资源简介

(共13张PPT)
活动四 设计制作打字游戏
——第1课时
学习任务
1、制定比赛规则
2、结合具体问题，用自然语言和流程图描述打字游戏的算法
学习过程
一、制定打字游戏规则
1、打开配套资源中的大字小游戏程序，与同学们比比谁得分高。
2、思考：
(1)、该打字游戏的规则是什么
(2)、你觉得哪些地方可以改进
图1-38 打字游戏示例
二、分析问题并设计算法
图1-39 示例打字游戏组成
游戏规则分析：打字游戏示例中，字母从画面顶端出现，向下落，准确按下键盘上对应的字母按键，游戏发出“啵”的声音，相应字母消失，得分加l。如果未准确按下对应的字母键，则字母落到画面底部后消失，不得分。
1.明确字母角色的动作过程。
2.字母克隆体
（1）在舞台顶端某个位置出现。
（2）重复以下动作∶
①向下移动。
②改变颜色。
③判定是否落到舞台底部。
④落到舞台底部就消失。
⑤判定是否按下正确的键，是则执行下一个动作，否则返回步骤①
⑥发出"啵"声音。
⑦消失。
1.字母角色重复以下动作∶
（1）隐藏。
（2）克隆自己。
（3）等待1秒。
（4）随机切换不同造型。
2.根据分析完成动作流程（局部）设计。
造型编号对应于26个字母的顺序，即1代表A，2代表B…
根据课本提示，完成字母、字母克隆体的动作流程设计以及交流小天地中的问题。
活动四 设计制作打字小游戏
——第2课时
学习任务
1、理解“克隆”指令
2、综合运用“变量”“如果”“移到”“随机选择一个数”等指令块搭建脚本
5、进一步感受图形化编程软件搭建脚本、设计作品的便利
3、混合使用输入输出语句、分支语句和循环语句解决简单问题
4、分析需求，选择合适的指令块搭建脚本，体验脚本设计与搭建的一般过程
学习过程
完成游戏制作
1
添加舞台背景和角色，并添加造型
2
选择指令块，编写程序脚本
3
完成剩余的脚本搭建，调试运行并保存
可为字母角色添加多个造型（26 个字母）
图1-40 字母造型
（1）选择“控制”指令块组。
（2）选择“当作为克隆体启动时”。
如何制作字母被击碎的效果
1、复制角色的造型，
2、把新的“A”字母造型转换成位图编辑模式，
3、制作打字正确时被击碎的造型。

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