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第四节 澳大利亚（第一课时）
【学习目标】
1、在地图上找出澳大利亚及其相邻的大洲、大洋，说出澳大利亚的地理位置。
2、能记住澳大利亚的几种特有动物，并能运用地图简单分析澳大利亚特有动物的生存原因。
3、运用地图和资料说明澳大利亚气候、地形特点。
【学习重难点】
澳大利亚特有的自然环境。
1、目标认定，自主学习
任务一： 澳大利亚的特有动物
自学P67 “世界活化石博物馆”部分内容回答。
1、澳大利亚有哪些特有动物？
2、澳大利亚的国徽上面的两种动物是什么？
任务二：唯一 独占一块大陆的国家
1、①在图8.35上填出太平洋、印度洋、亚洲、南极洲。
②穿过澳大利亚的重要纬线是什么？ 。
它穿过澳大利亚的什么部位？
2、位置：西北与 相邻，东临 ，西临 ，南与 隔海相望，是世界上唯一 一个拥有整个大陆的国家
2、领土组成：包括 大陆， 岛及周围岛屿。
3、面积：大洋洲世界七大洲中居第 位
二、合作探究、共同提高（小组内解决不了的由老师解答）
1、读图二 “大陆的漂移”回答：
（1）澳大利亚大陆大约在什么时候与其他大陆分离的？
（2）澳大利亚大陆长期孤独的存在于南半球的海洋上，这对生物的进化会产生什么影响？
（3）实际上，长期处于孤立的大陆，不仅仅是澳大利亚，还有南极大陆。为何南极大陆没有那么多的特有生物呢？
2、澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”，阅读P67材料，体会“世界活化石博物馆”的真正含义。　　
3、归纳：澳大利亚独占一块大陆与特有动物多有什么联系呢？
4、读图8.39“澳大利亚地形图”
（1）在图中找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖
（2）以上地理事物分布在澳大利亚的什么部位？
（3）澳大利亚的地形东、中、西有什么差异？
5、读图8.40（1）找出南回归线，看看它穿过的位置，说出澳大利亚在五带中的位置
（2）澳大利亚降水分布：中西部： 东南： 。
三、教师讲评点播
四、课堂巩固练习
1、澳大利亚特有的珍奇动物有（ ）
A斑马、长颈鹿　B企鹅、大食蚁兽
C袋鼠、鸭嘴兽　D大象、犀牛
2、横穿澳大利亚中部的重要纬线是（ ）
A北回归线 B南回归线 C赤道 D南纬60度纬线
3、澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类，其主要原因是（ ）
A澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋，自然条件比较单一
B澳大利亚动物种类少，进化速度慢
C气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地
D地形复杂，崎岖不平
4、澳大利亚农牧业发达，大量出口的农产品有（ ）
A棉花、牛肉、水稻　B小麦、水稻、花生　
C羊毛、牛肉、小麦　D小麦、水稻、乳酪
5、假如你是澳大利亚的牧场主， 从地形、气候两个因素考虑 ，你会把牧场建在何处？（ ）
A．东北沿海 B．东南沿海 C．中部沙漠 D．北部草原
6、有关墨累河的叙述，错误的是（ ）
　A.源于大分水岭向东注入太平洋　B.是全国最大的河流
C.流经中部平原 　D.源于大分水岭，向西南注入印度洋
7、世界上唯一独自占有一个大陆的国家是（ ）
A.澳大利亚 B. 印度 C. 加拿大 D.丹麦
8、下列国家中，位于南半球的国家是（ ）
A.澳大利亚 B. 美国 C. 英国 D. 日本
9、澳大利亚气候东南较 ，中西部 。
10、澳大利亚的地形东部为 ；中部为 ；西部为 ；
11、请你说出有关澳大利亚的美称： 。
五、课堂小结（由学生小结，教师补充）
教学反思：

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