions every year reading about the rich and famous, learning how to “make a fortune in real estate（房地产） with no money down,” and “dressing for success.” The story of success has even affected our personal relationships: today it’s as important to be “successful” in marriage or parenthoods as it is to come out on top in business.
But dreams easily turn into nightmares. Every American who hopes to “make it” also knows the fear of failure, because the story of success implies comparison between the haves and the have-nots, the stars and the unknown crowd. Under pressure of the story, we become lost in status symbols: we try to live in the “right” neighborhoods, wear the “right” clothes, and eat the “right” foods. These symbols of distinction assure us and others that we believe strongly in the fundamental equality of all, yet try as hard as we can to separate ourselves from our fellow citizens.
61. What is the nature of the American Dream according to Crevecoeur
A. People are free to develop their power of imagination.
B. People who are honest and work hard can succeed.
C. People are free from being used and treated badly.
D. People can fully enjoy individual freedom.
62. By saying “the rewards of a man’s industry follow with equal steps the progress of his
labor”, the author means __________ .
A. the more hard-working one is, the bigger his returns are
B. hard work ensures the growth of an industry
C. a man’s business should be developed step by step
D. a company’s success depends on its employees’ hard work
63. It can be inferred from the last sentence of Paragraph 2 that _________.
A. business success often contributes to a successful marriage
B. Americans wish to succeed in every aspect of life
C. good personal relationships lead to business success
D. successful business people provide good care for their children
64. What is the paradox（矛盾）of American culture according to the author of the passage
A. The American road to success is full of nightmares.
B. Status symbols are not a real symbol of a person’s wealth.
C. The American Dream is nothing but an empty dream.
D. What Americans fight for often disagrees with their beliefs.
C
Tess still stood hesitating like a swimmer about to make his dive, hardly knowing whether to return or move forward, when a figure came out from the dark door of the tent. It was a tall young man, smoking．
He had an almost black face, though red and smooth. His moustache was black with curled points, though he could not be more than twenty-three or-four. There was all unusual force in his face, and in his daring rolling eyes.
“Well, my beauty, what can I do for you ” said he, coming forward. And seeing that she was quite at a loss: “Never mind me, I am Mr. D’Urbervilles. Have you come to see me or my mother ”
This differed greatly from what Tess had expected. She had dreamed of an aged and dignified face. She tried to keep calm and answered —“I came to see your mother, sir.”
“I am afraid you cannot see her —she is ill in bed,” replied the representative of the house; for this was Mr. Alec, the only son of the noble family. “What is the business you wish to see her about ”
“It isn’t business — it is —I can hardly say what!”
“Pleasure ”
“Oh no. Why, sir, if I tell you, it will seem…”
Tess’s sense of a certain ridicule was now so strong that despite her general discomfort at being here, her rosy lips curved（弯曲）towards a smile, much to the attraction of the young man.
“It is so foolish,” she stammered（结结巴巴地说）; “I fear I can’t tell you!”
“Never mind; I like foolish things. Try again, my dear,” said he kindly.
“Mother asked me to come,” Tess continued; “and, indeed, I was in the mind to do so myself. But I did not think it would be like this. I came, sir, to tell you that we are of the same family as you.”
“Ho! Poor relations ”
“Yes.”
“Stokes ”
“No; d’Urbervilles.”
“Ay, ay; I mean d’Urbervilles.”
“Our names are worn away to Durbeyfield; but we have several proofs that we are d’Urbervilles. The local scholars hold the view that we are, …and…and we have an old seal（印章）and a silver spoon marked with the same castle as yours. So mother said we ought to make ourselves known to you, as we’ve lost our horse by a bad accident; we can hardly make a living.”
“Very kind of your mother, I’m sure.” Alec looked at Tess as he spoke, in a way that made her uneasy.” And so, my pretty girl, you’ve come on a friendly visit to us, as relations ”
“I suppose I have,” looking less confident and uncomfortable again.
“Well— there’s no harm in it. Where do you live What are you ”
— Tess of the d’Urbervilles By Thomas Hardy
65. How does Tess feel in the whole course of the meeting with Alec
A. Excited and hopeful B. Nervous and uncomfortable
C. Surprised but comfortable D. Pleased but embarrassed
66. In the eyes of Tess, Alec is ________.
A. forceful and daring B. unfriendly and talkative
C. a gentle and reliable man D. older than she had expected
67. Why does Tess pay the visit to the d’Urbervilles
A. To see Alec himself． B. To see Alec’s mother.
C. To confirm that they are of the same family.
D. To make known their relationship and seek help．
68. Alec appears quite friendly to Tess mainly because ________.
A. Tess is his distant relation B. Tess looks polite to him
C. Tess is a pretty girl D. Tess looks ridiculous
D
Grasshoppers(蚱蜢) that live in noisy urban environments may have to change their song, a study has found.
Researchers suggest that high levels of background noise may affect the grasshoppers’ mating（动物交配）process. They say the insects are forced to increase the volume of the low-frequency（低频）sections of their call. Results of the study, by scientists from the University of Bielefeld, Germany, are published in the journal Functional Ecology. The research, which shows traffic noise could upset bow-winged grasshoppers’ mating system, is the first of its kind, according to lead researcher Ulrike Lampe.
“Effects of man-made noise on communication has only been studied with vertebrates(脊椎动物), so far," said Ms Lampe, a PhD student at the University of Bielefeld’s Department of Evolutionary Biology. The scientists caught 188 male bow-winged grasshoppers from noisy roadsides and quiet rural locations.
According to Ms Lampe: "Bow-winged grasshoppers are a good model organism（生物体）to study sexual selection because females can respond to male loving songs with their own low-frequency signal, if they are attracted to a male song." The grasshoppers produce their mating call by rubbing a toothed file（锉刀） on their hind-legs against a vein（血管）that is located on their front wings. The male’s song consists of short phrases of two to three seconds. The first part of the call consists of slower ticking sounds that increase in speed, leading to a buzzing sound towards the end of the phrase.
In order to stimulate the males to begin mating calls, scientists exposed the males to a female and recorded the results in the laboratory. The team then analyzed the differences between the results of each group of grasshoppers. “Results showed that compared to males from rural locations, urban grasshoppers shift the frequency peak of the lower part of their spectrum(频谱) upwards," Ms. Lampe explained. This would make sense to avoid low-frequency noise, as traffic noise could mask signals in that part of the frequency spectrum. The team’s findings demonstrate that traffic noise could be upsetting the grasshopper’s mating system." Increased noise levels could affect grasshopper courtship（求爱）in several ways," commented Ms. Lampe. "It could prevent females from hearing male loving songs properly, prevent females from recognizing males of their own species, or impair females’ ability to estimate how attractive a male is from his song."
