资源简介

正面双手头上传球
教学目标
1、学生通过学习,了解正面双手头上传球的动作方法,活动中体验学习的乐趣。
2、学生通过练习,正确掌握正面双手头上传球的动作。使80%以上的学生掌握正面双手头上传球的动作,20%的学生能做到移动中传球,并且能运用自如。
3、通过教学,让学生在愉悦的氛围中体会合作学习的快乐,培养学生自觉遵守纪纪律,主动参与学习的意识,提高自律能力,体验体育学习的快乐,有良好的团队意识。
学情分析
本次课班级为六年级,班级人数较少,体育基础水平不够均衡。但具有较强的模仿能力、观察能力,而且他们对球类学习很感兴趣。部分学生在课外对排球知识有一定的了解,对排球的技术也有一定基础,他们学习排球技术的兴趣也很强烈。但对基本技术的学习感到很枯燥。开始学习时注意力都集中在排球上,有的学生拿到球后就玩了起来,不利于系统学习。另外由于学校的设施器械较多,能够保证没人一个球,几个人一个场地进行有效的练习,在时间和器材上保证学生练习的积极性。在排球教学前几个课时,要注重学生兴趣的培养,重视课堂的组织性、纪律性,在初步理解和掌握正面双手头上传球技术基础上,让学生尽快适应传垫球的配合。
重点难点
重点
双手自然分开成半球状,击球点在前额上方约一个球的距离。
难点
全身协调用力、主动迎击球。
教学过程
第一学时
教学目标
1、学生通过学习排球“正面双手头上传球”技术,初步了解动作要领,在活动中体验学习的乐趣。
2、学生通过练习,正确掌握正面双手头上传球的基本动作。并在练习中有80%的学生能够有意识的运用比较正确的传球技术自传10个球左右,20%的学生能做到移动中传球,并且能运用自如。
学时重点
双手自然分开成半球状,击球点在前额上方约一个球的距离。
学时难点
全身协调用力、主动迎击球。
教学活动
活动1【导入】准备部分
落实课堂常规,带领学生进行热身,利用快节奏的音乐进行热身跑练习,然后在教师的带领下做徒手操,为基本部分的学习做好准备,避免意外事故的发生,具体安排如下
课堂常规
⑴体育委员整队。
⑵师生问好,报告出勤情况。
⑶宣布本课内容及要求。
⑷检查服装安排见习生。
⑸注意安全
热身
⑴热身跑。
⑵分组变换队形跑(组长带队)。
⑶徒手操。
⑷熟悉球性辅助练习
活动2【练习】基本部分
这部分是本节课的核心,为使学生更好地掌握和提高正面双手头上传球技术,教师根据由易到难,由分解到组合的教学原则。教师先示范,给学生一个完整的动作概念,后在分解讲解动作方法,学生模仿练习。教师巡回指导,纠正学生的错误动作。
具体练习步骤如下
热身排球小游戏头上胯下传球。
1、正面双手头上传球
⑴徒手模仿练习
⑵原地传固定球练习
⑶接抛球练习
⑷自抛自传练习
⑸接球传远练习
⑹一抛一传、对传练习
⑺分组展示
2、素质练习蹲跳起和立卧撑练习
活动3【活动】结束部分
这部分主要任务是带领学生进行身心放松,利用音乐带领学生进行放松活动,同时点评本节课学生掌握技术动作情况以及学生的课堂表现,指出学生有点和不足之处,鼓励学生课后多联系。最后师生再见,归还器材。

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