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2012——2013年度第一学期期末考试试题
高二年级化学试题（卷）
试题说明：本套试题共100分，答题时间：90分钟
第Ⅰ卷（选择题 共60分）
一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分）
1.国内某知名媒体报道，国内啤酒生产企业中95%以上在生产过程中都填加了甲醛作为舔加剂，在啤酒行业内引起极大反响。下列关于甲醛的说法中正确的是（ ）
A.甲醛分子组成中仅有C、H两种元素
B.甲醛是一种无色无味的气体，对人体无危害，所以，可以放心饮用啤酒
C. 甲醛既可以被氧化生成甲酸、也可以还原生成甲醇
D. 甲醛的化学性质很稳定，很难与强酸、强碱、强氧化剂反应
2．有机物 的正确命名为 （ ）
A．2－乙基－3，3－二甲基－4－乙基戊烷
B． 3，3，4－三甲基已烷
C ．3，3－二甲基－4－乙基戊烷
D．2，3，3－三甲基已烷
3.下列物质一定属于同系物的是( )
A? ⑤和⑦ B ③和④? C ①、②和③? D?④、⑥和⑧
4.下列各组烃的混合物，只要总质量一定，无论它们按何种比例混合，完全燃烧后生成的CO2和H2O都是恒量的是 （ ）
A. C2H2、C2H4 B. C2H6、C3H8 C. C2H4、C3H6 D. CH4、C2H2
5.苯的同系物，在铁作催化剂的条件下，与液溴反应，其中只能生成一种一溴化物的是（ ）
A. B. C. D.
6.结构简式为的有机物，不能发生的反应是（ ）
A. 加成反应 B. 消去反应 C. 酯化反应 D. 银镜反应
7.欲除去下列物质中混入的少量杂质（括号内物质为杂质），不能达到目的的是（ ）
A. 乙酸乙酯（乙酸）：加饱和溶液，充分振荡静置后，分液
B. 乙醇（水）：加入新制生石灰，蒸馏
C. 乙酸（乙醇）：加入金属钠，蒸馏
D. 溴苯（溴）：加入溶液，充分振荡静置后，分液
8.中草药秦皮中含有的七叶树内酯，每个折点表示一个碳原子，氢原子未画出，具有抗菌作用。若1 mol七叶树内酯分别与浓溴水和NaOH溶液完全反应，则消耗的Br2和NaOH的物质的量分别为?（ ） ?
A、3 mol Br2 4 mol NaOH B、2 mol Br2 3 mol NaOH
C、2 mol Br2 2 mol NaOH D、4 mol Br2 4 mol NaOH
9. 维生素C(VitaminC)又名抗坏血酸，具有酸性和强还原性，也是一种常见的食品添加剂，其结构如右图。下列有关说法中正确的是（ ）
A．维生素C的分子式为C6H10O6
B．维生素C的酸性可能是③、④两个羟基引起的
C．维生素C由于含有酯基而难溶于水
D．维生素C由于含有C=O键而能发生银镜反应
10．11.2L甲烷、乙烷、甲醛组成的混合气体，完全燃烧后生成15．68LCO2(气体体积均在标准状况下测定)，混合气体中乙烷的体积百分含量为（ ）
A．80％ B．60％ C． 40％ D．20％
11．下列说法正确的是（ ）A.有能量变化的物质变化都是化学变化 B. 不同形式的能量转化一定是化学变化
C.化学反应中的能量变化都是热量变化 D. 物质发生化学变化一定伴随能量变化
12.下列反应属于吸热反应的是（ ）
A. 反应物的总能量大于生成物的总能量
B. CH3COOH+KOH CH3COOK+H2O
C. 破坏反应物全部化学键所需能量大于破坏生成物全部化学键所需能量
D. C6H12O6(葡萄糖aq)+6O2 → 6CO2+6H2O
13．1g碳与适量水蒸气反应生成CO和H2，需吸收10.94KJ热量，此反应的热化学方程式为（ ）
A.C + H2O == CO + H2 ; ΔH== +131.3KJ·mol-1
B. C(s)+ H2O(g) == CO(g) + H2(g) ; ΔH== +131.3KJ·mol-1
C. C(s)+ H2O(l) == CO(g) + H2(g) ; ΔH== +131.3KJ·mol-1
D. C(s)+ H2O(g) == CO(g) + H2(g) ; ΔH== +10.94KJ·mol-1
14．下列叙述正确的是（ ）
A．在原电池的负极和电解池的阴极上都是发生失电子的氧化反应
B．用惰性电极电解Na2SO4溶液，阴阳两极产物的物质的量之比为1：2
C．用惰性电极电解饱和NaCl溶液，若有1 mol电子转移，则生成1 molNaOH
D．镀层破损后，镀锡铁板比镀锌铁板更耐腐蚀
15．某原电池总反应离子方程式为：2Fe3+ +Fe == 3 Fe2+，能实现该反应的原电池是（ ）
A. 正极为Cu，负极为Fe，电解质溶液为Fe(NO3)2溶液
B. 正极为Cu，负极为Fe，电解质溶液为FeCl3溶液
C.正极为Fe，负极为Zn，电解质溶液为Fe2(SO4)3溶液
D.正极为Ag，负极为Fe，电解质溶液为CuSO4溶液
D.把锌粒放入盛有盐酸的试管中，加入几滴氯化铜溶液，气泡放出速率加快
16.有X、Y、Z、M四种金属，已知：X可以从Y 的盐溶液中置换出Y；X和Z作原电池电极时，Z为正极；Y和Z的离子共存于电解液中，Y离子先放电；M的离子的氧化性强于Y的离子，则这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）
A. X 〉Z 〉Y 〉M B. X 〉Y 〉Z 〉M
C. M 〉Z 〉X 〉Y D. X 〉Z 〉M 〉Y
17. 已知下列两个热化学方程式：
2H2 ( g ) + O2 ( g ) = 2H2O ( l ) △H = －571.6 kJ/mol
CH4 ( g ) + 2O2 ( g ) = 2H2O ( l ) + CO2 ( g ) △H = －890.3 kJ/mol
实验测得氢气和甲烷的混合气体共4 mol，完全燃烧时放热为2594 kJ，则混合气体中氢气和甲烷的体积比为（ ）
A. 3 : 5 B. 3 : 2 C. 2 : 3 D. 5 : 3
18.用惰性电极电解CuSO4溶液一段时间后，欲使溶液恰好恢复至电解前情况，可加入的物质是（ ）
A.CuSO4 B.Cu(OH)2 C.Cu D.CuO
19．下列关于金属腐蚀的说法中不正确的是（ ）
A．金属腐蚀的本质是金属原子失去电子而被氧化
B．金属腐蚀一般包括化学腐蚀和电化学腐蚀
C．钢铁在酸性环境中会发生吸氢腐蚀
D．纯的金属一般难以发生电化学腐蚀
20.电解饱和食盐水，当阴极附近有0.8molNaOH生成时，导线中通过电子的物质的量是（ ）
A.0.16mol B. 0.8 mol C. 0.4mol D. 0.2mol
第Ⅱ卷（非选择题共40分）
二．填空题（16分）
21．( 4分)由氢气和氧气反应生成1mol水蒸气放热241.8KJ。
（1）写出该反应的热化学方程式_______________________ 。
（2）若1g水蒸气转化成液态水时放热2.444KJ，则反应H2(g) + 1/2O2(g) == H2O(l)的
△H=______________ kJ·。
22.（5分） 银锌电池广泛用作各种电子仪器的电源，其电极分别是Ag2O和锌，电解液为KOH溶液。电池反应是：Ag2O+Zn+H2O===2Ag+Zn(OH)2，根据上述判断：
(1)原电池的正极是__________，负极是__________。
(2)原电池电极反应式为：负极_______________，正极______________。
(3)工作时原电池负极附近溶液的pH__________ (填“增大”、“不变”、“减小”)。
23.（10分）一个课外兴趣小组对某只含Cu、Fe
的合金成分含量进行分析（装置见右图）。方法：
按图示取a g的Cu、Fe合金和纯铜做为电极，电
解液里是含足量的Cu2+离子。接通电源进行实验，
一直通电到Cu、Fe合金刚好全部溶解时为止。实
验结果是：发现在通电实验过程中两电极均无气体
产生，纯铜电极上质量增加19.2g，电解液的质量
减少0.8g。请回答：
（1）写出电极反应：阳极 ；
阴极 。
（1）该合金中Cu和Fe的物质的量之比是_________________________。
（3）若另取该合金a g把该Cu、Fe合金与足量的稀硝酸反应后，在溶液中再加入NaOH，能得到的最大沉淀量是_________g。
三．推断题（21分）
24.(7分)石油通过裂化和裂解可以得到乙烯，乙烯的产量可以用来衡量一个国家石油化工发展水平。下图是由乙烯为原料生产某些化工产品的转化关系图。
据此回答下列问题。
(1)写出乙烯的一种用途 ，指出乙烯B的反应类型(选填取代反应或加成反应) 。
(2)写出A的结构简式 。
(3)写出X和新制的氢氧化铜悬浊液反应的化学方程式 。
(4)写出B+CD的化学反应方程式 。
25．（14分）A为只含有C、H、O三种元素的芳香烃衍生物，各物质间的相互转化关系如下图。已知：ROH+HX??→?RX+H2O；E为高分子化合物，分子式为(C9H8O2)n；H分子式为C18H16O6；I中除含有一个苯环外还含有一个六元环，分子式为C9H8O2。
（1）写出A、E、I的结构简式：A_____________；E______________；I_____________。 （2）写出F→G的化学反应方程式：___________________________________________。 （3）B→C的反应条件为____________________________________________________； A+G→H的反应类型为_________________________________________________。
（4）有机物A的同分异构体只有两个对位取代基，既能与Fe3+发生显色反应，又能发生水解反应，但不能发生银镜反应。则此类A的同分异构体有4种。例如： 请写出另两种同分异构体__________________________________________
2012——2013年高二年级化学答案
一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分）
1-5 C B A C B 6-10 B C A B D 11-15 D C B C B 16-20 A C D C B
二．填空题（19分）
21．( 4分)（1） H2(g) + 1/2O2(g) == H2O(g) △H=-241.8 kJ·（2）-285.8
22. （5分）（1）Ag2O， Zn。
（2）负极Zn+ 2OH-→Zn(OH)2+2e-，正极Ag2O+H2O+2e-→2Ag+ 2OH-。
（3）减小
23. (10分) （1）阳极Fe→Fe2++2e-， Cu→Cu2++2e-；
阴极Cu→Cu2++2e-。（2）2：1。 （3）30.3。
三．推断题（21分）
24. .(7分)（1）生产聚乙烯塑料（答案合理即给分） 加成 （2） -[CH2-CH2]n -
（3）方程式略 （4）方程式略
25．
2012——2013年度第一学期期末考试试题
高二年级历史试题（卷）
试题说明：本套试题共100分，答题时间：90分钟
一、单项选择题（每题2分,共70分）
1．钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。”“士人政府”形成的思想条件主要是(　　)
A．法家思想的衰微 B．黄老之学被推岽
C．儒学正统地位的确立 D．程朱理学的盛行
2．汉兴之初，汉高祖刘邦崇尚黄老之学，推行“无为而治”的治国方略，而70余年后汉武帝刘彻强行罢黜“黄老刑名百家之言”。这种文化政策的变化本质上反映了 (　　)
A．君主个人的价值追求　　　 B．统治阶级的政治需要
C．道学理论的发展完善　　　 D．统治集团内部的纷争
3．有人称：北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是( )
①《清明上河图》 ②程朱理学 ③元曲 ④小说 ⑤汉赋
A．①③⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．①③④
4．15世纪时梵蒂冈一个图书管理员说：“过去稀有而索价上百金币的书籍，现在只要二
十金币，不论古今，罕有人类发明之重要堪与媲美。”这里说的“发明”是指(　　)
A．造纸技术 B．雕版印刷 C．活字印刷 D．装订书籍
梁启超在《五十年中国进化概论》中指出：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从器物上感觉不足。这种感觉，从鸦片战争后渐渐发动……第二期，是从制度上感觉不足……堂堂中国为什么衰败到这田地，都为的是政制不良。第三期，便是从文化根本上感觉不足。……要拿旧心理运用新制度，决计不可能……”下列思想主张与三个时期中国人的探索顺序相对应的是（ ）
①“师夷长技以制夷” ②“我们现在认定，只有德赛两先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”③“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”
A. ①②③ B . ②①③ C. ②③① D. ①③②
6． 19世纪末20世纪初，时人把当时中国的三个政治派别概括为“主保中国，次保大清”、“主保大清，次保中国”、“只保中国，不保大清”，这三个派别依次是(　　)
A．洋务派 维新派 革命派
B．维新派 顽固派 革命派
C．保皇派 革命派 维新派
D．洋务派 革命派 保皇派
7．毛泽东在《井冈山的斗争》中写遭：“土地分配的标准：以乡为分配土地的单位。所有乡村中男女老幼，一律平分。现依中央办法，改以劳动力为标准，能劳动的比不能劳动的多分一倍。”这一变化的主要目的在于（ ）
A．完成反封建的民主革命 B．实现“平均地权”的理想
C．发展生产以巩固根据地 D．争取农民参加革命战争
电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，
你将选择（ ）
A．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅
B．内景：考场中张贴有“实施“科教兴国”战略的标语
C．背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲
D．特写：作文题目“评“关于真理标准问题的大讨论”
9．他曾说：“我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。”为了追求真理，他不顾自己的利益、职业和家庭，他是个哲学的殉道者。他曾自问：什么是哲学？他自答：“认识你自己！”材料中的“他”是(　 　)
A．普罗泰格拉 B．苏格拉底
C．柏拉图 D．亚里士多德
“热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神强
调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是(　 　)
A．“人是会说话的工具” B．“存天理，灭人欲”
C．“人是万物的尺度” D．“信奉圣经，献身上帝”
11．官员质问某人：“这些是你的书吗？你会撤销你的主张吗？”这人坚持：“我只接受《圣经》的权威和自己良心的约束；我不能撤回我写的任何东西，因为我的良心是跟随着《圣经》的，而昧着良心做事既不稳妥，也不正确。”这应是下列哪两人的对话（ ）
A.苏格拉底与雅典的大陪审团 B.布鲁诺与异端裁判所的法官
C.马丁?路德与罗马教廷的官员 D.赫胥黎与威尔伯福斯主教
12.希腊智者学派代表安提丰对待法律的方式是：众目睽睽下，应尊重法律；无人在场时，随本性驱动行事。这主要表明智者学派(　　 )
A．没有法制观念 B．处事灵活且实事求是
C．反对法律对人的约束 D．忽视道德建设
马克思在谈到马丁·路德宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人们的心灵套上了枷锁。”材料中前后两个“枷锁”分别是指( 　　)
A．赎罪券和《圣经》 B．天主教会和宗教思想
C．封建统治和人文主义 D．禁欲主义和人文主义
14．“热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。”下列观点与此精神相符的是(　　)
A．“一个国王、一种法律、一个信仰”
B．“教皇是太阳，国王是月亮，国王的权力借自教皇”
C．“任何人都不愿成为一个不幸者，这是违背人的本性的”
D．“万物都由水生成，又复归于水”
15．一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次。下列选项符合上述说法的是(　　)
A．文艺复兴——人文主义——“人是万物的尺度”
B．启蒙运动——理性主义——“人非工具”
C．文艺复兴——宗教改革——启蒙运动
D．资本主义萌芽——启蒙运动——资产阶级革命
16．德国哲学家康德不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者，认为可以对统治者的错误提出申诉，但必须等待统治者对申诉的回应；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是(　　)
A．这是由两人的阶级属性根本对立造成的
B．两人对如何获得自由平等的手段不同
C．两人对待专制和自由问题的观点完全相反
D．前者蔑视公民权利，后者主张“主权在民”
17. 2008年11月，黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末杰
斐逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保
证长期并一直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格的公平对待。”这一
政治现象和政治理念应该基于(　　)
①人民主权说 ②三权分立说 ③因信称义论 ④天赋人权观
A.①② B.②③ C.①④ D. ③④
18．“社会公约在公民之间确立了这样一种平等，以致他们大家都遵守同样的条件并且全
都应该享有同样的权利。”这句话最有可能出自谁的著作(　　)
A．卢梭 B．康德 　 C．伏尔泰 D．孟德斯鸠
19.写有《纯粹理性批判》一书，书中提出人应尊重他人感受，已所不欲，勿施于人的近
代西方哲学家是(　　)
A．伏尔泰 B．卢梭 C．康德 D．孟德斯鸠
20．《大国崛起》解说词中写道：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什
么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本
无法认识和把握的”。这些“当时却是根本无法认识把握”的问题，终于被人类最早破解
的标志性科学成就是(　　)
