资源简介

枣庄市第十三中学有效课堂教学导学稿
课题 第4课 俄罗斯(二) 主备教师 导学教师
导学时间 5月11 课时 1课时 累计课时 4
学习目标 知识目标 1.运用地图描述俄罗斯的地理位置2.运用地图资料来分析俄罗斯的地形、气候及河流流向。3.了解俄罗斯的自然环境对经济带来的影响。
技能目标 1.学会通过读图说明俄罗斯地理位置的特点，认识俄罗斯是个地跨欧亚两大洲的世界面积最大的国家。能在地图上指出俄罗斯的临海和主要邻国。2.认识俄罗斯地形、河流、气候、资源的地理特征及分布特征。
情感目标 培养学习地理的兴趣，认识自然环境对人类活动的影响。
学习方式和学习方法的指导 教学重点：1.俄罗斯的地理位置、地形、气候分布特点。 2.俄罗斯的交通运输状况及其分布与自然环境的关系。教学难点：俄罗斯的自然环境对其经济、交通的影响。教学方法：小组合作探究法 自主学习法 ※教学方法 讨论法、谈话法、读图分析法、对比法。※教具准备 自制课件。※课时安排 1课时
教学准备 【辅助工具】1．多媒体课件。2．表演用道具。【主要训练形式】1．小组研讨。2．表演。
教学过程设计
程序（要素） 导学思路 教师行为 学生行为
自主学习 （一）目标导学 1.巡视检查预习作业。2.创设情景，导入课题。【课件】《俄罗斯气候类型图》【分析】你能说说西伯利亚北部冬季的气候为什么这么寒冷吗？【提示】从影响气候的主要因素考虑【学生】俄罗斯的气候主要受纬度位置的影响。俄罗斯大部分地区地处中高纬度，纬度越高，气温越低，气候越寒冷。 【过渡】同学们，我们都知道我国历来以地大物博著称于世，但事实上俄罗斯的国土面积远远超过中国，其自然资源也相当丰富。书上有这么一句话，说俄罗斯是世界上少数几个资源能够自给的大国之一，能做到这一点非常不容易，我们中国也是其中之一。 学生回答学生回答(学生回答：　
【时间】2分钟左右。
1、出示自学指导 教师巡视
【观察】1.俄罗斯有哪几种气候类型？2.哪一种气候类型面积最广？3.这种气候的特征是什么？【课件】《雅库茨克气温和降水图》【分析】温带大陆性气候的特征【提示】气候的两大要素：气温和降水【学生】从气温曲线来看，雅库茨克最冷月（1月）平均气温－40℃，最热月（7月）平均气温10℃，冬季寒冷，夏季温暖。冬季长达7个月，夏季4个月。从降水柱状图来看，全年降水稀少。【归纳】五、气候：温带大陆性气候为主特征：冬季漫长寒冷，夏季短促温暖。 【阅读】北半球的寒极——奥伊米亚康（-73oC）俄罗斯西伯利亚的冬季十分寒冷，北部的奥伊米亚康，曾达到－73℃的低温，因而有“北半球的寒极”之称。西伯利亚的冻土，深度可达几百米。在短暂的夏季，表面融化变成泥沼，能吞没货车、拖拉机等。房屋要建在深埋在土层里的高桩上，以免冻土解冻，建筑物倾斜或下沉。所有的住宅墙都很厚，都装有三、四层门窗。放在露天的钢铁也会失去韧性，变得象冰一样脆，容易折断。有人说，新来的人头一次注意到自己的鼻子。鼻孔里每根毛不出一秒钟都已冻僵。每吸一口气你都能感到鼻毛弯腰。你能够“看”到自己的呼吸，更出奇的是你能够听见它变成冰。 学生指图回答：　　
（二）自主学习
【时间】10分钟左右。
