资源简介

(共22张PPT)
LOGO
远撑前滚翻（女）
鱼跃前滚翻（男）
说课
远撑前滚翻（女） 鱼跃前滚翻（男）
远撑前滚翻 （女） 鱼跃前滚翻（男）
教学预设
教学目标
学情分析
教材分析
教学过程
教 材 分 析
义务教育课程 翻转型技巧
发展灵敏 协调 力量
提高人体平衡能力和控制能力
保护性实用技能
学 情 分 析
已掌握前、后滚翻
及滚翻组合动作
男生好强爱展示，女生认真踏实
身高力量增长迅速
独立自主学习能力
教 学 目 标
1、学生能准确说出远撑前滚翻（女）鱼跃前滚翻（男）的技术动作名称，70%的学生能做出两脚蹬地、手臂远撑的动作，50%学生能连贯完成远撑前滚翻，30%男生能做出鱼跃前滚翻蹬地跃起动作。
2、发展学生灵敏、力量和协调性，提高身体的时空感和控制能力。
3、能主动参与学习，大胆展示，积极观察评价，在练习中感受互助合作的运动乐趣。
重点
难点
重
心
前
移
蹬
地
远
撑
学 法 教 法
远撑前滚翻（女）
鱼跃前滚翻（男）
身心放松 评价小结
结束部分
发展体能 提高素质
基本部分（二）
韵律操 预热身心
准备部分
层层递进 掌握新知
基本部分（一）
教学过程
准 备 部 分
1
2
3
4
5
6
7
头部运动
扩胸运动
8
8
体转运动
腹背运动
蹬摆运动
跳跃运动
踢腿运动
整理运动
蹬摆运动
压肩 前后滚动
强化低头团身、滚动圆滑
基
本
部
分
压肩、前后滚动
复习前滚翻
强化低头团身、滚动圆滑
规范动作细节、提高动作质量
基
本
部
分
压肩、前后滚动
复习前滚翻
蹬 摆
强化低头团身、滚动圆滑
规范动作细节、提高动作质量
蹬地有力 摆臂前伸
基
本
部
分
压肩、前后滚动
复习前滚翻
蹬 摆
强化低头团身、滚动圆滑
规范动作细节、提高动作质量
蹬地有力 摆臂前伸
远撑 直臂 紧腰 增强自信
俯撑
基
本
部
分
压肩、前后滚动
复习前滚翻
蹬 摆
强化低头团身、滚动圆滑
规范动作细节、提高动作质量
蹬地有力 摆臂前伸
远撑 直臂 紧腰 增强自信
俯撑前滚翻
俯撑
彩带作标志物增加俯撑远度
基
本
部
分
远撑与前滚翻衔接 重心前移
压肩、前后滚动
复习前滚翻
蹬 摆
强化低头团身、滚动圆滑
规范动作细节、提高动作质量
蹬地有力 摆臂前伸
远撑 直臂 紧腰 增强自信
俯 撑前滚翻
远撑前滚翻
蹬摆 俯撑接前滚翻，建立完整表象
俯撑
利用三条彩带调整手与脚间距，提高远撑距离,突出重点
基
本
部
分
远撑与前滚翻衔接 重心前移
压肩、前后滚动
复习前滚翻
蹬 摆
强化低头团身、滚动圆滑
规范动作细节、提高动作质量
蹬地有力 摆臂前伸
远撑 直臂 紧腰 增强自信
俯撑前滚翻
远撑与前滚翻衔接 重心前移
远撑前滚翻
蹬摆 俯撑接前滚翻，建立完整表象
俯撑
鱼跃前滚翻
男生体验 蹬地腾空
1、男生体验鱼跃，女生继续远撑
2、彩带增加高度，促使蹬地腾空 男
基
本
部
分
压肩、前后滚动
复习前滚翻
蹬 摆
强化低头团身、滚动圆滑
规范动作细节、提高动作质量
蹬地有力 摆臂前伸
远撑 直臂 紧腰 增强自信
俯 撑前滚翻
远撑与前滚翻衔接 重心前移
远撑前滚翻
蹬摆 俯撑接前滚翻，建立完整表象
俯撑
鱼跃前滚翻
男生体验 蹬地腾空
大胆展示 生生评价 师生评价
更清晰认识动作 促进学习欲望
基
本
部
分
SPARK游戏：抢彩“球”
【方法】：学生在场地上，音乐响起，以小组为单位慢跑，音乐停时，4人一组站在体操垫上。当音乐再次响起时，每位学生去其他小组体操垫上捡一个彩“球”并返回，将球放好。在规定时间内彩“球”多者获胜。
【规则】：1、在跑动中不能发生碰撞； 2、每人每次只能捡一个“彩球”。
游戏前，将彩带打结成“球”，将体操垫移到指定位置，做到一物多用，增加练习空间
结 束 部 分
在舒缓的音乐中，师生同跳放松舞，身心尽快得到恢复。
场 地 器 材
四色彩带（40条）
大体操垫
10块
教学预期
敬请指导！
THE END

展开更多......

收起↑