69. What is the usage of the grasshoppers’ songs
A. To make our urban hear better.
B. To attract the mate grasshoppers.
C. To fight against the urban noise.
D. To attract the female grasshoppers.
70. How did scientist prove their conclusion
A. By using statistics.
B. By arguing a topic.
C. By quoting person’s theory.
D. By comparing the results.
71. What does the underlined word “mask” mean
A. Cover. B. Affect. C. Prevent. D. Destroy.
72. What can be inferred from the passage
A. Urban environment affects some animal lives.
B. Urban grasshoppers have to change their tune.
C. Grasshoppers shift the peak of spectrum.
D. Grasshoppers don’t like living in noisy urban areas.
E
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Apple iPad 2 Wi-Fi 16 GB – Black $350 online ( javascript:void(0) ) 2,564 reviews March 2011 - Apple - Handheld - 16 GB - iOS - Wi-Fi Only - 9.7 inch - With Camera - 10 hour battery -1. 32 pounds This device has two cameras, a dual-core（双核） A5 chip, and the same battery life – all in a thinner, lighter Multi-Touch design. It makes surfing the Web, checking email, watching movies, and reading books feel natural. LED backlighting makes everything you see remarkably vivid and bright. With every turn of the device (even upside down), the display adjusts to fit. It has a wide, 178° viewing angle.
Apple iPad 1 Wi-Fi 32 GB $600 online 454 reviews May 2010 - Apple - Handheld - 32 GB - iOS - Wi-Fi Only - 9.7 inch - 1.5 pounds Apple iPad 1 Wi-Fi is a magical and revolutionary product and the best way to experience the web, email, photos, and video. Taking advantage of the large multi-touch screen and advanced capabilities of the iPad, you can do things that you can't do on any other device. The high-resolution（分辨率）, 9.7-inch LED-backlit display on the iPad is remarkably vivid. Thin and light and with a wide viewing angle, it automatically locates available Wi-Fi networks.
73. According to the advertisement, which of the following statements is TRUE
A. The Apple iPad 2 has a single core and 360-degree viewing angle.
B. The Apple iPad Mini can store as much information as the Apple iPad 2 can.
C. The Apple iPad Mini’s performance is disappointing compared to that of others.
D. The Apple iPad 1 is the oldest, the most expensive and the smallest of all three.
74. According to the advertisement, which one probably attracts most attention
A. Apple iPad 2 B. Apple iPad Mini C. Apple iPad 1 D. Dual-Core A5
75. We know from the advertisement that____________
A. we can’t voice chat with friends using the Apple iPad Mini.
B. we need to locate available Apple iPad 1Wi-Fi networks ourselves.
C. with the Apple iPad Mini, your videos always remain relatively smooth.
D. the Apple iPad 2 display only adjusts when the device is turned upside down.
第II卷
第二节 书面表达（满分25分）
中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，这引起了同学们的关注。你们班同学就读什么书展开了讨论，各抒己见。假设你是李华，请你将此次讨论的结果写成120个词左右的短文。
1. 读经典名著，奠定了良好的文学功底，对读者一生有巨大的影响；
2. 读畅销书，可以放松心情，紧跟时代。
注意：1.如实描述以上两种观点，并简要说明自己的观点；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头已给出（不计入总词数）。
What Should We Read
A heated discussion on “What Should We Read ” was held in our class…
_____________________________________________________________________
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漳州一中2012～2013学年上学期期末考英语科答案
听力：1-5 BACBC 6-10ACCAB 11-15CAACA 16-20BBABC
单选：21-25BBACD 26-30BADCA 31-35CBDDC
完形：36-40 ACDBC 41-45 BACDB 46-50 DCBCA 51-55 BDCDA
阅读：56-60 DACDC 61-64 DABD 65-68 BADC 69-72BDAA
73-75BAC
短文填词:1. arrival 2. whom 3. introducing 4. recognized 5. Over
6. whatever 7. guide 8.attractions 9. taken 10. unforgettable
书面表达：
One possible version:
One possible version:
A heated discussion on “What should We Read ” was held in our class. Many views were put forward by members of the class.
Some think that the classics should be read because we can lay a good literary foundation and know more about the best parts of different cultures. In addition, the classics always affect the way people view the world. The opposite view, according to others, is that modern books are better because they are often written in a more entertaining style and keep us informed about life today.
In my opinion we should read as many different types of books as we can so that we can gain a wide range of experiences.
听力：(Text l)
W: I'm going to the grocery store. I've got to get some milk.
M: Could you stop by the hardware store and get a new key made for the front door
(Text 2)
M: I'd like to have the fountain as my background. Where should I stand
W: Could you stand back a bit Now a little to the right. Ready. Say cheese.
(Text3)
W: You're running too fast. Running so fast is not good for people over forty.
M: You're right. Mild exercise is more suitable for us.
W: In fact, you must take it slowly for a longer time to burn up fat.
(Text 4)
M: Did you just see a ghost or something You look frightened.
W: I just saw the horror movie The Final Destination. It really scared me.
M: Oh, I know it. Which part scared you most
W: My hair was standing on end the whole time.
(Text 5)
W: I'm very grateful for what you have done for my daughter.
M: That's all right. That's my job.
W: I know she has brought a lot of trouble to you. Thanks.
M: No trouble at all. By the way, keep her in bed for two weeks.
(Text 6)
W: Now, have we got everything we need
M: Well, let's see. There are some onions and potatoes, but there aren't any mushrooms.
W: Are there any carrots
M: A few. But we don't need many, so that's OK.
W: How much milk is there
M: Only a little. And there isn't any butter, and we haven't got much cheese.
W: Well, we don't need much cheese. Is there anything else
M: No, not for Shepherd's Pie. We've got some salt and pepper, and there's a lot of flour. Would you like to help with the shopping
W: Yeah.
(Text 7)
M: Have you got the list of who's coming to the party
W: Yes, I do. And I've told them to keep the date a secret. John hates that kind of thing. Do you remember when he found out that we'd bought him a birthday cake last year, and that surprise Christmas party He was angry. But this is different. Getting married is special and we've known him and Anna for years.
M: Everyone's looking forward to it. I'll pick you up from the office and we'll drive there together, shall we
W: That'll be fine. Thanks.
