8.1憧憬美好集体课件(26张幻灯片)+1视频

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8.1憧憬美好集体课件(26张幻灯片)+1视频

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(共26张PPT)
8.1 憧憬美好集体
学习导航:
1.什么是美好集体的愿景?
2.集体的愿景有什么作用?
3.美好集体的作用有哪些?
4. 美好集体有什么特征?
共同的愿景
Part 01
挺身而出的中国人 汇聚起了磅礴之力
这个温暖的大家庭是我们向往的美好集体
中国



心愿
景象
个人脑海中所向往的前景
拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。P72

1、什么是美好集体的愿景?(含义)
探究一 集体愿景的含义
升国旗奏国歌
星辰大海
人民幸福,国家富强
思考:这些愿景对中国女排、中国航天、中国有什么样的影响呢
作为导向,指引着、激励着中国女排、中国航天和中国的发展
2、集体愿景的作用?
①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
②共同的愿景引领集体成员团结一致, 开拓进取。
探究与分享:
同学甲
同学乙
同学丙
同学丁
我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来给大家分享。我们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋里,其乐无穷。
我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们课上对学习充满热情,课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。
我特别喜欢德育校本课,每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。我们既锻炼了能力,又开阔了视野,还学会了 认识和解决问题的方法。
我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够而半途而废。后来班级进行集体长跑训练,要求“一个都不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑了全程。
思考:集体生活对他们有什么意义?
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
3、美好集体有什么意义?(对个人) P73
良好的氛围
Part 2
唐僧
悟空
八戒
沙僧
领导者: 执行: 最强辅助: 后勤保障:
观音为唐僧配备的人才少而精,并建立了有效的制约机制。唐僧直接管理团队,让徒儿们充分发挥能动作用,平时孙悟空对猪八戒在具体工作上有管理权利,但他也限制不了猪八戒的言论自由。不过唐僧也为徒儿们确立了规则,面对徒弟的错误,师傅会一视同仁,比如在孙悟空突破底线时用紧箍咒。在西游记中徒弟三人拼尽全力保护师傅,也为师傅的温饱奔波,除此之外,悟空和八戒也是相爱相杀的好伙伴,悟空常常看到八戒偷懒,虽然嘴里喊:“我要打你个呆子”,最后也会选择包容,唐僧也时时不忘体谅关照徒弟们。沙和尚作为后勤人员,关键时候协助各方关系起到了很好的作用在遇到困难时配合悟空、八戒合力攻克所有难关。
关怀、友爱
善于合作
民主、公正
探究:从材料中可以看出美好集体具有哪些特征?
(1)美好集体是民主的、公正的
4. 美好集体有什么特征?
在集体中如何做到民主与公正:
①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;
②每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;
③每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。
集体中关怀与友爱的表现和做法:
①人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;
②不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;
③不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。
4、美好集体的特点/特征?
(2)美好集体是充满关怀与友爱的。
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2021年6月17日,长征二号F遥十二运载火箭发射成功,将神舟十二号载人飞船送入预定轨道。随后,神舟十二号载人飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接,3名航天员顺利进驻天和核心舱。这是我国空间站阶段的首次载人飞行任务,中国空间站建设再次迈出重要一步。  
诸多技术保障的背后,是载人航天队伍艰苦奋斗、砥砺前行的身影,他们用行动诠释着“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的载人航天精神内核。这个团队的每个成员各自拥有自己不同的本领,有人精通数据,有人善于创新,有人沉着冷静,有人胆大心细,正是这样一个强大的团队,为神舟飞船的成功运行提供了必要的技术支持。
没有双休日,没有节假日,在距离宾馆约10公里的技术厂房,测试大厅和总装大厅总是在深夜仍然灯火通明,工作24小时紧锣密鼓地进行。神舟队伍没有一天放松警惕,没有一天放松标准。
“在这么短时间内完成神舟十二号的全部工作,神舟十三号待命前的准备工作,这是属于神舟队伍的骄傲!”航天科技集团五院神舟十二号载人飞船总指挥何宇说。
想一想:神舟团队的成功给我们什么启示?     
(3)美好集体是善于合作的
4. 美好集体有什么特征?
在集体中怎样进行合作:
①在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。
②每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义。
③每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。
东京奥运会男子200米首轮比赛中,谢震业出现在第六组,最终跑出了20秒34的好成绩,晋级半决赛。谢震业也成为中国奥运会历史上第一位进入男子200米半决赛的选手。谢震业坦言,自己成绩是被短跑队大哥苏炳添“逼”出来的。如果想要和苏炳添一起站到赛场上,谢震业必须赛出自己的最好水平。谢震业和苏炳添之间,既是竞争,也是彼此激励,相互促进。良性竞争给了谢苏二人直接现实的追求目标,他们成了对方一个友好的追赶者,被赋予了压力和动力,最大程度地激发了自己的潜能。
2021年8月1日,在东京奥运会上,苏炳添成为中国首位闯进奥运男子百米决赛的运动员。在半决赛中,苏炳添以32岁的年龄跑出9秒83的成绩获小组第一,震惊世界。
思考:是什么促进了二人的成功?这体现了美好集体有什么特点?
如何看待集体中的竞争:P76
①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。。
②在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。
4、美好集体的特点/特征?
(4)美好集体是充满活力的。
(1)美好集体是民主的、公正的;
(2)美好集体是充满关怀与友爱的;
(3) 美好集体是善于合作的;
(4)美好集体是充满活力的。
4. 美好集体有什么特点?


