资源简介

教学内容 原地高低手运球
教学重点 掌握用手指、手腕部位拍球，目视前方。 教学难点 运球时,手指、手腕柔和有力的按拍球，以及对球的控制能力
教 学 目 标 1、认知目标：通过本课的学习，使学生 初步学会原地运球的技巧。 2、技能目标：通过教学使70%以上的学生能初步掌握行运球技术. 3、情感目标：通过教学，让学生在实践中挑战自、超越目标、体验成功的喜悦，并通过开展游戏培养学生齐心协力的意识，增强学生之间的团队合作精神与安全意识。
课序 时间 教学内容 教师指导 学生活动 组织与要求 次数
常规导入 3′ 常规工作 1、集合整队，检查人数 2、师生问好 3、宣布本课目标、内容 4、加强安全教育，安排见习生 、 1、接受报告，登记出勤 2、检查服装，师生问好 3、宣布本课目标、内容、 4、安全教育、安排见习生活动 1、体育委员集合队伍并报告出勤人数 2、学生排成四列横队集合，师生问好 3、认真听讲 4、注意安全 组织一：四列横队 XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX △ 要求： 1、快、静、齐。 2、统一运动服装。 3、见习生做力所能及的活动。 1
愉快热身 12′ 一1、队列队形：原地三面转法。 2、听音乐绕篮球场边线进行各种路线跑。 3、组织学生有序拿球 4、戏球： 1.头顶传球 2.胯下传球 3.环绕腰部传球 4.传球比赛 二、熟悉球性练习： 手指拨球 双手接抛球 单手接抛球 空中抛球后击掌 双手左右互传球 1、教师领跑，参与练习，在热身跑中提示动作、方向。 2、教师示范、喊口令、带领学生进行热身。 3.有序拿球后成体操队形。 4、根据老师提示四路纵队进行传球。 1、教师讲解熟悉球性练习的方法，组织学生进行练习，强调安全问题。适时提示参与、评价。 1、在排头的带领下全班同学按规定路线进行跑步。 2、积极参与熟悉球性的练习，注意安全。 组织：慢跑与徒手操 (
△
) 要求： 1.集中注意力跟随领队慢跑。 2．学生充分发挥想象力进行各种姿势的传球。 组织：熟悉球性练习： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求：3.认真完成熟悉球性的练习，注意安全。 1 1 ∣ 2 次
学习 实践 体验 27′ 一、原地运球 手型：运球手与球接触时，五指自然张开，用手指和指根以上的部位触球，掌心空出，手指、手腕要放松。 身体姿势：运球时，两脚前后开立，两膝微曲，上体前倾，抬头平视。运球的手臂弯曲，另一手屈肘于胸腹间，以便保护球。 手按拍球的动作：运球时，应以肘或肩为轴，伸前臂，屈手腕，五指自然张开，主动迎从地面反弹起来的球。 低运球：降低重心，用上体护球，落于膝部以下。 高运球：球的落点在身体侧前方，球的反弹高度在腰、胸间以下 二、不同姿势的运球 1、半蹲运球 2、全蹲运球 3、单腿跪地运球 三、高、低及高低结合运球 看老师手势进行高低运球练习。 四、运球接力。 方法：每人一球,站在线后,听到哨音,第一个同学跑到指定地点,原地运球10下,抱球返回后拍下一个同学的手,下一个同学跑到指定地点原地运球10下,在返回,依次循环. 1教师提出疑问： 2、教师组织学生尝试原地运球1-2次 3、认真观察图片，总结动作特点。 4、引导学生分组练习，提示学生注意安全。 5、巡视、指导，纠正错误动作，并及时运用激励、启发的语言激发学生学习兴趣。 6、请学生出列示范，提问学生，师生共同评价。进一步建立正确的动作概念。 7、引导学生创新练习方法。 巡视指导，发现、纠正错误，关注中下生。 教师手指示数，要求学生根据手势多动或报数。 游戏规则: 1、每人必须原地运球10下。 2、必须拍手后才能跑出去。 3、接力的同学不能越线。 4、必须在指定地点完成。 一、学生学习参与： 1、学生注意听讲，仔细观察图片和教师示范，总结动作特点。 2、学生进行分组练习： 1)学生徒手模仿练习 （4-6次） 3、学生带球练习。 4、注意观察、思考，体验动作。互相比较、评价、认识自己的优缺点，及时改正。 5、小组协作与探究学习，优秀生充分发挥龙头作用。 6、发挥集体协作及敢于拼搏精神 认真观察游戏方法。 练习比赛。 分组比赛。 组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求：认真参与，积极评价。 有序身体姿势：运球时，两脚前后开立，两膝微曲，上体前倾，抬头平视。运球的手臂弯曲，另一手屈肘于胸腹间，以便保护球。 练习，注意安全。 3 ∣ 5次 4 ∣ 6次 1 ∣ 2次
课的结束 3′ 集合整队，放松身心 总结本课情况。 师生再见。 安排值日生收还器材 1、教师带领学生进行放松练习。 2、教师小结本节课的情况。 1、全体学生按照教师要求有节奏地跟随老师练习。 2、同学积极参与到课的总结与分析。 组织： 如图 XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX △ 要求：注意听讲、踊跃发言。 1次
场地 器材 篮球36个 标志物4个。 预计运动负荷 平均心率: 120次/分 左右 练习密度：45-50%
课后 小结

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