2022届高考地理二轮专题学案 气旋与反气旋(Word版含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2022届高考地理二轮专题学案 气旋与反气旋(Word版含答案)

资源简介

气压系统、主要气压中心
1:气压系统:高压中心(反气旋)——由中心向外辐散——下沉气流——睛朗天气
低压中心(气旋) ——由四周向中心辐合——上升气流——阴雨天气
2:锋面气旋:右侧低压槽为暖锋,左侧低压槽为冷锋
3、主要气压中心:
(1)、一月(北冬南夏)北半球主要气压中心:
亚欧大陆形成冷高压——亚洲高压(蒙古高压)
北纬60纬线上的副极低残留海洋上:太平洋——阿留申低压; 大西洋——冰岛低压
南半球此时为夏季,大陆形成热低压——澳大利亚低压。
(2)、七月(北夏南冬)北半球主要气压中心:
亚欧大陆形成热低压——亚洲低压(印度低压)
北纬30纬线上副高残留海洋上:太平洋——夏威夷高压; 大西洋——亚速尔高压
南半球此时为冬季,大陆形成冷高压——澳大利亚高压
4、自绘北半球气旋与北半球反气旋
气旋与反气旋练习
选择题:
读长江流域冬季某时段近地面等压面(单位:hpa)垂直剖面示意图,回答1—2题。
1、受此天气系统影响,与长沙相比,南昌的天气特征( )
A.冷且干 B.暖且干
C.冷且湿 D.暖且湿
2、若该气压系统东移,受其影响南昌的风向变化是( )
A.东南风转西南风 B.东南风转两北风
C.东北风转西北风 D.两南风转东北风
读“某地四种不同天气系统过境前后气压变化示意图”,回答3—4题。
3、关于四种天气系统的判断,正确的是( )
A、甲是气旋过境 B、乙是低压过境
C、丙是暖锋过境 D、丁是冷锋过境
4、四种天气系统与其影响下可能出现的天气现象的组合正确的是( )
A、甲——寒潮 B、乙——长江流域的伏旱
C、丙——台风 D、丁——我国北方夏季的暴雨
读图,沿甲图E——F,A——B所作出的海平面气压变化图分别为乙图和丙图,回答5—6题。
5、① 地比②地( )
A.气压高,风速大 B.气压高,风速小 C.气压低,风速大 D.气压低,风速小
6、④地此时的风向为( )
A.偏西风 B.偏东风 C.东北风 D.东南风
图4示意我国某地区14日6时的气压形势,L为低压。图中天气系统以200千米/天的速度东移。读右图,完成7~8题。
7.图中甲地14日6~9时的风向为( )
A.偏东风 B.偏南风
C.东北风 D.西北风
8.气象部门发布了暴雨预报,甲地暴雨开始的时间
约为( )
A.14日14时 B、14日19时
C.15日4时 D.15日11时
天气是在一定的天气系统影响下形成的,并且是时刻变化的。读“近地面气流运动图”,完成9—10题
9、图中箭头所示为风向。该天气系统所在位置及名称为 ( )
A、南半球、气旋 B、南半球、反气旋
C、北半球、反气旋 D、北半球、气旋
10、如果该天气系统东部影响南京,则南京最可能吹( )
A、东北风 B、西南风 C、东南风 D、西北风
读“北半球某地天气系统过境时风向风速随时间变化示意图”(注:①图中符号▼表示风向,此图例表示北风。②风速与风级的对应关系:5级:8~10.7m/s;10级:24.5~28.4 m/s),完成11—12题。
11、此天气系统 ( )
A.多生成在赤道地区的海洋上
B.过境时气温骤降带来大雪冻害
C.导致长江中下游地区的梅雨天气
D.常带来大风、特大暴雨等灾害
12、据图推断该天气系统的移动方向是 ( )
A、由西南向东北 B.由东北向西南
C.由东南向西北 D.由西北向东南
读图回答13—14题。
13、有关图中四地天气状况的正确叙述是( )
A.甲地风向为西南风 B.乙地气温较高
C.丙地风速最大 D.丁地气压最低
14、关于戊地天气系统的正确组合是( )
A.南半球冷锋 B.北半球冷锋
C.南半球暖锋 D.北半球暖锋
(2011北京文综)图5为某日中国东部一条经线附近地区的天气状况示意图,读图,回到第15题。
图5
15.该日最可能出现在( )
A.1月 B.4月 C.7月 D.10月
16.如图表示某日20时海平面气压分布及16~24时北京空气质量指数变化。该日20时:(  )
A.北京大风扬沙,空气污染加重
B.上海沿海地区风大浪高
C.低压天气系统中,P强度最强
D.Q地位于暖锋锋前,出现降水
17.如图为某地某日08时和20时海平面气压分布图,由08时到20时,图中(  )
A.②地受高压脊控制,天气持续晴朗 B.气旋中心附近暖锋移动快于冷锋
C.①地风向偏北,风力逐渐增强 D.低气压中心向西北方向移动并且减弱
18.如图为我国东部近地面天气系统图(单位:hPa),图中得出(  )
A.郑州风向为东北风风速比长沙大
B.武汉被暖气团控制气温比福州高
C.长江中下游地区处于梅雨期
D.福州沿海会出现大风降雨
19.阅读图文资料,完成下列要求。
