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2022年中考生物八年级下册第二轮复习
专题十一 生物的生殖和发育
考情趋势
考点归纳 男性和女性的生殖系统的结构和功能 受精和胚胎的发育过程 昆虫的受精和发育过程 两栖动物的生殖发育过程 鸟的生殖发育过程 植物的有性生殖和无性生殖
知识考点
一、人的生殖
1．概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
2．生殖系统
1）男性生殖系统的结构和功能：
睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素
输精管：输送精子
2）女性生殖系统的结构和功能：
卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素
输卵管：输送卵细胞，受精的场所
子宫：胚胎发育的场所
受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管
3．胚胎的发育和营养：
1）发育： 发育场所：初期在输卵管内；随后，在母体子宫内继续发育40周。
精子 在输卵管内 细胞分裂 细胞分裂分化 继续发育
受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 婴儿 分娩
卵细胞 完成受精 形成组织和器官 怀孕八周左右
在输卵管内发育 在母体子宫内发育40周
受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。
胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。
怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。
胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
2）营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
二、植物的生殖
1．有性生殖：
2．无性生殖：
1）扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。
2）嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
关键：确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。
3）组织培养：
（1） 植物细胞的全能性：植物体的任何一个活细胞，在适宜的条件下，都有分化并发育成完整植物体的能力。
（2）组织培养的过程：
人工配置的营养物质 分化出根和芽 移栽
植物组织 愈伤组织 试管苗 植物体
（3）组织培养的优点：可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快；可以培育出无病毒的植株；不受季节的影响；易于诱导变异，有利于科研与生产。
三、昆虫的生殖和发育
1. 变态发育：由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大
2．其他昆虫的发育
1）完全变态发育：一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。例如：蜜蜂、菜粉、蝶、蝇、蚊。
2）不完全变态发育：一生经过卵、若虫、成虫三个时期。例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
四、两栖动物的生殖和发育
1．青蛙生殖和发育的特点：都在水中进行，有性生殖水中产卵，体外受精，
变态发育。
2．发育过程：受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙
3．两栖动物的生殖发育与环境：环境被污染不利于两栖动物的生殖和发育。
四．鸟类的生殖与发育1．鸟卵的结构和功能
2．鸟类的生殖和发育过程
求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏（画线部分是必不可少的）
3.重点实验
考点精讲精炼
1. (2018广东)人体精子与卵细胞结合的场所是( )
A. 阴道 B. 子宫
C. 输卵管 D. 卵巢
2. (2016广东)“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是( )
A. 卵巢、雌性激素 B. 子宫、月经
C. 睾丸、雄性激素 D. 子宫、雌性激素
3. (2018深圳)物种间细胞色素 C 的氨基酸组成的差异，常作为比较生物亲缘关系的依据。一般来说，差异越小，亲缘关系越近，请根据下表判断，与人类亲缘关系最近的是( )
A. 黑猩猩 B. 果蝇 C. 向日葵 D. 酵母菌
4. (2018济宁)如图4-1-3表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是( )
A. ①表示精子 B. ②代表子官
C. ③是新生命的开始 D. ④在输卵管内完成
5. (2018深圳)下列选项中正确的是( )
A. 胎儿与母体交换物质的场所是胎盘和脐带
B. 产生精子的是输精管
C. 胎儿从着床开始到第八周发育成熟
D. 输卵管里形成卵细胞
6. (2018济源)请不要在孕妇身旁吸烟，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿，孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是( )
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 胎盘
7. (2017兴安盟)从受精卵的形成到婴儿的出生，要经历的路线是( )