(Text 8)
W: Good morning, Lewis Brothers.
M: Hello, it’s Oliver Martin here. Can I speak to Mark Hanson
W: I’m afraid he isn't in the office now. Can I take a message
M: Yes, I’m phoning from Worldwide Holidays. I've made an order recently. Mark was dealing with it. There were several things, mainly brochures and pricelists. We've received those and they are fine. But we haven't got the invitation cards that were ordered.
W: When did you order them
M: It was about half a month ago, I think. But it's rather urgent now. They're for a business reception at the end of the month.
W: We're quite busy at the moment, but I'm sure he'll get them to you tomorrow. Is that OK
M: That's great! It was originally 30, but can you make that 40
W: Yes. Fine.
(Text 9)
M: Change the first part and make those corrections and your paper will be great.
W: OK. Thanks for all your help, Professor Morgan. I'll e-mail my paper to you later today.
M: You know, in high school I used to write my term papers on a typewriter. I was pretty fast, but I made some mistakes. Actually, the typewriters weren't that bad. Now, as for the first computers... oh my gosh!
W: What do you mean
M: In those days, we used to use the ones at the university in the computer lab. I’ll never forget, one spring, during final exams, everybody was working on their term papers, and the electricity went out.
W: So No big deal... laptops have batteries ...
M: Yes, but remember, in those days we didn't have laptops. If your computer crashed, you lost everything. Everybody lost their papers that afternoon ... including me.
W: What did you do
M: I went back to the good, old-fashioned way.
W: You mean typewriters
M: No, the first word processor.
(Text 10)
M: Good morning everybody, today I would like to focus mainly on how to improve your English for practical purposes. In English, as in most languages, there are four main aspects of speaking, listening, reading and writing. I believe two activities can help all four of these. Firstly, reading the newspaper has always been noted to be able to help improve one's English. However, I personally feel that reading books is more useful. While newspaper reading can improve your English, I feel that it may be too boring to secondary school students. There are books written for advanced users, so I am of the opinion that books are better for students to improve their English. The second activity is watching the news. I know I just said the news is boring, but I think watching the news can be interesting to students. Another advantage of watching the news is that you can learn how to use body language while speaking I've also noticed that there are some English newspapers in Tokyo. This is the most beneficial to learners of English. I hope my speech has been helpful to all of you. Thank you for taking the time to listen.漳州一中2012~2013学年上学期期末考