A. 牛顿的经典力学? B.达尔文的进化论?
C．爱因斯坦的相对论? D．李四光的地质力学
21．电视剧《神话》是国内首部“穿越”题材电视剧，让历史人物蒙毅大将军和公主穿越古今。目前，人类实现“穿越时空”梦想的科学依据主要是（ ）
A．相对论 B．量子论 C．牛顿力学 D．太阳中心论
22．19世纪英国科学家达尔文的墓志铭是：“他把世界翻了一个个，虽然并不完全。”“他
把世界翻了一个个”是指达尔文(　　)
A．进行了环球航行和考察 B．开启了人类科学的新时代
C．揭开了工业革命的序幕 D．推翻了上帝创造万物学说
清朝著名诗人、外交大家黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁，
动如绕指柔。”这是在描写 (　　)
A．火车 B．电车 C．电报 D．电话
24.20世纪初，人类社会进入到了“电气时代”。当时人们最有可能的体验是 (　　)
A.城市的夜晚亮如白昼 B.坐在家里欣赏着彩色电视节目
C.在互联网上听老师讲课 D.乘坐火车出行郊游
25.下列对于人类历史上三次技术革命的说法，正确的是 (　　)
A.第一次技术革命使人类进入农业社会
B.第二次技术革命使人类开始进入工业社会
C.第三次技术革命使人类进入到信息化社会
D.三次技术革命都为人类创造了一个虚拟社会
“节能减排”成为近年最热门词语，我国把每年的6月15日至21日定为全国节能宣传周，倡议节约能源。历史上使电成为新能源的关键性科学发明是(　　)
A．德国西门子研制的发电机
B．美国人爱迪生发明的电灯泡
C．美国人贝尔发明的电话
D．德国人卡尔·本茨发明的内燃机
27．20世纪50年代，埃及总统纳赛尔说：“的确，我们的人民大多数还是文盲。但政治上的文盲人数却比20年前少得多。……收音机改变了一切。……今天，人们在最偏远的乡村也能得知各地所发生的一切，并作出自己的判断。领导人不可能再像以前那样统治国家。”这直接说明(　　)
A．信息技术的普及推动了政治民主化的进程
B．信息化时代的到来推动了文化教育水平的提升
C．知识经济时代人民政治自觉性提高
D．人类政治文明往往领先于文化水平而发展
鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说：“有人说拜伦的诗多为青年所爱读，我觉得这话
很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年爱读拜
伦作品，主要是因为他(　　)
A．与文学革命的方向一致 B．继承了欧洲古典文学的传统
C．具有批判现实主义的精神特质 D．充满追求自由和解放的浪漫主义精神
29.恩格斯曾经这样评价贝多芬的一部作品：“要是没有听过这部壮丽的作品的话，那么你
这一生可以说是什么作品也没有听过”。这部作品是(　　)
A．《蓝色的多瑙河》 B．《小夜曲》 C．《命运交响曲》 D．《天鹅湖》
30．有一部作品“汇集了法国社会的全部历史”，堪称“资本主义社会的百科全书”。该作品是 (　　)
A．《巴黎圣母院》 B．《人间喜剧》
C．《大卫·科波菲尔》 D．《玩偶之家》
“我生来是农夫，死了也还是农夫。”只有这样一位尊敬劳动者的画家，才能够把劳动
者描绘得那么高贵、那么从容。这位画家是 (　　)
A.大卫 B.德拉克洛瓦 C.米勒 D.莫奈
32．19世纪以来，世界文学艺术空前繁荣，各种文学艺术流派深刻反应社会历史现实，主
要流派出现的顺序是(　　)A.浪漫主义、古典主义、现代主义????? B.浪漫主义、印象主义、现实主义
C.现实主义、浪漫主义、现代主义??? ? ? D.浪漫主义、现实主义、现代主义
33． 20世纪印度的文学巨匠泰戈尔的长篇小说《戈拉》和中国文学革命的巨匠鲁迅的《呐喊》集均引起很大的社会轰动，它们的共同之处主要在于（ ）
A．表现出强烈的爱国主义精神 B．描写了本国近代社会的演变发展
C．反映了当代下层人民的精神风貌 D．其作品均被编成剧本搬上了银幕
34.电视具有多种功能，其最重要的功能在下列哪一栏目中可以得到体现(　　)
A． 2010年南非足球世界杯赛事直播 B.湖南台的《超级女生》
C． 中央台《非常6+1》 D. 电视剧《武林外传》
35.关于影视艺术发展的表述不正确的是??(　　)?????
A．最初的电影是无声的　??????????? 　 B．美国的好莱坞是著名电视生产基地C．中国第一台黑白电视机诞生于天津　　? ?D．1896年第一座电影院在纽约出现
二、材料题（共30分）
36． (10分)人文精神是人类宝贵的精神财富，也是社会文明程度的重要体现。
材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
材料二
图1是中古时期的《三女神》画像。?中古时期，由于受到宗教上的束缚，人们并不欣赏人体美。作品中的三女神呆板、单调、僵硬且面无表情。
图2是文艺复兴时期的《三女神》画像。作品极力赞扬人体之美，将世俗生活中人的形象注入神的形象中，所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。
材料三 启蒙运动时期著名思想家的言论：
伏尔泰：难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？
卢梭：人生来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。
请回答:（1）材料一包含的人文精神的基本内涵是什么？（1分）
（2）材料二中从图1到图2作品特征的差别，反映了当时欧洲社会思潮发生了怎样的变化？（1分）简析出现这一变化的主要原因。（2分）
（3）据材料三，概括启蒙运动对人文精神的新发展。（3分）
（4）谈谈人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。（3分）
37．（10分）科学技术是人类文明不断发展的产物，是物质文明与精神文明的共同结晶。阅读下列材料：
材料一：读图
材料二：二战期间和战后出现的新兴科学技术
时间
国家
新科学技术
时间
国家
新科学技术
1945
美国
原子弹爆炸
1969
美国
“阿波罗11号”登月
1946
美国
电子计算机诞生
1972
美国
重组DNA生物基因工程成功
1947
美国
晶体管问世
1977
超大规模集成电路投入使用
1954
苏联
第一座核电站建成
1981
美国
第一架航天飞机升空
1957
苏联
第一颗人造卫星上天
1997
英国
利用体细胞培养克隆羊“多利”成功
1960
美国
激光器出现
1999
美国
首次成功制造出人工DNA分子
回答：
（1）材料一中所示两个科技中心分别是指什么国家?（2分）这些科技成果的外传或扩展对世界分别产生了怎样的影响?（4分）
（2）材料二反映了二战后世界科技中心在哪个国家?（1分）试分析其形成的原因。（3分）
38．阅读下列材料：（10分）
材料一：沙皇亚历山大二世曾说过：“我不愿农民过于优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂就会点燃俄国。”“假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。” ——《苏俄史》
材料二：对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋、法令中所规定的义务，在这种过渡下的农民称为暂时义务农。 ——《俄国1861年改革法令》
材料三：农民这样获得一定数量的私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有完全自由的农民。 ——《俄国1861年改革法令》
材料四：农民未能正确理解陛下所赋予他们的权利，它们还有希望获得绝对的自由，并完全占有贵族的土地。……只有采取强制及严厉手段，才能使农民相信地主的要求是合法的。 ——《1862年沙皇政府第三厅报告》
请回答：
材料一中，亚历山大二世心理上有何矛盾之处？为什么会有这种矛盾心理？（4分）
依据材料二、三分析“暂时义务农”与“完全自由的农民”权利有何区别？（2分）
（3）材料三中对农奴法律地位变化的结论是否符合实际？为什么？（2分）
（4）依据材料四推断农奴与地主之间矛盾产生的原因是什么？（1分）
（5）材料四反映出1861年改革的目的是什么？（1分）
2012——2013年度第一学期期末考试试题
高二年级历史试题答案
1-5 CBDCD 6-10`BCCBC 11-15 CDBCB 16-20 BCACA
21-25ADAAC 26-30AADCB 31-35CDAAB
（10分）
（1）强调人的价值和作用。（1分）
（2）变化：从服膺宗教神学到提倡人文主义。（1分）原因：14世纪以来，资本主义工商业在西欧出现、发展；新兴资产阶级追求财富与人生享乐，要求打破天主教会的精神束缚；古希腊、罗马文化的影响。（2分）
（3）自由、平等、人权、法制。（3分）
(4)促进思想解放；促进经济发展；推动民主法制进程；推动科技创新。（3分，答出三点即可）
37．（10分）
（1）古代中国与英国（2分）
影响：造纸术外传促进了世界文化的传播交流，推动人类文明进步。（2分）
工业革命使人类进入蒸汽时代，资本主义世界市场初步形成，世界联系更为密切，东方从属于西方。（2分）
（2）美国。（1分）原因：军事斗争的推动；经济实力的强大；政府对科技的重视。（3分）
（10分）
（1）给农民土地，但不能彻底解放农民，既要防止农民暴动，又要维护农奴主的统治。（4分）
（2）暂时义务农民只有使用房屋和一定数量土地的权利。完全自由的农民可以通过赎买拥有私产。（2分）
（3）不符合实际。改革后取得“自由”的农民还要受控制在地主贵族手中的村社管理，农民对地主的经济依附关系依然存。（2分）
（4）农民“希望获得绝对自由，并完全占有贵族的土地。”（1分）
（5）证明改革的目的是为了维护地主贵族的利益。（1分）
榆林实验中学2012--2013学年度第二学期
高二文科地理期末试题(卷)

说明：1、本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间为90分，满分100分。
2、将第Ⅰ卷答案图写在第Ⅱ卷答题卡上，第Ⅱ卷答案用0.5毫米黑色笔写在答题纸指定位置。
3、涉及的主要范围：高中地理必修3和选修6。
第Ⅰ卷 单项选择题（每小题2分，共60分）
2011年5月中旬，我国南方大部分省份遭受暴雨侵袭，在抗洪救灾中，3S技术发挥了极其重要的作用。据此完成1～2题。
1．国家气象台工作人员通过卫星云图等技术手段对本次暴雨天气进行了准确预报。卫星云图主要依靠什么技术获取的(　　)
A．GPS 　 B．GIS C． RS D．PTS
2．在暴风雨中，救援司机要准确判断自己的所处位置和前进方向，主要借助于(　　)A．地理信息系统 B．遥感 C．全球定位系统 D．数字地球
３.不同地物在同一光谱波段上的反射率差异越大，越容易区分。图１反映了甲、乙两类植物在生长期内两个波段上的反射率。在遥感影像上区分这两类植物，应选择生长期内哪一天的影像最合适 （ ）
A.③——第100天B.②——第75天 C.①——第30天 D.④——第130天
农牧交错带是指以草地和农田大面积交错分布为特点的生态系统，我国农牧交错带面积达81万平方千米，分布范围如图２所示，据此回答４～５题。
４．关于农牧交错带的叙述，不正确的是(　　)
A． a地带植被是防风固沙的天然屏障
B．b地带植被能够涵养水源、保持水土
C． a地带属于农业生产潜力大的地区 D．b地带是多民族聚居区
５．农牧交错带是生态系统脆弱的地区，造成其环境破坏的人为原因主要有(　　)①人口增长速度快②压缩农业用地③轮作套种④盲目开荒、粗放耕作A．①③　　　B．②④　　　C．　②③　　D．①④
煤作为一种常规能源，随时代的进步，其利用方式已变得多种多样。读图回答６～７题。
６．对消费地而言，最清洁且已大规模使用的方式是(　　)
A．①　　　　B．④　　　　C．③　　　　D． ②
７．用煤来发电与水力发电的主要不同是(　　)
A．火电站建设周期短，运转时投资少
B．火电站污染空气，水电站不会破坏生态环境
C． 水电站建设周期短，投资少D．水电站综合效益高，运转成本低
读“我国某地区生态环境问题的成因与危害示意图”，结合所学知识，完成８～９题。
8．图示所示的环境问题是(　　)
A．荒漠化 B．水土流失 C．臭氧层空洞 D．全球变暖
9．图示环境问题最严重的地区是(　　)
A．塔里木盆地 B．黄土高原 C．东北平原 D．长江三角洲
下图是我国西部某地区略图，图中左上方所示为当地铁路沿线的草方格沙障。读图回答10～11题。
10．P地与Q地相比，P地(　　)
①年大风日数少 ②年降水量多③年降雪日数少 ④沙尘暴日数多
A．②④ B．②③ C．①③ D．①②
11．在铁路沿线设置草方格沙障，其主要生态功能是(　　)
①截留水分 ②改变气候类型 ③削弱风力 ④改变植被类型
A．②④ B．②③ C．①③ D．①②
读2010年我国能源消费结构图，回答12～13题
12．与2005年相比，在我国2010年能源消费结构中比重增幅最大的是(　　)
A．煤炭 B．天然气 C．水电 D．石油
13．下列关于2010年我国能源消费结构的叙述，正确的是(　　)
A．水电所占比重有所增加 B．核电的消费总量与2005年基本持平
C．天然气将取代煤炭，成为我国最主要的消费能源
D．可再生能源的消费量大幅下降
读下图，回答14-15题。
14、该地区在农业发展过程中所带来的最严重的生态问题是（ ）
A．水土流失 B．土壤酸化 C．土地荒漠化D．水资源遭受污染
15、我国西北地区干旱为主的自然景观的主要成因是（ ）
A．地处东南季风的背风坡 B. 深居内陆，地形阻挡
C. 植被稀少，河流短小 D. 常年受亚洲高压控制
16．下列有关环境问题的叙述，不正确的是 （ ）
A．环境问题主要表现为环境污染和生态破坏
B． 环境问题已经发展成为全球性的问题
C．各国所面临的环境问题是相同的
D．解决酸雨、全球变暖等环境问题必须进行国际合作
