资源简介 第1课 隋朝的统一与灭亡模块一1、隋朝的建立(1)时间:(2)建立者:(3)都城:2、隋朝统一全国的时间是 (灭掉陈朝)模块二1、隋朝统一后发展经济的措施:2、隋朝大运河开凿的时间是模块三1、隋朝大运河开通的目的是2、隋朝大运河开通,当时的皇帝是3、隋朝大运河的中心是 ,北抵 ,南达模块四1、隋朝大运河的四段是2、隋朝大运河开通的作用是模块五1、注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度的皇帝是2、进士科的创立,标志着科举制正式确立的皇帝是3、科举制的创立作用是模块六1、隋朝灭亡的时间是2、隋朝灭亡的根本原因是3、隋朝灭亡的直接原因是4、赵州桥的设计并建造者是参考答案:模块一1、581年 杨坚(隋文帝) 长安2、589年模块二1、①发展经济,编订户籍,统一南北币值和度量衡制度。②加强中央集权,提高行政效率2、605年模块三1、为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治2、隋炀帝3、洛阳 涿郡 余杭模块四1、永济渠、通济渠、邗沟 江南河2、大运河的开通,加强了南北地区政治、经济、文化交流模块五1、隋文帝2、隋炀帝3、①科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力, 扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政, 同时也推动了教育的发展。②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了 1 300多年模块六1、618年2、隋炀帝的暴政3、隋末农民起义4、李春【 课堂总结】隋朝的繁盛和强大是隋文帝励精图治的结果,隋朝的灭亡是隋炀帝暴政的直接后果。由此可见,封建社会时期,统治者个人的素质、统治才能对国家的兴衰有着重要作用,可谓“成由勤俭败由奢”【板书设计】第1课 隋朝的统一与灭亡【教学反思】通过课堂归纳总结,从隋朝的兴亡中得出作为统治者应该如何施政和做人的教训;引导学生了解科举制的创立过程,体会科举制的积极影响与消极影响,体会科举制对古代、对今天的现实意义,对中国、对世界产生的深远影响,引导学生认识到不管是古代的科举制,还是今天的高考、公务员考试等,都是为了更好地选拔人才,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观第1课 隋朝的统一与灭亡同步练习试题一、选择题1、京杭大运河是世界上里程最长、开凿最早的运河,目前已经成功申报世界文化遗产。隋朝大运河的南北起点分别是( )A.余杭 涿郡 B.洛阳 大都 C.余杭 洛阳 D.洛阳 涿郡2、他结束了200多年的分裂局面,使中国又一次走向统一。他勤勉治国,锐意革新,缔造“开皇之治”,开启了一个繁荣与开放的时代,他是( )A.唐太宗 B.武则天 C.隋文帝 D.唐玄宗3、中国古代史上结束长期分裂状态实现统一的朝代有( )①秦朝 ②隋朝 ③唐朝 ④元朝A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4、唐朝诗人皮日休诗云:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”诗中“此河”是指( )A.淮河 B.大运河 C.江南河 D.黄河5、581年建立,589年统一全国,是历史上存在时间较短的朝代之一。请问这是哪一朝代 ( )A.唐朝 B.隋朝 C.西晋 D.秦朝6、国家统一是中国历史发展的主流。公元589年,中国重新统一时的皇帝是( )A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗7、唐代诗人皮日休有诗云“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”开凿“此河”的皇帝是 ( )A.秦始皇 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.武则天二、填空题1、隋朝大运河开凿的时间是2、隋朝大运河的中心: ,北抵 ,南至3、大运河的四段:3、隋朝大运河开凿的作用:4、隋朝灭亡的时间:5、隋朝灭亡的根本原因是三、材料分析题材料一 《隋朝大运河》图。【论从史出】材料二 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。——胡曾《咏史诗·汴水》材料三 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。——皮日休《汴河怀古》(1)读材料一图后,请你从南到北填出隋朝大运河四段河道的名称。A B C D (2)材料二、三中作者对隋朝开凿大运河的看法如何 (选择其中一位说明即可)【理解学习】(3)假如你是唐朝时期江南的一位富商,要把江南的一批粮食贩运到北方的涿郡,你会选择走陆路,还是水路 请说明理由。参考答案一、选择题1、A 2、C 3、B 4、B 5、B 6、A 7、B二、填空题1、605年 2、洛阳、涿郡、余杭3、永济渠、通济渠、邗沟、江南河 4、大运河的开通,加强了南北地区政治、经济、文化交流 4、618年 5、隋炀帝的暴政三、材料分析题1、(1)江南河 邗沟 通济渠 永济渠(2)皮日休对大运河的开凿持肯定态度,他认为大运河的开通促进了运河两岸经济的发展。或胡曾对隋朝开凿大运河持否定态度,他认为,大运河的开凿是隋朝灭亡的主要原因。(3)走水路。利用贯通南北的大运河运输粮食,运量大,速度快,较为经济。(本题允许有不同看法、不同观点,只要言之成理即可)4 展开更多...... 收起↑ 资源预览