资源简介

1.2坚持“两个毫不动摇”
一、学习目标
1.结合我国国企改革的典型案例，了解发展壮大国有经济的政策措施；结合我国农村改革的典型案例，阐述发展壮大农村集体经济的有效措施，理解和认同国家改革方向和政策措施；
2.客观分析影响和制约非公有制经济发展的因素，提出针对性的措施和建议，提高参与经济生活的能力；
3.明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
二、教学重点、难点
教学重点：坚持“两个毫不动摇”。　
教学难点：混合所有制经济；发展混合所有制经济与深化国有企业改革；发展壮大农村集体经济；鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
三、学情分析
高一学生在初中学过我国以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，有一定的宏观知识基础。但是各种所有制经济如何发展壮大微观知识学生了解甚少，所以在教学过程中要注重结合具体案例，在鲜活的案例中增强学生的心理体验，调动学生的学习积极性和主动性，教学环节的设计要贴近学生实际，要结合学生已具备的知识，过程要有可操作性。
四、教学方法
议题式教学法、情境教学法、启发诱导法、多媒体教学
五、课时安排
1课时
六、教学过程
导入：
教师：习近平总书记强调：必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。“两个毫不动摇”是我们党对多年来坚持和发展基本经济制度成功经验的高度概括。正是在坚持“两个毫不动摇”中，我们创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大时代奇迹。“两个毫不动摇”也必将为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦发挥新的更大作用。
提问：同学们，大家知道什么是“两个毫不动摇”吗？我们应该如何坚持“两个毫不动摇”？本节课我们就一起来学习如何坚持“两个毫不动摇”？
新课讲解：
（一）子议题一：毫不动摇巩固和发展公有制经济
1.展示材料“四川省国企改革发展十大案例”
中国第二重型机械集团有限公司——《企业改革脱困的探索和实践》
中国电子科技网络信息安全有限公司——《搭建网络安全平台促进军民融合发展》
国药四川医药集团有限公司——《以改革赋能促企业发展》
四川发展（控股）有限责任公司——《创新运营管理体制机制激发高质量发展动力活力》
四川航空集团有限责任公司——《“五化”推进混合所有制改革提高企业主业核心竞争力》
四川华西集团有限公司——《构建“一三五”党建工作格局全面促进企业高质量发展》
四川省商业投资集团有限责任公司——《坚守底线红线创新体制机制重组改革实现国有资本保值增值》
四川省能源投资集团有限责任公司——《转型升级扬帆起航司法重整涅槃重生》
四川长虹电子控股集团有限公司——《完善现代企业制度实现企业华丽转身》
四川宜宾五粮液集团有限公司——《勇向潮头立敢为天下先》
探究1：结合材料及课本相关知识，商讨、总结我国的国有企业是如何发展壮大的？
（小组合作，代表发言，教师总结）
结论：毫不动摇巩固和发展公有制经济，发展壮大国有经济
（1）从发展原则来看：发展壮大国有经济，要以解放和发展社会生产力为标准；以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心；全面推进依法治企，加强和改进党对国有企业的领导（措施）；做强做优做大国有企业，不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力（目的）。
2.展示材料“改革之国企力量”
“人民需要什么，五菱就造什么”这是五菱在抗击疫情时候，转型生产口罩时在口罩上的一句标语，多么朴素的一句话，在当时却令人肃然起敬。五菱这个品牌从一开始就是为了满足国民大众需求而是，从1953至今他，它造过汽油发动机、柴油机、拖拉机、缝纫机、直到1982年才造小货车。而在疫情当下，五菱除了造口罩，还申报了救护车，真正诠释了什么才是我们的国民品牌。
探究2：结合材料及课本相关知识，请从五菱的战略布局调整中分析我国国企改革方向？
（小组合作，代表发言，教师总结）
结论：毫不动摇巩固和发展公有制经济，发展壮大国有经济
从发展方向来看：要推动国有布局优化和结构调整。具体要求：推动国有资本更多投向关系国计民生和关系国民经济命脉、科技、国防安全等领域，服务于国家战略目标，重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步、保障国家安全。