生态足迹是人们所消耗的每种消费品的生物生产面积的总和。有效生态承载力是自然能够对人类提供的生态服务。分析表一中的数据，回答17—19题。
表一 世界上部分国家的人均生态赤字资料（单位：公顷/人）
国 家
生态
足迹
有效生态承载力
生态
赤字
国 家
生态
足迹
有效生态承载力
生态
赤字
比利时
5.0
1.2
－3.8
新西兰
7.6
20.4
12.8
美 国
10.3
6.7
－3.6
秘鲁
1.6
7.7
6.1
17．中国的人均生态足迹1.2公顷/人，人均有效生态承载力为0.8公顷/人，则中国的人均生态赤字为 （ ）
A．0.4 B．2.0 C．－0.4 D．－2.0
18．根据计算，1993年全球的人均生态赤字为－0.7公顷/人，1997年全球的人均生态赤字为－0.8公顷/人。下列叙述中，与这两个数据说明的问题相吻合的是（ ）
A．地球的生态环境处在不断改善之中
B．地球上的交通和通信越来越发达
C．人类离可持续发展的目标越来越近 D． 生物的多样性不断减少
19．当生态赤字为负值时，从国家和地区的角度看是使用了别国的资源，从全球的角度看是盗用了下一代的资源。这句话中体现出的可持续发展原则有（ ）
A．持续性原则和共同性原则 B．共同性原则和公平性原则
C．经济性原则和持续性原则 D．公平性原则和持续性原则
20、西欧某国家要将城市垃圾进行填埋处理，垃圾填埋场应选择在城市的（ ）
A、 西南方向 B、东北方向 C、西北方向 D、东南方向
“煤”变“油”这一技术目前世界上只有少数几个国家掌握。煤炭变成的汽油和柴油不含硫、氮等污染物，是高质量的洁净油品。据悉，我国也已启动“煤”变“油”项目。据此完成21—23题。
21、硫、氮污染物进入大气后，产生的环境问题主要是（ ）
A、放射性污染 B、酸雨、酸雾 C、臭氧层空洞 D、重金属污染
22、我国之所以要启动“煤”变“油”项目，是因为（ ）
①国际石油价格的波动 ②我国燃油需求量增长迅速
③可以优化我国的能源消费结构 ④我国煤炭资源过剩
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
23、我国“煤”变“油”项目应布局在（ ）
A、新疆、青海、西藏 B、北京、天津、上海、广州
C、湖南、四川、贵州 D、山西、内蒙古、陕西
TSP是指大气中粒径小于100μｍ的固体颗粒物，它本身是一种污染物，同时又是其他污染物的载体。读某地两日“TSP浓度和气温日变化曲线图”（其中有一天是雨天），回答24--25题。
24．关于TSP浓度日变化曲线的分布规律叙述正确的是 （ ）
A．TSP浓度日变化规律与气温的日变化规律相一致
B．TSP浓度日变化规律与气温的日变化规律完全相反
C．TSP浓度的日变化呈“双峰型”，有两个高峰值
D．气温越高，TSP的浓度值也越高
25．关于TSP浓度的影响因素叙述正确的是 （ ）
A．中午时TSP浓度较低的原因是此时人类的生产和生活活动大大减少
B．天气对TSP浓度的日变化规律影响不是很大
C．雨天时TSP浓度较晴天高
D．当近地面形成逆温时，大气颗粒物的浓度值就较低
26、我国南水北调工程的主要目的是（ ）
A．解决长江流域的洪涝灾害问题
B．连通长江、淮河、黄河、海河四大水系以发展航运
C．利用流域间的落差发电 D．缓解北方地区水资源不足的问题
27、湿地的主要生态功能是（ ）
①保护生物多样性，提高环境质量 ②消纳一切来自自然和人为的污染 ③吸收阳光中的紫外线 ④调节气候、涵养水源、调蓄洪水
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
28．读图1—10，下列叙述正确的是 ( )

A．从①→②的方向是：向西南 B．从③→④的方向是：先东北后东南
C．①→②的方向同③→④的方向正好相反
D．①→②的方向同③→④的方向相同
下图是“地球经纬网示意图”。读图完成29～30题。
29．图中各点位于北半球、西半球的是（ ）
A ③④ B ①② C ⑤⑥ D ⑦⑧
30．图中④点位于⑧点的（ ）
A 东北方向 B 西北方向 C 东南方向 D 西南方向
第II卷 非选择题（共40分）
31.根据“珠江三角洲地区产业结构变化和工业总产值增长图”，回答问题（13分，每空1分）
（l）珠江三角洲地区的工业化进程以________年为界限，明显呈现出两个不同发展阶段，第一发展阶段的优势一是丰富___________资源优势、二是_________优势、三是_______优势。
(2)珠江三角洲在第二个发展阶段中，其主导产业是＿＿＿___， 其特点是工业增加值的增长速度相对较____（慢或快），原因：
一是________________________________________________________；
二是________________________________________________________。
(3)20世纪90年代，珠江三角洲地区接受港澳产业转移对本区域发展的影响： 促进________的调整，加快工业化进程；促进区域产业_________；改变区域_________，同时伴随着________的转移和扩散;提供了______机会，缓解就业压力。
32．读下列材料及“中国沿海地区耕地、水资源对比图”(图甲)和“中国沿海地区水土协调度面积图”(图乙)，分析完成下列问题。（12分）
材料一：近十年我国东部沿海地区土地利用结构变动表。
年份
耕地(%)
园地(%)
林地(%)
牧草地(%)
城镇居民点及工矿(%)
交通(%)
水域(%)
未利用土地(%)
1985
28.9
2.6
32.4
6.1
5.5
1.8
7.3
15.4
1990
28.3
3.2
32.9
6.5
6.0
1.9
7.4
13.8
1996
28.1
4.2
37.2
1.6
7.0
2.1
7.8
12.0
材料二：中国沿海地区耕地、水资源对比图。(图甲)　　材料三：中国沿海地区水土协调度面积图。(图乙)
　
甲
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　乙
注：水土协调度＝(本区水资源量/全区水资源量)/(本区耕地规模/全区耕地规模)
(1)分析材料一，近十年来我国沿海地区的土地利用结构中，比重下降为______________________________。2分
(2)分析材料二，说明我国东部沿海地区水资源与耕地资源的分布特点是①_______________；②_________________；③________________。3分
(3)分析材料三，东部沿海省区中，水土协调度最高的是________省（1分）。请简要分析其成因：_________________________________________； _________________________________________________________3分。
(4)结合所给材料，说明我国北方省区水土协调度低可采取哪些措施提高水土协调度。___________________________________________________________________________________________________3分。
33．(10分)读“山西省煤炭的综合利用图”，完成下列问题。
(1)山西省结合全区_____________等资源优势，围绕_______开发，构建了三条产业链，其中输出化工产品的产业链是 ________________________（3分）。
(2)简述山西省能成为全国能源基地的条件有三：
一是_________________________________；二是____________；
三是___________________________________________（3分）
(3)为了减少对环境的破坏，山西省将要进行哪些方面的产业结构调整？（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
34．(5分)下图展示了1992年我国农村生活能源构成。读图，完成下列问题。

(1)当时我国农村生活能源构成的突出特点:________________________
(2)根据图并结合地区农业生产及环境特点可以推测，当时长江中下游平原农村的生活能源以________为主，东南丘陵农村的生活能源以____ ____为主。
(3)这种能源构成引发的环境问题，第一，砍伐植被(森林)，引起______________________；第二，秸秆不能还田，导致_________________。
榆林实验中学2012--2013学年度第二学期
高二文科地理期末试卷答案
命题人：惠宝川
第Ⅰ卷 单项选择题（每小题2分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
C
C
D
D
D
B
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
A
C
B
C
C
D
D
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
C
D
C
B
D
D
D
B
A
第II卷 非选择题（共40分）
31.根据“珠江三角洲地区产业结构变化和工业总产值增长图”，回答问题（13分，每空1分）
（l）珠江三角洲地区的工业化进程以__1990______年为界限，明显呈现出两个不同发展阶段，第一发展阶段的优势一是丰富__劳动力_________资源优势、二是__政策_______优势、三是_侨乡______优势。
(2)珠江三角洲在第二个发展阶段中，其主导产业是高新技术产业＿＿＿___， 其特点是工业增加值的增长速度相对较_快____（慢或快），原因：一是外商不再担心风险，投资规模扩大；二是高新技术的附加值相对较高。
(3)20世纪90年代，珠江三角洲地区接受港澳产业转移对本区域发展的影响： 促进产业结构的调整，加快工业化进程；促进区域产业分工与合作；改变区域地理环境，同时伴随着环境污染的转移和扩散;提供了就业机会，缓解就业压力。
32．读下列材料及“中国沿海地区耕地、水资源对比图”(图甲)和“中国沿海地区水土协调度面积图”(图乙)，分析完成下列问题。（12分）
(1)分析材料一，近十年来我国沿海地区的土地利用结构中，比重下降为__耕地、牧草地、未利用土地________。2分
(2)分析材料二，说明我国东部沿海地区水资源与耕地资源的分布特点是①__水资源南多北少_____________；②__耕地资源北多南少______；③水土配合不协调。3分
(3)分析材料三，东部沿海省区中，水土协调度最高的是__福建______省（1分）。请简要分析其成因：____________受夏季风和台风影响，降水丰沛；地形以山地、丘陵为主，耕地比重小_________________________3分。
(4)结合所给材料，说明我国北方省区水土协调度低可采取哪些措施提高水土协调度。跨流域调水；修建水库；调整农业结构；发展喷灌、滴灌等节水农业；选用耐旱作物；海水淡化；人工降雨等（任选三项均可）3分
33．(10分)读“山西省煤炭的综合利用图”，完成下列问题。
(1)山西省结合全区铁矿、铝土矿等资源优势，围绕___能源_____开发，构建了三条产业链，其中输出化工产品的产业链是____煤→焦→化________________________（3分）。
(2)简述山西省能成为全国能源基地的条件有三：一是煤炭资源丰富，开采条件好；二是市场广阔；三是位置适中，交通比较便利（3分）
(3)为了减少对环境的破坏，山西省将要进行哪些方面的产业结构调整？（4分）对原有的重化工业进行调整，使其产品向深加工、高附加值方向发展；大力发展农业、轻纺工业、高新技术产业和旅游业，降低重化工业的比重。
34．(5分)下图展示了1992年我国农村生活能源构成。读图，完成下列问题。
(1)当时我国农村生活能源构成的突出特点。以生物能(秸秆、薪柴)为主要生活能源，共占71.5%。
(2)根据图并结合地区农业生产及环境特点可以推测，当时长江中下游平原农村的生活能源以__秸秆______为主，东南丘陵农村的生活能源以____薪柴____为主。
(3)这种能源构成引发的环境问题，第一，砍伐植被(森林)，引起水土流失、土地荒漠化等；第二，秸秆不能还田，导致土壤肥力下降。
2012—2013学年度第一学期高二年级期末考试
政治试题
说明：1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间90分钟，共100分。
2.请将第Ⅰ卷答案填涂在答题卡指定位置，第Ⅱ卷答案用0.5毫米黑色笔写在答题卡对应位置。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）
一、单项选择题（每小题2分，共60分。请把答案填写在答题卡中。）1、“哲学是指导人们生活得更好的艺术”对这句话的正确理解是A．哲学与人们的生活密切相关?????B．哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考C．揭示了哲学的本义??????? D．真正的哲学能够为人们的生活和实践提供有益的指导2、世界观和方法论的关系是A．世界观和方法论相互决定??????????? B．方法论决定世界观，世界观体现方法论C．世界观决定方法论，方法论体现世界观 D．世界观和方法论相互影响，相互决定3、“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这是在强调A．实践是认识发展的动力????????????????B．实践是认识的目的C．认识是实践的唯一来源????????????????D．认识对实践有促进作用 我国古人崇尚人与自然的和谐发展，这种观点在现在仍具有积极意义。回答4—5题。4、道家强调“道法自然”，认为人类应该以自然为师，顺应自然。这一思想启示我们A.认识和利用规律必须以发挥主观能动性为基础
B.认识和改造自然必须以承认自然界的客观性为前提和基础C.自然界和人类社会没有本质区别?