高三年语文科试卷
考试时间：150分钟 满分：150分
一、默写（6分，每小题1分）
1．补写出下列句中的空缺部分。（6分，每小题1分）
（1）廊腰缦回， ；各抱地势， 。（《阿房宫赋》杜牧）
（2） ，锦鳞游泳， ，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）
（3） ，只是朱颜改。（《虞美人》）
（4）香远益清， ， 。（周敦颐《爱莲说》）
（5） ，谁家新燕啄春泥。（《白居易钱塘湖春行 》）
（6）无丝竹之乱耳， 。（《陋室铭》）
二、文言文阅读（15分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成2—5题。
豫让①论
方孝孺
士君子立身事主，既名知己，则当竭尽智谋，忠告善道，销患于未形，保治于未然，俾身全而主安。生为名臣，死为上鬼，垂光百世，照耀简策，斯为美也。苟遇知己，不能扶危为未乱之先，而乃捐躯殒命于既败之后；钓名沽誉，眩世炫俗，由君子观之，皆所不取也。
盖尝因而论之：豫让臣事智伯，及赵襄子杀智伯，让为之报仇。声名烈烈，虽愚夫愚妇，莫不知其为忠臣义士也。呜呼！让之死固忠矣，惜乎处死之道有未忠者存焉。何也？观其漆身吞炭，谓其友曰：“凡吾所为者极难，将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也。”谓非忠可乎？及观其斩衣三跃，襄子责以不死于中行氏，而独死于智伯，让应曰：“中行氏以众人待我，我故以众人报之；智伯以国士待我，我故以国士报之。”即此而论，让有余憾矣。
段规之事韩康，任章之事魏献，未闻以国士待之也；而规也章也，力劝其主从智伯之请，与之地以骄其志，而速其亡也。郄疵之事智伯，亦未尝以国士待之也；而疵能察韩、魏之情以谏智伯。虽不用其言以至灭亡，而疵之智谋忠告，已无愧于心也。让既自谓智伯待以国士矣，国士，济国之上也。当伯请地无厌之日，纵欲荒暴之时，为让者正宜陈力就列，谆谆然而告之曰：“诸侯大夫，各安分地，无相侵夺，古之制也。今无故而取地于人，人不与，而吾之忿心必生；与之，则吾之骄心以起。忿必争，争必败；骄必傲，傲必亡”。谆切恳至，谏不从，再谏之，再谏不从，三谏之。三谏不从，移其伏剑之死，死于是日。伯虽顽冥不灵，感其至诚，庶几复悟。和韩、魏，释赵围，保全智宗，守其祭祀。若然，则让虽死犹生也，岂不胜于斩衣而死乎？
让于此时，曾无一语开悟主心，视伯之危亡，犹越人视秦人之肥瘠也。袖手旁观，坐待成败，国士之报，曾若是乎？智伯既死，而乃不胜血气之悻悻，甘自附于刺客之流。何足道哉？何足道哉！虽然，以国士而论，豫让固不足以当矣；彼朝为仇敌，暮为君臣，覥然②而自得者，又让之罪人也。噫！
——选自《古文观止》
【注】①豫让，春秋战国时晋国人，为晋卿智伯家臣。晋出公二十二（前435）年，赵、韩、魏共灭智氏。豫让用漆涂身，吞炭使哑，暗伏桥下，谋刺赵襄子。未遂，被捕，后伏剑自杀。
②覥tiǎn然：羞愧貌。
2.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）（3分）
A．国士，济国之上也 济：救助，帮助。
B．为让者正宜陈力就列 列：官职、职位。
C．既名知己 名：（被）称作
D．豫让固不足以当矣 当：抵得上。
3.下列各句全都表明作者认为的“士君子事主”“ 竭尽智谋，忠告善道”的一项是（ ）（3分）
①豫让臣事智伯，及赵襄子杀智伯，让为之报仇。
②而规也章也，力劝其主从智伯之请，与之地以骄其志，而速其亡也。
③苟遇知己，不能扶危为未乱之先，而乃捐躯殒命于既败之后。
④而疵能察韩、魏之情以谏智伯。
⑤为让者正宜陈力就列，谆谆然而告之曰
⑥智伯既死，而乃不胜血气之悻悻，甘自附于刺客之流。
A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③⑥ D．①⑤⑥
4.下列对原文内容的分析和概括有误的一项是（ ）（3分）
A．文章以“国士”作为全文立骨字眼，采用对比的手法对豫让进行了冷静深入的剖析，观点独到，说理透辟，评论有分寸，抑扬得体。
B．作者认为豫让没有及时劝谏智伯“请地无厌，纵欲荒弃”而导致国灭，是袖手旁观、坐观成败，事后虽然像刺客那样为智伯报仇雪恨，后伏剑自杀，但仍不配为“国士”之称。
C．段规、任章、郄疵三人，没听说谁对他们待以国士。段规和任章劝其主君欲擒故纵，暂时满足智伯的贪婪之心，加速智伯的灭亡；郄疵的进谏和忠告，其主君智伯固然没听，但就郄疵而言，大可问心无愧的。他们均堪称忠臣义士。
D．作者虽然责备豫让不能事先进谏，尽臣子之道，不足以称为国士，但在篇末还是对豫让赞赏有加，认为他远远强于那些朝为仇敌暮为君臣的厚脸皮者。
5.把文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
⑴凡吾所为者极难，将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也。（3分）
_____________________________________________________________________
⑵而规也章也，力劝其主从智伯之请，与之地以骄其志，而速其亡也。（3分）
_____________________________________________________________________
三、古代诗歌阅读（6分）
6．阅读下面这首词，然后回答问题。（6分）
临江仙
(宋)赵长卿
过尽征鸿来尽燕，故园消息茫然。一春憔悴有谁怜？怀家寒食夜，中酒落花天。 见说江头春浪渺，殷勤欲送归船。别来此处最萦牵。短篷南浦雨，疏柳断桥烟。
（1）第一句中的两个“尽”字好在哪里？（2分）

（2）“短篷南浦雨，疏柳断桥烟”两句描写了怎样的意境？请作简要赏析。（4分）

四、文学名著阅读（10分）
7.下列各项中，对作品故事情节的叙述和理解错误的两项是( )（5分）
A. 两位姑姑打电报要聂赫留朵夫顺道去看卡秋莎，而他却不肯前往，卡秋莎冒着风雨深夜赶到火车站去见他。卡秋莎把脸贴到窗玻璃上敲打窗子，但聂赫留朵夫没有听到，关上了车窗。无望的卡秋莎想卧轨自杀，但肚里的孩子使她打消了这个念头。（《复活》）
