资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台专题04 事件的相互独立性1.相互独立的概念设A,B为两个事件,若P(AB)=P(A)P(B),则称事件A与事件B相互独立.2.相互独立的性质若事件A与B相互独立,那么A与,与B,与也都相互独立.题型一 相互独立事件的判断1.分别抛掷两枚质地均匀的硬币,设事件A是“第一枚为正面”,事件B是“第二枚为正面”,事件C是“两枚结果相同”,则下列事件具有相互独立性的有________.(填序号)解析:根据事件相互独立的定义判断,只要P(AB)=P(A)P(B),P(AC)=P(A)P(C),P(BC)=P(B)P(C)成立即可.利用古典概型概率公式计算可得P(A)=0.5,P(B)=0.5,P(C)=0.5,P(AB)=0.25,P(AC)=0.25,P(BC)=0.25.可以验证P(AB)=P(A)P(B),P(AC)=P(A)P(C),P(BC)=P(B)P(C).所以根据事件相互独立的定义,事件A与B相互独立,事件B与C相互独立,事件A与C相互独立.答案:①②③2.坛子中放有3个白球,2个黑球,从中进行不放回地取球两次,每次取一球,用A1表示第一次取得白球,A2表示第二次取得白球,则A1和A2是( )A.互斥事件 B.相互独立事件C.对立事件 D.不相互独立的事件解析:选D.因为P(A1)=,若A1发生了,P(A2)==;若A1不发生,P(A2)=,所以A1发生的结果对A2发生的结果有影响,所以A1与A2不是相互独立事件.3.一个家庭中有若干个小孩,假定生男孩和生女孩是等可能的,令A={一个家庭中既有男孩又有女孩},B={一个家庭中最多有一个女孩}.对下述两种情形,讨论A与B的独立性:(1)家庭中有两个小孩;(2)家庭中有三个小孩.解析:(1)有两个小孩的家庭,男孩、女孩的可能情形为Ω={(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)},它有4个基本事件,由等可能性知概率都为.这时A={(男,女),(女,男)},B={(男,男),(男,女),(女,男)},AB={(男,女),(女,男)},于是P(A)=,P(B)=,P(AB)=.由此可知P(AB)≠P(A)P(B),所以事件A,B不相互独立.(2)有三个小孩的家庭,小孩为男孩、女孩的所有可能情形为Ω={(男,男,男),(男,男,女),(男,女,男),(男,女,女),(女,男,男),(女,男,女),(女,女,男),(女,女,女)}.由等可能性知这8个基本事件的概率均为,这时A中含有6个基本事件,B中含有4个基本事件,AB中含有3个基本事件.于是P(A)==,P(B)==,P(AB)=,显然有P(AB)==P(A)P(B)成立.从而事件A与B是相互独立的.题型二 相互独立事件同时发生的概率1.如图,在两个圆盘中,指针落在圆盘每个数所在区域的机会均等,那么两个指针同时落在奇数所在区域的概率是( )A. B.C. D.解析:选A.左边圆盘指针落在奇数区域的概率为=,右边圆盘指针落在奇数区域的概率也为,所以两个指针同时落在奇数区域的概率为×=.2.已知A,B是相互独立事件,且P(A)=,P(B)=,则P(A)=________;P( )=________.解析:因为P(A)=,P(B)=.所以P()=,P()=.所以P(A )=P(A)P()=×=,P( )=P()P()=×=.3.一个电路如图所示,A,B,C,D,E,F为6个开关,其闭合的概率都是,且是相互独立的,则灯亮的概率是( )A. B.C. D.解析:选B.设A与B中至少有一个不闭合的事件为T,E与F中至少有一个不闭合的事件为R,则P(T)=P(R)=1-×=,所以灯亮的概率P=1-P(T)P(R)P(C)P(D)=.4. 荷花池中,有一只青蛙在成品字形的三片荷叶上跳来跳去(每次跳跃时,均从一片荷叶跳到另一片荷叶),而且逆时针方向跳的概率是顺时针方向跳的概率的两倍,如图所示.假设现在青蛙在A荷叶上,则跳三次之后停在A荷叶上的概率是( )A. B. C. D.解析:由已知得逆时针跳一次的概率为,顺时针跳一次的概率为,则逆时针跳三次停在A上的概率为P1=××=,顺时针跳三次停在A上的概率为P2=××=.所以跳三次之后停在A上的概率为P=P1+P2=+=.5.端午节放假,甲回老家过节的概率为,乙、丙回老家过节的概率分别为,.