资源简介

15.5 家庭用电
教学目标
知识与技能：
1．了解家庭电路组成和连接方法及各部分的作用。
2．知道用测电笔辨别火线和零线的方法。
3．了解家庭用电安全常识及触电、常见的触电情况。
过程与方法：
1．通过观察，学习家庭电路的组成及各部分的功能，提高观察能力和分析能力。
情感态度与价值观：
1．通过本节课的学习，初步形成讲安全、讲规则、讲科学的良好意识。
教学过程
教学准备
新闻视频、ppt课件，flash动画、测电笔等实验器材、简易多媒体教学环境
引入新课
播放图片和视频
1.生活中电的应用
2.厦门有人跨越brt桥下护栏触电
教师引导学生注意用电的安全
了解电源----火线和零线
用ppt复习电路的基本构成，介绍进户线（电源）
火线与地面之间的电压为220V
零线与地面之间的电压为0V
提问：火线与零线之间的电压为多少？
简单介绍：将电器接在火线和零线之间，有电流通过用电器，用电器就可以工作了
了解低压触电的两种情况
提问：人站在地面上直接接触家庭电路中的“零线”和“火线”，哪一根更危险呢？为什么？
介绍人体电阻一般是几千欧姆
演示实验：
教师站在塑料泡沫上手抓火线。
提问：为什么老师没有触电？
提问：演示实验中教师为什么没触电？（强调，学生回家后不可模仿，说明原因。）
提问：什么情况人发生触电？如何避免？
动画模拟：
人与火线和地面连接
人与火线和零线连接
两种情况下人体有电流流过
测电笔
我们如何区分火线零线避免危险呢？
说明测电笔的结构，说明测电笔工作原理，及使用方法。
提问：使用测电笔时，有电流通过人体，人们是没感觉的呢？
演示测电笔的使用
了解了零线火线，结合连接电路的知识，我们知道将家用电器并联在火线和零线之间时用电器就可以工作了。（PPT展示）
家里的有些用电器如灯和开关是直接在进户线上，还有些如电视，冰箱是通过插座来连接在火线零线上。
所以家庭装修一般先只将开关、灯、插座接入电路。
由于零线火线之间电压比较高，较危险，我们如何设计在火线零线上连接家庭电路中开关、灯，插座等元件？避免或减少人们使用时触电或伤害。
插座的连接
提问：
家用电路中很多用电器都是连接在两孔或三孔插座上。
两孔插座两个孔相当于是火线、零线的两个接线柱，两孔连在火线和零线上空间顺序上有要求吗？
利用PPT提供的阅读材料：
当人左手右手触电，电流都会经过人的手、身体、脚形成通路，人也全身触电。但当左手触电时，电流经过了心脏，可直接触电休克甚至死亡。大部分人右手比左手反应更为敏捷。
提问：
三孔插座还有一孔是什么用？连在哪里？
介绍当一些电器可能一些原因，火线的绝缘外片破损，当我们接触电器的金属外壳时，相当于我们就接触火线，容易触电。如何避免呢？
将人体短路。
什么样的用电器需要连接在三孔插座，哪些用电器是连接在两孔插座呢？
电灯与其控制开关的连接
提问：
前面介绍了这么多的安全用电的知识，你们设计一下，家用电路中电灯和开关如何接入电路？顺序有什么要求？
展示：学生设计电路
总结：火线应先接开关后接电灯。
PPT展示两种灯的结构：
卡口灯
螺口灯
总开关、保险丝、电能表的作用
上面我们讲了很多在连接家庭电路时如何保证人的安全。事有万一，当有人触电时，你要先做什么？
前面的学习我们知道电路有一种状况很危险------短路，如何避免大的损失呢？------保险丝
演示：保险丝的作用。
介绍电能表的作用及接线。

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