B.第二次探访监狱时，聂赫留朵夫把诉状拿给玛丝洛娃签名，玛丝洛娃请求他帮助梅尼绍夫母子伸冤。聂赫留朵夫则再次表示要赎罪，求她宽恕他，并把自己要和她结婚的决定告诉了她。玛丝洛娃宽恕了他，但不同意结婚。（《复活》）
C.聂赫留朵夫去彼得堡之前到他从姑姑们名下继承的庄园去，看到农村一副破败景象，农民都在挨饿，他知道这是农民们的土地被夺走的结果。于是，他决定放弃土地所有权，把土地交给农民，只收取租金，而且租金由农民自己支配，用于公共事业。（《复活》）
D. 觉慧因参加学生运动被高老太爷禁足在家，异常苦闷。一日，他去花园闲逛，花园里红白梅花正开得盛。他碰见了替太太折梅花的鸣凤。他真诚地告诉鸣凤，将来一定要娶她。鸣凤说要一辈子在公馆里头服侍他，做他的丫头，只要他在旁边就安心了。（《家》）
E.在觉民和觉慧的鼓励下，琴在《黎明周报》上发表了关于女子剪发的文章。这在女学生中引起了不小的反响。许倩如最先剪短了头发，几个较有胆量的女同学也纷纷效仿。琴也想向许倩如学习，把头发剪掉，但她母亲坚决反对。（《家》）
8.简答题。（5分）
阅读下面的《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
真（曹真）曰：“他原是魏人，不得已而降蜀，又何疑乎？”耀（费耀）曰：“都督不可轻去，只守定本寨。某愿引一军接应他。如成功，尽归都督；倘有奸计，某自支当。”
“他”是谁？此选段说的是孔明攻打陈仓失利，“他”建议去袭祁山。请简述事情的经过和结果。
答：
五、文化经典阅读（6分）
9.阅读下面《孟子》选段，并按要求答题。（6分）
齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如 ”
孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆以迎王师，岂有他哉 避水火也。如水益深，如火益热，亦运①而已矣。”
(《孟子·梁惠王下》)
【注释】①运：动，指政权的改变。
（1）下面各项对选段内容的理解，不正确的一项是( )（3分）
A、齐宣王的“五旬而举之，人力不至于此”强调的是自己国家武力的强大，间接否认攻打燕国取胜是天意。
B、只有正义之师才能得到百姓的拥戴，“箪食壶浆，以迎王师”说的就是被攻伐的国家的百姓欢迎犒劳前来的仁义之师。
C、孟子以为是否攻打燕国应该尊重人民的意愿。如果不能使百姓“避水火”反而“水益深，火益热”，就会造成老百姓流离失所。
D、孟子举周武王和周文王的做法，是为了阐明自己的观点，从而回答齐宣王的问题。
（2）取燕之后，孟子对齐宣王说了下面选段的这句话，请问这句话和上面选段的文字共同体现了孟子的什么思想 试结合两个选段做简要分析。（3分）
今燕虐其民，王往而征之，民以为将拯己于水火之中也，箪食壶浆，以迎王师。若杀其父兄，系累其子弟，毁其宗庙，迁其重器，如之何其可也
(《孟子·粱惠王下》)
答：
六、论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成10—12小题。
国学的焦灼
中华民族的强国梦，已经断断续续做了一百六十多年。到了国力日益强盛的今天，每个人都在迫切地期待着民族的复兴。各种宣传广告上“传统文化与现代科技的完美结合”一类不学无术的说词，就是当今“民族复兴”一词被肤浅理解的注脚。而一个渴望复兴的古老的民族面对现实和外来的焦灼心态，也日趋明显。从1840年至今，我们每个人所能创造出的文化资源，必然受到西方外来文化以及1840年以后本土新思潮二者的影响。按一些激进国学家的安排，纯然依照孔孟之道来认识社会、解决问题，已经不可能。而一旦接受了外来与新生，又害怕失去本民族的特色，成为了没有文化主体性的精神殖民地。一个有着过于灿烂光辉历史的民族，在面对现实的困窘时的确没有日本、韩国那样容易放得下。现在特定语境当中的“国学”观念与理论，所折射出的就是这样一种焦灼。
此故，在“国学热”当中，有种论调颇有代表性：“我们天天在要求现代化，现代化不就是西化吗？把整个的思想按西方的观点来大卸八块，中华文化不但没有复兴，反而越发地死得快……整个20世纪的中国知识分子，在不知不觉中受到了西洋的影响，没有能真正掌握中华文化的灵魂。”
以上的观点说白了，就是将“从西方传入”当成了本质上的“西方”，与中华文化不可调和的“西方”，而忽视了一些社会基础性价值的普适性，也忽视了文化的包容性和交流。世界上最大的、最有活力的水域不是娃哈哈公司的纯净水储存池，而是有污泥、有毒菌、有浊浪，时时刻刻被海洋生物代谢物污染着的大海。一个文明得以保存和发展的动力不是一种精神洁癖，那种洁癖只能说明一个文明已经虚弱到了免疫机能低下的地步。而在相当数目的国学家眼里，西方传来的文化与思想就只能起到破坏和摧毁中华文明的作用。这其间折射出的对自我民族的不自信，也是颇值得玩味的。
而事实证明，1840年以来，本土新创造的文化都已经不再是，也不可能是“纯粹”的中华传统，但其中却不乏优秀杰出的成果，以至于20世纪的二三十年代，无论是在文学成就还是思想成就上，都创造了令今人难以企及的高峰。很多20年代初的知识分子，比如鲁迅、胡适、李大钊等，自然是鼓吹自由、民主、科学等“西方观念”的代表，也是“没有能真正掌握中华文化的灵魂”的知识分子。但是，《我们现在怎样做父亲》和《爱弥儿》相比，《尝试集》与《神曲》相比，《庶民的胜利》与托马斯 潘恩的《常识》相比，在精神内核和社会效果上，真的能一致？
就像黑格尔说的，“你走吧，你走不出你的皮肤！”吸收了西方的观念之后，那些中国文化、思想巨人的创造仍然植根于中国，属于中国。自此以后的中国人恐怕也只能随之前进，因为中华文明独立、自然演进的历史早在鸦片战争时期就被打破了。
往者不可谏，学习西方也没什么丢脸的。日本从1865年就一心一意地跟着西方闹革命，到头来，鲜明的民族特色不张嘴都能从一堆黄皮肤黑头发的人里冒出来。
其实只要中国这个人口基数还存在，民族和民族特色是不会消亡的，只是其消极面和积极面会随着不同的历史时期相互替换，如同一个硬币的两面。中国人的聪明成了投机取巧，家庭观念重成了任人唯亲，这并非西方导致的民族特色的“消亡”，而恰恰是消极面在社会转型和制度缺失之下的爆发。
以日本为鉴，以中国现代思想史为鉴，担心成为西方的精神殖民地这样虚弱的焦灼心态，不仅是一部分“国学家”对自我民族不自信的体现，也是缺乏历史和现实依据的。