露点是空气因冷却而达到饱和时的温度,其数值越大,反映空气中水汽含量越大。一般情况下,温度相同时湿空气要比干空气密度小。两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋,称为干线。如图为北美洲部分地区某时刻主要气象要素分布形势示意图,来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种性质不同的气团,在落基山以东平原地区交绥形成三个锋:冷锋、暖锋和干线。
用符号在图中适当位置绘出冷锋、暖锋。
分析图中干线附近产生降水的原因。
(3)说明图示区域地形对干线形成的影响。
20.根据下列材料,完成(1)-(3)题。(30分)
材料二图中准静止锋是我国自然地理的重要分界。下表为图中安顺和昆明的气候统计数据。
贵阳(海拔1392m) 昆明(海拔1891m)
月份 12 1 2 12 1 2
平均气温(℃) 6.5 4.3 5.8 8.2 8.1 9.9
降水量(mm) 17.6 23.0 24.2 11.8 15.8 15.8
降水日数(日) 11.2 16.5 15.4 3.8 4.4 4.6
安顺和昆明位于准静止锋两侧,比较两地冬季气候差异,并解释其原因。(12分)
21.阅读图文材料,完成下列要求。
材料 极涡是指盘踞在极地高空的气旋性大型冷性涡旋,北极的“极涡”极不稳定,容易离开源地,携带冷空气南下,往往形成罕见的寒潮天气。2021年2月,受北极极涡、太平洋低涡和墨西哥低槽的共同影响,百年一遇的寒潮风暴袭击美国,位于墨西哥湾沿岸的得克萨斯州气温骤降,一度降到-19 ℃(1989年以来的最低)。极低的气温、罕见的暴风雪、多日的电力断供,将得克萨斯州几乎带入了无尽的黑暗之中。当地民众对政府救突措施普遍不满,美国总统拜登批准得州进入“重大灾难状态”。下图为此次寒潮期间北美洲局部
地区大气环流形势示意图。
(1)说明极涡的形成机制。
(2)分析此次寒潮风暴给得克萨斯州带来严重
暴风雪的原因。
18.(2021·南宁二模)阅读图文材料,完成下列要求。
材料 暖气团、较冷气团和更冷气团相遇时先构成两个锋面,然后其中一个锋面追上另一个锋面,即形成锢囚锋。我国冷锋南下到达华南沿海地区,冷气团逐渐变性,锋面稳定少动,当第二条冷锋南下,两者相遇形成华南锢囚锋。华南锢囚锋主要形成在4~6月。下图为某年5月16日8时华南地区锢囚锋示意图,锋线把图中划分为三个区域,分别盛行气流Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。该时段前后,北部湾北岸出现连续暴雨天气。
每年4~6月冷锋南下到华南沿海
(2)判断从海洋吹向陆地到达北部湾的气流Ⅱ的性质,并说明理由。
(3)分析此次北部湾北岸连续暴雨的成因。
(4)从冷暖气团的强度方面分析华南锢囚锋主要形成在4~6月的原因。
气压系统、主要气压中心
1、D 2、B 3、A 4、B 5、B 6、A 7、B8、B 9、D 10、C 11、D 12、C
13、B14、D15.B15、根据图像判断,我国东部地区的这条经线在华北地区出现了沙尘,可判断为冬春季节,排除C、D;在东北地区出现了小雪、小雨、大风;可进一步判断为B。
A 解析:16、A对,空气质量指数越高,污染越严重。锋面气旋中,气旋东侧形成的是暖锋,气旋西侧形成的是冷锋,20时北京的空气质量指数达到最大值,空气污染严重,原因是此时受冷锋影响出现大风扬沙天气,故正确。
C 18、C
19:(1)如右图:
(2)干线东、西两侧温度相近的干湿气团相遇,东侧的湿气团密度小,位于干气团之上,湿气团被迫抬升;抬升过程中,随着高度增加,气温降低,形成降水。
(3)本区西部分布有南北向高大山地,来自太平洋的气团,在山地西侧的迎风坡降水后,湿度减小,越过高大山地在背风坡下沉增温;本区中部为面积广大的平原,地势平坦,下垫面性质均一,有利于东侧墨西哥湾暖湿气团的快速深入,气团性质变化小。
20、安顺比昆明:气温低;降水量大;降水日数多。
原因:安顺受冷气团控制,在准静止锋的下方;昆明受暖气团控制;准静止锋位置稳定少风。
21、(1)极地地区终年酷寒,盛行下沉气流,高空形成强低压,气流快速旋转辐合,形成高空气旋性大型冷性涡旋。
(2)北极极涡带来的冷空气势力强劲;中央大平原横贯南北,使得冷空气可以长驱南下影响南方地区;来自墨西哥湾和太平洋的水汽充足。
22、(1)经过南岭(两广丘陵),受地形阻挡,风速减慢。随着纬度降低,南下的冷气团逐渐升温,锋面两侧气压差减小。锋面势力减弱,该时期北上暖气流受南下冷气团阻挡,大尺度环流形势较稳定,冷锋得以维持。
(2)(较为)暖湿。
理由:气流由海洋吹向陆地,挟带了较多的水汽,且经过华南热陆面加热,气流温度较高。
(3)三支气流辐合抬升形成锋面气旋,上升气流强烈。气流Ⅱ、Ⅲ性质湿润,水汽充足。锋面稳定少动,雨带停留时间长。
(4)与7、8月相比,4~6月冷锋能够南下到达华南沿海地区。
与冬季相比,此时冷空气势力较弱,滞留时间较长。
4~6月(气流)偏南风较强,登陆挟带丰沛的暖湿水汽。
4

展开更多......

收起↑

资源预览