资源简介

足球基本技术
教学目标
1、通过教学使80%的学生掌握足球脚背外侧运球的基础知识、技术要点。
2、引导学生学习和实践,使学生初步掌握脚背外侧运球;巩固脚内侧踢球的基本技术。
3、以游戏的方式发展学生的灵敏、速度素质,增强学生的团队精神。
学情分析
足球运动趣味性强、集体性强、竞争性强,所以锻炼效果明显,是学生特别喜欢的运动项目之一。水平三的学生在小学期间接触过足球,有一定基础,根据本阶段学生的身体心理发展特点,我选择 “脚背外侧运球”为本课内容。运球技术是足球比赛中运用最多的技术之一,也最为基本的技术之一,是足球战术配合的基础。而脚背外侧运球则是一项非常重要的运球球技术,它也是在比赛中运用最多的运球技术之一。据统计,足球比赛中80%的传球来自于脚背外侧运球 。
重点难点
重点:
脚推、拨的动作和触球部位。支撑脚站位、踢球腿的摆动和触球部位。
难点:
用力的大小与跑速的协调配合。支撑、发力的协调。
教学过程
教学目标
1、通过教学使80%的学生掌握足球脚背外侧运球的基础知识、技术要点。
2、引导学生学习和实践,使学生初步掌握脚背外侧运球;巩固脚内侧踢球的基本技术。
学时重点
脚推、拨的动作和触球部位。支撑脚站位、踢球腿的摆动和触球部位。
学时难点
用力的大小与跑速的协调配合。支撑、发力的协调。
教学活动
活动1【导入】导入与热身
教学常规:
体委整队,师生问好,教师宣布本次课内容和要求。
热身练习:
绕标志物慢跑(2圈)。
外展、内收。
后踢腿跑。
后退跑。
滑步。
6、拉伸。
活动2【讲授】实践与提高
游戏拿球,学生自己运球,老师提问
讲解示范脚背外侧运球。
重点:脚推、拨的动作和触球部位。
难点:用力的大小与跑速的协调配合。
(一)学生分组练习
发现问题及时解决。
要求:一步一触球
2、找优秀学生做示范
拓展与延伸练习:
分组蛇形运球练习。
重点:运用所学的拉球、扣球巩固运球技术。
难点:变相后对球的控制
运球与踢球结合练习:
游戏:运球射门
(方法:纵队排好后,排头第一位同学运球过障碍后;将球踢进球门,并迅速将球抱起跑回过绳梯障碍,跑回到起点和第二名同学击掌后,第二名同学开始。以此类推直到最后一名同学完成后将球手高高举起。时间最短队胜利)
活动3【活动】调节与评价
整队集合
放松练习:意念放松法。
(通过音乐和教师的口令指导学生的身心和肌肉的放松)
讲评
宣布下课,师生再见
五、 收放器材。

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