假定三人的行动相互之间没有影响,那么这段时间内至少有1人回老家过节的概率为( )A. B. C. D.解析:选B.“甲、乙、丙回老家过节”分别记为事件A,B,C,则P(A)=,P(B)=,P(C)=,所以P()=,P()=,P()=.由题知A,B,C为相互独立事件,所以三人都不回老家过节的概率P()=P()P()P()=××=,所以至少有1人回老家过节的概率P=1-=.6.有一道数学难题,学生A解出的概率为,学生B解出的概率为,学生C解出的概率为.若A,B,C三人独立去解答此题,则恰有一人解出的概率为( )A.1 B. C. D.解析:选C.一道数学难题,恰有一人解出,包括:①A解出,B,C解不出,概率为××=;②B解出,A,C解不出,概率为××=;③C解出,A,B解不出,概率为××=.所以恰有1人解出的概率为++=.7.某人忘记了电话号码的最后一个数字,因而他随意地拨号,假设拨过了的号码不再重复,试求下列事件的概率:(1)第3次拨号才接通电话;(2)拨号不超过3次而接通电话.解析:设Ai={第i次拨号接通电话},i=1,2,3.(1)第3次才接通电话可表示为 A3,于是所求概率为P(A3)=××=.(2)拨号不超过3次而接通电话可表示为A1+ A2+A3,于是所求概率为P(A1+A2+A3)=P(A1)+P(A2)+P(A3)=+×+××=.8.王敏某天乘火车从重庆到上海去办事,若当天从重庆到上海的三列火车正点到达的概率分别为0.8,0.7,0.9,假设这三列火车之间是否正点到达互不影响.求:(1)这三列火车恰好有两列正点到达的概率;(2)这三列火车至少有一列正点到达的概率.解析:用A,B,C分别表示这三列火车正点到达的事件.则P(A)=0.8,P(B)=0.7,P(C)=0.9,所以P()=0.2,P()=0.3,P()=0.1.(1)由题意得A,B,C之间互相独立,所以恰好有两列正点到达的概率为P1=P(BC)+P(AC)+P(AB)=P()P(B)P(C)+P(A)P()P(C)+P(A)P(B)P()=0.2×0.7×0.9+0.8×0.3×0.9+0.8×0.7×0.1=0.398.(2)三列火车至少有一列正点到达的概率为P2=1-P()=1-P()P()P()=1-0.2×0.3×0.1=0.994.9.甲、乙2个人独立地破译一个密码,他们能译出密码的概率分别为和,求:(1)2个人都译出密码的概率;(2)2个人都译不出密码的概率;(3)至多有1个人译出密码的概率;(4)恰有1个人译出密码的概率;(5)至少有1个人译出密码的概率.解析:记“甲独立地译出密码”为事件A,“乙独立地译出密码”为事件B,A与B为相互独立事件,且P(A)=,P(B)=.(1)“2个人都译出密码”的概率为P(AB)=P(A)·P(B)=×=.(2)“2个人都译不出密码”的概率为P()=P()·P()=[1-P(A)]×[1-P(B)]=(1-)×(1-)=.(3)“至多有1个人译出密码”的对立事件为“2个人都译出密码”,所以至多1个人译出密码的概率为1-P(AB)=1-P(A)P(B)=1-×=.(4)“恰有1个人译出密码”可以分为两类,即甲译出乙未译出以及甲未译出乙译出,且两个事件为互斥事件,所以恰有1个人译出密码的概率为P(A+B)=P(A)+P(B)=P(A)P()+P()P(B)=×(1-)+(1-)×=.(5)“至少有1个人译出密码”的对立事件为“2个人都未译出密码”,所以至少有1个人译出密码的概率为1-P()=1-P()P()=1-×=.10.本着健康、低碳的生活理念,租自行车骑游的人越来越多.某自行车租车点的收费标准是每车每次租用时间不超过两小时免费,超过两小时的部分每小时收费2元(不足一小时的部分按一小时计算).有甲、乙两人独立来该租车点租车骑游(各租一车一次).设甲、乙不超过两小时还车的概率分别为,,超过两小时但不超过三小时还车的概率分别为,,两人租车时间都不会超过四小时.(1)求甲、乙两人所付租车费用相同的概率;(2)设ξ为甲、乙两人所付的租车费用之和,求P(ξ=4)和P(ξ=6)的值.解析:(1)由题意可得甲、乙两人超过三小时但不超过四小时还车的概率分别为,.记甲、乙两人所付的租车费用相同为事件A,则P(A)=×+×+×=.所以甲、乙两人所付租车费用相同的概率为.(2)P(ξ=4)=×+×+×=,P(ξ=6)=×+×=.11.某学生语、数、英三科考试成绩在一次考试中排名全班第一的概率为语文为0.9,数学为0.8,英语为0.85,求在一次考试中:(1)三科成绩均未获得第一名的概率是多少?