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第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
一、教学目标
1、知识与能力
知道唐太宗和“贞观之治”、女皇帝武则天、唐玄宗治国的主要策略及“开元盛世”；结合史实，评价唐太宗
2、过程与方法
利用表格归纳唐太宗、武则天、唐玄宗治国的具体措施，比较他们治国方略的相似之处
3、情感态度与价值观
在评价历史人物的过程中，体会杰出人物对历史发展所起的推动作用和历史人物活动的丰富性
4、教学重点：“贞观之治”与“开元盛世”局面形成的原因
5、教学难点：“贞观之治”与“开元盛世”局面形成的原因；评价唐太宗、武则天和唐玄宗
模块一
1、唐朝的建立
（1）时间：
（2）建立者：
（3）都城：
模块二
1、626年即位的是
2、李世民的年号是
3、李世民开创的盛世局面是
模块三
1、李世民开创“贞观之治”的原因是
2、敢于直言的是 ，善于谋略的是
敢于决断的是
模块四
1、唐太宗统治时期，推行的一系列革新的措施有
2、“贞观之治”的影响是
模块五
1、中国历史上唯一的女皇帝是
2、武则天的治国措施有：
3、武则天的统治被称为
模块六
1、唐玄宗统治时期的采取的措施有
2、“开元盛世”的影响：
3、辅佐唐玄宗统治的丞相有
4、唐玄宗的统治被称为
5、唐太宗、武则天、唐玄宗治国的共同点是
6、封建社会出现的盛世有
7、封建社会出现盛世的原因是
8、封建社会出现盛世的表现是
参考答案
模块一
1、618年
2、李渊（唐高祖）
3、长安
模块二
1、李世民（唐太宗）
2、“贞观”
3、“贞观之治”
模块三
1、他吸取隋朝速亡的历史教训，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。任用敢于直言的魏征、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦等著名的宰相（主观原因）政治：①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。②制定法律，减省刑罚。③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。④严格考查各级官吏的政绩
经济：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产
军事：先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治（设置了安西都护府）（客观原因）
2、魏征 房玄龄 杜如晦
模块四
1、政治上：①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。②制定法律，减省刑罚。③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。④严格考查各级官吏的政绩 经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产
2、政治比较清明 经济得到进一步发展，国力强盛，文教昌盛
模块五
1、武则天
2、①打击敌对的官僚贵族。②大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产
3、“贞观遗风”或者“政启开元，治宏贞观”
模块六
1、①政治：整顿吏治，裁减冗员 ②经济：发展经济，改革税制 ③文化：注重文教，编修经籍
2、政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期（全盛）
3、姚崇 宋璟（张九龄）
4、“开元盛世”
5、①社会经济都迅速发展。②重视农业生产，减轻农民负担。③重视科举，培养人才。④都重视官吏的考核
6、西汉的 “文景之治”和东汉的“光武中兴”【刘秀】、隋朝的“开皇之治”【隋文帝】、唐朝的“贞观之治”【李世民】、武则天的“贞观遗风”和“开元盛世”【唐玄宗】以及清朝前期的 “康乾盛世”【康熙、乾隆、雍正】
7、①国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础。②政治清明和政策稳定是盛世局面的保证。 ③人民群众的辛勤劳动。④统治者的勤政爱民、励精图治
8、国家统一，社会安定，政治清明，经济繁荣
【课堂小结】
唐太宗是中国封建社会伟大的军事家、卓越的政治家。他在位时居安思危，知人善任，虚心纳谏，以人为本，减轻徭役，形成了历史上有名的治世局面——“贞观之治”。在这一课中我们还学习了唐玄宗前期的政治经济发展状况，由于唐玄宗励精图治，唐朝出现了繁荣局面，封建王朝出现了前所未有的盛世局面，而在这其中，劳动人民发挥了聪明才智，成为社会发展的主动力
