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课件41张PPT。2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列第2课 社会调查
（考点3—4） 考点3：知道社会调查的常用方法﹝a﹞
考点4：能设计调查问卷﹝c﹞
本课考点3和考点4包括了什么是社会调查，社会调查的步骤，社会调查的方法，问卷的设计。向社会作调查研究是研究社会科学的基本方法，积极参加社会调查有利于培养学生的创新精神和实践能力，有利于把书本知识与社会实践结合起来，帮助学生认识社会、参与社会，全面提高自身素质。而要参加社会调查就必须清楚社会调查的必要性，掌握社会调查的常用方法，还要能设计问卷。考点分析1、知道社会调查的四种常用方法，并能够结合具体情景选择恰当的调查方法；
2、了解问卷的基本结构，能够根据主题需要设计简单的调查问卷；
3、能够根据问卷调查的统计数据，分析归纳得出一般性结论。复习目标社会调查 网络构建调查问卷的设计1．社会调查的常用方法
(1)社会调查的含义
社会调查是指应用科学方法，对特定的社会现象进行实地考
察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决问题
对策的活动。
(2)社会调查的步骤
①要有明确的目的；
②要有周密、详细的调查提纲；
③按照调查提纲，列出需要进行调查的对象；
调查对象的覆盖面一定要广；被调查对象必须是真正了解
情况并有经验的人。知识梳理④按照调查提纲，确定调查方法；
⑤分析资料，归纳总结；
对调查得来的原始材料，加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、
由表及里的整理、归纳、分析、判断、推理、改造，使之上升为
理性的东西。
⑥形成研究成果。
成果呈现的方式可以是一篇调查报告，也可以是一幅饱含信息的
地图，还可以是一篇充满激情的记叙文等等。(3)社会调查的方法
社会调查的常用方法有：
①问卷调查法。以书面提问的方式从调查对象那里获取相关信
息。
②访谈调查法。有目的地直接与调查对象进行交谈，从而获取
相关信息。
③实地参观考察法。通过实地参观、考察，直接了解相关的人
与物，从而获取信息。
④查阅文献资料法。通过查阅相关的书籍、报刊、档案、网络
等资料，从而获取信息。
2．调查问卷的设计
(1)设计调查问卷的一般步骤
问卷调查是一种行之有效的社会调查方法，设计调查问卷
的一般步骤包括：确定调查项目，设计提问的形式、内容、
语气、措词用字、提问顺序和回答形式。
(2)问卷设计要求
问卷设计是一项十分细致的工作，一份好的问卷应该做到：
内容简明扼要，信息包含齐全；问题合理、合乎逻辑、通
俗易懂、对人有吸引力；便于对资料进行分析处理。(3)问卷组成
一份问卷一般包括前言、主体和结束语三部分。
前言部分：前言置于问卷的开头，用来说明调查的目的、意
义，被调查者的基本信息(包括被调查对象的性别、
年龄、职业、学历和年收入等)以及有关填答问卷
的要求等内容。该部分文字须简明易懂，能激发被
调查者的兴趣。
主体部分：包括调查的问题和问题的回答，以及如何回答问题
的指导和说明等内容。
结束语： 结束语置于问卷的最后，一般是简短地对被调查者
的合作表示真诚的感谢，也可以征询一下对问卷设
计和问卷调查本身有何看法和感受。有的问卷可以
省略这部分。(4)问题形式一般有开放式和封闭式两种：
开放式问题就是调查者不提供任何可供选择的答案，由被调查
者自由答题，这类问题能自然地充分反映调查对象的观点、态
度，因而所获得的材料比较丰富、生动，但统计和处理所获得
的信息的难度较大。开放式问题可分为填空式和回答式。
封闭式问题的后面同时提供调查者设计的几种不同的答案，这
些答案既可能相互排斥，也可能彼此共存，让调查对象根据自
己的实际情况在答案中选择。它是一种快速有效的调查问卷，
便于统计分析，但提供选择答案本身限制了问题回答的范围和
方式，这类问卷所获得的信息的价值很大程度上取决于问卷设
计自身的科学性、全面性的程度。 问题的设计与提出应注意的事项：
