2022年八年级下册生物专题复习- 人体对外界环境的感知--耳学案(无答案)

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2022年八年级下册生物专题复习- 人体对外界环境的感知--耳学案(无答案)

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2022年八年级下册生物专题复习
第八篇 人体对外界环境的感知--耳
重点知识
一、耳的结构
1.耳的结构图
2.耳的结构和功能
外耳 耳 廊:收集声波
外耳道:传送声波,有耳毛和一些腺体,腺体的分泌物和耳毛对外界灰尘等异物的进入有一
定阻挡作用。
鼓 膜:外耳道底部,椭圆形的薄膜,在声波的作用下,产生振动
耳 中耳 鼓 室:咽鼓管与咽部相通,空气能通过此管进入鼓室,维持鼓膜内外两侧气压平衡
听小骨:包括锤骨、砧骨和镫骨,组成一条“听骨链”,传导鼓膜产生的振动
耳 蜗: 有听觉感受器,在受到期振动的刺激下,产生神经冲动 有听觉和感
内耳 前 庭 有头部位置变动的感受器,能感受头部位置的变动 受位置变动
半规管 的双重功能
▲患咽炎后容易引起中耳炎,是因为病菌容易经咽鼓管直接进入中耳
3、咽鼓管:由鼓室通向咽,调节鼓膜两侧压力差
听觉的形成:
1.外界声波--→外耳道--→鼓膜(鼓膜产生振动)--→听小骨(锤、钻、镫)--→耳蜗(耳蜗内感受器受到振动的刺激,产生冲动)--→位听视经--→大脑皮层听觉中枢,形成听觉
▲遇到巨大的响声时,要迅速张口,使咽鼓管张开,使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜。
2.保护耳朵和听觉的措施:
1)、减少或消除噪声;
2)、不要用尖锐的东西挖耳朵;
3)、遇到巨大声响要迅速张开嘴巴,或闭嘴堵耳,要保持骨膜两侧的大气压力平衡;
4)、及时治疗鼻咽部的炎症;
5)、避免脏水进入外耳道而发生外耳道感染
习题巩固
一、选择题
1.中耳的组成是(  )
A.鼓膜、听小骨、耳蜗 B.鼓膜、听小骨、外耳道
C.鼓膜、听小骨、鼓室 D.前庭、半规管、耳蜗
2.呼吸道感染要注意预防中耳炎,是因为病菌可能从下列何处进入中耳(  )
A.咽鼓管 B.前庭 C.半规管 D.耳蜗
3.当悦耳的上课铃声响起时,你会迅速进入教室做好上课准备。产生听觉的部位是(  )
A.大脑 B.耳蜗 C.听小骨 D.鼓膜
4.某同学坐客车时,晕车,呕吐不止,与此有关的结构是(  )
A.耳蜗 B.前庭和半规管 C.听小骨 D.鼓膜
5.人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解。原因是(  )
A.分散注意力,放松鼓膜 B.疏通咽鼓管,改变中耳压力
C.缓解不适,放松咽喉部肌肉 D.关闭咽鼓管,减小耳腔压力
6.2017·济宁 某学生掏耳垢时,不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋,该结构最可能是(  )
A.外耳道 B.鼓膜 C.咽鼓管 D.半规管
7.某人失聪(没有听觉能力)后经检查,医生认为耳的结构没有损伤,那么可能发生病变的部位是(  )
A.听觉神经或听觉中枢 B.鼓膜 C.中耳 D.内耳
8. 聆听音乐,感受旋律,让耳朵带你旅行。下列关于耳的表述不正确的是(  )
A.人的听觉感受器是[6],形成听觉的部位是大脑的一定区域
B.长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤[2]
C.晕车与[4]对头部的位置变化过于敏感有关
D.错误用药致聋可植入人工耳蜗重新听见世界
9.耳的结构中,能将声波转换成振动的是 (  )
A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.半规管
10.某女同学坐过山车时,因为害怕而闭上眼睛,但她仍能清晰地感觉到过山车的翻滚、左右转动以及加速、减速等。耳中与此有关的结构为 (  )
A.耳蜗和前庭 B.前庭和半规管 C.半规管和鼓膜 D.鼓膜和听小骨
11.乘坐飞机的乘客在飞机起降时最好张开嘴,或闭嘴和堵耳,这样的做法主要是为了 (  )
A.保护耳蜗内的听觉感受器 B.防止大脑中的听觉中枢受损
C.保持半规管的平衡 D.保持鼓膜内外的气压平衡
12.人听到声音需要以下结构的参与,请选出正确的顺序 (  )
①听小骨  ②鼓膜  ③耳蜗内的听觉感受器  ④外耳道 
⑤大脑的一定区域
A.①②③④⑤ B.④②①③⑤ C.④①②③⑤ D.④③①②⑤
13.下图表示耳的结构。下列有关耳的叙述,不正确的是 (  )
A.长时间戴耳机听音乐,会对[2]造成损伤
B.晕车与[4]对头部位置变化过于敏感有关
C.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]
D.鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管进入中耳引发中耳炎
14.某人失聪(没有听觉能力)后,经检查,医生认为耳的结构没有受损伤,那么其可能发病的部位是 (  )
A.中耳 B.鼓膜 C.听觉神经或听觉中枢 D.内耳
15有人用尖锐的器具掏挖“耳屎”,不小心戳穿某结构导致耳聋,该结构最可能是 (  )
A.耳廓(郭) B.咽鼓管 C.半规管 D.鼓膜
16.木偶戏是我国一种传统的艺术表现形式,深受人们的喜爱。伴随着乐声,木偶在演员的操纵下,上下摇曳、左右腾挪,演绎着神奇的故事,引得观众阵阵赞叹。
(1)乐声入耳,刺激了表演者内耳的________中对声波敏感的细胞,这些细胞将声音信息通过听觉神经传递给________的一定区域,人就产生了听觉。
(2)表演者眼球内的睫状体能够随时调节________的曲度,使他能时刻看清运动中的木偶。
17.图4-6-13是人耳结构示意图,据图回答:
图4-6-13
(1)对声波敏感的感觉细胞位于[7]________。
(2)听觉形成过程中,[2]__________通过[3]________与内耳相连,构成声波由外耳传至内耳的通路。
(3)飞机迅速起降时,乘客咀嚼口香糖可使鼓室内的气体随[8]________张开而自行调节,从而使鼓膜内外的__________。
18. 如图4-6-14是人耳的结构示意图,回答下列问题。
图4-6-14
(1)外界的声波经过耳郭的收集,由外耳道传到中耳,引起鼓膜的振动。鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激耳蜗内的____________,产生与听觉有关的信息,这些信息再由听神经传递到__________,形成听觉。
(2)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下了隐患,而且长期如此最有可能损伤________,使听力渐进式减退。
(3)调查表明,当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉,养成良好的生活和卫生习惯,以下做法正确的有________(填序号)。
①鼻咽部有炎症时,要及时就诊 ②生病时要慎用耳毒性药物
③遇到巨大声响时,要迅速闭口 ④不要用尖锐的器具掏耳朵

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