(2)恰有一科成绩未获得第一名的概率是多少?解析:分别记该学生语、数、英考试成绩排名全班第一的事件为A,B,C,则A,B,C两两互相独立,且P(A)=0.9,P(B)=0.8,P(C)=0.85.(1)“三科成绩均未获得第一名”可以用 表示,P( )=P()P()P()=[1-P(A)][1-P(B)][1-P(C)]=(1-0.9)(1-0.8)(1-0.85)=0.003,即三科成绩均未获得第一名的概率是0.003.(2)“恰有一科成绩未获得第一名”可以用(BC)∪(AC)∪(AB)表示.由于事件BC,AC和AB两两互斥,根据概率加法公式和相互独立事件的意义,所求的概率为P(BC)+P(AC)+P(AB)=P()P(B)P(C)+P(A)P()P(C)+P(A)P(B)P()=[1-P(A)]P(B)P(C)+P(A)[1-P(B)]P(C)+P(A)P(B)[1-P(C)]=(1-0.9)×0.8×0.85+0.9×(1-0.8)×0.85+0.9×0.8×(1-0.85)=0.329,即恰有一科成绩未获得第一名的概率是0.329.12.某田径队有三名短跑运动员,根据平时训练情况统计甲、乙、丙三人100 m跑(互不影响)的成绩在13 s内(称为合格)的概率分别为,,,若对这三名短跑运动员的100 m跑的成绩进行一次检测,则(1)三人都合格的概率;(2)三人都不合格的概率;(3)出现几人合格的概率最大.解析:记“甲、乙、丙三人100 m跑成绩合格”分别为事件A,B,C,显然事件A,B,C相互独立,则P(A)=,P(B)=,P(C)=.设恰有k人合格的概率为Pk(k=0,1,2,3),(1)三人都合格的概率为P3=P(ABC)=P(A)·P(B)·P(C)=××=.(2)三人都不合格的概率为P0=P()=P()·P()·P()=××=.(3)恰有两人合格的概率为P2=P(AB)+P(A C)+P(BC)=××+××+××=.恰有一人合格的概率为P1=1-P0-P2-P3=1---==.综合(1)(2)(3)可知P1最大.所以出现恰有1人合格的概率最大.13.在社会主义新农村建设中,某市决定在一个乡镇投资农产品加工、绿色蔬菜种植和水果种植三个项目,据预测,三个项目成功的概率分别为、、,且三个项目是否成功互相独立.(1)求恰有两个项目成功的概率;(2)求至少有一个项目成功的概率.解析:(1)只有农产品加工和绿色蔬菜种植两个项目成功的概率为××(1-)=,只有农产品加工和水果种植两个项目成功的概率为×(1-)×=,只有绿色蔬菜种植和水果种植两个项目成功的概率为(1-)××=,所以恰有两个项目成功的概率为++=.(2)三个项目全部失败的概率为(1-)×(1-)×(1-)=,所以至少有一个项目成功的概率为1-=.14.甲、乙两人各进行一次射击,如果两人击中目标的概率都是0.8,计算:(1)两人都击中目标的概率;(2)其中恰有一人击中目标的概率;(3)至少有一人击中目标的概率.解析:记“甲射击一次,击中目标”为事件A,“乙射击一次,击中目标”为事件B.“两人都击中目标”是事件AB;“恰有1人击中目标”是A∪B;“至少有1人击中目标”是AB∪A∪B.(1)“两人各射击一次,都击中目标”就是事件AB,又由于事件A与B相互独立.所以P(AB)=P(A)·P(B)=0.8×0.8=0.64.(2)“两人各射击一次,恰好有一人击中目标”包括两种情况:一种是甲击中乙未击中(即A),另一种是甲未击中乙击中(即B).根据题意,这两种情况在各射击一次时不可能同时发生,即事件A与B是互斥的,所以所求概率为P=P(A)+P(B)=P(A)·P()×P()·P(B)=0.8×(1-0.8)+(1-0.8)×0.8=0.16+0.16=0.32.(3)“两人各射击一次,至少有一人击中目标”的概率为P=P(AB)+[P(A)+P(B)]=0.64+0.32=0.96.21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台专题04 事件的相互独立性1.相互独立的概念设A,B为两个事件,若P(AB)=P(A)P(B),则称事件A与事件B相互独立.2.相互独立的性质若事件A与B相互独立,那么A与,与B,与也都相互独立.题型一 相互独立事件的判断1.分别抛掷两枚质地均匀的硬币,设事件A是“第一枚为正面”,事件B是“第二枚为正面”,事件C是“两枚结果相同”,则下列事件具有相互独立性的有________.