①问卷中所提的问题，应围绕研究目的来编制，力求简单明
了，含义准确。不要出现双关语，避免片面和暗示性的语
言；
②问题不要超过被调查者的知识、能力范围；
③问题排列要有一定的逻辑次序、层次分明；
④调查表上应有留给供人填写答案的足够空间；
⑤问题数量要适度，一般应控制在30个问题以内，最好在20分
钟内能答完。
⑥为使调查结果更为客观、真实，问卷最好采用匿名回答的方
式。3．学生参与社会调查的意义
学生积极参加社会调查这一实践活动，有利于培养创新精神和
实践能力，有助于把书本知识与社会实践结合起来，帮助我们
认识社会，参与社会，全面提高自身素质。 重点一 调查问卷的设计【解读】　问卷调查是一种行之有效的社会调查方法，一份对人有吸引力的问卷有助于调查的顺利进行。而一份好的问卷应该做到：内容简明扼要，信息包含齐全；问题合理、合乎逻辑、通俗易懂、对人有吸引力；便于对资料进行分析处理。因而要设计一份好的问卷就需要十分认真、仔细。在问卷的主体部分——问题的设计与提出应注意：①问题要围绕研究目的来编制，力求简单明了含义准确，不要出现双关语，避免片面和暗示性的语言；②问题不要超过被调查者的知识、能力范围；③问题排列要有一定的逻辑次序、层次分明；④调查表上应留有供人填写答案的足够空间；⑤问题数量要适度，一般应控制在30个问题以内，最好在20分钟内能答完；⑥为使调查结果更为客观、真实，问卷最好采用匿名回答的方式。重点解读【例1】 材料：某校学生会就本校学生的学习态度进行
问卷调查，学生会学习部人员设计了一份“学习态度
调查”的问卷。
学习态度调查问卷
班别：______　姓名：________　性别：__________
单选题：
1. 你认为学习的作用是什么 (　　)
A. 提高自身素质　　 B. 考大学
C. 挣钱　　 D. 没有考虑过2. 以下几种观点，你同意(可以多选) (　　)
A. 学习第一，学习是将来的主要出路
B. 学习是很重要，但也要注意培养其他方面的能力
C. 学习不是唯一的出路，成绩不好也不要紧
D. 学习无用
3. 觉得学习压力大吗 (　　)
A. 很大　　　　　　　 B．不大
C．有时
……
说明：选A，记2分，选B，记1分，选C或D，记0分
(1)请你支援他们再设计三个问题。
[答案]　(1)如：
①你有一套自己的学习计划吗 (　　)
　A．有　　　 B．想过却未定　
　C．偶尔　　　 D．没有
②你能按时按量完成老师布置的作业吗 (　　)
A．都可以　　 B．偶尔不可以　
C．偶尔可以　　D．绝大多数不可以③上课的时候，你会 (　　)
A．基本上会认真听讲
B．对感兴趣的科目特别认真，枯燥的科目基本不爱听
C．偶尔会走神
D．基本上听不进去
④你习惯学校老师的教学方式吗 (　　)
A．习惯　　　 B．一般　　　
C．不习惯
⑤家长的受教育程度与你学习的关系 (　　)
A．家长受教育程度高，能指导你学习
B．家长受教育程度高，但不重视教育
C．家长受教育程度低，对你的学习帮助不大
D．家长受教育程度低，也不重视教育(2)由于学生会的同学是第一次进行这样的调查活动，
因此问卷送到政教处后，老师发现此问卷结构上有
欠缺，请你指出其欠缺的地方，并代他们补充完整。
[答案] 缺少前言和结束语部分。
前言部分如：在学习面前态度决定一切，没有不重要的
学习，只有不重视学习的人。不同的态度成就不同的学
习成绩，为了你的学习成绩的进步，请同学们根据自己
的实际情况填写。
结束语如：非常感谢您的合作与支持！
×××中学学生会
××××年×月×日(3)你认为从学习部的同学设计问卷有欠缺中应吸取
什么教训？
[答案] 略
1. 在设计问卷时，一般来说问题的数量与答卷时间
(　　)C重点训练2. 请你设计一份“中学生上网情况调查”的问卷。
要求包括前言、调查的问题和结束语三部分，问
题应设计10个，其中在课堂上设计3个，余下的
课后完成。[答案]　如：
中学生上网情况调查问卷
中学生已经成为网民的重要组成部分，网络在促进他们快速成长发展的同时，也给他们带来了诸多不良影响，其中网瘾问题已引起社会各界的高度关注。中学生是一个自我防护意识和自我控制能力都相对薄弱的群体，他们容易被色情信息、暴力游戏等不良网络内容所吸引，过分沉迷网络形成网瘾，这不仅影响了自身正常的学习、生活、人际交往，而且会给社会带来巨大危害。
