资源简介

正手攻球
1教学目标
知识目标:
使学生简单掌握正手攻球的基本拍型和击球方法。
能力目标:
培养学生的球感、协调反应能力,拍型的掌握。
情感目标:
根据自己的能力设置体育学习目标,自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍,养成积极乐观的生活态度;运用适宜的方法调节自己的情绪;在运动中体验运动的乐趣或成功的感觉。
2学情分析
六年级学生随着身体素质的提高,对攻球等进攻技术特别偏爱。
3重点难点
重点内容:
击球时机与击球时的球拍角度
落实方案:
讲解及准确的示范
4教学过程
一、认真履行课堂常规
二、宣布本课的内容、目标、任务
教法:
A、教师讲解乒乓球训练的要点和方法;
B、教师组织学生进行乒乓球训练;
C、教师在组织训练中发现问题应立即暂停训练纠正问题再恢复训练
1、教师宣布课的内容
2、教师演示正手攻球手型动作
3、学生配合教师演示正手攻球完成技术动作
4、带领学生完成动作并及时指出问题
一、开始准备部分
1、慢跑热身
2、要求:男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身
3、跑动注意步幅,均速慢跑。
二、基本学习部分
1、强调乒乓球练习注意事项
2、分发球拍,安排训练场地
3、讲解示范乒乓球正手攻球的基本动作技术和要领
方法:
1、学生集中讲解乒乓球正手攻球技术。
2、分别示范乒乓球直拍和横拍的正手攻球手型方法。
3、讲解示范两人有球状态下的正手攻球完整和分解动作。
4、学生分散分球台进行有球状态下正手攻球的练习。
方法:
1、学生两人一组一球台。
2、进行正手攻球练习,注意挥拍时机持拍角度以及挥拍时脚步移动和腰部的配合转动。
3、巡视整体训练情况,单独指导出现错误的学生。
4、对个别动作协调性相对较差的同学多进行鼓励与单独指导
5、发现存在与大多数同学间的问题应及时暂时终止自主训练。快速集中进行集体纠正指导后再重新进行自主练习
三、结束部分
1、全体集中,清点人数。
2、总结本节课基本练习情况,对大家的训练热情与积极性提出表扬。
3、对训练中主要存在的问题进行点评,指出不足与需要改进的地方。
4、宣布下课

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