D.只能顺应自然，尊重自然，而不能改造自然5、新中国成立以来，我们在很长一段历史时期内，过分强调“人定胜天”，造成资源、环境问题日益严峻。近年来，根据这种现状，我国提出要以“科学发展观”统领经济社会发展全局。这一过程表明A.认识在实践的基础上不断深化、发展?????? B.实践是认识的来源C.实践是客观的物质性活动???????????????? D.对真理的不懈追求是认识的根本目的
6、《坛经》记载，时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”慧能的这一观点A.离开了运动谈物质的形而上学观点　 　B.离开了物质谈运动的唯心主义观点C.离开了意识谈物质的不可知论观点　　 D.离开物质谈意识的精神万能论观点7、三角形内角之和等于180°。但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。这说明①真理和谬误往往是相伴而行的??????????? ?②真理是有条件的、具体的?③对同一个确定对象的认识可以有多个真理?? ④任何真理都有自己适用的条件和范围A．①④?????????B．②③?????????C．①③???????????D．②④8、下列活动不属于实践活动的是A．学生学习文化知识??? ?B．教师讲课??? ?C．农民种田?????D．社会主义现代化建设9、下列属于唯物主义观点的有①巧妇难为无米之炊???? ②没有调查就没有发言权?? ③心外无物?④天地合而万物生???? ??⑤谋事在人，成事在天???? ⑥不怕做不到，只怕想不到A．①②③?????B．①②④???????C．①③④???????D．④⑤⑥10、“现实世界是理念世界的影子”是A．主观唯心主义观点? ?B．客观唯心主义观点 C．形而上学观点 D．辨证唯物主义观点11、我们在实际工作中．都会面对处理工作计划与工作实际的关系——这在哲学上就是处理A．唯物主义与唯心主义的关系?????? ?B．思维和存在的关系C．个人与社会的关系??????????????? D．个人与他人的关系12、哲学作为一种精神力量，对社会变革的作用首先体现在A．通过对社会弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想B．反映新兴资产阶级的利益和要求C．提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来
D．预见和指明社会的前进方向13、能够充分体现哲学思想上述作用的典型事件是①百家争鸣催生了新的封建制度?????? ②文艺复兴运动开辟了资本主义的发展道路③启蒙运动迎来了法国资产阶级大革命 ④马克思主义哲学开启了无产阶级和全人类的解放事业A．①②③???????B．①②④???????C．②③④???????D．①②③④14、哲学社会科学要坚持以马克思主义为指导，这是因为马克思主义哲学①是一定社会和时代的经济和政治在精神和物质上的反映②是无产阶级的科学的世界观和方法论，是建设中国特色社会主义的理论基础③实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一A．①②③?????? B．①②③④??? ??C．①②④????? ?D．②③④15、邓小平理论的主题是A．把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合????B．解放思想．实事求是C．改革开放??????????????????????? D．什么是社会主义，怎样建设社会主义16、思想是行动的先导。这是因为A．?任何哲学都是一定时代和社会的精华 B．一定形态的思想文化反作用于一定的经济和政治C．世界观人人都有?????????????????? D．思想对行动有促进作用17、据2006年7月31 日出版的《嘹望新闻周刊》报道，正当省市县乡领导班子换届工作陆续进行之时，一些地方竟然在当地新闻媒体上整版整版地做起了“政绩广告”，且多是华而不实、投机取巧、沽名钓誉之词。从哲学上看，这种“政绩广告”A．夸大了物质的决定作用　　　　　 B．忽视了意识对改造客观世界具有的导向作用C．违背了一切从实际出发的要求　　 D．否认了意识活动具有的主动创造性18、恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌，它就越符合工人的利益和愿望。”引文表明的马克思主义哲学的特点是???A.科学性与革命性的统一????????????????B.原则性与灵活性的统一C.客观性与能动性的统一????????????????D.普遍性与特殊性的统一19、马克思说：“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”这段话表明?A．意识先于物质而存在????????????? B． 实践是有意识，有目的的能动性活动?C．认识对社会发展具有决定作用????? D． 实践是认识的来源20、庄子说：“方生方死，方死方生”。从哲学观点看①夸大了事物的运动和发展，夸大了运动的绝对性和连续性??
②否认了事物的相对静止，即否认了运动的间断性????????
③符合唯物辩证法关于事物运动的观点④否认了事物质的规定性，把事物看成瞬息万变，不可捉摸的，是不可知论观点A．①②③④???? ??B．②③④?????? C．①②④???? ?D．①②③21、贝克莱认为：“物是观念的集合”。从哲学上看这一观点A．否认了哲学是系统化理论化的世界观? B．肯定了哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论C．否认了先有物质后有意识，物质决定意识??????D．否认了世界观决定方法论22、在高速运行的“神舟”七号轨道舱内，航天员翟志刚、刘伯明和景海鹏的身体对于飞行中的轨道舱来说，其位置是保持不变的。这说明A．事物只有在一定条件下才能运动??????? B．在特殊情况下，静止不一定是有条件的C．在一定条件下，事物有相对静止的一面 D．运动的形式是多种多样的23、胡锦涛在庆祝中国共产党成立85周年大会上的讲话中指出，中国人民正是在长期的历史比较中，考虑选择我们党作为自己根本利益的代表，作为国家和民族复兴的领导力量。中国人民的举动主要体现了意识活动的?A．目的性和计划性?????? B．自觉选择性??? ???C．主动创造性???? ??D．重复性24、下列选项属于物质范畴的是①人脑??? ②基本路线??? ③生产关系? ?④思想观念?? ?⑤国家??? ⑥辩证唯物主义A．①③⑤???????B．②④⑥????????C．③⑤⑥???????D．②③⑤25、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”是毛泽东《七律?长征》中的诗句。其体现的哲学道理是A．信念、意志、激情是取得成功的决定因素 B．只要发挥主观能动性，就没有办不成的事情C．发挥主观能动性，必须尊重客观规律 D．想问题、办事情必须充分发挥主观能动性26、中国古代天文观测是发达的。我国最早用甲骨文记录了超新星的爆发，但我们没有进一步研究为什么会产生这样的爆发。《墨经》对所有的几何光学现象都有记载，但没有人问“光的本质是什么？”我们往往强调“用”，能管用就好了，止步于应用，没有进一步进行哲学思考，理论的思维，往往停留在感性的阶段。这启示我们A．应在探索真理的过程中正确对待错误???? B．应在实践中追求和发展真理C．应在实践中提高自己判断和推理的能力 D．应承认真理是人们对事物本质和规律的认识27、2011年7月30日，安徽省审计工作座谈会就贯彻落实全国审计工作座谈会精神、充分发挥审计监督在服务新农村建设中的作用提出四项措施，其中包括：在项目选择上突出重点，其哲学依据是“主次矛盾辩证关系原理”，审计方法注重创新，其哲学依据是“事物是变化发展的”。这说明Ａ．哲学是关于世界观的学问????????? Ｂ．哲学就在我们身边Ｃ．哲学主宰着我们的生活??????????? Ｄ．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问28、下列对哲学的说法中不正确的是A．哲学是系统化、理论化的世界观? ?B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”C．哲学是科学的世界观和方法论???? D．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结29、“穷则变，变则通，通则久”、“终日乾乾，与时偕行”的观点，与“道之太原出于天，天不变，道亦不变”的观点，反映了A．唯物论与唯心论的对立??????????? ?B．唯物论与辩证法的统一　　　　C．辩证法与形而上学的分歧?????????? D．唯心论与形而上学的联系30、“西气东输”工程是根据我国资源分布不均，各地发展不平衡所做出的重大能源调配政策。它蕴含的哲理是A．物质决定于意识，一切从实际出发???????? ?B．物质决定意识，一切从实际出发?C．事物发展是前进性和曲折性的统一????????? D．认识总是不断升华的
第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
二、非选择题（4小题，共40分。）31、（8分）2008年9月25日晚9时10分，“神舟七号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。经过变轨后，飞船顺利进入轨道。“神舟七号”的发射成功，表明我国的航天测控技术取得了新的突破。请回答：（1）有人认为变轨的成功说明人能够改变规律。你同意这种观点吗？请简要说明理由。（4分）（2）对待规律应坚持什么样的正确态度？（4分）?32、（10分）在改革开放过程中，中国共产党取得的加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验之一，就是把提高效率同促进社会公平结合起来。党的十七大报告提出“初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平。”
从认识与实践的关系角度说明党的十七大提出的“初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平”的哲学依据。
33、（8分）背景材料：《人民日报》载文指出，哲学社会科学是人们认识世界和改造世界的主要工具，哲学社会科学的研究能力和研究成果是衡量一个国家综合国力强弱的重要依据。 辨析：哲学是具体科学的基础，指导着具体科学的研究。
34、（14分）长期以来，我国一直以GDP作为衡量政绩的重要指标。为了追求政绩，一些地方热衷于上项目铺摊子，贪大求洋，搞一些华而不实、劳民伤财的大广场、大马路等“形象工程”、“政绩工程”。这些不正确的政绩观，片面追求GDP，忽视将速度、效益统一，忽视人与自然的和谐，忽视经济效益、社会效益、生态效益的结合。导致了资源浪费和环境的严重破坏，影响了经济结构的不协调，而且老百姓怨声载道。对此，党中央和国务院一再指出要树立科学的发展观与政绩观，追求“绿色GDP”，不提哗众取宠的空口号，不搞劳民伤财的假政绩，坚持求真务实，重实际。 请结合上述材料并从辨证唯物论的角度说明怎样树立科学的发展观与政绩观。
?
高二年级期末考试政治试题参考答案
一、?单项选择题1-5????DCBBA????? ?6-10???BDABB???? 11-15??BADDD???16-20??BCABC?????? 21-25??CCBAD???? 26-30??BBCCB
二、非选择题（4小题，共40分。）31（8分）（1）不同意。因为规律是事物运动过程中本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，不以人的意志为转移的。人不能创造规律，不能消灭规律，不能改变规律。规律是不可抗拒的，违背规律要受到规律的惩罚。“神舟七号”的变轨成功不是改变规律，而是对规律的认识和利用。（4分）（2）规律的普遍性与客观性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律。在客观面前，人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，为人类造福。（4分）32（10分）（略）
33（8分） (1)具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学之所以富有生机和活力，能够存在和发展，就在于它以不断丰富的具体科学知识为基础，从中概括出最一般的结论。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。可见，认为“哲学是具体科学的基础”是错误的。（4分）????(2)科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的，缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向，甚至陷入混乱和失败。可见，哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。（4分）
34（14分）（1）必须将尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。在建设中反对盲目铺摊子上工程，坚持市场经济与社会发展规律，坚持人与环境的和谐统一，将经济效益、社会效益与环境效益的相统一。（2）要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。我们要反对“形象工程”，“政绩工程”，反对以主观愿望代替客观事实，从当地的资源和财力物力出发等客观条件出发，因地制宜，维护人民群众的根本利益。（3）要树立正确的意识。意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能促进客观事物的发展。所以我们只有树立协调、全面、可持续发展的科学发展观，树立起经得起实践、历史和人民考验的正确政绩观，才能从根本上维护人民群众的利益，促进全面建设小康社会的实现。
2012—2013年度第一学期期末考试高二数学试题(文)
说明：本试卷共150分，考试时长120分钟
一、选择题：在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的（本大题共10小题，每小题5分，共50分）。
1．与直线平行的曲线的切线方程是（ ）
A. B. 或
C. D. 或
2．函数y=x2cosx+9的导数为 （ ）
A．y′=x2cosx-2xsinx B．y′=2xcosx-x2sinx C．y′=2xcosx+x2sinx D．y′=xcosx-x2sinx
3．若、为正实数，则是的 （ ）
A．充分非必要条件 B．必要非充分条件
C．充分必要条件 D．既非充分也非必要条件
4．在△ABC中，，则A等于（ ）
A． B．或 C． D．
5．椭圆的焦点为F1，F2，P为椭圆上一点，若，则（ ）
A.2 B.4 C.6 D.8
6．经过点且与双曲线有共同渐近线的双曲线方程为（ ）
A． B． C． D．
7．全称命题“所有被5整除的整数都是奇数”的否定是（ ）
A．所有被5整除的整数都不是奇数 B．所有奇数都不能被5整除
C．存在一个奇数，不能被5整除 D．存在一个被5整除的整数不是奇数
8．已知数列，则8是此数列的第（ ）项：
A．10 B．11 C．12 D．13
9． 在下列函数中，最小值是2的为 （ ）
A. B. C. D.
10．抛物线的焦点坐标是（ ）
A． B． C． D．
二、填空题 ：把答案填写在答题卡相应题号后的横线上（本大题共5小题，每小题5分，共25分）。
11．二次函数的部分对应值如下表：
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-6
0
4
6
6
4
0
-6

则不等式的解集是_______________________．
12．已知， 为实数，则等于__ ____.