①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道
A. ①→③→④→⑥ B. ②→⑤→③→⑥
C. ①→④→③→⑤ D. ③→④→⑥
8. (2018黑龙江)“无心插柳柳成荫”，这句诗中体现的柳树的生殖方式是( )
A. 孢子生殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养
9. (2017天门)下列关于植物生殖叙述错误的是( )
A. 采用嫁接繁育果树的优点是保留了亲代的优良性状
B. 油菜籽是有性生殖产生的
C. 通过扦插繁殖仙人掌属于无性生殖
D. 植物组织培养是利用有性生殖的原理
10. (2015广东)如图7-1-6是龙眼、荔枝上生长的害虫——椿象的发育过程图，下列有关叙述正确的是( )
A. 该过程为完全变态发育
B. 该过程与家蚕的发育相似
C. 若虫与成虫形态结构、生活习性相似
D. 经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
11. (2018云南)“一带一路”倡议是我国古丝绸之路的拓展和延续。很早以前，我国人民就把养蚕技术传到了丝绸之路沿线国家。家蚕发育的过程是( )
A. 幼虫→蛹→成虫
B. 卵→幼虫→蛹→成虫
C. 卵→若虫→成虫
D. 卵→蛹→幼虫→成虫
12. (2017广东)有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是( )
A. 雄蛙鸣叫是求偶行为
B. 青蛙产下的卵块中含有受精卵
C. 小蝌蚪的发育在水中进行
D. 成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸
13. 如图7-1-9是未受精的鸡卵结构模式图，下列对鸟类的生殖和发育描述错误的是( )
A. 卵细胞是由图中③④⑦构成的
B. 雏鸡是由图中的④发育而来的
C. ④是胚盘，若其色浅而略小，可说明鸟卵完成受精
D. ③⑤富含胚胎发育所需的营养物质
14. (2017广东)将鸡蛋敲破，蛋清和蛋黄流进培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是( )
A. 细胞核、卵白 B. 卵细胞、卵白
C. 胚盘、系带 D. 卵细胞、系带
15. (2018广东)下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是( )
A. 卵壳——保护内部结构
B. 卵白——提供养料和水分
C. 卵黄——提供主要营养
D. 胚盘——固定卵黄的位置
16. (2018广东)下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是( )
A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 人工授粉
17. (2016广东)下列生殖方式属于有性生殖的是( )
A. 种子繁殖 B. 分裂生殖 C. 出芽生殖 D. 孢子生殖
18. (2018青岛)下列选项中，属于无性生殖的是( )
①猕猴的克隆 ②花生的开花结果 ③雌雄蚕蛾的交尾
④柿树的嫁接 ⑤试管婴儿的诞生 ⑥蝴蝶兰的组织培养
A. ④⑤⑥ B. ①④⑥ C. ①④⑤ D. ②③⑤
19. (2017广东)下列关于家蚕的叙述，正确的是( )
A. 身体和附肢都分节
B. 蚕丝产生于蛹期
C. 生殖方式是分裂生殖
D. 不完全变态发育
20. (2019青岛)如图7-1-16可以表示昆虫的变态发育过程，D表示卵期。下列有关叙述，正确的是( )
A. 若此图表示蝉的不完全变态发育，其过程可表示为D→A→B→C
B. 若此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C. 若此图表示蝗虫的发育过程，则C期对农作物的危害最大
D. 若此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C期
（2019广东中考）综合应用
题图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，A和B代表不同的细胞，①和②表示生理过程。请回答生物的生殖和发育相关问题：
（1）过程①的生殖方式为__________，判断的依据是该过程由__________结合形成受精卵。与此不同，有的植物可以通过扦插、嫁接等方式繁殖，这属于__________。
（2）过程②的场所是母体的__________，胎儿通过__________从母体获得所需要的营养物质。与此相比，鸟卵中为胚胎发育提供营养的结构是__________。与人的发育方式不同，青蛙由蝌蚪发育为成蛙属于变态发育，发育过程中呼吸器官的变化为__________。
（2019济南 P121）如图所示是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
（1）图甲是果蝇的发育过程，它的发育要依次经过___四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为_________．蝗虫的发育过程和果蝇相比，少了_________期．
（2）乙、丙两图所示结构表示了两种生殖方式，分别是_________和_________；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[___]_________；在丙结构中，胎儿发育的场所是[___]_________：胎儿发育所需营养通过[___]_________从母体获得；当胎儿发育成熟，经母体阴道产出的过程叫做_________________．
（3）与甲、乙、丙的受精方式不同，图丁中青蛙的受精方式为___________________________________．

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