(填序号)2.坛子中放有3个白球,2个黑球,从中进行不放回地取球两次,每次取一球,用A1表示第一次取得白球,A2表示第二次取得白球,则A1和A2是( )A.互斥事件 B.相互独立事件C.对立事件 D.不相互独立的事件3.一个家庭中有若干个小孩,假定生男孩和生女孩是等可能的,令A={一个家庭中既有男孩又有女孩},B={一个家庭中最多有一个女孩}.对下述两种情形,讨论A与B的独立性:(1)家庭中有两个小孩;(2)家庭中有三个小孩.题型二 相互独立事件同时发生的概率1.如图,在两个圆盘中,指针落在圆盘每个数所在区域的机会均等,那么两个指针同时落在奇数所在区域的概率是( )A. B.C. D.2.已知A,B是相互独立事件,且P(A)=,P(B)=,则P(A)=________;P( )=________.3.一个电路如图所示,A,B,C,D,E,F为6个开关,其闭合的概率都是,且是相互独立的,则灯亮的概率是( )A. B.C. D.4. 荷花池中,有一只青蛙在成品字形的三片荷叶上跳来跳去(每次跳跃时,均从一片荷叶跳到另一片荷叶),而且逆时针方向跳的概率是顺时针方向跳的概率的两倍,如图所示.假设现在青蛙在A荷叶上,则跳三次之后停在A荷叶上的概率是( )A. B. C. D.5.端午节放假,甲回老家过节的概率为,乙、丙回老家过节的概率分别为,.假定三人的行动相互之间没有影响,那么这段时间内至少有1人回老家过节的概率为( )A. B. C. D.6.有一道数学难题,学生A解出的概率为,学生B解出的概率为,学生C解出的概率为.若A,B,C三人独立去解答此题,则恰有一人解出的概率为( )A.1 B. C. D.7.某人忘记了电话号码的最后一个数字,因而他随意地拨号,假设拨过了的号码不再重复,试求下列事件的概率:(1)第3次拨号才接通电话;(2)拨号不超过3次而接通电话.8.王敏某天乘火车从重庆到上海去办事,若当天从重庆到上海的三列火车正点到达的概率分别为0.8,0.7,0.9,假设这三列火车之间是否正点到达互不影响.求:(1)这三列火车恰好有两列正点到达的概率;(2)这三列火车至少有一列正点到达的概率.9.甲、乙2个人独立地破译一个密码,他们能译出密码的概率分别为和,求:(1)2个人都译出密码的概率;(2)2个人都译不出密码的概率;(3)至多有1个人译出密码的概率;(4)恰有1个人译出密码的概率;(5)至少有1个人译出密码的概率.10.本着健康、低碳的生活理念,租自行车骑游的人越来越多.某自行车租车点的收费标准是每车每次租用时间不超过两小时免费,超过两小时的部分每小时收费2元(不足一小时的部分按一小时计算).有甲、乙两人独立来该租车点租车骑游(各租一车一次).设甲、乙不超过两小时还车的概率分别为,,超过两小时但不超过三小时还车的概率分别为,,两人租车时间都不会超过四小时.(1)求甲、乙两人所付租车费用相同的概率;(2)设ξ为甲、乙两人所付的租车费用之和,求P(ξ=4)和P(ξ=6)的值.11.某学生语、数、英三科考试成绩在一次考试中排名全班第一的概率为语文为0.9,数学为0.8,英语为0.85,求在一次考试中:(1)三科成绩均未获得第一名的概率是多少?(2)恰有一科成绩未获得第一名的概率是多少?12.某田径队有三名短跑运动员,根据平时训练情况统计甲、乙、丙三人100 m跑(互不影响)的成绩在13 s内(称为合格)的概率分别为,,,若对这三名短跑运动员的100 m跑的成绩进行一次检测,则(1)三人都合格的概率;(2)三人都不合格的概率;(3)出现几人合格的概率最大.13.在社会主义新农村建设中,某市决定在一个乡镇投资农产品加工、绿色蔬菜种植和水果种植三个项目,据预测,三个项目成功的概率分别为、、,且三个项目是否成功互相独立.(1)求恰有两个项目成功的概率;(2)求至少有一个项目成功的概率.14.甲、乙两人各进行一次射击,如果两人击中目标的概率都是0.8,计算:(1)两人都击中目标的概率;(2)其中恰有一人击中目标的概率;(3)至少有一人击中目标的概率.21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题04 事件的相互独立性—2021-2022学年人教A版(2019)高中数学必修第二册学案+题型专练(原卷版).docx 专题04 事件的相互独立性—2021-2022学年人教A版(2019)高中数学必修第二册学案+题型专练(解析版).docx