10．根据文意，以下说法错误的两项是（5分）
A．在国力日益强盛的今天，国人都怀有一种对民族复兴的强烈期盼，但是在对“民族复兴”的理解上却存在偏差。
B．在当下的“国学热”中，一些学者错误地把“从西方传入”误解为“全盘西化”，因而视西方文化为洪水猛兽。
C．一种有活力、能不断发展的文明，必然具有很强的包容性；而那些排斥外来文化的文明，则必定是虚弱的文明。
D．在中国历史上，从来就没有独立的、自然演进的文化，但却在文学、思想成就上创造了令今人难以企及的高峰。
E．在精神内核和社会效果上，《我们现在怎样做父亲》《尝试集》《庶民的胜利》无法与《爱弥儿》《神曲》《常识》相比。
F．只要人口基数还在，西方文化不会导致民族特色的消亡；而社会转型与制度的缺失，则会突显民族文化的消极面。
11．作者认为，当下的“国学热”折射了一种“焦灼”心态。在文本中，这种“焦灼”心态具体指什么？（4分）
答：
七、文学类文本阅读(共15分)
阅读下面的文字，完成13—15题。
耕作的诗人
张炜
①俄国画家列宾给托尔斯泰画了一幅耕作图。它长久地吸引了我，让我想象那个杰出的老人，想象他与土地须臾不可分离的关系。也许这是一个伟大诗人与庸常写作者的最本质、最重要的区别。
②在房间里专注于自己的所谓艺术和思想的人，可能不太理解一个耕作的诗人。对于他，稿纸和土地一样，笔和犁一样。于是他的稿纸就相当于一片田园，可以种植，可以催发鲜花、浇灌出果实。在这不息的劳作之中，他寻求着最大的真实，焕发出一个人的全部激情。离开了这些，一切都无从谈起。
③在诗人的最重要的几部文学著作之间的长长间隔里，我们都不难发现他怎样匍匐到土地上，与庄园里的农民，特别是孩子和农妇们打成一片，割草、缝鞋子、编识字课本、收割、种植……他做他们所做的一切，身心与土地紧密结合。这对于他，并非完全是刻意如此。而是一个自然而然的过程，他只能如此。他就是这样的一个生命。他在它们中间。①他可以融化在它们之中。融化在泥土之中。
④我们现在可以看到诗人在亚斯纳亚·波利亚纳树林中那个简朴的坟墓。那是他最后的归宿。安静的树林、坟墓，都在默默昭示着什么，复述一个朴实而伟大的故事。这个故事不可能属于别人，因为这个世界上仅有一个角落，埋葬着一个耕作的诗人。
⑤托尔斯泰的故事差不多等于大地的故事。他是一个贵族，后来却越来越离不开土地。于是，他的情感就更为朴实和扎实，精神与身体一样健康。这就启示我们：仅仅是为了保持这种健康，一个写作者也必须投身于平凡琐碎的日常劳动，这是不可偏废的重要工作。而当时另一些写作者所犯的一个致命错误，就是将这种日常的劳作与写作绝然分开。偶有一点劳作，也像贵族对待乡下的粗粮一样，带出一份好奇和喜悦。今天，也恰是这种可恶的姿态阻止我们走向深刻，走向更深广和更辉煌的艺术世界。我们只能在一些纤弱和虚假的制作中越滑越远，最后不可救药。
⑥一个人只有被淳朴的劳动完全遮盖，完全溶解的时候；只有在劳作的间隙，在喘息的时刻，仰望外部世界，那极大的陌生和惊讶阵阵袭来的时刻，才有可能捕捉到什么，才有深深的感悟，才有非凡的发现。这种状态能够支持和滋养他饱满的诗情，给予他真正的创造力和判断力。舍此，便没有任何大激动，人的激动。
⑦托尔斯泰的鼻孔嗅满了青草和泥土的气息，两耳惯于倾听鸟雀以及树木的喧哗，马的喷嚏，还有其他四蹄动物在草丛里奔走的声音。黎明的空气中隐隐传来了田野的声息。空中连夜赶路的鸟儿发出悄然叹息，还有远方的歌手、农妇的呼唤、打鱼人令人费解的长叫……他眯着眼睛望向遥远的田野，苍茫中费力地辨识着农庄里走来的那个黑黢黢的高大汉子，还有他身旁的人：那个孩子、那个妇人。晨雾中，淡淡的光影里闪出7一头牛、一只狗、一群欢跳的麻雀。有人担来了马奶，原来是头上包着白巾的老妇人用木勺敲响了酸奶桶，她小心的充满溺爱的咕哝声引起了他的注意。②他转过身，脚下那双粗大的皮靴踩在地上，踩出深深的凹痕……
⑧他的去世也令人难忘。那也是一个触目惊心的故事。
⑨深夜，老人乘一辆马车，抛却了自己的庄园，要奔到更遥远更苍茫的那片土地上去．
与贫穷的人生活在一起。他仅仅走到了一个乡间小站就躺倒了。寒冷的车站上，一个伟大
的生命临近了最后一刻。
⑩这一刻向我们诠释了诗人的一生。
(选自《张炜散文精选集》，有删节)
12.下列对文章的理解，不正确的两项是(5分)(　 　)
A、文章开篇写到“俄国画家列宾给托尔斯泰画了一幅耕作图”，是为了点明托尔斯泰的身份是个耕作的农夫，为下文叙述托尔斯泰与土地须臾不可分离的关系定下基调。
B、文章把托尔斯泰描绘成“耕作的诗人”，是对托尔斯泰创作与人生的概括与评价，是对托尔斯泰的朴实与伟大的高度颂扬。
C、文章借托尔斯泰的故事，讽喻某些写作者以贵族自居，不热爱劳作，不重视健康，将日常写作与身体健康绝然分开，只能在一些纤弱和虚假的制作中越滑越远，最后不可救药的现实。
D、文章认为一个写作者，只有投身平凡琐碎日常劳动生活，在淳朴的生活中，才能真正感悟生活、捕捉到鲜活的创作素材进而得到非凡的发现，获得创作灵感与创作激情。
E、文章第⑦段用细腻的笔触描写了农村生活的种种细节，是为了烘托托尔斯泰身体力行地从事日常劳作的形象，进一步印证托尔斯泰是个“耕作的诗人”。
答案：AC（A项“托尔斯泰的身份是个耕作的农夫”错，应是贵族。C项“不热爱劳作，不重视健康，将日常写作与身体健康绝然分开”错，应是“把日常劳作与写作绝然分开，以致无法使自己走向深刻，走向更深广和更辉煌的艺术世界”）
13．文中画线部分①中的“它们”指什么？②中的“踩出深深的凹痕”有何寓意？(4分)
答：
14．通读全文，简述作者从哪些方面写出了托尔斯泰的一生是“与土地须臾不可分离”的。(6分)
答：
八、语言文字运用（13分）
15．阅读下面的文字，按要求回答问题。（3分）
舟山群岛地处我国东部南北要道，岛屿星罗棋布，港口众多，风光旖旎，发展经济的得自天然、独特而优厚①的自然条件优势。但是，长期以来，因为陆路交通不便，地缘优势难以转化为经济优势，面对浩浩荡荡的经济潮流，舟山落后了。如今梦寐以求的连岛大桥已经开始兴建，“tiānqiàn（ ）变通途”不再是遥不可及的梦想，舟山经济的腾飞指日可待，百万市民无不欢欣鼓舞。
（1）根据拼音，在括号内的写出正确的字形。（1分）tiānqiàn（ ）
（2）请根据加点字的意思，在①处填上一个成语，使表达更简练。（1分）
①
（3）划线句子有一处语病，请加以改正，修改为： （1分）
16．阅读下列语句，先剔除一个与段意关系不够密切的句子，再把剩余的句子组合成语意连贯的一段话（只填序号）。（3分）
