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《个人收入的分配》问题拓展-评价单

班级： 组名： 姓名： 时间：
一、单项选择
1、我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，按劳分配和按生产要素分配结合起来。这主要是由社会主义初级阶段的 决定的。 （ 　 ）
A．产品结构 B．产业结构
C．所有制结构 D．消费结构
2、在我国现阶段，按劳分配之所以在各种分配方式中占主体地位，是因为 （　　）
①公有制经济是我国经济的主体，在公有制企业中就业的劳动者占多数
②在公有制企业中的劳动者的各种收入报酬中，按劳分配部分占较大比重
③按劳分配方式是最好的一种分配方式
④公有制企业的劳动者收入来源的多样化
A．①② B．③④ C．②③ D．②③④
3、发展社会主义市场经济，要求确立按生产要素分配的制度。这种分配方式 （ ）
A．是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则
B．是消灭剥削和消除两极分化的重要条件
C．在所有分配方式中占据主体地位
D．是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配
4、在我国现阶段，按生产要素分配的形式多种多样，其中，按资本要素分配包括 （ ）
①私营企业主生产经营所得的税后利润 ②债权人取得的利息收入
③股息分红 ④债券交易收入 ⑤股票交易收入
A．①② B．①②③ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
5、当今和未来世界的竞争，从根本上说是人才的竞争，时代呼唤创造性的人才，要加快建立有利于留住人才和人尽其才的收入和分配机制，从制度上保证各类人才得到与他们的劳动贡献相适应的报酬，从分配制度上留住人才，使人才的劳动和贡献与他们的收入相适应，就要 （ ）
A．建立按劳分配和按生产要素分配相结合的分配体制
B．实行按劳分配制度
C．实行年薪分配方式
D．大幅度提高有突出贡献的高层次人才的奖金和津贴
6、下列属于我国现阶段社会主义个人消费品分配基本原则的具体体现形式的有（ ）
①张某在私营企业中获得的工资收入
②王某在农村集体经济联产计酬中获得的收入
③李某在国有企业中获得的福利性分配收入
④孙某在国家机关工作获得的工资收入 ⑤股票交易收入
A．①②③ B．②③ C．②③④ D．②④
7、基尼系数是反映社会收入分配均等化程度的指标，基尼系数越大表明社会分配差距越大。有关统计显示我国的基尼系数1978年是0．20,目前已上升为0．45。因此（ ）
①改革开放之后我国居民的实际收入差距不断扩大
②我国必须在再分配领域中更加注重公平
③构建社会主义和谐社会必须理顺分配关系，规范分配秩序
④我国要坚持初次分配主要由市场机制形成的原则
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8、某员工在国企工作，年薪5万元，养老金6千元；并利用业余时间在私营企业兼职，年薪2万元；购买股票分红利2万元；出租房屋收入2万元；转让技术收入1万元。该员工一年非按劳分配收入为 （ ）
A．5万元 B．5.6万元 C．7万元 D．7.6万元
9、效率优先实质是
A．发展生产力优先 B．以“共同富裕”为根本目标
C．经济活动中投入与产出的比较，它表示资源的有效利用
D．资源的节约和社会财富的增加
10、分配中必须坚持效率优先，是因为 （ ）
①发展生产力是社会主义初级阶段的根本任务
②我国人口多、自然资源相对缺乏
③是调动各方面积极性，促进经济发展的需要
④效率是公平的物质前提
A．①②③ B．②③ C．①③④ D．①②③④
11、注重公平是指 （ ）
A．社会要消除收入差距 B．实行平均主义，消除差别
C．社会要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，社会具有生机和活力
D．社会收入能保证人们的基本生活需要
12、正确处理效率与公平的关系，就要 （ ）
①既反对平均主义，又要防止收入差距悬殊
②既要落实分配政策，又要提倡奉献精神
③既要“走出去”，又要“引进来”
④正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系
A．①②③ B．②③ C．①③④ D．①②③④
13、胡锦涛在十七大报告中指出：“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。”再分配注重公平必须做到 （ ）
①要加强政府对收入分配的调节，提高低收入者的收入水平，调节高收入，取缔非法收入
②必须重新分配私有财产，改革税收体制，做到高收入者多纳税，低收入者不纳税
③防止两极分化，实现合理的公平分配
④通过完善税收和社会保障制度等，把收入差距控制在一定范围之内
A．①④ B．①② C．①③④ D．②③④
