资源简介

版权所有：21世纪教育网
C⊙
河北省2013年
我予业生
学传就明
数
河北省教育厅中考中心编
地放社
北京
目)(录
河北省2013年初中毕业生升学文化课考试说明数学
(1)
题型示例
(16)
题型示例参考答案
(34)
题型拓展
(47)
拓展一实数与符号意识
拓展二代数式与规律探索
(49)
拓展三解方程与模型思想
(51)
拓展四解不等式与优化设计
拓展五一次函数、反比例西数与问题解决
拓展六二次函数与综合实践
拓展七线、角、体的度量与几何直观
(66)
拓展八多边形的变化与证明
(69)
拓展九圆的求解与探究
(75
拓展十相似或三角函数的计算与决策
…(80)
拓展十一图形的移位与数量描述
(84
拓展十二概率算法与数据分析
(87)
题型拓展参考答案
前言
初中毕业生升学文化课考试(以下简称“中考”)是义务教育阶段的终结性考试
其目的是全面、准确、客观地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平,其考
试结果作为高中阶段学校招生录取的重要依据。同时,中考作为教育评价和考试制度的
重要组成部分,对初中的教育教学有着直接的导向作用。为了更好地体现全省统一考试
的公平与公正,规范考试命题工作,增加考试的透明度,让广大初中学校、考生及家长
了解中考相关信息,我们组织中考命题专家编写了《河北省2013年初中毕业生升学文
化课考试说明》(以下简称《考试说明》),以期对广大师生教学与复习备考有所指导和
帮助。
《考试说明》是在河北省教育厅中考文件精神指导下,依据现行各学科《课程标准》
编写而成的。按照我省中考文化课考试科目的设置,《考试说明》分为语文、数学、英语
文科综合和理科综合,共五册。涵盖了2013年中考各学科的考试范围,考试内容,目标
要求,考试形式,试卷结构,试卷难度,试卷中难、中、易题的比例,题型示例和题型拓
展等项内容。其中题型示例规定了试卷中可能出现的题型范围,题型拓展精选典型试题,
将考试题型和考试内容有机地结合起来,供广大师生参考。在目前我省一标多本的情况下,
《考试说明》对处理好教学与考试的关系,有效地避免复习中的盲目性,减轻学生过重的
学习负担具有积极意义。
由于时间仓促和水平所限,书中难免有不妥之处,敬请广大教研人员、教师和学生提
出批评和建议,使本书更好地为初中教育教学和中考工作服务。
编者
2013年1月
数学(<
河北省2013年
初中毕业生升学文化课考试说明数学
、指导思想
河北省初中毕业生升学文化课考试命题的指导思想是坚持有利于推进全省初中教育的
整体改革和发展,体现九年义务教育的性质,面向全体学生,全面提髙教育质量;坚持有利于
改革课堂教学,减轻学生过重的课业负担,全面实施素质教育;坚持有利于培养学生的创新精
神和实践能力,促进学生生动、活泼、积极主动地发展;坚持有利于高中阶段教育事业的发展,
促进高中阶段学校的均衡发展和教育质量整体提高.因此,要求数学学科命题,首先要关注
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中必须掌握的核心观念和能力;要注重考查学生
进一步学习所必需的数与代数、图形与几何和统计与概率的基础知识及基本技能;不仅要注
重对学习结果的考查,还要注重对学习过程的考查;既有对学生思维能力的考查,也有对学生
思维方式的考查;要着重考查学生在综合与实践中运用所学知识解决简单实际问题的能力,
以及注意对学生数学创新意识的考查
核心观念和能力是指数感、符号意识、空间观念、数据分析观念、运算能力、推理能力、模
型思想、应用意识和创新意识等
基础知识是指初中数学中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反映出来
的数学思想和方法
基本技能是指能够按照一定的程序与步骤,应用一定的方法和策略进行运算、作图或画
图、进行简单的应用和推理
思维能力主要是指会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括;会用归纳和类比等
进行合情推理,并会按照逻辑推理的法则进行证明和计算;会合乎逻辑地、准确地阐述自己的
思想和观点;会运用数学概念、原理、思想和方法辨明数学关系
运用所学知识解决简单实际问题的能力一方面是指利用数学的概念、原理和方法解
释现实世界中的现象,解决现实世界中的问题;另一方面是指把现实生活中蕴涵着的大
量与数量和图形有关的问题抽象成数学问题,并用数学的方法予以解决
数学创新意识主要是指对自然界和社会中的现象,会从数学角度发现和提出问题,
并用数学方法进行探索、研究和解决,并加以验证
二、命题范围
数学学科以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》第三学段所规定的内容为考试命

展开更多......

收起↑