①特别是我们党在长期执政的条件下，如果对领导干部运用权力不加制约，就会使一些意志薄弱者滥用手中的权力。
②只有强化对权力的制约，才能防止权力腐败，保证领导干部正确使用权力。
③权力制约，就是权力所有者运用各种有效途径，对权力行使者所形成的特定的限制与约束。
④对领导干部的监督重点是对其政治立场、政治观点和遵守政治纪律、组织纪律的情况进行监督。
⑤由于权力是一种支配、控制和管理的力量，具有强制性和不对等性，当其不受限制地被运用时，必然出现无限扩张的异化倾向。
⑥制约是自然界和人类社会存在的一种普遍现象，是一种有规则的、透明的、双向的约束方式。
（1）应删除的一句是________（1分）
（2）正确的排序是 （2分）
17．阅读下面材料，回答问题。（7分）
2012年10月，哈尔滨面向全国招聘457名“事业编制”环卫工人，不料引来万人角逐。其中，29人拥有统招硕士研究生学历。最终，有7位研究生成功当上了环卫工，22人落选。今年 1月14日，媒体报道了一位落选研究生“王洋”。在他看来，只要是带编制的工作，即使是做环卫工，也在所不惜——“就算是死，我也要死在编制里”。
这位研究生对“编制”的迷恋程度，令人震撼。看到如此多的“佼佼者”争当环卫工，不要认为他们读书读“傻”了。其实，他们绝不是热衷当环卫工，而是奔着编制去的。只要通过考试，就能拥有事业编制身份，相当于捧到了“铁饭碗”，不但能在城市里落下户口，还可以享受“五险一金”等社会保障，将来的子女教育也会水到渠成……因此研究生才不介意当一名环卫工人。
对于“研究生为“编制”竞聘环卫工”的现象，你的看法是什么？请谈谈你的见解。（150字以内）
答：
九、作文（70分）
18．阅读下面材料，按要求作文。（70分）
在英国古老的建筑物威斯敏斯特教堂旁边，矗立着一块墓碑，上面刻着一段著名的话：当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能改变我们的国家，我最后的愿望仅仅是改变一下我的家庭；当然，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到，如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。
要求：①必须符合文体要求；②角度自选；③立意自定；④题目自拟；⑤写一篇不少于800字的议论文。
漳州一中2013届高三年上学期期末考
语文科参考答案及评分标准
一、默写（6分，每小题1分）
1、（1）檐牙高啄，钩心斗角
（2）沙鸥翔集，岸芷汀兰
（3）雕栏玉砌应犹在
（4）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（5）几处早莺争暖树
（6）无案牍之劳形
二、文言文阅读（15分，每小题3分）
2．D【ABC项正确，D项的“当”是“担当、胜任”的意思。】
3．B【②④⑤三句分别是从忠诚烈士应该具有政治预见性，防患于未然，敢于犯言直谏三个方面来说明，是作者认为士君子事主“竭尽智谋，忠告善道”的表现。而①句是说豫让在智伯被赵襄子杀死后为其报仇，“声名烈烈，虽愚夫愚妇，莫不知其为忠臣义士也。”作者认为这种做法是在祸患发生之后，凭血气之勇，沽名钓誉，因而豫让并非忠臣义士。③句说的是遇到知己，不能在动乱之前就扶助危难，防患于未然，却在事情失败之后才去牺牲献身的，这是不足取的。⑥句说的是豫让在智伯死后，才受不了怨恨恼怒之情，心甘情愿地加入刺客的行列中，这没什么可称道的。】
4．D【ABD三项正确，D项错在“赞赏有加”和“远远强于”。作者只是将豫让和那些厚颜无耻之徒进行了比较，说明他们之间有着根本的不同，凸显的是豫让的小忠小义，而非“竭尽智谋，忠告善道”名垂后世的义士。】
5．翻译句子：
⑴我所做的都是极其艰难的事，我想用这种做法来使天下后世做臣子却怀有二心的人感到惭愧。【得分点：“以”、“愧”，语句通顺各1分】（3分）
⑵可是段规和任章，都竭力劝说他们的主君依从智伯的请求，用割让给他土地来促使智伯思想骄纵，从而加速他的灭亡。【得分点：“骄”、“速”以及句子的通顺各1分】
【参考译文】
具有君子美德的士人建立功名、侍奉主人，既然被称作知己，那就应当竭尽智谋，诚恳地加以劝告，巧妙地加以开导，在祸患还未显露时就消除它，在动乱发生之前保障社会的安定，使自身得以保全而主君也能平安。活着是著名的忠臣，死后做高尚的英灵，流芳百世，照耀史册，这才是完美的士人。倘若遇到知己的主君，不能拯救危难于动乱之前，而在事情失败之后才去献身自尽，以此来沽名钓誉，迷惑世人，夸耀于社会，这在君子看来，都是不足取的。
我曾经因此评论过豫让。豫让做智伯的家臣，到赵襄子杀了智伯，豫让为他报仇，声名显赫，即使是愚昧的男子和无知的妇女，也没有一个不知道他是忠臣义士的。唉！豫让的死应该可以称为忠了，可惜他在怎样死的方式上还有不忠的表现。为什么呢？看他漆身吞炭，对他朋友说：“我所做的都是极其艰难的事，我是想用这种做法来使天下后世做臣子却怀有二心的人感到羞愧。”这能说他不忠吗？等看到他连续三次跳起来，用剑来刺赵襄子的衣服，赵襄子责备他不为中行氏而死，却单单为智伯而死的时候，豫让回答说：“中行氏用对待一般人的态度对待我，所以我也用一般人的态度去报答他；智伯把我当国士对待，所以我用国士的行为来报答他。”就从这点来分析，豫让是死而有余憾了。
段规侍奉韩康子，任章侍奉魏献子，并没有听说待他们如同国士，可是段规、任章却都尽力劝说他们的主君依从智伯的无理要求，割给智伯土地来使他志气骄纵。从而加速他的灭亡。郄疵侍奉智伯，智伯也没有待他如同国士。可是郄疵却能洞察韩、魏的企图来劝谏智伯。虽然智伯不采纳他的意见以至于灭亡，但是郄疵的智谋及其忠告，已经可以无愧于心了。豫让既然自己认为智伯待他如同国士了，所谓国士，是为国家济困扶危的人。当智伯求索土地贪得无厌之日，放纵情欲，荒淫暴虐之时，作为豫让，正应该拿出自己的能力尽自己的职责，耐心地劝谏自己的主君说：“诸侯大夫应各自安心守着自己的封地，不应互相侵夺，这是自古以来的规矩。如今，无缘无故地向人家索取土地，人家不给，就要产生忿恨之心；人家给了，就产生骄横之心。忿恨必然会引起争斗，争斗必然会失致；骄横必然傲视一切，傲视一切必然导致灭亡。”非常耐心诚恳地劝谏，一次不听，再劝谏第二次，第二次不听，再劝谏第三次，第三次劝谏还不听从，再把那伏剑而死的做法安排在这个时候来死。这样一来，智伯纵然顽固愚昧，但也会受他至诚之心的感动，也许会重新醒悟，从而与韩、魏讲和，解除赵国的围困。保全智氏的宗族，使他们能香火不断，延续不绝。如能这祥，豫让虽然死了也还像活着一样，难道不胜过斩衣而死吗？