13．若双曲线的离心率,则m的取值范围为_________.
14．曲线,当时,恒成立，则实数k的取值范围是 .
15. 给出下列命题：
①，使得；
②曲线表示双曲线；
③的递减区间为；
④对，使得 .其中真命题为 （填上序号）
三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤（本题共6小题，共75分）。
16.（本小题满分12分）m为何值时，在实数集上恒正或恒负？
17. (本小题满分12分)三角形ABC的两个顶点A、B的坐标分别是（-6，0）、（6，0），边AC,BC所在直线的斜率之积等于。求顶点C的轨迹方程，并画出草图。
18. (本小题满分12分)数列中, 前项和，
（1）求； （2）求通项公式； （3）该数列是等比数列吗？如不是，请说明理由；如是，请给出证明，并求出该等比数列的公比。
19. （本小题满分12分）已知函数。
（1）求的单调区间；
（2）如果在区间上的最小值为，求实数以及在该区间上的最大值．
20.(本小题满分13分) (本小题满分12分)已知两定点，动点满足。
（1）求动点的轨迹方程；
（2）设点的轨迹为曲线，试求出双曲线的渐近线与曲线的交点坐标。
21.(本小题满分14分) 已知 的图象经过点， 且在处的切线方程是

(1) 求的解析式；
(2) 点是直线上的动点，自点作函数的图象的两条切线、（点、 为切点），求证直线经过一个定点，并求出定点的坐标。
2012-2013年度第一学期期末考试高二数学试题（文）答案
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
B
D
A
D
B
C
D
二、填空题 ：本大题共5小题，每小题5分，共25分。
11． 12. 2a-4 13. （0，15） 14. 15. ①③
三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤（本题共6小题，共75分）。
16.解：无论m为何值，…，y值不能恒为正。 4分
Y恒为负，只需判别式 7分
即 …解之得：, 10分
所以当时，y值恒为负。 12分
17．解：设顶点C的坐标为（x,y）,由题意，知 4分
化简整理得： 7分
当y=0,点C和点A与点B重合，不合题意。 9分
故所求点C的轨迹方程为 10分
草图 12分
18．解：
（1）在中令，则．．．．．．．．．．．．．．．．．．3分
（2）当时，，而………..8分
所以通项公式为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.10分
（3）这个数列不是等比数列，因为：，，与矛盾。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12分
19.解：
（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2分
令．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3分
解得或．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4分
再令
解得．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5分
所以该函数的单调递减区间为、；单调递增区间为．．．．6分
（2）令，得到或（舍）．．．．．．．．．．．．．．．．．8分
由（1）知道该函数在上递减，在上递增，
那么，最小值为，所以．．．．．．．．．．．．10分
而
所以函数f(x)的最大值为，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12分
20． 解：
设点，由题意：得：
，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4分
整理得到点的轨迹方程为．．．．．．．．．．．．．．．．．．7分
双曲线的渐近线为，．．．．．．．．．．．．．．．．9分
解方程组，得交点坐标为
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13分
21． 解：
因为，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1分
而切线的斜率为，所以，
又图象经过点，所以，那么，
所以函数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5分
设点，切点坐标为，，
那么切线的斜率为，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6分
所以切线方程为，整理得到：，．．．．．．．．8分
此切线经过点，则，．．．．．．．．．．．．．．．．9分
再分别设两切点坐标为，
那么，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10分
又直线的斜率，．．．．．．．．．．．．．．11分
所以直线的方程为
整理得到：，而，
所以直线的方程为，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13分
所以直线经过定点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14分
榆林实验中学2012-2013学年度第一学期高二期末考试
理科数学试题
一．选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把答案填涂在答题卡上.）
1．若数列的前n项和, ,那么这个数列的前3项依次为（ ）
A．-1，1，3 B．2，1，0 C.2，1，3 D．2，1，6
2．已知是等比数列，，则公比=（ ）
A． B． C．2 D．
3．若(ABC中，sinA:sinB:sinC = 2:3:4，那么cosC =（ ）
A. B. C. D.
4．对于直线m、 n 和平面 (、(、γ，有如下四个命题：

其中正确的命题的个数是
A.1 B.2 C .3 D.4
5．若a <０，则a + ( )
A、有最小值２　　B、有最大值２　　C、有最小值－２　 D、有最大值－２
6．若实数满足则的最小值是 （ ）
A、2 B、1 C、 D、0
7.在下列命题中，真命题是（ ）
A. 若“x=2,则x2－3x+2=0”的否命题； B.“若b=3,则b2=9”的逆命题;
C.若ac>bc,则a>b; D.“相似三角形的对应角相等”的逆否命题
8.已知P：|2x－3|<1, Q：x(x－3)<0, 则P是Q的（ ）
A.充分不必要条件； B.必要不充分条件 ；
C.充要条件 ； D.既不充分也不必要条件
9．已知双曲线的焦点为F1.F2，点M在双曲线上且，则点M到x轴的距离为 （ )
A、 B、 C、 D、
10．椭圆上一点M到焦点的距离为2，是的中点，则等于（ ）
A．2 B． C． D．
二、填空题（本题共5小题，每题5分，满分25分）
11．双曲线的渐近线方程为
12．若抛物线的焦点与双曲线的左焦点重合，则实数=　　　　．
13. 如图，二面角的大小是60°，线段.，AB与所成的角为30°.则AB与平面所成的角的正弦值是　　.
14．设和为双曲线()的两个焦点, 若F1 、F2，是正三角形的三个顶点,则双曲线的离心率为　　　　.
15．若,则下列不等式中恒成立的是 （把你认为正确的序号填写在横线上）
① ②
③ ④ ⑤.a2+b2>2b
三、解答题：本题共6小题，共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
16． (本题满分12分)在正三棱柱ABC-A1B1C1中，若BB1=1，AB=，求AB1与C1B所成角的大小。
17．（本小题满分12分）设是公比大于1的等比数列，为数列的前项和．已知，且构成等差数列．
（1）求数列的通项公式.
（2）令求数列的前项和．
18．（本小题12分）在锐角中，角所对的边分别为，已知，
（1）求的值；
（2）若，，求的值.
19．（本小题满分12分）已知椭圆的两焦点是F1(0，-1)，F2(0,1)，离心率e=
(1)求椭圆方程；(2)若P在椭圆上，且|PF1|-|PF2|=1，求cos∠F1PF2。
20．（本题满分13分）已知抛物线的顶点在坐标原点，它的准线经过双曲线：的左焦点且垂直于的两个焦点所在的轴，若抛物线与双曲线的一个交点是．
（1）求抛物线的方程及其焦点的坐标；
（2）求双曲线的方程及其离心率．
21．（本小题14分）已知椭圆的两个焦点分别为，离心率。
（1）求椭圆方程；
（2）一条不与坐标轴平行的直线l与椭圆交于不同的两点M、N，且线段MN中点的横坐标为–，求直线l倾斜角的取值范围。
榆林实验中学2012-2013学年度第一学期高二期末考试
理科数学试题（参考答案）
1C 2D 3A 4A 5D 6D 7D 8A 9C 10B
11. 12.-4 13. 14.2 15.③⑤
16. 解：
∴直线AB1与C1B所成角为900
17、解：由已知得
解得．
设数列的公比为，由，可得．
又，可知，即，
解得
由题意得．
故数列的通项为．
（2）由于
由（1）得
又
是等差数列．

故．
18、解：（1）因为锐角△ABC中，A＋B＋C＝(，，所以cosA＝，…2分
所以
（2），则
将，，
代入余弦定理：中
得解得b＝
19. （本小题满分12分）(1)c=1 椭圆方程为
(2)
20、解：（1）由题意可设抛物线的方程为．
把代入方程，得
因此，抛物线的方程为．
于是焦点
（2）抛物线的准线方程为，
所以，
而双曲线的另一个焦点为，于是

因此，
又因为，所以．
于是，双曲线的方程 为
因此，双曲线的离心率．
21、解：（Ⅰ）设椭圆方程为。
由已知，，由解得a=3，
∴为所求
（Ⅱ）解法一：设直线l的方程为y=kx+b(k≠0)
解方程组
将①代入②并化简，得

将④代入③化简后，得。
解得 ∴ ， 所以倾斜角 。
解法二：（点差法）设的中点为在椭圆内，且直线l不与坐标轴平行。
因此，，
∵，
∴两式相减得
即
∴。所以倾斜角
2012年高二物理期末试题
一、不定项选择题(共10题，总分40分。每题至少有一个正确答案，全部选对得4分，选不全得2分，有错误或不选得零分。)
1.如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根长直导线，导线与磁铁垂直，给导线通以垂直纸面向外的电流，则
A．磁铁对桌面压力减小，不受桌面的摩擦力作用
B．磁铁对桌面压力减小，受到桌面的摩擦力作用
C．磁铁对桌面压力增大，不受桌面的摩擦力作用
D．磁铁对桌面压力增大，受到桌面的摩擦力作用
2.如图所示，在铁环上用绝缘导线缠绕两个相同的线圈a和b。a、b串联后通入方向如图所示的电流I，一束电子从纸里经铁环中心射向纸外时，电子将
A．向下偏转 B．向上偏转 C．向左偏转 D．向右偏转
3.如图所示，在绝缘的水平面上等间距固定着三根相互平行的通电直导线a、b和c，各导线中的电流大小相同，其中a、c导线中的电流方向垂直纸面向外，b导线电流方向垂直纸面向内。每根导线都受到另外两根导线对它的安培力作用，则关于每根导线所受安培力的合力，以下说法中正确的是
A．导线a所受合力方向水平向右 B．导线c所受合力方向水平向右
C．导线c所受合力方向水平向左 D．导线b所受合力方向水平向左
4.如图所示，滑动变阻器的滑动头置于正中央，闭合开关S后，M、N、P三灯的亮度相同，今将变阻器的滑动头缓慢向左移动，则三灯的亮度从亮到暗的排列顺序是
A．M、N、P B．M、P、N
C．P、M、N D．N、M、P
5.如图所示，长直导线右侧的矩形线框abcd与直导线位于同一平面，当长直导线中的电流发生如图所示的变化时（图中所示电流方向为正方向），线框中的感应电流与线框受力情况为

A．t1到t2时间内，线框内电流的方向为abcda，线框受力向右
B．t1到t2时间内，线框内电流的方向为abcda，线框受力向左
C．在t2时刻，线框内电流的方向为abcda，线框受力向右
D．在t3时刻，线框内电流最大，线框受力最大
6.一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地。在两极板间有一正电荷(电量很小)固定在P点,如图所示。以E表示两极板间的场强,U表示电容器的电压,W表示正电荷在P点的电势能。若保持负极板不动, 将正极板移到图中虚线所示的位置,则
A.U变小, E不变 B.E变大, W变大
C.U变小, W不变 D.U不变, W不变
7．如图所示，一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针的上方，磁针的S极向纸内偏转，这一带电粒子束可能是
A向右飞行的正离子束　　B向左飞行的正离子束
C向右飞行的负离束　　　D向左飞行的负离子束
8．质量为m、带电量为q的小球，从倾角为θ的光滑绝缘斜面上由静止下滑，整个斜面置于方向水平向外的匀强磁场中，其磁感强度为B，如图所示。若带电小球下滑后某时刻对斜面的作用力恰好为零，下面说法中正确的是
A．小球带负电 B．小球在斜面上运动时做匀加速直线运动
C．小球在斜面上运动时做加速度增大，而速度也增大的变加速直线运动
D．则小球在斜面上下滑过程中，当小球对斜面压力为零时的速率为mgsinθ／Bq
9.在图中虚线所示的区域存在匀强电场和匀强磁场。取坐标如图。一带电粒子沿x轴正方向进入此区域，在穿过此区域的过程中运动方向始终不发生偏转。不计重力的影响，电场强度E和磁感强度B的方向可能是
A． E和B都沿x轴正方向 B． E沿y轴正向，B沿z轴正向
C． E沿x轴正向，B沿y轴正向 D． E、B都沿z轴正向

10．如图所示的四种情况，通电导线均置于匀强磁场中，其中通电导线不受安培力作用的是
二、实验、填空题(共2题，共计24分.11题（1）题6分，（2）题12分，12题6分)
11.在测定电阻的实验中，通常有半偏法，替代法：
（1）在测电流表内阻Rg的实验中，使用如图A所示的电路，当S2断开，S1闭合，且R1调到9900Ω时，电流表指针满偏转到0.2mA，再闭合S2，将R2调到90Ω时，电流表指针正好指在刻度盘中央，则电流表的内阻Rg= Ω。此值较Rg的真实值是 。（填偏大、偏小或相等）
（2）在用替代法测电阻的实验中，测量电路如图B所示，图中R是滑动变阻器，Rs是电阻箱，Rx是待测高值电阻，S2是单刀双掷开关，G是电流表。
①按电路原理图将图C（图中已连好4根导线）所示的器材连成测量电路。
②实验按以下步骤进行，并将正确答案填在题中横线上。
A．将滑动片P调至电路图中滑动变阻器的最下端，将电阻箱Rs调至最大，闭合开关S1，将开关S2拨向位置"1"，调节P的位置，使电流表指示某一合适的刻度IG。
B．再将开关S2拨向位置"2"，保持 位置不变，调节 ，使电流表指示的刻度仍为IG。
假设步骤B中使电流表指针指示的刻度为IG时电阻箱的阻值为R0，则Rx= 。
A B
C
12.将一个1.0×10－5C的电荷从电场外移到电场里一点A，外力克服电场力作功6.0×10－3J，则A点的电势为Ua＝_____V；如果此电荷从电场外移到电场里的另一点B时，电场力作功0.02J，则A、B两点电势差为Uab＝______V；如果另一个电量是0.2C的负电荷从A移到B，则电场力作功______J。
三、计算题(共4题，共计36分，每题9分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）
13.如图所示，一束电子（电量为e）以速度v垂直射入磁感应强度为B，宽度为d的匀强磁场中，穿透磁场时速度方向与电子原来入射方向的夹角是30°，则电子的质量是多少？，穿透磁场的时间是多少？
14.如图所示，两根竖直固定的金属导轨ad和bc相距l = 0.2m，另外两根水平金属杆MN和EF可沿导轨无摩擦地滑动，MN杆和EF杆的电阻分别为0.2Ω（竖直金属导轨的电阻不计），EF杆放置在水平绝缘平台上，回路NMEF置于匀强磁场内，磁场方向垂直于导轨平面向里，磁感应强度B=1T，试求：

（1）EF杆不动，MN杆以0.1m/s的速度向上运动时，杆MN两端哪端的电势高？MN两端电势差为多大？
（2）当MN杆和EF杆的质量均为m = 10-2kg。MN杆须有多大的速度向上运动时，EF杆将开始向上运动？此时拉力的功率为多大？
15．如图所示，匀强电场方向水平向右，匀强磁场方向垂直于纸面向里。一质量为m、带电量为 q的微粒以速度υ与磁场垂直、与电场成θ角射入复合场中，恰能做匀速直线运动。求电场强度E和磁感应强度B的大小。
16.如图所示，长L1宽L2的矩形线圈电阻为R，处于磁感应强度为B的匀强磁场边缘，线圈与磁感线垂直。将线圈以向右的速度v匀速拉出磁场，求：①拉力F大小；②拉力的功率P；③拉力做的功W；④线圈中产生的电热Q；⑤通过线圈某一截面的电荷量q。
试卷答案
一、不定项选择题 (共10题，总分40分。每题至少有一个正确答案，全部选对得4分，选不全得2分，有错误或不选得零分。)
1 A 2 B 3 B 4 C 5 B 6 AC 7 BC 8 B 9 AB 10 C
二、实验、填空题(共2题，共计24分.11题（1）题6分，（2）题12分，12题6分)
11.答案：（1）Rg=R2=90Ω，偏小
（2）①如图所示 ②P，Rs, R0
12.答案：600，2600，－520
三、计算题(共4题，共计36分，每题9分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）
13.答案：解析：电子在磁场中运动，只受洛仑兹力作用，故其轨迹是圆弧的一部分，又因为f⊥v，故圆心在电子穿入和穿出磁场时受到洛仑兹力指向交点上，如图中的O点，由几何知识知，AB间圆心角θ＝30°，OB为半径。
∴r=d/sin30°=2d，又由r=mv/Be得m=2dBe/v
又∵AB圆心角是30°，∴穿透时间t=T/12，故t=πd/3v。
14.答案：（1）UM高，UN低。=0.01V。（2）= 1m/s，0.2W。
15．参考答案：微粒受力情况如图，根据平衡条，得
……………………………………①
…………………………………………②
由①②式联立，得
16.答案：，，，；；；；
2012——2013年度第一学期期末考试试题
高二年级英语试题（卷）
试题说明：本套试题共150分，答题时间：120分钟
第一部分：英语知识运用（共四节，满分55分）
语音知识（共5小题：每小题1分，满分5分）
从每小题的A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
1. breath （）
A. Mother B. though C.clothing D. healthy
2. advice （）???
?A. absence?? B. account? C. pattern?? D. patience
3. limited （）
A.published B.worked C.desired D.included
4.wild （）
A. Universe B. children C. satellite D. technical
5.gentle　（）
A.organise　 B.bargain C. charge　 D. regular
第二节 情景对话（共5小题：每小题1分，满分5分）
根据对话情景和内容，从对话后所给的选项中选出能填入每一空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。选项中有两个为多余选项。
Jack: The hat I bought yesterday.
Bob: How nice! _____6______ .
Jack: Yes, it looks very cool, __7_________ .
Bob: Do you mind my__8__________?
Jack: Not at all. It’s 58 dollars.
Bob: Then did you pay for it yourself?
Jack: Haha, luckily, I didn’t.
Bob: ____9_____ ?
Jack: My uncle. He is on a visit here.
Bob: Really? Oh, it’s time for supper. I will go home, bye!
Jack: _____10______
第三节 语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）
从每小题的A.B.C.D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
11．—How about Christmas evening party?
—I should say it was success.
A. a; a B.the; a C.a; 不填 D.the; 不填
12．I wish I ___ able to tell him all about it last night.
? A.?should be?? B.? were?? C.? had been?? D.? was
13. If you had told me in advance, I ___ him at the airport.?
? A. would meet B. would had meet?C. would have met?D. would have meet
14. ________that Maric was able to set up new branches elsewhere.
A. So successful her business was B. So successful was her business
C. So her business was successful D. So was her successful business
15. With my money ______, I went back home.
A. ran out of B. ran out C.running out of D. running out