14、在第七届中国宏观经济运行与政策论坛上，财政部解读工资改革的原则为限高、稳中、提低。要规范补贴，设定上、中等收入的政策范围，收入超过平均线的要削减：中间收入阶层者水平继续保持，也可适当增加；提高低工资人群收入，使其达到平均水平。国家相关部门提出工资改革原则的直接目的是 （ ）
A．利用税收调节收入分配 B．实现按劳分配
C．促进社会经济发展 D．实现社会公平
二、非选择题
15、某村有30亩河滩地，因常发洪水被各承包户撂荒。村委会协调将其转包给一养蟹人，农户获得每亩100元补偿款。养蟹人每年净收益8万元。合同到期后，农户见有利可图要求收回土地，但农户无养蟹技术，好处无从实现。经材委会协调，养蟹人每年每亩再补偿100元。养蟹人之所以让步续约，是因为若不承包，收益为零，现每年只是减少了收益3000元。一年后，农户获得更多的土地补偿并参与蟹场生产，收入增加。养蟹人与农户关系改善，经营成本下降，且蟹的消费量上升，养蟹人净收益反而增加了1000元。
结合材料说明效率与公平的关系。
个人评价 ：会做的
不会做的
粗心错的
同伴评价： 修正的
题型标识与否
小组长评价：组内排名
《收入分配与社会公平》
问题导读-评价单
班级： 组名： 姓名： 时间：
学习目标
知识技能：
1、识记公平和效率两个基本含义。
2、能说出公平与效率的关系。
3、能够进一步理解为什么要实现社会公平，怎样实现社会公平。
过程方法：
1、通过学习公平与效率的关系，初步掌握解决社会经济矛盾、平衡利益关系的方法和技巧。
2、通过实例进行综合分析，培养学生认识事物根本性质的能力。
情感态度价值观：
1、坚定社会主义分配制度优越性的信念，增强拥护党的方针政策的自觉性。
2、通过本文学习，让学生树立劳动光荣的信念，增强热爱劳动、热爱劳动人民的情感。
重点难点
重点：公平与效率的关系及如何处理二者之间的关系。
难点：处理效率与公平的关系
学法提示
学习本文要在实现结构化预习基础上，结合重点难点、教学目标来思考下列问题。
结合课本相关链接，把握实现社会公平的措施。
深入把握如何正确处理效率与公平的关系。
预习评价
一、填空
1、公平主要指 的公平，主要表现了收入分配的 。
2、效率，指经济活动中 与 的比率，它表示 的程度。
3、效率是公平的 ，公平是提高经济效率的 。
二、单项选择题
1、个人收入的分配要正确处理效率与公平的关系。这意味着 （ ）
①要坚持发展生产力优先 ②要将收入差距控制在合理的范围内 ③要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动其他地区和个人致富，最终达到共同富裕 ④要反对平均主义
A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④
2、效率与公平的关系是 （ ）
①效率与公平的前提、基础 ②讲效率就要拉开差距
③公平是效率的保证 ④公平和效率是对立的
A①② B②③ C①③ D②④
三、预习思考
中国漫长的封建社会爆发了许多次农民起义，从陈胜、吴广“王侯将相宁有种乎”对天命的质疑到王仙芝、黄巢对贫富不均的声讨，从王小波、李顺的“均贫富”到钟相、杨幺的“等贵贱”，从李自成的“均田免粮”到时洪秀全的“无处不均匀，无人不饱暧”。他们高举的思想旗帜，就是“均平”
农民领袖所追求的“均平”显然是指“平均主义”，这是否就是我们讲的“收入分配上的公平”？

未解决问题：
1、
2、
个人评价 ：会做的
不会做的
粗心错的
同伴评价： 修正的
题型标识与否
小组长评价：组内排名
《收入分配与社会公平》
问题解决—评价单
班级： 组名： 姓名： 时间：
问题1.公平与收入分配公平的含义分别是什么？
问题2.收入分配公平的意义是什么？
问题3.请说说如何实现收入分配的公平？能举例说明吗？
问题4.效率是指什么？
问题5..你能说出效率与公平的关系吗？
问题6.如何正确处理效率与公平的关系？
真题启示：
1、（2010*北京）
按收入高低把总人口等分为高、中、低三组，图8所示为各组收入占总收入比重的两种不同状态。下列做法有利于由状态a向状态b转变的是
①加大扶贫开发与救济力度 ②个人收入按超额累进税率缴税
③发挥市场的自发调节作用 ④降低劳动报酬占初次分配比重
A. ①② B. ①③ C. ②④ D.③④
2、（2009*江苏）再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。下列体现“再分配更加注重公平”的措施是（ ）
A.提高企业职工最低工资标准 B.调整银行存贷款利率
C.提高城市居民最低生活保障标准 D.建立企业职工工资正常增长机制
⊙这些核心知识你都掌握了吗？
1对关系：效率与公平的关系
2个概念：效率与公平
2个措施：如何实现收入分配的公平；
如何处理效率与公平的关系
个人评价 ：会做的
不会做的
粗心错的
同伴评价：修正的
题型标识与否
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《个人收入的分配》问题拓展-评价单