为了了解同学们的上网现状，引导和帮助同学们正确使用网络、树立健康的上网理念和有效戒除网瘾，我们特此设计了这份问卷。希望各位同学积极配合我们的活动，我们将以匿名的形式收集，您的参与是我们的荣幸，谢谢合作！选择题：请把你所选答案写在题后的括号内，每题只能选一个，且必须选一个。
1. 性别 (　　)
A. 男　　 B. 女
2. 年龄 (　　)
A. 12岁以下　 B. 12－14岁 C. 12－14岁
D. 15－18岁 E. 19岁以上
3. 你的网龄有多长时间？ (　　)
A. 2年以内　　　 B. 2－5年
C. 6－10年　　　 D. 10年以上
4. 你大部分时间在哪里上网？ (　　)
A. 家里　　　　　 B. 网吧
C. 学校　　　　　 D. 其他地方5. 你每周的上网时间大概有多久？ (　　)
A. 2小时以内　　 B. 2－5小时左右　
C. 5－20小时左右　　 D. 20小时以上
6. 你上网大部分时间都做些什么？ (　　)
A. 玩游戏　　　　　　 B. 看博客、新闻
C. 看电影、听音乐、聊天　　D. 查阅学习相关资料
7. 你认为家人对你上网的态度是 (　　)
A. 支持　　 B. 中立　　
C. 反对　　 D. 强烈反对
8. 你在网络上投入了多少钱，如购买虚拟服装、装备，
游戏点卡，虚拟货币等 (　　)
A. 一分钱都没花　　 B. 投入过少许
C. 投入了几百元　　 D. 投入了千元以上9. 你是否能有效控制自我上网 (　　)
A. 是，能自我控制　　 B. 大部分时间能控制
C. 需要他人提醒　　　 D. 需要他人强制要求
10.是否因上网造成学习及人际关系问题 (　　)
A. 是　　　　 B. 否
11.思想是否常被网络占据，下线的时候也在想着网上
的事情 (　　)
A. 是　　　 B. 否
12.是否向家人或朋友撒谎，隐瞒自己上网的频率和时间
(　　)
A. 是　　　　　 B. 否
13.当试图切断或中断连线时你是否会变得烦躁而易怒
(　　)
A. 是　　　　　 B. 否14.当在生活中碰到问题时，是否通过网络来逃避或是释放
无助感、罪恶感、焦虑或忧郁等情绪 (　　)
A. 是　　 B. 否
15.是否需要不断增加上网时间才能获得满足感 (　　)
A. 是　　 B. 否
16.是否上线时间总是超过预先计划的时间 (　　)
A. 是　 B. 偶尔 C. 否
17.如果减少上网时间或停止上网，你会感觉空虚、沮丧、
忧郁、不安、易怒吗？ (　　)
A. 会　　 B. 不会
18.是否即便已经知道自己花费了太多的时间和费用在网络
上，仍然无法退出 (　　)
A. 是　　　 B. 否
再次感谢您的参与，谢谢您的支持！
×年×月×日【解读】　进行调查后得来的资料不进行分析、归纳总结，不形成研究成果，社会调查也就失去了意义。而对调查得来的原始材料，进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理、归纳、分析、判断、推理、改造，使之上升为理性的东西，并形成研究成果，这不仅可以使学生接触社会、了解社会，而且也锻炼和培养了学生的社会实践能力。重点解读【例2】 一位老兵回忆道：“我驾着坦克孤零零地冲向一
座村庄，……德国兵全给吓慒了，全部乖乖投降，一共
有300多人。”学者根据老兵们的回忆写成了有关“一
战”的一本书。学者写成的这一本书属于社会调查中的
(　　)
A. 深入进行调查　　　　 B. 制定调查计划
C. 对资料进行分析归纳　 D. 调查的研究成果
点拨　这是以“一战”坦克的使用为背景材料，考查社会
调查的有关知识。学者根据老兵们的回忆写成了有关“一
战”的一本书，这属于社会调查的研究成果。D3. 我们对于一个区域的考察成果，可以是 (　　)
①一篇记叙文 　 ②一个调查计划　
③一幅饱含信息的地图 ④一篇调查报告
A. ①②③④　　　 B. ①③④
C. ①④　　 D. ④B重点训练4.“民以食为天，食以安为先”。A市某校九年级(1)班