3.联通集团混合所有制改革是首例中央国有企业层面的混改。混改后，联通集团对中国联通的持股比例从原来的63.7%降到36.7%，仍是大股东但不再处于绝对控股地位，腾讯、百度等民企成为新的战略投资者；新成立的董事会吸收民营企业代表参与企业经营决策，优化了经营管理机制；中国联通向7000余名核心员工授予占总股比2.7%的股票，调动了最核心要素的积极性；联通与新的战略投资者在云计算、物联网等领域开展战略合作，培育了创新发展新动能。国企民企以混改“联姻”，改出了国有资本、非公有资本融合发展的新优势。
探究3：结合材料及本节知识说明联通是如何通过混改形成新优势的。
（小组合作，代表发言，教师总结）
结论：毫不动摇巩固和发展公有制经济，发展壮大国有经济
从发展方式来看：要探索公有制多种实现形式。具体要求：发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，积极稳妥推进国有企业混合所有制改革，规范有序发展混合所有制经济。
补充：股份制公司有有限责任公司和股份有限公司两种形式。公司的组织机构一般由三个部分组成：决策机构、执行机构和监督机构。公司制的优点：独立法人、有限责任、科学管理。
课后思考：国有企业进行混改对我国经济的发展有什么好处？
提示：有利于国有资本增强控制力、提高竞争力；有利于发挥各种所有制的长处，有效利用各方面的资源，取长补短，共同发展。
4.播放视频《“三变”改革》
探究4：观看视频结合教材内容回答发展农村集体经济的经营方式是怎样促进共同富裕的？
（小组合作，代表发言，教师总结）
结论：毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须发展壮大农村集体经济
发展壮大农村经济，要深化农村土地制度和集体产权制度改革，保障农民财产权益。
要完善农村基本经营制度，培育新型农业经营主体，健全农业社会化服务体系，建立符合市场经济要求的集体经济运行机制。
课后思考：完善农村基本经营制度有何意义？
提示：明确土地产权关系，经营主体多元发展；促进土地资源合理利用，农业生产规模化、市场化；发展现代农业，增加农民财产性收入。
（二）子议题二：毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
展示材料“党和政府高度重视和支持非公有制经济的发展”。
探究1：党和政府为什么高度重视和支持非公有制经济的发展？
（小组合作，代表发言，教师总结）
结论：改革开放以来，我国非公有制经济是在坚持公有制主体地位和发挥国有经济主导作用的前提下，在党和国家方针政策的鼓励和支持下发展起来的，是推动经济社会发展的重要力量。因此，必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
2.一些民营企业在经营发展中遇到不少困难和问题，如在市场准入、审批许可、经营运行、招投标、军民融合等方面遇到的"卷帘门”“玻璃门”“旋转门”；金融优惠政策落地、落细、落实不够，民营企业政策获得感不强，融资难融资贵……
有的民营企业家把这些困难形容为“三座大山”：“市场的冰山”（市场准入限制多，遭到不公平待遇）、“融资的高山”（融资遇到阻碍，制约再投资能力）、“转型的火山”（产品质量，技术标准，品牌认可度不高）。
探究2：阅读上述材料，分析国家应如何帮助民营企业走出困境？
（小组合作，代表发言，教师总结）
结论：怎样毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展
（1）政府政策角度
①要培育更多充满活力的市场主体，营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境；
②营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境；
③要健全支持非公有制经济发展的法治环境，贯彻落实包括市场准入、企业融资等在内的促进非公有制经济健康发展的各项政策措施，形成促进非公有制经济发展的良好环境和社会氛围。
4.展示材料“获得改革先锋称号的民营企业家”。
探究：随着我国对外开放程度的不断加深，越来越多的优势企业进入我国市场，结合上述图片中的某位人物分析我国同类型民营企业应该如何应对？
（小组合作，代表发言，教师总结）
结论：怎样毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展
（2）企业经营角度
支持和帮助非公有制企业提高企业管理水平，完善管理体制机制，提高生产技术水平和研发能力，从而不断提高企业的效率和市场竞争力。
（3）企业家角度
①国家：要促进非公有制经济人士健康成长，推动非公有制经济人士做合格的中国特色社会主义事业建设者。
②本人：非公有制经济人士要坚持爱国敬业，坚持守法经营、诚信经营，构建亲清政商关系，坚持回报社会、积极承担社会责任，树立企业的良好社会形象。
七、板书设计

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