班级： 组名： 姓名： 时间：
一、单项选择
1、我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，按劳分配和按生产要素分配结合起来。这主要是由社会主义初级阶段的 决定的。 （ 　 ）
A．产品结构 B．产业结构
C．所有制结构 D．消费结构
2、在我国现阶段，按劳分配之所以在各种分配方式中占主体地位，是因为 （　　）
①公有制经济是我国经济的主体，在公有制企业中就业的劳动者占多数
②在公有制企业中的劳动者的各种收入报酬中，按劳分配部分占较大比重
③按劳分配方式是最好的一种分配方式
④公有制企业的劳动者收入来源的多样化
A．①② B．③④ C．②③ D．②③④
3、发展社会主义市场经济，要求确立按生产要素分配的制度。这种分配方式 （ ）
A．是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则
B．是消灭剥削和消除两极分化的重要条件
C．在所有分配方式中占据主体地位
D．是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配
4、在我国现阶段，按生产要素分配的形式多种多样，其中，按资本要素分配包括 （ ）
①私营企业主生产经营所得的税后利润 ②债权人取得的利息收入
③股息分红 ④债券交易收入 ⑤股票交易收入
A．①② B．①②③ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
5、当今和未来世界的竞争，从根本上说是人才的竞争，时代呼唤创造性的人才，要加快建立有利于留住人才和人尽其才的收入和分配机制，从制度上保证各类人才得到与他们的劳动贡献相适应的报酬，从分配制度上留住人才，使人才的劳动和贡献与他们的收入相适应，就要 （ ）
A．建立按劳分配和按生产要素分配相结合的分配体制
B．实行按劳分配制度
C．实行年薪分配方式
D．大幅度提高有突出贡献的高层次人才的奖金和津贴
6、下列属于我国现阶段社会主义个人消费品分配基本原则的具体体现形式的有（ ）
①张某在私营企业中获得的工资收入
②王某在农村集体经济联产计酬中获得的收入
③李某在国有企业中获得的福利性分配收入
④孙某在国家机关工作获得的工资收入 ⑤股票交易收入
A．①②③ B．②③ C．②③④ D．②④
7、基尼系数是反映社会收入分配均等化程度的指标，基尼系数越大表明社会分配差距越大。有关统计显示我国的基尼系数1978年是0．20,目前已上升为0．45。因此（ ）
①改革开放之后我国居民的实际收入差距不断扩大
②我国必须在再分配领域中更加注重公平
③构建社会主义和谐社会必须理顺分配关系，规范分配秩序
④我国要坚持初次分配主要由市场机制形成的原则
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8、某员工在国企工作，年薪5万元，养老金6千元；并利用业余时间在私营企业兼职，年薪2万元；购买股票分红利2万元；出租房屋收入2万元；转让技术收入1万元。该员工一年非按劳分配收入为 （ ）
A．5万元 B．5.6万元 C．7万元 D．7.6万元
9、效率优先实质是
A．发展生产力优先 B．以“共同富裕”为根本目标
C．经济活动中投入与产出的比较，它表示资源的有效利用
D．资源的节约和社会财富的增加
10、分配中必须坚持效率优先，是因为 （ ）
①发展生产力是社会主义初级阶段的根本任务
②我国人口多、自然资源相对缺乏
③是调动各方面积极性，促进经济发展的需要
④效率是公平的物质前提
A．①②③ B．②③ C．①③④ D．①②③④
11、注重公平是指 （ ）
A．社会要消除收入差距 B．实行平均主义，消除差别
C．社会要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，社会具有生机和活力
D．社会收入能保证人们的基本生活需要
12、正确处理效率与公平的关系，就要 （ ）
①既反对平均主义，又要防止收入差距悬殊
②既要落实分配政策，又要提倡奉献精神
③既要“走出去”，又要“引进来”
④正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系
A．①②③ B．②③ C．①③④ D．①②③④
13、胡锦涛在十七大报告中指出：“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。”再分配注重公平必须做到 （ ）
①要加强政府对收入分配的调节，提高低收入者的收入水平，调节高收入，取缔非法收入
②必须重新分配私有财产，改革税收体制，做到高收入者多纳税，低收入者不纳税
③防止两极分化，实现合理的公平分配
④通过完善税收和社会保障制度等，把收入差距控制在一定范围之内
A．①④ B．①② C．①③④ D．②③④