16. ________ with the size of the whole earth, the biggest ocean does not seem big at all.
???A. Compare???????????????? B. When comparing
???C. Comparing?????????????? D. When compared
17. Please tell me how the accident_____. I am still in the dark.
A. came by B. came out
C. came to D. came about
18. It is in the west of China _____ there is no doubt _____it is going to rain tomorrow.
A. where; whether B. that; that
C. that; whether D. where; that
19._______, we’ll go camping.
A. weather permits B. If weather will permit
C. weather permitting D. weather permitted
20. You can go out, _________you promise to be back before 11 o'clock.
A. as far as B. so far as C. when D. as long as
21. ______ their hats into the air, the fans of the winning team let out loud shouts of victory.
A. To throw B. Thrown
C. Throwing D. Being thrown
22. He is a foreigner and he is not accustomed _______like that while he i8 tn China．
A．treating B．to be treated C．to being treated D．to treat
23. Only then _________the importance of my health.A .did I realize B. had I realized C .I realized D. I had realized
24. He didn’t make____clear when and where the meeting would be held.
A. this B.that C.it D.these
25. ______ to reach them on the phone, we sent an email instead.
A. Fail B. Failed
C. To fail D. Having failed
第四节 完形填空（共20小题：每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题的ABCD四个选项中，选出合适填入对应空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
In a land far away, once upon a time there was great poverty （贫困）,and only the rich could manage without great _26_. Three of those rich men and their servants were_27_together on a road when they came to a very_28_village.
The first could not stand seeing the poverty, _29 he took all the gold and jewels from his wagons (四轮载重马车) and shared _30 out among the villagers. He wished them all the best of luck, and he left.
The second rich man ,seeing the _31 situation, stopped for a short time and gave _32 all his food and drink, since he _33 see that money would be of little _34 to them. He made sure that they each _35 their fair share and would have enough food to _36 for some time . Then, he left.
The third rich man, on seeing such poverty, _37 and went straight through the _38 without stopping. The two other rich men saw this from a distance and commented with each other_39 the third rich man lacked sympathy. It was _40 that they themselves had been there to offer help.
However, three days later, they 41 the third rich man ,who was coming in the opposite direction . He was 42 travelling quickly, but his wagons, 43 the gold and valuables they had been 44 ,were now full of farming tools and bags of 45 .He was rushing back to help them out of poverty.
26. A. loss B. expectations C. success D. problems
27. A. standing B. travelling C. gathering D. running
28. A. faraway B. poor C. different D. ancient
29. A. unless B. because C. so D. if
30. A. them B. anything C. nothing D. those
31. A. curious B. worrying C. dangerous D. puzzling
32. A. the villagers B. his servants C. the others D. the rest
33. A. could B. might C. should D. must
34. A. interest B.concern C. use D. attraction
35. A. returned B. gained C. offered D. received
36.A.remain B.last C.supply D.share
37.A.turned back B.set out C. showed off D. speeded
38.A.village B.land C.field D.road
39.A.whether B.how C.where D.when
40.A.good B.certain C.true D.strange
41.A.welcomed B.met C.taccepted D.persuaded
42.A.still B.already C.always D.indeed
43. A. except B. instead of C. apart from D. along with
44.A. loading B. treasuring C. carrying D. earning
45.A. food B. jewels C. money D. seeds
第二部分：阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读些列四篇短文，从每小题后所给的A、B、C、D四个选项中，选出你最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
A
The most frightening words in the English language are “our computer is down.” You hear it more and more when you are on business. The other day I was at the airport waiting for a ticket to Washington and the girl in the ticket office said, “I’m sorry, I can’t sell you a ticket. Our computer is down.”
“If your computer is down, just write me out a ticket.”
“I can’t write you out a ticket. The computer is the only one allowed to do so.” I looked down at the counter and every passenger was just standing there drinking coffee and staring at the black screen. Then I asked her, “What do you do?”
“We give the computer the information about your trip, and then it tells us whether you can fly with us or not.”
“So when it goes down, you go down with it.”
“That’s right, sir.”
“How long will the computer be down?” I wanted to know.
“I have no idea. Sometimes it’s down for 10 minutes, sometimes for two hours. There is no way we can find out without asking the computer, and since it’s down, it won’t answer us.”
After the girl told me they had no backup computer, I said, “Let’s forget the computer. What about your planes? They are still flying, aren’t they?”
“I can’t tell without asking the computer.”
“Maybe I could just go to the gate and ask the pilot if he’s flying to Washington.” I suggested.
“I wouldn’t know what gate to send you to. Even if the pilot was going to Washington, he couldn’t take you if you didn’t have a ticket.”
“Is there any other airline flying to Washington within the next few hours?”
“I wouldn’t know,” she said, pointing at the desk screen. “Only IT knows. It can’t tell me.”
By this time there were quite a few people standing in line. The words soon spread to other travelers that the computer was down. Some people went, some people started to cry and still others kicked their luggage.
46. The word “down” in the sentence ‘Our computer is down.’ means _____________.
A. falling B. downcast C. drop D. dead
47. The best title of the article is _________.
A. Asking the Computer B. The Computer of the Airport
C. The Most Frightening Words D. When the Computer Is Down
48. What could the girl in the ticket office do for the passengers without asking the computer?
A. She could answer the passengers’ questions. B. She could do nothing.
C. She could sell a ticket. D. She could write out a ticket.
B
Every day we go to school and listen to teachers, and the teacher will ask us some questions. Sometimes, the classmates will ask your opinions of the work of the class. When you are telling others in the class what you have found out about these topics, remember that they must be able to hear what you are saying. You are not taking part in a family conversation or having a chat with friends --- you are in a situation where a large group of people will remain silent, waiting to hear what you have to say. You must speak so that they can hear you loudly enough and clearly enough but without trying to shout or appearing to force yourself.
Remember, too, that it is the same if you are called to an interview whether it is with a professor of your school or a government official who might meet you. The person you are seeing will try to put you at your ease in ordinary conversation but the situation is somewhat different from that of an ordinary conversation. You must take special care that you can be heard.
49. When you speak to the class, you should speak __________.
A. as loudly as possible B. in a low voice C. loudly D. forcefully
50. The situation in the class is _________ that in your house.
A. not very different from B. sometimes the same as
C. sometimes not the same as D. not the same as
51. If you are having a conversation with an official, the most important thing for you is _____________.
A. to show your ability B. to be very gentle
C. to make sure that you can be heard D. to put the official at ease
52. The main idea of this passage is __________.
A. that we must use different ways at different situations
B. that we must speak loudly
C. that we must keep silent at any time
D. that we must talk with the class
C
When a rather dirty, poorly dressed person kneels at your feet and puts out his hands to beg for a few coins, do you hurry on, not knowing what to do, or do you feel sad and hurriedly hand over some money? What should our attitude to beggars be? There can be no question that the world is full of terribly sad stories. It must be terrible to have no idea where our next meal is going to come from. It seems cruel not to give some money to beggars.
Certainly, most of the world’s great religions (宗教) order us to be open-hearted and share what we have with those less fortunate than ourselves. But has the world changed? Maybe what was morally (道德方面) right in the old days, when one knew exactly who in the village had suffered misfortune and needed help, is no longer the best idea. Quite a few people will not give to beggars. Let us look at their arguments.
First, some believe that many city beggars dress up on purpose to look pitiable and actually make a good living from begging. Giving to beggars only encourages this sort of evil (恶行). Secondly, there is the worry that the money you give will be spent on beer, wine or drugs. Thirdly, there is the opinion that there is no real excuse for begging. One might be poor, but that is no reason for losing one’s sense of pride and self-dependence.
Related to this is the opinion that the problem should be dealt with by the government rather than ordinary people. Some people think beggars should go to the local government department and receive help.
It is hard to come to any final conclusion; there are various cases and we must deal with them differently. A few coins can save a life in some situations, and even if the money is wasted, that does not take sway the moral goodness of the giver.