但豫让在那时，竟连一句开导主人，使他醒悟的话都没说。看着智伯的危亡，就像越人远远地看着秦人的肥瘦一样。袖手旁观，坐等成败，所谓国士的报答竟然能像这个样子吗？直到智伯已死，豫让才压抑不住愤怒的血气，甘心情愿地加入刺客的行列，这有什么可以值得称道的呢？有什么可以值得称道的呢？虽然这样，用国士的标准来评价豫让，豫让的确是担当不起的了。可是同那些早晨还是仇敌，晚上就变成了君臣，厚着脸皮自以为得意的人相比，他们又都是豫让的罪人了。唉！
三、古代诗歌阅读（6分）
6.(1)“尽”生动地写出词人在很长一段时期内望眼欲穿的神态，反映了诗人内心的希望与失望，表现了强烈的乡思。（2分）
(2)词人（想象）登上归船，蜷缩在低矮的船篷下，聆听哗哗扑扑敲打着船篷的雨声。从船舱中望去，只见断桥一带的杨柳，迷迷蒙蒙，似乎笼罩着一层烟雾。（2分）这两句营造了凄冷、孤寂的氛围，表达了诗人内心的孤独和对故国的怀念。（2分）
四、文学名著阅读（10分，每小题5分）
7.AB(A. “要聂赫留朵夫顺道去看卡秋莎”有误，应为“要聂赫留朵夫顺道去看她们”；“玛丝洛娃宽恕了他，但不同意结婚”有误，应为“玛丝洛娃没有宽恕他，也不同意结婚”。)
8.“他”是姜维。（1分）他写信给曹真，说自己降蜀是不得已，意欲归魏。（1分）要曹真遇蜀诈败，待举火为号，烧蜀人粮草，曹真再翻身掩之，孔明可擒。（1分）曹真信之，命费耀领兵五万，依姜维所言行动，（1分）结果中了埋伏，费耀自刎身死，余众尽降。（1分）
五、文化经典阅读（6分）
9.（1）A(齐宣王此话强调的是齐国与燕国国力相当，而齐国能在短时间内战胜燕国纯属天意。)（3分）
（2）两个选段共同体现了孟子的民本思想，他认为统治者做事情要尊重人民的意愿。（或答：统治者应以仁爱之心对待民众)。（1分）
下面选段：孟子反对君主在战争过后侵害、侵占被占领国的百姓的生命和财产，上面选段：孟子则主张应根据被攻打国的百姓的意愿决定是否占领这个国家。“侵占与否”都体现了孟子的民本思想，说明统治者做事情要尊重人民的意愿。（2分）
【参考译文】(选段一)齐国人攻打燕国，战胜了它。齐宣王问：“有人劝我不要占领燕国，有人又劝我占领它。我觉得，以一个拥有万辆兵车的大国去攻打一个同样拥有万辆兵车的大国，只用了五十天就攻下来了，光凭人力是做不到的呀。(一定是天意要我们这样做，)如果我们不占领它，一定会有天灾。占领它。怎么样 ”孟子回答说：“如果占领它而燕国的老百姓很高兴，那就占领它。古人有这样做的，周武王就是这样。如果占领它而燕国的老百姓不高兴，那就不要占领它。古人也有这样做的，周文王就是这样。以齐国这样一个拥有万辆兵车的大国去攻打燕国这样一个同样拥有万辆兵车的大国，燕国的老百姓用竹筐装着饭，用酒壶盛着酒浆来欢迎大王您的军队，难道有别的什么原因吗 不过是想摆脱他们那水深火热的日子罢了。如果您让他们生活在更加水深火热之中，那也只不过是一次政权的改变而已。”
(选段二)现在燕国国君虐待他们的百姓，大王前去征讨，百姓认为大王将把他们从水深火热中拯救出来，所以纷纷提着饭筐和酒壶来迎接大王的军队。如果您杀死他们的父兄，捆缚他们的子弟，拆毁他们的宗庙，抢走他们的宝器，这样做怎么可以呢
六、论述类文本阅读（9分）
10.（5分）ＤＥ（Ｄ．原文的表述是“1840年以来”，而非“在中国历史上”。Ｅ．原文的表述是“在精神内核和社会效果上，真的能一致？”意思是说，《我们现在怎样做父亲》等虽然从西方的《爱弥儿》等吸取了思想文化养分，但前者并非后者的翻版，它们“仍然植根于中国，属于中国”。Ａ．见原文第一段前半段。Ｂ．见原文第二、三段。Ｃ．见原文第三段。Ｆ．见原文倒数第二段。）
11．担心民族文化在西方文化的影响（冲击）下，失去自身特色，沦为没有文化主体的西方的精神殖民地，从而影响中华民族的复兴。
［４分。“西方文化的影响”１分，“民族文化失去自身特色”１分，“沦为精神殖民地”１分，“影响中华民族的复兴”１分。］
七、文学类文本阅读(共15分)
12. （5分）答案：AC（A项“托尔斯泰的身份是个耕作的农夫”错，应是贵族。C项“不热爱劳作，不重视健康，将日常写作与身体健康绝然分开”错，应是“把日常劳作与写作绝然分开，以致无法使自己走向深刻，走向更深广和更辉煌的艺术世界”）
13.（4分，每小题2分） ⑴“它们”指割草、缝鞋子、编识字课本、收割、种植等平凡琐碎的日常劳动。
⑵寓意是托尔斯泰深深地扎根于土地，踏踏实实、身体力行地从事日常的劳作。
14. ⑴在文学创作上，他把稿纸当作可以种植的田园不息劳作。
⑵在创作之余的日常生活中，他与农民打成一片，从事各种平凡琐碎的日常劳动，身心与土地紧密结合。
⑶作为贵族，却去世前抛却自己的庄园要奔到更遥远苍茫的土地与贫穷的人生活在一起，死后坟墓简朴。（6分，答对一点给2分）
八、语言文字运用（13分）
15．（3分，每小题1分）（1）天堑 （2）①得天独厚
（3）缺少谓语，可在“发展经济”前加“具有”（“具备”“拥有”也可）。
16. 答案：应删去④（1分） ；排序是 ⑥③⑤①② （2分）
17.（7分） 参考答案：
参考1、研究生竞聘环卫工，学历“高消费”是社会资源浪费。首先，硕士的知识结构与环卫工的职业需求并不对接，为了编制而放弃多年所学，是知识和人才浪费，也是教育资源和社会资源的浪费。其次，研究生为了追求编制这个“铁饭碗”，体现了就业的盲从心理，是社会创新创业的动力损耗。因此，要合理配置社会劳动力资源。
评分标准：观点句2分；分析4分，至少两点；整体语言表达1分。
以下角度仅供参考，分析略。
参考2、研究生为编制争聘环卫工，是社会体制造成的。（在严峻的就业形势下，研究生为了落户、就业和教育保障而选择不对口的职业，编制内外的差异，反映了社会就业稳定性和保障性的普遍缺乏，凸显的是年轻人就业安全感的普遍缺乏。应对事业单位的“编制”做出相应的改革。）
参考3、被编制绑架，注定会让青春褪色。（年轻人应有的敢闯敢拼精神，高学历毕业生更要树立正确的择业观，追求自己的事业理想，才能真正实现人生价值。从长远看，编制的稳定性也有可能改变，这种做法看似规避风险，实则面临最大风险。只有练就本领，才是“金饭碗”。）
九、作文（70分）

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