《健美操》《队列队形》练习(课件) 体育五至六年级(共13张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

《健美操》《队列队形》练习(课件) 体育五至六年级(共13张PPT)

资源简介

(共13张PPT)
《健美操》
《队列队形》练习
目录
教学目标
1
教学难点
3
教学重点
2
教学过程
5
教学准备与基本活动
6
课后归纳
7
教 具
4
一、教学目标:
1、通过队列队形练习,培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。
2、通过健美操来培养学生的形体美。
教学重点与难点
二、教学重点:
动作准确到位、
整齐划一
三、教学难点:
编排口号
四、教具
音响
U盘
五、教学过程
教师讲解
学生分组练习
分组展示
集体展示
小结
六、准备部分
(一)教师活动:
1、 教师提前到场,准备场地器材。
2、 接受体委报数,向学生问好。
3、 宣布课的内容要求,提出要求。
4、 检查服装,安排见习生。
5、热身活动:
学生做1、《健身操》
2、《小苹果》
(二)学生活动
1、 体委整队,检查人数,向教师报告。
2、 向教师问好。
3、要求学生认真听讲。
4、见习生应随堂听课。
(安全问题要进一步强调,对此不能忽视,要严格要求,严格执行)
要求:注意力集中。
组织:成四列横队
基本部分:
(一)、教师活动:
1、 教师口令指挥,并随着学生的进行而移动。
(1)原地转法(向左、右、后转法)
(2)原地步走——立定
2、 教师认真观察,针对错误和不足进行讲解和个 别指导。
3、 分组练习
4、 教师巡回观察,发现错误。
5、 教师针对每节的错误进行个别纠正。
6、 分组展示训练成果。(对展示结果进行点评)
7、 集体展示
(二)学生活动
1、听教师的统一口令。
2、学生注意力一定要集中,认真听讲,改正错误。
3、组长领操。
4、学生要根据教师所讲
的易犯错误进行改正。
5、组长带领学生分组进行。
(加强对做操质量差的同学的监督、编排队列队形及小组口号)
(三)要求
精神集中,队伍整齐,步伐一致,昂首挺胸,朝气蓬勃、口号响亮。
组织:自由练习
七、课后归纳
小组长比较负责任,认真完成老师交给的任务,对差生大家努力帮助,同学表现的非常积极,达到了预期的目的,整堂课的学习气氛非常高,巩固了教学成果。
结束部分
1 教师进行讲评。
2 布置课下作业。
3 归还器材,下课。

展开更多......

收起↑

资源预览