53. What is mainly discussed in the passage?
A. Moral deeds of people.
B. Religious activities of the church.
C. Moral goodness of the giver.
D. Arguments on giving to beggars.
54. What can we infer from the sentence “But has the world changed?” in the second paragraph?
A. People no longer know who suffers misfortune in the village.
B. Some people will not do what was morally right in the past.
C. We don’t meet with those who need help any more.
D. Now it is the government’s duty to help the beggars.
55. Which of the following is NOT mentioned in the passage?
A. Some people dress up to pretend to be beggars.
B. Some beggars want money to help their children go to school.
C. Some beggars use the money to buy drugs.
D. Some beggars have no excuse for begging.
56. In the last paragraph, the writer thinks that it is hard to come to any final conclusion, because .
A. the cases can be so different
B. there are so many beggars
C. there is so much money wasted
D. there are so many different arguments
D
GU Zhaodi, 60, had taken water for granted for years. In fact, no one in the beautiful lake city of Wuxi, Jiangsu Province had bothered to spare a thought on water.
But all that changed dramatically overnight last month when taps in the city ran dry. Due to a blue-green algae(藻类) outbreak in Taihu Lake, China’s third largest freshwater lake and the source of drinking water for 4 million Wuxi residents(居民),water from the city’s taps became dark and smelly.
“I can’t believe there is no water for drinking, let alone cooking and washing,”said Ｇu.
The lake was blanketed with the algae, giving off a strong smell of rotting meat. A stone thrown into it took a long time to sink. Experts said that algae usually boom because of hot water and rich chemicals like phosphor(磷)in the water.
“High temperature and a lack of rain in the past few months helped the growth of algae,”said Zhang Lijun, an official from the State Environment Protection Administration. “However, pollution from human activity should be most blamed for the disaster.”
Taihu Lake is surrounded by many small factories, which sprang up in the 1980s.Inthe 1990s,many foreign-funded(外资的) companies joined in. The industries prospered(繁荣)，Wuxi has grown into one of the wealthiest cities in East China.
But that came at the price of pollution. The lake was treated like a waste dump(垃圾堆)，with factories emptying industrial waste and untreated sewage(污水)into it.
Although, after the government's effort, life in the city has gone back to normal, the one-week crisis（危机）rang a bell for the government and local people.“It's time to rebuild the beauty of nature, or our lives will be at risk,”said Gu.
“A safe environment comes first. Economic growth will be nothing without fresh water to drink and clean air to breathe.” said China Daily.
57、The following can not help the blue green algae grow______
A. high water temperature B. rich chemicals in the water
C. a lack of rain D. plentiful water and sunshine
58、What can we learn from the passage?
A. The one-week disaster has made the local people realize the importance of building a
beautiful city.
B. It is human activity rather than the algae that is to blame for the water pollution.
C. Only when the environment is safe and friendly can man live a better and healthier life.
D. Environment should be taken into consideration first if a city plans to develop its economic.
59、According to the passage ,Taihu Lake________
A. is the third largest lake in China.
B. is surrounded by many foreign-funded factories and companies.
C. used to be a waste dump.
D. suffered from industrial waste，untreated sewage and algae.
60、The underlined phrase “sprang up” in the sixth paragraph means______
A. develop quickly B. produce goods quickly
C. come to life D. grow up
第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从下框A~F选项中选出能概括每段主题的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。选项中有一项为多余项。
A. A sense of humour is not an inborn ability.
B. A sense of humour can be developed in our life.
C. A sense of humour helps us from several aspects.
D. A sense of humour means more than telling jokes.
E. A sense of humour can be expressed in many ways.
F. A sense of humour helps people to better enjoy life.
61.
As awareness of the benefits of humour increases, most of us want to get all the laughs we can. It seems that almost every day there is another new discovery about the power of humour to help us physically, mentally, emotionally, and spiritually. Every system of the body responds to laughter in some important or positive way.
62.
Many people mistakenly believe that we are born with a sense of humour. They think that when it comes to a sense of humour. “Either you have got it or you don’t.” This is
false! What is true, however, is that the ability to laugh and smile is actually something we are born with. For example, we laugh when we are tickled under the arm, even without thinking about how to react.
63
The parts of the brain and central nervous system that control laughing and smiling are mature at birth in human infants, but that is not the same thing as having a sense of humour. (After all, when a baby laughs in his small bed we don’t rush over and say, “That kid has a great sense of humour!”) Your sense of humour is something you can develop over a lifetime. Don’t be nervous before others and try to laugh at yourself-then you will make them laugh too.
64.
Humour includes a lot more than laughing and joke telling. Many people worry needlessly that they do not have a good sense of humour because they are not good joke tellers. More than jokes, a sense of humour requires being willing and able to see the funny side of life’s situations as they happen. In fact, one of the best definitions（定义）of a sense of humour is “the ability to see the nonserious element in a situation.”
65.
There may be a thousand different ways to express your sense of humour, but joke telling is only one of those ways. As more is discovered about how humour benefits our life, more people will be able to see and enjoy the humour when they are in a difficult situation. Life depends on air, food and water, but it is made easier to live with a good sense of humour.
第三部分： 写作（共四节，满分60分）
第一节 单词拼写 （共10小题；每小题1分，满分10分）
66.A _______(广泛传播的)flu epidemic affected eighteen western states.67.?There has been serious _______(分歧) between the two political over the question.68.?He couldn’t stand terrible English ________(气候).69.?The population had ________(减少) from about 8,300,000 in 1845 to less than 6,600,000in 1851.70.?The _______(平均数)of 3, 6and 9 is 6.
71.?The story ______(使兴奋)the little boy very much.72.?On hot days we often go _____(洗澡) in the river.73.?I can’t _____(评价) his ability without seeing his work.74.?I got into a _____(惊慌) when I found the door was locked.75.?They studied the German market to find the _____(可能性) there for investment
第二节．短文改错 （共10小题；每个1.5分，满分15分）
Like many other places, our hometown is either facing 76._____
the problem of pollution. Unfortunately, people there have 77._____
realized the importance of protection the natural environment. 78._____
Factories have been taken measures to stop pouring polluted 79._____
water into the rivers. The citizen no longer put waste, such 80._____
as rubbish or human waste into the rivers. Every year, 81._____
a great number trees are planted. As a result, 82._____
the water in the rivers are becoming cleaner and cleaner. 83._____
The hills around the city are covering with green trees 84._____
and the air there is much more fresher than before. 75._____
第三节．书面表达（满分30 分）
假如你叫李华，你班的同学就中学生是否应该带手机上学持不同意见。请你根据下列信息，给Teens的编辑写一封信，介绍同学们的看法，并阐明自己的观点。
60%的同学赞成
40%的同学反对
1.方便和家长、同学联系
2.有拍照、听音乐等多功能
可以放松自己
3.时尚
1.上网聊天，沉迷游戏，经常发短信
2.影响学生集中精力学习
3.有时影响课堂教学
注意 : 1. 信的格式与开头已为你写好; 2. 词数:120 左右
Dear editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether the school students should carry a mobile phone to school. Opinions on the question are divided as follows.
_______________________________________________________________________________
Yours sincerely
Li Ming
高二英语期末考试答案
（1-25 每题1分，共25分；26-45每题1.5分共30分；46-65每题2分，共40分）
1-5 DBDCC 5-10BACEG 11-15 BCCBD 16-20DDBCD
21-25CCACD 26---30 DBBCA 31-35 BAACD 36-40 BDABA
41---45 BABCD 46-50 DDBCD 51-55 CADBB 56-60 ADDDA
61---65 CABDF
单词拼写（每题1分，共10分，）
66.widespread?? 67.disagreement?? 68.climate?? 69.decrease??? 70.average??71.exited?? 72.bathing?? 73.evaluate??? 74.panic??75.potentialpossibility??
改错（每题1.5分，共15分）
76. either→also 77. Unfortunately→Fortunately/Luckily
78. protection→protecting 79. 去掉been 80. citizen→citizens
81. or→and 82. number后加of 83. are→is 84. covering→covered
85. 去掉more
书面表达（30分）
One possible version:
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether mobile phones should be brought to school. Opinions on the question are divided as follows.
Sixty percent of the students subscribe to the view that students can bring a mobile phone to school because it has many advantages. If a student has a mobile phone, he she can contact his parents and friends easily. (It is convenient for a student who carries a mobile phone to get in touch with his/her parents and friends.) He can also take pictures and enjoy music to relax himself. Besides, it’s fashionable to have a mobile phone.
