资源简介

生活方式与健康
1教学目标
通过整队队列的训练和教育,帮助八年级学生树立站立等正确的姿势,使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体,并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。
2学情分析
本年级学生处于青春发育期,逆反和可塑性都很强,加强与学生沟通和交流,使教学任务顺利圆满完成。
3重点难点
①身体正直
②重心上提
③手臂位置正确
④眼有神
4教学过程
开始部分 5分钟
1、整队集合。
2、检查人数
3、宣布课内容和要求
4、安全教育
5、安排见习生
队形
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☆
基本部分 30分钟
1、立正 5分钟
教学重点
①身体正直
②重心上提
③手臂位置正确
④眼有神
教学方法
1、教师介绍动作要点,后口令指挥学生练习
2、教师针对发现问题如扣肩含胸、身体左右倾斜、撅臀等情况进行讲解示范。
3、提出要求,分组练习,教师或小组长逐个纠正,巡回指导。
教学方法四列横队
练习3次
2、稍息 5分钟
教学重点
①上体保持立正姿势
②出脚方向和距离正确
③重心在两脚之间
教学方法
1、教师介绍动作要点,后口令指挥学生练习
2、教师针对发现问题如进行讲解示范。
3、提出要求,教师逐个纠正,巡回指导。
教学方法四列横队
练习3次
3、整齐向右看—齐 5分钟
教学重点
①转头迅速一致
②碎步调整看齐快
③前后对正,左右一线
④间隔跳高符合要求
教学方法四列横队
练习3次
4、报数 5分钟
教学重点
①报数准确迅速
②声音短促宏亮
教学方法
1、练习短促宏亮地报数。
2、反复练习转头报数,
3、报数练习。
教学方法四列横队
练习4次
5、解散 5分钟
动作要点听到口令后,迅速离开原位。
教学方法
1、讲解集合的方法,要求和集合的手势变化。
2、利用口诀讲解动作,便于学生记忆,三快、一齐、不说笑。
练习2次
6、集合 5分钟
教学重点
①快—全体集合学生跑步要快,基准学生和排头站位要快,看齐要快,
②静—集合时不说笑,不打闹,
③齐---左右看齐,前后对正看齐,队形整齐。
教学方法四列横队
练习3次
结束部分 5分钟
整队。
小结本次课。
宣布下次课内容。

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