憧憬美好集体
共同的愿景
良好的氛围
集体愿景的含义和作用
课堂小结
美好集体对个人的意义/作用
美好集体是民主的、公正的
美好集体充满关怀与友爱
美好集体是善于合作的
美好集体是充满活力的
特点
1.集体,教会我们享受生活的阳光,感悟生命的欢乐;集体,教会我们珍惜真诚的友谊,保留沁人的花香;集体,教会我们忘却往日的不快,期望美好的未来;集体,教会我们感恩父母的含辛茹苦,祝福天下的千万生灵……这说明美好集体( )
A.是我们共同创造的 B.引领我们健康成长
C.承担着共同的使命 D.拥有着共同的梦想
B
2.马克思和恩格斯“伟大的友谊”世界闻名,正是拥有共同的梦想,认同共同的价值观,两人通过无间合作才催生了人类历史上最完美的理想——共产主义。两位伟大的无产阶级革命导师的成功说明了(  )
A.愿景的实现需要伟大人物的合作
B.在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习
C.没有共同的愿景就不能成功
D.共同的愿景引领人们团结一致,开拓进取
D
3.奥斯特洛夫斯基说,谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。这段话给我们的启示是( )
A.集体是人们联合起来的有组织的整体
B.个人融入集体,就能取得事业的成功
C.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长
D.人的力量是有限的、分散的,对于集体来说是微不足道的
C
4.【安徽中考】小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”,她终于鼓起勇气决定一试,却惊喜地发现,周围没有嘲笑,有的只是鼓励的微笑和掌声......她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们( )
①集体的温暖能促进我们健康快乐成长
②要通过自己的努力解决集体遇到的困难
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量
④集体能帮我们解决学习生活中一切问题
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
5.开学一周后,大家根据老师的安排,制作班级黑板报,擅长绘画的萱萱负责板报图画的绘制,写字漂亮的天天负责文字部分,统筹能力强的文文负责协调工作,大家各司其职、相互配合,很快就将一个高质量的黑板报完成了,这说明( )
①美好集体是善于合作的
②在美好集体中,我们分工协作,优势互补
③美好集体是充满关怀与友爱的
④集体中每个人都能积极配合,不存在个人英雄主义
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
A
课堂训练

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