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第17章 欧姆定律 章末复习 教学设计
1教学目标
知识与技能:理解电流与电阻关系实验拓展的相关题目
过程与方法:通过解相关题目,找出解答此类题的方法和技巧
情感态度与价值观:培养良好的科学态度,收获掌握方法归类的喜悦
2教学重难点
电流和电阻的关系,电阻的取值范围、变阻器的最大值、电源电压范围、电压表的取值范围。
3教学过程：
活动1电流和电压与电阻的关系
分析与论证：从实验数据可以看出电流和电压之间的关系，电流随电压的增大而增大，电流与电压的比值为一个定值，说明电流与电压成正比关系。
结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。一定时，与成正比，即
【例题】某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3伏，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图象。以下有关叙述正确的是（　　）
A．该同学研究的是电流和电压的关系
B．实验中电压表的示数保持0.5伏不变
C．滑动变阻器阻值变化范围为1欧～5欧
D．将Rx从5Ω换成10Ω后，应将滑片P向左移
活动2欧姆定律相关计算
欧姆定律表达式：
公式中符号的意义及单位
U——电压——伏特（V）
R——电阻——欧姆（）
——电流——安培（A）
欧姆定律的公式变形
由公式。变形：（求电压）；（求电阻）。
（1）当电流一定时，与成正比
，或者（串联正比分压）
（2）当电压一定时，与成反比
，或者（并联反比分流）
（3）当电阻一定时，与成正比
，或者是（不同电路中通过相同电阻的电流比等于该电阻两 端的电压之比）
串联分压：串联电路中，电压分配跟电阻成正比，；并联电路中，电流分配跟电阻成反比，.
【例题】如图是某简易煤气检测电路，其中Q为气敏元件，其阻值随煤气浓度的升高而减小。若输出信号的仪表选用电压表或电流表，闭合开关S，当煤气浓度升高时，要求仪表的示数增大，则　　
A．选用电压表接在、之间 B．选用电压表接在、之间
C．选用电流表接在、之间 D．选用电流表接在、之间
活动3电阻的测量
实验原理：
实验方法：伏安法。测出待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流，就可以求出待测电阻的阻值，这种测量方法叫做伏安法。
【例题】在“用电压表和电流表测电阻的实验”中：
（1）根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将如图乙的实物图连接起来；______
（2）该实验原理为______；
（3）闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到某处时，电压表的示数为3V，电流表的示数如图丙所示，读数为______A，被测电阻R的阻值为______Ω；
（4）在测量未知电阻的阻值实验过程中电压表已损坏，老师从实验室拿来一只标有电阻“R”字样的滑动变阻器，并设计了如图丁所示的实验电路，分别按如下步骤进行实验：
①闭合开关S，调节滑片位于最左端时，读出电流表的示数为I1；
②闭合开关S，调节滑片位于最右端时，读出电流表的示数为I2；
③未知电阻的阻值：丁图中Rx＝______（用R 、I1、I2表示）
4课堂小结
总结本节所学内容，学以致用
5巩固练习
1．在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（　　）
A．改变电路中的电流
B．改变被测电阻两端的电压
C．改变被测电阻的阻值
D．保护电路
2．关于公式R=，下列说法中正确的是（　　）
A．导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定
B．导体的电阻可以由它两端的电压与通过它的电流的比值来测量
C．当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两端的电压成正比
D．当导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过它的电流成反比
3．有两个可变电阻，开始时阻值相等，都为R，将另一个电阻的阻值减小，则两个电阻并联后总电阻将（ ）
A．一定等于R B．一定小于R
C．一定大于R D．以上结果都有可能
4．一种声光报警器的电路如图所示。闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（　　）
A．灯亮，铃不响 B．灯不亮，铃不响
C．灯亮，铃响 D．灯不亮，铃响
5．如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电 压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　）
A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
6．电阻和并联，当通过的电流为时，则通过干路的电流为（ ）
A． B． C． D．
7．关于欧姆定律公式下列说法正确的是（ ）
A．在导体电阻一定的情况下，它两端的电压越大，通过它的电流越小
B．根据公式变形可得可见导体电阻大小与通过它的电流和它两端电压有关
C．导体电阻的大小等于加在它两端的电压与通过它的电流的比值
D．导体两端的电压越大其电阻越大
8．小雨做测定小灯泡电阻的实验，其设计的电路如图所示.实验电路连接完毕，闭合开关时，发现灯泡较暗，两表的示数均较小，移动滑动变阻器滑片，现象不变，则电路出现故障的原因可能是
A．滑动变阻器处发生断路
B．滑动变阻器处发生短路
C．滑动变阻器同时接了上面两个接线柱
D．滑动变阻器同时接了下面两个接线柱
9．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中_________（填“a” 或“b”）处剪断导线。拆除前起爆器上_______（填“有”或“没有”）电流通过。
10．综合计算.
如图所示电路，电源电压是9V，请回答以下问题：
(1)只闭合开关S1，此时电流表的示数是0.3A，则通过R3的电流是________A．
(2)闭合开关S1、S2、S3，电流表示数是0.8A，则通过R2的电流是____A．电压表的示数为____.
(3)只闭合开关S3，电流表示数是0.1A，电压表示数是3V，则通过R1的电流是____A，R1两端的电压是____V.
参考答案：
1．C
2．B
3．B
4．A
5．C
6．B
7．C
8．D
9． a 没有
10． 03 0.5 9 0.1 6
6课后反思
为了体现“注重学生发展，改变学科本位，从生活走向物理，从物理走向社会；注重科学探究，提倡学习方式多样化等初中物理课程基本理念，又要体现有效课堂教学。我采用“学案”，同时转变了自己在，课堂上的角色，以组织者的身份出现在课堂上。
我围绕欧姆定律一章在中考中热点问题和近几年的考查的题型，特制定目标为：1、会设计欧姆定律的实。验电路图和表格，能用准确的语言归纳规律的内容；2、根据串并联电路特点结合欧姆定律分析电表示数，的变化；3、会测小灯泡的电阻及分析实验中存在的故障问题。

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