合作探究 （三）分组展示 【课件】《俄罗斯矿产资源分布图》【观察】设置疑问：找出主要的煤田、油田和铁矿。【学生】指图并回答：库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田和库兹巴斯煤矿。【过渡】丰富的矿产资源为俄罗斯的工业发展奠定了坚实的基础，因此形成了许多著名的工业区。【学生】读图7.48，了解俄罗斯的主要工业区和各工业区包括的工业部门。再通过阅读表7.2和图7.49谈谈从中获得的对俄罗斯工业的印象。俄罗斯工业特点的形成，与其资源条件有没有关系？ 【小结】俄罗斯工业以重工业为主，轻工业发展缓慢，且主要工业区集中于欧洲部分，相比之下，亚洲部分比较薄弱，导致轻、重工业分布不平衡。俄罗斯工业具备这样的特点，与其资源条件有密切的关系。俄罗斯的石油、天然气、铁矿等资源储量丰富且分布广泛，有利于重工业的发展。俄罗斯的工业如此发达也离不开交通的巨大贡献，发达的交通是工业发展的必要条件。 兵教兵相互“培优级补差”，
【时间】５－８分钟。
（四）合作探究 【课件】 《俄罗斯铁路、管道和城市的分布》《俄罗斯交通运输业的部门结构柱状图》【教师】设置问题：⑴找到莫斯科、圣彼得堡、伏尔加格勒、摩尔曼斯克、符拉迪沃斯托克（海参崴）。⑵俄罗斯有哪些交通部门，客运与货运各以哪两种交通运输方式为主？⑶对照图7.48，俄罗斯的管道主要用来运输哪两种货物？⑷找出从莫斯科到符拉迪沃斯托克的铁路线？亚洲部分薄弱 交通：以铁路、公路和管道为主，欧洲部分线网稠密，亚洲部分相对单一【课件】展示大量俄罗斯的城市、港口及文化、艺术的照片与视频，领略俄罗斯的美好河山。【课后小结】同学们，今天我们通过学习，了解了俄罗斯这个我国北方国土辽阔、工农业发达，有着璀璨的文化的陆上邻国，但我们应该通过今天的学习积累经验，进一步的学会通过读图和分析图，来描述一个国家或地区的自然环境和人文环境，去开阔我们的眼界，去感受我们这个美好的世界。 【学生】学生回答以上问题，并观察和讨论俄罗斯亚洲、欧洲部分的铁路网分布存在哪些差别？俄罗斯亚洲部分南部多山，可是西伯利亚大铁路就沿着南部山区修建，为什么？【小结】俄罗斯欧洲部分铁路网明显稠密，亚洲部分铁路网相对单一。建在南部山区的西伯利亚大铁路主要考虑的因素是，气候原因及距离周边邻国较近，更便于发展经济。【归纳】六、资源：矿产资源分布广、种类多—煤、 铁、石油等 工业：重工业为主，轻工业发展缓慢，工业区集中于欧洲部分，【过渡】俄罗斯的亚洲和欧洲部分在自然及经济方面均存在着明显的地区差异，经济发达和交通便利处主要集中在欧洲部分，其中俄罗斯的首都莫斯科和第二大城市圣彼得堡都位于欧洲东部的中心地区，接下来我们就来欣赏一下俄罗斯美丽的城市和风光。 1.学生观察或比较。2.学生自由更正，让他们各抒己见。3.学生讨论，说出错因和更正的道理。4.对重点难点问题，运用多媒体设置探究问题，进行合作探究。5.引导学生归纳，上升为理论，指导以后的运用。
【时间】 ８－10分钟
（五）当堂达标 1、读下图，分析回答下列问题：1）w写出图中字母代表的地理事物：A （城市）源网 B （城市）www.中考C （城市）ww网 D （城市）www.中考E （湖）www F （油田）www.中考资G （煤田）w网 H （铁矿）www.中考资（2）www.中考资源网D城市所在的工业区为 工业区。www.中考资源网B城市所在的工业区为 工业区。www.中考资源网G煤田所在的工业区为 工业区。www.中考资源网（3）www.中考资源网有一条非常重要的铁路，它横跨亚欧大陆，起点为 城市（填字母）www.中考资*源网，终点为荷兰鹿特丹，这条铁路是___________。 要强调学生当堂独立完成检测。②要让学生在本节课上了解自己掌握知识作为“日日清”的对象。③要强调学生纠错，有错必纠。
【时间】 ８－10分钟
总结与反思 纬度高——→气候寒冷面积广——→地形复杂 自然环境特征自然资源丰富工业发达←—交通便利—→重要的城市—→文化与艺术人文特征
五、教学反思或学习反思：

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