【板书设计】
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
【教学反思】
这节课我们了解了唐朝的建立，学习了唐太宗时期所形成的“贞观之治”的局面、唐太宗之后武则天对唐朝的治理和发展，还学习了唐玄宗在位前期出现的盛世局面——“开元盛世”。要让学生认识到唐朝的经济生产水平超过了以往的任何一个朝代，在当时的世界上也居于先进地位，从而增强学生的国家自豪感
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”同步练习试题
一、选择题
1.公元618年建立唐朝、定都长安、平定全国的皇帝是（ ）
A.杨坚 B.杨广 C.李渊 D.李世民
2.由于唐太宗的励精图治，他统治期间，政治清明，经济得到进一步发展，文教昌盛，国力增强。历史上称当时的统治为（ ）
A.“文景之治” B.“光武中兴”
C.“贞观之治” D.“开元盛世”
知识点二 女皇帝武则天
3.武则天前后执政近半个世纪，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”。宋庆龄认为她是“封建时代杰出的女政治家”。武则天得到肯定的主要原因是她（ ）
A.是中国历史上唯一的女皇帝
B.在位期间社会经济持续发展
C.进一步完善三省六部制
D.打击了敌对的官僚贵族
4.唐太宗和武则天都是唐朝历史上著名的皇帝，他们统治时的相似之处有（ ）
①实行殿试制度②注重发展农业③选拔人才④重视减轻人民负担
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
知识点三 “开元盛世”
5.唐玄宗是位很有才能的政治家，他采取的改革措施不包括（ ）
A.整顿吏治，裁减冗员 B.发展经济，改革税制
C.创立殿试制度 D.注重文教，编修经籍
6.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”诗歌主要描述了“开元盛世”时期（ ）
A.政治清明 B.科举兴盛 C.民族交融 D.经济繁荣
二、填空题
7.根据提示信息及所学内容，写出相对应的人物：
（1）建立唐朝，平定全国的是：　　　　　。
（2）出现“贞观之治”局面的统治者是：　　　　　。
（3）中国历史上唯一的女皇帝是：　　　　　。
（4）创立科举制中殿试制度的是：　　　　　。
（5）出现“开元盛世”局面的统治者是：　　　　　。
三、材料分析题
8.某校七年级（3）班对唐初三位有作为的皇帝进行了探究学习，请你参与。
【图说历史】
（1）图一中的人物是谁？他在位时唐朝社会出现了什么局面？
（2）图二中的人物是谁？用一句话概括她在中国历史上的地位。
（3）图三中的人物是谁？他统治前期，唐朝社会出现了什么局面？
【史料辨析】
材料一 “……则天太后践祚临朝，欲收人心，尤务拔擢，开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才。所荐必行，所举辄试，其于选士之道，岂不伤于容易哉!然而课责既严，进退皆速，不肖者旋黜，才能者骤升，是以当代谓知人之明，累朝赖多士之用。”
——《陆宣公翰苑集》
材料二 “开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”
——《唐语林》
（4）材料一反映了武则天统治时期对什么的重视？她又是如何做的呢？
（5）材料二中的“上”指的是哪位皇帝？他是怎样“留心理道，革去弊讹”的？
【探究认识】
（6）从这些皇帝的治国政策中，我们可以得到哪些有益的借鉴？
参考答案：
一、选择题
1.C 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D
二、填空题
7、（1）李渊（唐高祖）（2）李世民（唐太宗）（3）武则天（4）武则天
（5）唐玄宗（李隆基）
三、材料分析题
8、（1）图一是唐太宗（李世民）；“贞观之治”
（2）图二是武则天、武则天是中国历史上唯一的女皇帝
（3）图三是唐玄宗（李隆基）；“开元盛世”
（4）对人才选拔的重视；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才
（5）“上”是指唐玄宗；他重用贤能，整顿吏治，裁减冗员，改革税制，注重文教，编修经籍
（6）国家要发展，一定要重视人才，任用贤才，必须重视农业，关心人民疾苦，必须重视吏治的建设

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