同学也非常关注食品安全，他们针对本地食品安全状
况组织了一次调查活动。调查活动结束后，同学们把
本地存在的食品安全问题及建议采取的措施，写成了
一篇调查报告通过电子邮件发给了市长。九年(1)班
同学写成的这一篇调查报告属于 (　　)
A. 社会调查准备阶段确定的目的
B. 社会调查准备阶段确定的调查提纲
C. 社会调查实施阶段采取的具体调查行为
D. 社会调查总结阶段取得的研究成果 D【提示】　社会调查可以分为三个阶段，第一阶段是社
会调查的准备阶段，这一阶段需要做好以下方面的工作：
明确目的；制定周密、详细的调查提纲；按照调查提
纲，列出需要进行调查的对象；按照调查提纲，确定调
查方法。第二阶段是社会调查的实施阶段，获取相关资
料。第三阶段是总结阶段，这一阶段要对调查得来的原
始材料，进行整理、归纳、分析、判断、推理、改造，
使之上升为理性的东西，形成研究成果。由此可见，不
同阶段所要做的工作是不一样的。疑难解析【例3】 小明同学为了了解自己生活的社区的环境情况，
打算对社区周边环境作一次社会调查。为此他作了一些
准备，你认为合理的准备有 (　　)
①设计调查问卷　 ②设计详细提纲　
③确定调查对象　 ④准备调查报告的基本结论
A. ①②③　　　 B. ①②③④　
C. ①③④　　 D. ①②④A点拨　设计调查问卷，设计详细提纲，确定调查对象
是社会调查准备阶段应做的工作。但调查报告的基本
结论，要在调查材料得来之后，通过对调查得来的原
始材料，加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表
及里的整理、归纳、分析、判断、推理、改造，使之
上升为理性的东西，才能得到。
1. 社会调查中，以书面形式提出问题、收集资料的一
种研究方法是 (　　)
A. 访问调查法　　　 B. 文献调查法
C. 实地调查法　 D. 问卷调查法
2. 做社会调查，首先要有明确的 (　　)
A. 调查对象　 B. 调查提纲
C. 调查方法　 D. 调查目的　DD中考演练3. 小明同学对伦敦奥运会的收视率设计了一份问卷，
其中有一句话是“非常感谢您的合作与支持！”。
这句话应该出现在问卷的 (　　)
A. 前言部分　　　　
B. 主体部分
C. 结束语部分　
D. 调查问题和问题回答部分C4. 下列是某同学设计的“某市区居民消费价格”调查统计表，根据调查主题，你认为表中☆处，比较合适的调查项目是(　　)
①交通和通信　 ②医疗保健　 ③住房面积　 ④文化程度
A. ①②　　　 B. ③④　　　
C. ①③　　　 D. ②④
5. 上述调查表，有助于了解该市区居民(　　)
A. 近年来消费品种变化　　　　　 B. 主要消费品价格变化
C. 所有消费品价格变化　　　　　 D. 消费品品种变化趋势CB 中国网7月28日讯，2012年伦敦奥运会的第一天在奥林匹克公园水上运动中心进行的女子400米混合泳决赛争夺中，中国小将叶诗文表现出色打破世界纪录。据此回答7～8题。
7. 赛后叶诗文接受了记者的采访。记者对叶诗文的采访是社会调查方式中的(　　)
A. 问卷调查法　　　　　　　　　 B. 访谈调查法
C. 实地参观考察法　　　　　　　 D. 文献资料查阅法
8. 记者要深入了解叶诗文能破世界记录的原因，他应该去采访(　　)
①比赛现场热情的观众　 ②教练　 ③队友 　④父母
A. ①②③④　　　 B. ②③④　　　
C. ②③　　　 D. ②④BB5.【调查探究】
浪费是造成水资源紧张的一大原因。某学习小组想从生活小事入手进行探究,于是设计了《家庭用水情况调查表》,组织了一次社会调查活动。(1)该小组在这次活动中使用了什么调查方法？?
问卷调查方法。(2)请你在表格中的⑧处再设计一道调查题目。（要求：所设计的调查题目必须要主题符合、格式符合。）
(3)该小组同学对调查结果进行分类,分析造成家庭用水浪费的原因。请写出其中两条填在下表中。
(温馨提示：可按照问题分类——数据分析——得出结论的方法思考)

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