14、在第七届中国宏观经济运行与政策论坛上，财政部解读工资改革的原则为限高、稳中、提低。要规范补贴，设定上、中等收入的政策范围，收入超过平均线的要削减：中间收入阶层者水平继续保持，也可适当增加；提高低工资人群收入，使其达到平均水平。国家相关部门提出工资改革原则的直接目的是 （ ）
A．利用税收调节收入分配 B．实现按劳分配
C．促进社会经济发展 D．实现社会公平
二、非选择题
15、某村有30亩河滩地，因常发洪水被各承包户撂荒。村委会协调将其转包给一养蟹人，农户获得每亩100元补偿款。养蟹人每年净收益8万元。合同到期后，农户见有利可图要求收回土地，但农户无养蟹技术，好处无从实现。经材委会协调，养蟹人每年每亩再补偿100元。养蟹人之所以让步续约，是因为若不承包，收益为零，现每年只是减少了收益3000元。一年后，农户获得更多的土地补偿并参与蟹场生产，收入增加。养蟹人与农户关系改善，经营成本下降，且蟹的消费量上升，养蟹人净收益反而增加了1000元。
结合材料说明效率与公平的关系。
个人评价 ：会做的
不会做的
粗心错的
同伴评价： 修正的
题型标识与否
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《收入分配与社会公平》
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班级： 组名： 姓名： 时间：
学习目标
知识技能：
1、识记公平和效率两个基本含义。
2、能说出公平与效率的关系。
3、能够进一步理解为什么要实现社会公平，怎样实现社会公平。
过程方法：
1、通过学习公平与效率的关系，初步掌握解决社会经济矛盾、平衡利益关系的方法和技巧。
2、通过实例进行综合分析，培养学生认识事物根本性质的能力。
情感态度价值观：
1、坚定社会主义分配制度优越性的信念，增强拥护党的方针政策的自觉性。
2、通过本文学习，让学生树立劳动光荣的信念，增强热爱劳动、热爱劳动人民的情感。
重点难点
重点：公平与效率的关系及如何处理二者之间的关系。
难点：处理效率与公平的关系
学法提示
学习本文要在实现结构化预习基础上，结合重点难点、教学目标来思考下列问题。
结合课本相关链接，把握实现社会公平的措施。
深入把握如何正确处理效率与公平的关系。
预习评价
一、填空
1、公平主要指 的公平，主要表现了收入分配的 。
2、效率，指经济活动中 与 的比率，它表示 的程度。
3、效率是公平的 ，公平是提高经济效率的 。
二、单项选择题
1、个人收入的分配要正确处理效率与公平的关系。这意味着 （ ）
①要坚持发展生产力优先 ②要将收入差距控制在合理的范围内 ③要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动其他地区和个人致富，最终达到共同富裕 ④要反对平均主义
A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④
2、效率与公平的关系是 （ ）
①效率与公平的前提、基础 ②讲效率就要拉开差距
③公平是效率的保证 ④公平和效率是对立的
A①② B②③ C①③ D②④
三、预习思考
中国漫长的封建社会爆发了许多次农民起义，从陈胜、吴广“王侯将相宁有种乎”对天命的质疑到王仙芝、黄巢对贫富不均的声讨，从王小波、李顺的“均贫富”到钟相、杨幺的“等贵贱”，从李自成的“均田免粮”到时洪秀全的“无处不均匀，无人不饱暧”。他们高举的思想旗帜，就是“均平”
农民领袖所追求的“均平”显然是指“平均主义”，这是否就是我们讲的“收入分配上的公平”？

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《收入分配与社会公平》
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问题1.公平与收入分配公平的含义分别是什么？
问题2.收入分配公平的意义是什么？
问题3.请说说如何实现收入分配的公平？能举例说明吗？
问题4.效率是指什么？
问题5..你能说出效率与公平的关系吗？
问题6.如何正确处理效率与公平的关系？
真题启示：
1、（2010*北京）
按收入高低把总人口等分为高、中、低三组，图8所示为各组收入占总收入比重的两种不同状态。下列做法有利于由状态a向状态b转变的是
①加大扶贫开发与救济力度 ②个人收入按超额累进税率缴税
③发挥市场的自发调节作用 ④降低劳动报酬占初次分配比重
A. ①② B. ①③ C. ②④ D.③④
2、（2009*江苏）再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。下列体现“再分配更加注重公平”的措施是（ ）
A.提高企业职工最低工资标准 B.调整银行存贷款利率
C.提高城市居民最低生活保障标准 D.建立企业职工工资正常增长机制
⊙这些核心知识你都掌握了吗？
1对关系：效率与公平的关系
2个概念：效率与公平
2个措施：如何实现收入分配的公平；
如何处理效率与公平的关系
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