资源简介

(共17张PPT)
足球变向运球
体育与健康
课的设计
指导思想
课的设计
教材内容
教学背景
教学目标
教学过程
教学方法与手段
教学反思
教材分析
足球教学包括基本技术和基本战术。足球基本技术包含了踢球、停球、运球、头顶球、抢截球和组合技术练习。运球是用脚连续控制球的技术。通过教学，使学生在奔跑和跳跃中发展速度、耐力、灵敏、柔韧等身体素质，全面锻炼身体。学生能够利用所学的基本技术进行自我锻炼，培养合作意识及交往能力。
本足球教学共12学时，学习足球基本技术。前5次课学习了脚背正面踢球、原地及行进间左右脚交替踩、拉球和脚背内、外侧运球的技术动作。第6次课初步学习足球运球绕杆技术，本次课是足球运球绕杆教学的第2次课，进一步学习足球运球绕杆技术，使80%以上的学生基本掌握足球运球绕杆技术。
教材分析
学情分析
本课授课对象是六年级男生班，共56人。六年级男生活泼好动，对球类运动有着浓厚的学习兴趣，掌握足球技术更是他们所渴望的，能够完成漂亮的盘带和过人是他们所羡慕的。足球运球绕杆又是过程性考核内容。因此学生对于足球知识和技术的学习积极性很高，但是灵敏素质较差，同时该年龄段学生是发展灵敏素质的敏感期，针对这种情况设计教学。
教学目标
1、基本掌握足球相关理论知识，进一步明确运球绕杆路线和方法，体验足球运动乐趣。
2、通过练习使80%以上学生基本掌握运球绕杆技术，发展学生的力量、灵敏性等身体素质。
3、培养学生善于思考、顽强拼搏、积极进取的精神及习惯的养成。
教学重难点
1、教学重点：变向时机。
2、教学难点：运球时速度和力量的控制。
教学手段与方法
1、教学手段：在教学过程中，借助其他器械的辅助，通过小 组合作，提高学生的学练兴趣。
2、教学方法：语言法、直观法、纠错法
教学资源
标志杆20根、足球58个、小黑板1块。
教学流程图
教学过程——开始部分
一、体委集合整队，向老师报告人数
二、师生相互问好，教师宣布本课内容
三、队列练习
原地三面转法
四、进行安全教育
教学过程——准备部分
1、S型慢跑2圈

2、课课练
① 俯卧撑
② 体前屈
③ 协调性练习

3、足球专项准备活动
① 加速跑
② 转身跑
③ 高抬腿跑
④ S型跑
⑤ 转髋跑
教学过程——基本部分
复习足球变向运球

动作要点：
①运球路线明确
②运球时步幅不宜过大
③身体重心稳定
④触球力量及部位正确
⑤通过标志桶时提前变向

易犯错误：
运球力量过大，不能控制球在过杆后准确变向。
纠正：练习直线运球。要求速度慢，触球频率高。
变向不明确。
纠正：教师讲解、示范使其明确变向目标位置；提高控球能力
教学过程——基本部分
练习1：直线运球
目的：提高运球方向的准确性
要求：运球路线紧贴标志桶，多次触球。

练习2：绕2标志桶运球
目的：提高控制球的能力，强化变向时保持低重心。
要求：速度不宜过快，触球力量不宜过大。

教学过程——基本部分
练习3：绕5标志桶运球
目的：提高动作连贯性及控球能力，体会变向时机
要求：把握变向时机，变向时重心略低，速度不宜过快。

练习4：绕5个较密集的标志桶
目的：进一步强化控球及变向能力
要求：重心略低，小步幅，动作频率快
教学过程——结束部分
一、集合整队进行集体放松
拉伸放松
二、小结本课内容及上课任务完成情况
三、安排同学收还器材
四、师生再见
练习密度
敬请各位教师批评、指导。
谢谢！

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