While 40 percent of the students are opposed to the view, because with mobile phones some students may have a chat on the Internet and be addicted to playing games. What is worse, some even get into the habit of sending text messages to their friends. Thus, students may not focus their attention on (concentrate on /pay much attention to) their lessons. If by chance the phone is not turned off, the ringing will disturb the class. Furthermore, using mobile phones will add to their parents’ economic burdens.
Actually, students should place their study before other things and there is no need for us to use mobile phones. Personally, I don’t think it’s a good idea to bring mobile phones to school,
Yours sincerely
Li Ming
2012——2013年度第一学期期末考试试题
高二年级语文试题（卷）
试题说明：本套试题共150分，答题时间：150分钟
一、现代文阅读，阅读下面的文字，完成1—3题。（9分，每小题3分）
汉语文有很多特点，其中之一就是具有四声。四声(平、上、去、入)归纳成为平声(阴平、阳平)和仄声(上、去、入)两大声类，而这就是构成诗文学的最基本的音调声律的重要因子。
汉语本身具有的“四声平仄”的内在特质，经过文学大师们长期的运用实践，加上了六朝时代佛经翻译工作的盛行，由梵文的声韵之学的启示，汉文的声韵学有了长足的发展，于是诗人们开始自觉地、有意识地安排诗的格律。齐粱至隋唐之间，诗的格律逐步达到了一个新的发展阶段，格律诗臻于完美。这完全是一种学术和艺术的历史发展的结果，把它看成人为的“形式主义”，是一种反科学的错觉。
至唐末期，诗的格律的发展达到最高点，再要发展，若仍在五、七言句法以内寻索新境地，已不可能，于是借助于音乐曲调艺术的繁荣，便生发开扩而产生词这一新体裁。历史上的无数语言音律艺术大师们，从此得到了一个崭新的天地，于中可以驰骋他们的才华智慧。这就可以理解，词乃是汉语诗文学发展的最高形式。后来又有了曲。元曲与宋词，其实都是“曲子词”，不过宋以‘词’为名，元以“曲”为名，本质原是一个；所不同者，元曲发展了衬字法，将原来宋词调中个别的平仄韵合押法普遍化，采用了联套法和代言体，因而趋向“散文化”，铺叙成份加重，将宋之雅词体变为俗典体，俗语俚谚，大量运用；谐笑调谑，亦所包容。但从汉语诗文学格律美的发展上讲，元曲并没有超越宋词的高度，或者说，曲对词并未有像词对诗那样的格律发展。
明确了上述脉络，就会知道要欣赏词，首先要从格律美的角度去领略赏。离开这一点而侈谈词的艺术，很容易流为肤辞泛语。众多词调的格律，千变万化，一字不能随意增减，不能错用四声平仄，因为它是歌唱文学，按谱制词，所以叫做“填词”。 格律的规定十分严格，词人作家第一就要精于审音辨字。这就决定了他每一句每一字的遣词选字的运筹，正是在这种精严的规定下见出了他的驾驭语文音律的真正工夫。正因此故，“青山”“碧蜂”“翠峦”“黛岫”这些变换的词语才被词人们选用。不懂这一道理，见了‘落日”“夕曛”‘晚照”“斜阳”“余晖”，也会觉得奇怪，以为这不过是墨客骚人的“习气”，天生好“玩弄”文字。然后，还要懂得，由音定字，变化组联，又生无穷奇致妙趣。“青霄”“碧落”，意味不同；“征雁”“飞鸿”，神情自异；“落英”缤纷，并非等同于“断红”狼藉。汉字的涵义渊繁，联想丰富，使得诗词极其变化多姿之能事。我们要讲欣赏，应该细心玩味其间的极为精微的分合同异。“含英咀华”与“咬文嚼宇”，虽然造语雅俗有分，却是道着了赏会汉字文学的最为关键的一点。
1、下列关于“诗的格律发展脉络”的表述，不正确的一项是（）（3 分）
A、汉语本身具有的“四声平仄”的内在特质是诗的格律形成的原因之一。
B、齐梁至隋唐之间，诗的格律逐步达到了一个新的发展阶段。
C、至唐后期，诗的格律的发展达到最高点，如不另寻他途，已难突破。
D、由于语言音律艺术大师们的努力，格律发展到词，进入了一个新天地。
2、下列对文章内容的理解，不恰当的一项是（）（3 分）
A、平声和仄声是构成诗词文学最基本的音调声律的重要因素。
B、诗具有格律美不是形式主义，而是学术和艺术的历史发展的结果。
C、和唐诗相比，元曲大量使用俗语俚谚，这是它更具有散文化特点的主要原因。
D、如果不能从格律美的角度欣赏诗词，那就不能真正领略词的精妙。
3、从全文看，下列表述不符合作者观点的一项是（）（3 分）
A、音乐曲调艺术的繁荣是词这一新体裁能形成发展的重要原因。
B、元曲和宋词虽然本质相同，但元曲在艺术上远远没有达到宋词的高度。
C、词作家要精于审音辨字，是因为词对格律的要求很严格，不能错用四声平仄。
D、“青宵”“碧落”两个词词义相同，但在不同的诗词中，其意味却不相同。
二、古代诗文阅读 （33分）
（一）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成4—7题
陈情表（李密）
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终馀年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年，臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
下列各组中划线的词的意义和用法相同的一项是（ ）（3 分）
慈父见背 曹刿请见
日薄西山 不薄今人爱古人
寻蒙国恩 闻之，欣然规往，未果，寻病终
是以区区不能废远 然秦以区区之地
下列划线虚词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
而刘夙婴疾病 拔剑撞而破之
臣以险衅，夙遭闵凶 猥以微贱，当侍东宫
臣不胜犬马怖惧之情 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
州司临门，急于星火 零丁孤苦，至于成立
6．下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．李密在这之前很少做官，显示了他无意以名誉节操来炫耀。
B．文章在述说自己和祖母相依为命的深厚亲情时，主要是通过叙事来表达的，同时也融入了作者强烈的感情，。
C．对仗工整的对偶句式，铿锵有力，感情热切，具有说服力；运用“乌鸟私情”“结草”等故事来增加文章的感染力和说服力。
D．作者在文字中多写孝道，但并没有把孝情一泻到底，而是用理性对感情加以节制，使它在不同的层次中，不同的前提下出现。
7．翻译句子。（6分）
(1) 臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立。（3分）
(2) 今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥。（3 分）
（二）古代诗歌阅读（12分）
阅读下面这首词，完成8-9题。
江城子秦观　　西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。　　韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。
??? [注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。??? 8、分别概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。（6分）
??? 9、词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。（6分）
?（三）名篇名句默写（6分）
10、补出下列名篇名句中的空缺部分（6分）
（1）________________，________________。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
（2）闾阎扑地，________________；舸舰弥津，________________。
(3)江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。________________，________________。
三、阅读（21分）
11. 阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。
吃太阳
吴克敬
（1）这是我眼见的一个故事。
（2）那一年，我到宁夏出差，借道游览西夏王陵，从银川城出来，不多会儿，就能看见横亘千里的贺兰山。不知是洪荒年代就有的产物，还是后来自然的变化，贺兰山下全是无边无沿的戈壁滩，那些分化成拳头般，或是碎成脚板般的各色石头，像是凝固了的大海，让人看着眼晕。可我发现，就在这不见一点绿草的地方，偏偏放牧着一群一群的绵羊，这让我睁大了眼睛，惊奇不已。
　 （3）那一群群的绵羊在戈壁滩上吃什么呢？
　　（4）带着疑问，我让汽车停下来，走着去看那云彩一般白嫩的绵羊群。对于宁夏的滩羊，我生活的关中，有着许多美好的说教，一说滩羊的肉嫩好吃，二说滩羊的皮毛柔软保暖……宁夏的客商，知道关中人对滩羊的喜爱，每年入冬时节，就会驮着滩羊肉，背着滩羊皮，到关中来做生意。我不敢说别的地方如何，但我可以说我出生的小堡子，上了岁数的人，无论男，无论女，家里情况好一点的，都会毫不吝啬地拿出积蓄来，为自己操办一件九道弯的羊皮袄。有了这一层原因，我更有了一探滩羊秘密的好奇。
　 （5）探看的结果，让我大吃一惊，那一群一群的滩羊，在戈壁滩上放牧着，绝少吃得到绿色的牧草，它们一只一只，吐出红红的舌头，在被太阳晒得焦灼的石块上，贪婪地舔吮着！我不知究竟，去问放牧的汉子，身心有点慵懒的放牧汉子，轻描淡写地告诉我：吃太阳。
　　（6）牧羊汉子说得很不经意，而我却听得如雷贯耳。我在想，原来太阳是可以吃的。这个道理是如此的浅显，地球上的动物和植物，千千万万，哪一种哪一类，不像贺兰山下的滩羊，吃着太阳。
　　（7）太阳是万事万物的第一等营养。
　　（8）舔食着石块上太阳的滩羊，从它们的嘴巴上会发出一种香甜的声音来，在那一刻，我呆呆地站在滩羊群里，充耳都是滩羊吃太阳的声音。我感到了心热，我抬起了手，在眼睛上抹了一把，我知道，我有两行热辣辣的眼泪，珠串一般挂在我热辣辣的脸上。
　　（9）我把这个故事讲给了康定的文学爱好者，我发现他们像我当时一样，眼里都闪烁着热辣辣的泪花。
　　（10）对于我的讲座，有学员递上了纸条，他们是从笔记本上撕下来的纸，一片一片，让我几乎应接不暇，我对其中的几个问题，作了自己的回答。其中一个问，“自古文人多骚客！从您的言语里，透出浓浓的人性，您是我们膜拜的神，请问您，文人的骚能到何境界？”说实话，这个问题是不好回答的，我借着“吃太阳”的故事回答了他。我说我不知道骚客文人可以怎样“骚”，但我知道“太阳”的骚，文人怎么骚，都比不上太阳。接着我还说，我不是神，也反对别人称神，一切装神弄鬼的人都值得怀疑。但我以为文学可以为神，神圣的文学像太阳一样，是能够温暖我们，给我们营养的。
　　（11）“问世间情为何物？直叫人生死相许！”我想借用古人的这句话，改两个字说：“问世间文学为何物？直叫人生死相许！”
（12）神圣的文学啊！是该拥有太阳的质地才好呢。
（1）下列对这篇散文的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（5分）
A、细节是文学的生命，有时候一个生动、传神的细节就可以成就一个文学艺术品。本文就因“吃太阳”这个细节，在读者心中扎下了根。
B、文章插入作者与宁夏滩羊有关的生活回忆，表面上看打破了文章的叙述进程，实际上是再一次设置悬念，吊足了读者的胃口，也为后文蓄势。
C、放牧汉子轻描淡写地告诉“我”“吃太阳”，是因为他觉得这是生活的常态，作为一个看惯农耕生活并早已参透生活本质的人，他无须郑重其事。
D、作者之所以认为“文人怎么骚，都比不上太阳”，是因为文人不仅缺乏像太阳那样持久的热情，更缺乏像太阳那样的恒心和耐力。
E、作者从一次出差偶遇的情景中获得启发，找到了文学的真谛，并化用元好问的诗句，以此表达对文学的顶礼膜拜，对文学青年的殷切期盼。
（2）说一说第（2）段画线句子在文中所起的作用。（6）
答：
（3）当放牧汉子轻描淡写地说出“吃太阳”时，作者为什么“听得如雷贯耳”“感到了心热”并且“有两行热辣辣的眼泪，珠串一般挂在我热辣辣的脸上”？（4）
答：
（4）从全文看，文章题目“吃太阳”有何深刻含义？（6）
答：
四、语言文字运用（27分）
12、 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是? （??? ）?? (3分)
A．在天山地区，牧民们都喜欢放马南山，因为天山南麓有大片丰沃的草场和洁净的水源，而且阳光充足。
B．同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海！
C．在伦敦奥运会男子1500米自由泳决赛中，孙杨一路领先，始终以快于世界纪录的速度稳步前进，其他选手只能望其项背。
D．土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子56公斤级举重比赛，拿金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童”。
13、下列句子中没有语病的一项是（??? ）? （3分）
A. 与会专家一致认为，最大限度地减少烟害，特别是劝阻有烟瘾的青少年戒烟，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。
B. 在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。
C. 互联网应建设成“护联网”，一方面由爱孩子的父母联合起来删除不健康的网页，另一方面要培养孩子正确使用、识别、传播网络信息的能力。
D. 篮球评论员杨毅老师说：“中国男篮不是谁带的问题，而是谁带都不行的问题。”这话只说对了前半句，至于后半句，我不敢随便苟同。
14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（??? ）（3分）
历史上的扬州，属于“贵人多难”一类，______，_______，_____，_______， ______。______。
①且每遭蹂躏之后　? ②自隋至清一千多年间　? ③“大难不死，必有后福”用在扬州身上也是合适的?? ④它总能顽强地恢复生气 ⑤虽屡遭兵火???? ⑥却不掩其繁华的锦绣的气象
A ②①④⑤⑥③???????? B ②⑤⑥①④③???????
C ③②④①⑤⑥???????? D ③⑤④②①⑥
15、下列诗句中没有采用即景起兴手法的一句是(　　) （3分）
A．鸟何萃兮中？罾何为兮木上？……麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？
B．缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来，惊破《霓裳羽衣曲》。
C．燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。
D．沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。
16．下列加点词语解释有误的一项是(　　) （3分）
A. B.
C. D.
17.下列各句中，句式与例句不相同的一项是（）（3分）
例：微斯人，吾谁与归？
A奚以知其然也 B背负青天，而莫之夭阏者
C非臣陨首所能上报也 D胡为乎遑遑欲何之
18.下列加点字的用法和意义都相同的一项是（）（3分）
A奚以之九万里而南为 之二虫又何知
B臣以险衅，夙遭闵凶 臣以奉养无主
C以五百岁为春 不足为外人道也
D鲲之大，不知其几千里也 其皆出于此乎
19．用一句话概括下面文段的主要信息。(3分)
12月26日，工行北京市分行与北京市电信公司签署了《资金扣划协议》和《中国工商银行网上银行企业客户服务协议》。这是北京市分行为电信企业实行系统内统一调配资金，提高资金利用率并加强对下属单位资金控制管理的一大服务措施，是双方在今年上半年签订《代收市话话费协议》基础上的又一次成功合作。
北京电信是一家经营除移动电信和寻呼通信以外所有通信和信息业务的大型国有电信企业。由于在激烈的市场竞争中，勇于进取，不断创新，北京电信业已达到世界中等发达国家的同期水平。北京市分行作为中国工商银行的经营大行，利用其雄厚的资金实力，先进的技术手段和同行业领先的电子金融产品，快捷、准确地为北京电信公司等大型优质客户服务。
_____________________________________________________。(不超过15个字)
20．（任选其一，如果两道题都写了，按照第一题给分）
根据提供的上联对出下联，平仄不论。(字数相等、结构相似即可)(3分)
(1)上联：读《人民日报》通晓世事
下联：_________________________
(2)上联：仁人献策替国家除害兴利
下联：_________________________
五、写作（60分）
阅读下面材料，按要求作文。
巴菲特以305亿美元个人资产的身份雄踞全球豪富排行榜第二名。巴菲特曾表示，如他在世的时间超过了妻子苏姗，那么在他死后两人的全部股权将归属家庭的基金会。多年以前，巴菲特就对自己的子女明确表示：“如果能从我的遗产中得到一美分，就算你们走运。”这也就是说，巴菲特夫妇的3个子女，没有一个能够从巨富爸妈手中继承哪怕是一美分的财产。
巴菲特告诫孩子们说：“那种以为只要投对娘胎便可一世衣食无忧的想法，损害了我心中公平观念。”巴菲特说这番话的时候，正值公司召开股东大会，1.5万名股东听罢掌声雷动。巴菲特接着说：“我的孩子们也在这里！他们是不是也在鼓掌？”
请以“公平”为话题写一篇作文。立意自定，题目自拟，除诗歌以外文体不限，字数不少于800字，不得抄袭。
2012——2013年度第一学期期末考试试题
高二年级语文试题答案
1、D
2、C
3、B
4、C （不久，副词。）
5．C（之：结构助词“的”。 A．表转折，表承接 B．因为，凭……的身份 D．比，到）
6．A（错在“李密在这之前很少做官”，应是他年轻时就任蜀汉官职。）
7、(1)臣小的时候经常生病，九岁时还不会行走。孤独无靠，一直到成人自立。 （3分）
(2)现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚。（3分）
8、?（共6分） 答：“杨柳”“飞絮” 意象的内涵有二：“杨柳”，代指初春季节，暗寓男女离别。（2分）“飞絮”，代指暮春季节，暗寓青春流逝。。（2分）这首词抒发了抒发暮春伤别之情，伤春伤别，也抒发了愁情别恨，久别怀人之情。（2分）9、（共6分）?? 答：共同点：都运用了比喻和夸张的手法，将满腔愁绪比作汤汤江水，都抒发了愁绪之多，之盛，之绵延。（2分）不同点：李词运用明喻和拟人手法，秦词运用暗喻，是对李词的翻新，不是直接以水喻愁，而是以春水比拟泪水，再从泪水写愁，写法曲折（2分）；李词抒发的是亡国之痛，家国之仇，秦词抒发的是离别之苦，儿女之情，可见手法和内容不同。（2分）
10、（共6分，每个空1分。）
（1）岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
（2）钟鸣鼎食之家；青雀黄龙之舳。
(3)昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
11、（1）CD（5分，答对其中一个给3分）
（2）通过描写戈壁滩和各色石头，不仅渲染了环境的荒凉，（2分）也为下文绵羊的出现作了很好的铺垫；（2分）而且二者形成鲜明的反差，起到吸引读者的作用（2分）。（共计6分）
（3）一是为了滩羊不求索取、但求奉献的精神所感动（2分）；一是为了浅显的道理“太阳是万事万物的第一等营养”中所蕴含的重大启示而震撼（2分）。（共计4分）
（4）“吃太阳”表面上看是滩羊舔吮太阳从中汲取营养，实际上它还包含更加深刻的内涵：①太阳是万事万物的第一等营养，人类的物质文化生活（包括文学创作）都要从中汲取营养（3分）；②圣神的文学应该像太阳一样，能够温暖人类的心灵，给芸芸众生带来精神的给养（3分）。（共计6分）
12.D?? （A．放马南山：比喻天下太平，不再用兵。现形容思想麻痹。 B.推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。C.望其项背:表示赶得上或比得上（多用于否定式）。）
13.B
14.B
15、B
16、B绸缪：这里是形容缠绵不断的离别之情。
17、C
18、B(A前者动词，到，往；后者代词，这。B都是介词，因为。C前者动词，当做；后者介词，向。D前者代词，它；后者副词，表揣测。)
19、　北京银行电信再度成功合作。(或：北京工行电信再签合作协议。)（3分）
20、　(1)吟古典诗歌陶冶情操 (2)志士出谋为百姓消灾祈福（只写其中一个，3分）

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